学校公开课教研活动方案

学校教师公开课活动方案
一、活动目标
为提高任课教师的课堂教学水平，强化教学质量意识，加强教师队伍建设，促进教师进一步掌握教育教学规律、更新教育观念、提升信息化教学能力，提高课堂教学质量和效率，从而培养具备较高专业水平和核心素养的技能型人才，在校教务科的主持下，文化教研组特制订本活动方案。

二、活动范围
本校全体教师，每学期计划安排文化组、专业组公开课各一次，按组分开选报课题，听课、议课不限组内。

三、活动时间
文化组暂定第14周周一下午，专业组暂定第15周周一下午，根据学校其他活动机动调整。

四、活动流程
（一）、第一阶段（准备阶段）：
1.根据教务科已拟定的工作计划至少提前三周到教研组长处选报公开课相关事项。

（1）课程：从本学期任教的课程中自由选择一门，具体内容根据教学进度自定，具有一定的研讨价值；
（2）班级：从本学期任教的班级中选择一个班；
（3）课时：原则上规定公开课课时为1课时，也可选择2课时。

2.请各位教师至少提前一周将公开课教案、课件等相关资料交给教研组长。

（1）教案应包括：教材内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法与手段、教学过程、教学反思等模块；
（2）课件、辅助教学设备、教具等请提前试用，确认无误。

（二）、第二阶段（授课阶段）：
1.教师做好授课准备，着装整洁，言行规范；
2.全体教师原则上均应参与听课，建议提前5分钟到场；
3.教务科负责安排人员拍照、录制视频。

（三）、第三阶段（议课阶段）：
1.公开课授课后，立即组织参与听课的教师对公开课授课情况展开讨论，交流学习；
2.整理并上交活动资料，包括活动方案、教师教案、听课材料、议课材料等。

五、活动要求
1.各位教师要切实重视公开课教研活动，按时选报公开课课题并上交教学设计等相关资料；
2.各位教师要按规定按时参加听课、议课，如有特殊情况需向教务科请假，授课、听课、议课均纳入学期教学考核；
3.“公开课”要求参考
（1）教学目标明确，符合课程标准和学生实际，教学内容正确，无科学性错误，结合学科特点能恰当地进行德育；
（2）教学重点突出，难点处理得当，教学方法的选用符合内容需要，符合学生的认识规律，教学活动能体现以学生为主体、教师为主导的新课改要求；
（3）语言精练、生动，准确、规范使用普通话，教态自然大方；
（4）板书设计工整、规范，能适当运用现代教学手段，优化教学过程；
（5）学生参与度高，课堂氛围活跃，按时完成教学任务。