高中语文第二册《新青年》时代的鲁迅 同步练习
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《新青年》时代的鲁迅同步练习
一、积累与运用
1.选出下列加点字读音没有错误的一项()
A.创.刊(chuànɡ)倡.导(chànɡ)分.水线(fēn)慰藉.(jì)
B.复辟.(pì)抄碑.(bēi)怦怦
..(pēnɡ)谬.论(miù)
C.旗帜.(zhì)模.具(mó)谋.害(móu)客栈.(zhàn)
D.橐橐
..(bǔ)凄.惨(qī)娼.妓(chānɡ)..(tuó)哺哺
答案:D
2.选出下列各组词语没有错别字的一项()
A.差强人意才子佳人掌故浑名
B.无可挽救大可一驳书籍缘故
C.无甚兴趣旧事重题爆发候补
D.插翅难飞食肉寝皮清彻绰号
答案:B
3.选出下列各项中标点符号使用错误的一项()
A.他们倡导思想革命、文学革命;中国的新文化,也就以五四运动为分水线。
B.鲁迅的《狂人日记》,才是第一篇白话体小说。
C.他说:“在张勋复辟之前,鲁迅继续在抄古碑,别的什么事也不管,他在这事件以后,渐渐发生了一个转变。
”
D.但是在夏夜那一夕谈之后,鲁迅忽然积极起来,这是什么缘故呢。
答案:C
4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()
A.新学期开始,老师发现新生成绩良莠不齐
....,感到很为难,考虑采用新法授课。
B.对于这部电影,人们认为极其不成功,差强人意
....。
C.古代记载的食肉寝皮
....的卫道论在我们现在看来,实为难以信任。
D.现在有些地方、部门拉关系、走后门蔚然成风
....,我们一定要狠刹这股不正之风。
答案:C
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.《新青年》创刊于一九一五年,这是现代中国文化运动的里程碑。
B.孔乙己是一个破落大人家的子弟和穷读书人,著者用了他的故事,差不多就写出这一群人的末路。
C.无数历史经验证明,落后就要被挨打。
D.说着,他便赤手空拳地冲了上去,拼命与歹徒展开殊死搏斗。
答案:A
6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项()
做任何事情,你只有感觉它有味道,才会产生兴趣。
比如喝茶,你品出了茶的清香,________________;比如看画,你悟出了画的神韵,才有兴趣去看它……读书也一样,________________,是不可能有持久的读书兴趣的。
①才感到喝茶有兴趣②才有兴趣去喝它③你若读不出味道来④读书的味道不浓烈
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
答案:D
二、课内阅读
阅读下文,完成7~10题。
这些掌故,我们还是依照周作人的说法,更为真实些。
他说:在张勋复辟之前,鲁迅继续在抄碑,别的什么事都不管,他在这事件以后,渐渐发生了一个转变。
这事,鲁迅自己说过,是由金心异的一场议论起来的。
金心异即是林琴南送给钱玄同的别名。
钱玄同和鲁迅同是章太炎的学生。
鲁迅住在北京绍兴会馆,如鲁迅自己所述记的,“那时,偶或来谈的是一个老朋友金心异,将手提的大皮夹放在破桌上,脱下长衫,对面坐下了,因为怕狗,似乎心房还在怦怦的跳动。
有一夜,他翻着我那古碑的抄本,发了研究的质问了:‘你抄了这些有什么用?’我说:‘没有什么用。
’‘那么你抄它是什么意思呢?’我说:‘没有什么意思。
’‘我想,你可以做点文章,……’我懂得他的意思了,他们正办《新青年》,然而那时仿佛不特没有人来赞同,并且也没有人来反对,我想,他们许是感到寂寞了,但是说:‘假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。
现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦处,你倒以为对得住他们吗?’‘然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。
’是的。
我()自有我的确信,()说到希望,()是不能抹杀的,()希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有;()我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。
”
7.“这掌故”“这事件”作为指代词,指代什么内容?
答案:这两个指代词的指代内容是相同的,都是指后面提到的鲁迅和金心异之间有次谈话这件事。
8.填入括号内关联词。
是的。
我()自有我的确信,()说到希望,()是不能抹杀的,()希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有;()我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。
答案:虽然然而却因为于是
9.鲁迅和金心异的谈话是比较隐讳的,结合语境,回答“铁屋子”“熟睡的人们”“较为清醒的几个人”各是什么意思?
答案:“铁屋子”是比喻当时黑暗的社会。
“熟睡的人们”是指当时麻木不仁的国民。
“较为清醒的几个人”是指当时清醒的、追求进步革命的人。
10.本段最后一句话实际说明了什么意思?
答案:鲁迅决定抛弃自己的看法,接受金心异的建议,写文章呐喊。
三、课外阅读
阅读下文,完成11~14题。
秋夜
①窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽暗忽明地闪了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头,就好像看到先生站在面前。
②仍旧是矮小的身体,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸了一口烟,向空中喷着烟雾。
③他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个书桌上写字,他躺在他那藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……
④这一切都是那么自然,那么平易近人。
而且每一次动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
⑤风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来炫目的光。
我不转眼地朝那里看,透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心,我浑身的血都烧了起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望。
这不是第一回了。
过去跟先生本人接近,或者翻阅先生著作的时候,我接触到这颗燃烧的心,我常常有这样一种感觉,其实不仅是我,当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。
⑥“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求,这是许多人的声音,尤其是许多年轻人的声音,我听见
一声响亮的回答:“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。
我看见他在窗前,向窗外挥一下手,好像他又在向谁吐出这一句曾说过多少次的话。
⑦“忘记我,管自己生活。
可是我永远忘不了你们。
”
“难道为了你们,我还有什么不可以拿出来的?”
“难道为了你们,我还有过什么顾虑?”
“难道我曾经在真理面前退却?在暴力面前低头?”
“为了追求真理我不是敢说,敢做,敢骂,敢恨,敢爱?”
“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前?”
“那么仍然要记住:为了真理,要敢爱,敢恨,敢说,敢追求!”
⑧静寂的夜让他的声音冲破了,仿佛整个空间都骚动起来,从四面八方送过来响应的声音。
声音渐渐地凝结在一起,愈凝愈厚,好像成了一大块实在的东西。
不知道哪里送来了火,它一下子就燃烧起来,愈烧愈亮,于是整个房间,整个夜都亮起来了,就像在白天一样。
⑨那一块东西继续在燃烧,愈烧愈小,终于成了像人心一样的东西。
它愈燃愈往上升,渐渐地升到了空中,就挂在天空中,像一轮初升的红日。
⑩我再看窗前鲁迅先生的身影,它不知道在什么时候不见了。
○11我连忙跑到窗前,我看出来:像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧着的心。
我第一眼就只看到了这颗心。
可是我仰起头来再看,先生的慈祥的脸庞不是就在那儿?他笑得多么快乐!真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸。
○12我笑了,他也衷心愉快地笑了。
○13我知道鲁迅先生并没有死,而且也永远不会死!
○14我回到写字桌前,把《野草》阖上,我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧。
○15原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。
○16窗外还有雨声,秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音,滴在檐前石阶上的声音。
○17可是在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧的心。
11.文章①~⑤段描写的梦境中鲁迅先生的肖像、动作的神态有哪些特点?描写“天空黑得像一盘墨汁”,风雨大作,“屋子里灯光黯淡”有什么作用?
答案:鲁迅先生一点也没有变,自然而平易近人,具有独特的人格和精神。
反衬“从先生坐的地方发出来炫目的光”和“燃得通红的心”。
12.(1)从⑤段来看,文章写“先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西”,主要意图是什么?试说出两点来。
(2)⑥段中“不要离开我们”与“我决不离开你们”说明了什么问题?
答案:(1)歌颂鲁迅先生的战斗激情和献身精神,反映鲁迅先生对青年的巨大指引和鼓舞。
(2)说明新的时期仍然需要鲁迅精神,鲁迅先生永远指引我们前进。
13.(1)⑦段中的话包括三层意思,试将每层意思各用一句话概括出来,不超过12个字。
(2)这段话中句子的语气是怎样逐步变化的?有什么作用?
答案:(1)为青年而无私奉献;为了真理而无畏战斗;勉励后人勇敢前进。
(2)语气从陈述到反问到祈使,语气强烈,富于感染力和鼓动性。
14.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()
A.文章先写“翻到《野草》的最后一页”,再写“把《野草》阖上”,最后写“俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦”,以《野草》为线索贯穿全文。
B.文章是一曲鲁迅精神的赞歌,借助于梦境,便于充分展开想象,写出强烈而不寻常的感受。
C.⑦段中的几句话摘自《野草》的几篇文章,作者精心选择和组合,充分表现了鲁迅的精神。
D.○11段中,作者把鲁迅先生燃烧的心比作初升的红日,并在其中叠印先生慈祥的脸庞,崇敬之情达到高潮。
E.“在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧的心”,这句话含蓄地表明作者每读一次鲁迅,就有一
次新发现。
答案:BD。