六年级英语上册Unit1GoodmorningPeriod2SectionA(3a—3d)导学案无答

Unit 1 Good morning Period 2 Section A (3a—3d)
【学习目标】
1、学习单词afternoon,evening;
2、能看、听、说 Good mor ning/after noon/evening! 等日常交际用语，重点学会打招
呼，并能做到语音语调正确；
3、了解一些常用缩略词的含义。

【学习重点与考点】
能熟练运用所学内容进行打招呼，并能做到语音语调正确。

【课前自学指导】
（一）自学课本第3页3a会朗读、会使用Good afternoon/evening！日常交际用语打招呼。

（二）抄写3a中对话，注意句子书写要求哟！聪明的你，在小组内比一比！
（三）问候语集锦
英语中有许多问候语，不同场合的问候语不同。

请通过各种媒体查找信息，整合这些问候语并写下来，并在课堂上用英语向全班同学做介绍。

通过自主学习，你还有哪些疑问？
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【学习过程】
（一）导入并出示学习目标；
（二）交流解决自主学习部分。

（三）向全班同学展示搜集到的问候语，其他同学听并做补充。

(四) 交流自己知道的缩略词。

（五）学习策略培养：
1、听录音，为图片编号。

2、跟录音仿读三遍，注意模仿语音和语调。

3、听录音完成3c,按听到的顺序为字母标号。

4、谈论缩略词的含义。

（六）学习成果展示
根据听力内容，和你的partner编一组对话把它写下来然后向全班同学表演！
（七）总结：今天我们学习了______________________________________ ____________________________________________________________ (八)课堂检测
写出下列字母组合的小写形式
2. CD
3. NBA
4. UFO
6. CCTV
7. ABC
8. S/M/L
【课后作业】
完成节节练。

第二课时节节练
（一）从B栏中找出A栏的答语
A Ｂ
( ), Dale! A. Good morning, Frank!
( ) mor ning, Bob! B. Hello, Cindy!
( ) afternoon, Alice! C. Good evening, Grace!
( ) evening, Eric! D. Good afternoon, Helen!
（二）补全对话（每空一词）（选做题）
1. A: Hi, Wei Fang.
B:_________________, Helen.
2. A:___________ ______, Cindy.
B: Hello, Li Ying.
3. A: Good evening, Frank!
B: Good ___________, Eric!
4. A:____________ afternoon, Dale!
B: Good afternoon, Alice!
5. A: Hi, Bob! Good morning!
B: Hi, Grace! Good ____________!
（三）根据汉语提示写单词
1. I me t(遇见) Li Ling this ________________ (早上).
2. _________(喂)，Susan。

3. Tony usually works in the_____________(下午)。

4. Are you at home in the _______________(晚上)。

（四）将下列缩略词填写在与其对应的中文意思后面的横线上。

CCTV kg HB NBA UFO
1.飞碟__________
2.中国中央电视台___________________________
3. (铅笔芯)硬黑_______
4.美国篮球职业联赛_________
5. 千克_______ 【课后反思】
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