江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级物理下册 课时作业十五 机械功和机械能新人教版
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课时十五机械功和机械能
一、基础知识
1功
(1)定义:作用在物体上的力使物体在力的方向上通过一段距离,就说做了功。
(2)做功的两个必要因素是:作用在物体上的力和物体在通过一段距离。
(3)物体不做功的情况:
①有力作用在物体上,物体静止不动,即F≠0, =0
②物体由于惯性而运动,即F=0,≠0
③力和运动距离垂直,即F⊥。
(4)计算:数学表达式。
(5)单位:或。
(6)功的原理:使用任何机械都不能省功。
2功率
(1)定义:物体单位时间内做功的多少,它是反映的物理量。
(2)计算:定义式:推导式:。
(3)单位:功率的单位是J/S或,1W=103W。
(4)功率的测量。
3机械效率
(1)三种功:有用功、额外功、总功。
(2)定义:有用功和总功的比值。
(3)计算:。
(4)滑轮组机械效率的测量:
①原理:。
②测量工具:。
③影响因素:物重、动滑轮重和摩擦。
4能
(1)定义:物体做功的本领。
(2)单位:。
5机械能
(1)动能①定义:物体由于运动而具有的能。
②影响因素:质量、。
(2)重力势能①定义:物体由于被举高而具有的能。
②影响因素:、高度。
(3)弹性势能①定义:物体由于发生弹性形变而具有的能。
②影响因素:弹性强弱、。
(4)物体的动能和势能可以相互转化,在不计各种阻力时机械能保持不变。
二、考点梳理
1能正确判断是否做功,并能计算功的大小。
2能根据功率公式及变形公式计算功率、功、和时间等。
3能计算三种功和机械效率。
4会测量滑轮组的机械效率。
5会探究影响动能、重力势能、弹性势能的因素。
三、考题解析
拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为S ,运动的时间分别为t 和t 2t 1<t 2。
若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W 1,功率为
根据表中数据,请在图乙中描点作出—θ图象.由图象可知木块向上滑行的最大
距离与倾角θ的定性关系是______________________________ 例3用如图所示的滑轮组提升重物,若每个滑轮重100牛,
绳能承受的最大拉力为200牛,摩擦和绳重不计,则 (1)该滑轮组最多能提起 牛的重物; (2)该滑轮组的最大机械效率是 。
四、课时导练
1如图的几个情形中,所提到的力没有做功的是 ( )
2气球在匀速上升的过程中
A .动能不变、势能减少、机械能减少
B .动能不变、势能增加、机械能增加
C .动能增加、势能增加、机械能增加
D .动能增加、势能减少、机械能减少 3一个质量为50kg 的人,在10内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高为0.2m ,则
图G
这个人在这段时间内的功率是(g 取10N/g )( ) A 1200W B 120W C 12W D 10W
4甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。
两者相比,说法正确的是( )
A 甲升降机做的总功较少
B 乙升降机做的总功较少
C 甲提升重物做的有用功较少
D 乙提升重物做的有用功较多
5甲、乙两机械做功时间之比是3:4,功率之比是2:3,则它们做功之比是 ( ) :2 :1 C3:4 :3
6俄“联盟”号飞船返回舱着陆时曾出现严重错误,返回舱进入地球大气层后,朝地面飞行的前端不是隔热罩,而是舱门和天线,导致舱门被烧焦,天线遭焚毁,宇航员的生命受到严重威胁.在这一过程中,返回舱能量转化的方式是 A 重力势能→动能→内能 B 动能→重力势能→内能 C 内能→重力势能→动能 D 内能→动能→重力势能 7某机械的效率为75%,则以下说法中正确的是 ( )
A 额外功占有用功的25%
B 有用功与额外功之比为3:1
C 额外功占总功的75%
D 以上都不对 的物体匀速提升0.1m ,所用时间为2,
作用在绳子末端的拉力F 为6N (不计绳重和绳与滑轮间的摩擦),下列 计算结果正确的是( )
A所做的有用功为10J B动滑轮自重N
C拉力F做功的功率为W D该滑轮组的机械效率为%
9如图所示的四幅图中,没有发生动能与势能相互转化的是 ( )
10两发飞行的炮弹,如果具有相同的机械能,则( )
A 它们的质量一定相等
B 它们的速度一定相等
C 它们的高度一定相等
D 它们具有的动能和势能之和一定相等 11如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A 点静止释放,相继经过B 、C 两点,AB=BC,则下列分析正确的是(忽略空气阻力的影响) A 小钢球下滑过程中做匀速直线运动 、BC 两段内运动的平均速度相等 、BC 两段内做功相等
、B 、C 三点而言,小钢球在A 点具有的机械能最大
12用一动滑轮提升200N的重物,此时的机械效率为80﹪,则G动= N,若绳自由端
匀速行驶的汽车 A
上升的滚摆 B
从高处滚下的小球 C
向近地点运动的卫星 D
远地点
近地点
移动了3m,则W有用=J,W额外= J。
(不计绳重和摩擦)
13.跳伞运动员在匀速下落过程中,重力势能,动能,机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”)
14在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,下图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。
钩码总重G N 钩码上升高度h m 测力计拉力F N 测力计移动距离m 2
(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为_______J,人做
的总功为_______J。
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是_________________
结合测力计放大图,可知小强的错误是___________________________。
(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为______________。
15如图所示,某矿产工人用200 N的水平拉力,抓紧绳子的一端,沿
水平方向向右运动,在10 内将矿井里质量为32 kg的物体提升4 m,若
不计一切摩擦,求:
1矿工在10 内所做的功和他做功的功率;
2动滑轮的重量;
3滑轮组的机械效率。
g=10 N/g
五、反思感悟。