2019年人教版四年级下册语文总复习资料(杨顺国)
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语文复习资料(四年级下册)
班级四年级(686)到千姓名—000 ___________
语文期末复习资料
(四年级下册)
♦词语盘点
、读读写写(摘自课本1-8 单元词语盘点)
洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富精湛器重属于情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾避开敏锐铃铛揭开推进沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固精通经济贡献圣坛罪恶呼吁浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩
火种 造福 违抗 双膝 啄食 倒霉 起誓 简短 口吻 敬亭山 鸡冠花 大丽菊 障碍物 荧光屏 催眠曲 聋哑人
、读读记记 (摘自课本1-8单元词语盘点) 波澜壮阔 形态万千 闷闷不乐 争先恐后 响彻云霄 以防万一 房前屋后 一丝不苟
水平如镜 色彩明丽 迷惑不解 若无其事 横七竖八 断断续续 天高地阔 融为一体
峰峦雄伟 危峰兀立 面呈菜色 见死不救 不慌不忙 永驻人间 月明人静 纪昌学射
无能 连绵 疲惫 鱼贯 杂草 花繁 胆大 百发 为力 不断 不堪 而出 丛生 叶茂 妄为 百中
拔地而起 突兀森郁 狼吞虎咽 愚不可及 聚精会神 多姿多彩 清澈见底 气急败坏
奇峰罗列 缓缓驶过 骨瘦如柴 气喘吁吁 模模糊糊 磕磕绊绊 赏心悦目 驱寒取暖
翡翠 凉爽 局耸 柔嫩 锦缎 绵延 晾晒 竹签 火候 沉重 道谢 眼神 肥沃 折腾 忧患 扫帚 腐烂 土壤 关键 木屑 蘑菇 枕头 防备 卓越 阻挡 笼罩 呵护 遵从 失明 领悟 清晰 牧场 专注 闪烁 微弱 掠过 肺腑 麦浪 邀请 异样 激烈 交谈 疑惑 坚毅 平缓
山涧 透射 寂静 绚烂 拮据 奔驰 耽误 赚钱 熟练 抱怨 鼓励 宽容 堤坝 侵蚀 崩塌 栖息 捕食 繁殖 呻吟 宛转 产苇 蓝盔 弥漫 威胁 流淌 捐赠 器官 乏味 泛滥 辽阔 端庄 丝绒 镶嵌 湖畔 衬衫 晶莹 挚友 塑像 祝贺 径自
猛然
抱歉
增添 细碎 马蹄 馈赠 天津 损伤 教导 讲究 受益 筑巢 摇篮 乃至 毁灭 植被 经营 制服 机翼 惨祸 苇絮 打扮 脊背 蔚蓝 巡弋 梦幻 角膜 酷爱 拥抱 遗憾 气魄 沉默 骏马 遮掩 飞驰 音符 招呼 清凉 杰作 诞生 打扰 见怪 感触 舒畅 榨干 荒凉 诱人
唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌豆 耕种 沼泽 技艺 吩咐 饶恕 规矩 胆瓶 金币
白皑皑 睁眼瞎 孤零零 绿茵茵 齐刷刷 雕塑家 译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。
2、几行红叶树,无数夕阳山。
(王士祯)
译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眼山,山外还有无数重山
3、落木千山大远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)
译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。
江水也更显清澈 ,在傍晚月光的辉映 下,江水犹如
一条白练(秋江暮景图)。
4、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)
译:水流阔远,和大都连在一块儿了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去, 好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。
5、春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)
铁叉 违背 解救 香喷喷
重重叠叠 斑斑点点 多灾多难 随心所欲 轻而易举 飘飘悠悠 热泪盈眶 与世长辞 怦然一震 极目远眺 默默无言 鹅黄嫩绿 莫名其妙 成群结队 赫赫有名 披头散发
♦日积月累
-、描写大自然风光的古诗诗句
1、大漠孤烟直,长河落日圆。
梦寐以求 走街串巷 不折不扣 枯枝烂叶 歪歪斜斜 不速之客 重见天日 改天换地 膘肥体壮 辽阔无垠 芽苞初放 此起彼落 疑惑不解 吉祥如意 无恶不作 荣华富贵
(摘自园地一)
(王维) 将心比心 欲出又止 异想大开 机毁人亡 清香袅袅 不假思索 傲然挺立
神气十足
悠然自得信心十足
全神贯注 仪态端庄 挽弓搭箭 笑逐颜开 恩将仇报 下流无耻
译: 江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起。
(摘自园地二)
1、言必信,行必果。
《论语。
子路》
译:说话一定要守信用, 做事一定要果敢。
2、与朋友交,言而有信。
《论语。
学而》
译:交朋友要言而有信。
3、己所不欲,勿施于人。
《论语。
颜渊》
译:自己不愿做的, 不要强加于人。
4、精诚所至,金石为开。
《后汉书。
广陵思王荆传》
译:比喻以至诚的心做事, 任何困难都可以克服。
5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子。
离娄下》
译:爱别人的人, 别人总会爱他; 尊敬别人的人, 别人总会尊敬他。
6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子。
梁惠王上》
译:尊敬自己家里的长辈, 从而推广到尊敬别人家里的长辈; 爱
自己家里的儿女, 从而推广到爱护别人家里的儿女。
(摘自园地三)
1、清明前后,种瓜点豆。
2、朝霞不出门,晚霞行千里。
3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
4、鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到。
5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
( 摘自园地四 )
五、感悟生命的名人名言
( 摘自园地五 )
1、
人的生命是有限的,
可是为人民服务是无限的。
我要把有
限的生命投入到无限的为人
民服务之中去。
(雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,
也不是在于争取。
(巴金)
3、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(
爱因
斯坦)
六、乡村田园生活的诗句 ( 摘自园地六 )
1 、采菊东篱下,悠然见南山。
( 陶渊明 )
译: 在东边的篱笆下采摘菊花 , 悠然间 , 那远处的南山印入眼帘。
2、人闲桂花落,夜静春山空。
( 王 维 )
译:在寂静没有人的环境里 , 桂花自开自落 , 好像可以感觉到桂 花落地的声息。
夜更深的时候 , 景色秀美的春山 , 也好像空无所有。
知己知彼百战百
胜
围魏救赵声东击西
运筹帷幄决胜千里
四面楚歌腹背受敌
攻其不备 草木皆兵
3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼)
译:竹林外盛开着两三枝桃花, 在水上浮游的鸭子最先知道春天
来了, 江水变暖了。
4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
赵师秀
译:梅雨季节, 阴雨绵绵, 草地上, 池塘中, 到处都是活蹦乱跳的青蛙。
5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡飞半掩扉。
王驾
译:鹅湖山下, 田里的庄稼长势喜人
, 村子里家家户户猪满圈, 鸡成群, 村民们都不在家, 门儿都半掩着。
6、独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
白居易
译:独自一人走出前门, 望着广阔的田野
, 只见白色的荞麦花
在皎洁的月光照射下犹如一片灿烂耀眼的白雪。
七、形容人精神和意志
的成语
煲义:雄心壮志坚定不移
集腋成裘持之以恒
贬义:半途而废碌碌无为
八、歇后语(摘自园地八)
1 、水滴石穿——非一日之功
3、砌墙的砖头—后来居上坚
忍
不
拔
全
(摘自园地七)
自
强
不
息
知
聚
沙
成
塔
无
2、早开的红梅——一枝独秀
4、关羽失荆州—骄兵必败
6、周瑜打黄盖—一个愿
手不释卷——手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入
迷。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。
十、资料袋与宽带网
1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中
东岳泰山为首。
(P17 )
2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
(P17 )
3、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了
“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机” (P44)
4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:(P80)
①抗日英雄:杨靖宇、赵一曼。
②英勇献身:方志敏、董存瑞、
③保家卫国:黄继光、邱少云•••我还知道其他英雄:刘胡兰、李大钊、王二小
5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。
郁金香是荷兰国花,品种达二百多
种,荷兰是鲜花之国,它因此获得了“ 欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
(P107) 6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔扎
克》。
罗丹说:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发
现。
” (P126)
7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神
阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。
和他们有关的故事也很
多:金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。
(P44)
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》、这本书又叫《天
方夜谭》是由264个小故事组成。
著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、
《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”
走进课文
一、近义词、反义词汇总
(一)近义词
观赏欣赏蜿蜒—曲折精湛—精深安慰—安抚耽误耽搁均匀—匀称围绕—环绕鼓动—鼓舞启示启迪隐蔽躲藏沉寂—寂静凶恶-- 凶狠执行履行打破突破偶尔—偶然约摸—大概流畅通畅安静宁静给予—赋予沉稳—稳重开阔广阔装饰点缀耀眼—刺眼违背—违反鲜艳鲜丽伺候侍候请教—领教断定—确定安闲清闲饶恕宽恕肥沃—肥美遥望—眺望罗列排列游览—游玩明丽—明媚改观—改变馈赠赠送维持—坚持侵蚀—腐蚀教导—教诲损伤损坏朴实淳朴羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇犹豫沉积—沉淀忧患—忧虑焦急着急深重沉重媲美比美模仿—仿照灵巧灵活避开躲开敏锐—敏捷揭开—掀开踌躇—犹豫顿时立刻洁净—干净隐蔽—隐藏繁殖繁衍启发启示阴沉阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂沉静注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范素质素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶惊奇仿佛—好像飞翔翱翔惊动—打扰权利—权益神奇神秘痛快—爽快珍贵—宝贵照顾照料酷爱—热爱骄傲自豪鼓动—扇动骚扰—干扰震撼震动珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔广阔清晰—清楚居然竟然企图—妄图装扮打扮照例—照样瞧见—看见率领—带领
倘若—假设辛苦—辛劳专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许称赞颓丧—沮丧更改—更换责备—批评朴素—简朴公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅坚决气馁—丧气伺候—侍侯满意—中意断定—肯定威胁恐吓可恶—厌恶器重—看重悲惨—凄惨情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对孤零零—孤单单兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘人后
栩栩如生-惟妙惟肖
此起彼落
-此起彼伏恩将仇报-忘恩负义
反义词
缓慢—急速沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净蜿蜒—笔直平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣赞许—指责干净—肮脏清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏拥挤—松散生疏—熟练俯视—仰望朴实—华丽公正—偏袒违背—遵从悲惨—幸福踌躇—果断松散—紧凑频繁—稀少灵巧—笨重敏锐—迟钝明白糊涂细致—粗糙舒畅—难受揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜鼓励—打击和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反扩散—收缩完整—残缺僵硬—柔软糟蹋—爱惜失望—希望宽阔—狭窄清晰—模糊坚毅—动摇馈赠—索取明白—疑惑朴素—华丽独特—普通
:、多音字组词
微弱一强烈 漆黑 公开一秘密 固执
垂头丧气一昂首挺胸
全神贯注一心不在焉 波澜壮阔-水平如镜
「明亮 消失一 -随和 特别一
歪歪斜斜一端端正正
笑逐颜开一愁眉苦脸 狼吞虎咽一细嚼慢咽
出现 责备一表扬
般 明亮一暗淡 花繁叶茂一枯枝败叶
迷惑不解一恍然大悟 恩将仇报
一知恩图报
:、古诗
(一)第1课的古诗词分析汇总
1、
《独坐敬亭山》(诗 唐 李白,字太白)
众鸟高飞尽, 译:许多鸟都高飞远去,看不见了,
孤云独去闲。
一片白云悠闲的独自飘远。
* 相看两不厌 (满足), 此时此刻,和我互相凝望,彼此都看不够的, *
只有敬亭山。
只有敬亭山了
解析:这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情( 后两句
采用了拟人的修辞手法)。
唐 刘禹锡--文学家、哲学家) 秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两 者融合在一起,显得非
常 和谐。
• •
湖面上一点风也没有,湖面朦朦胧胧, • •
就像一面没有磨拭过的铜镜。
远远望去,洞庭湖和群山的颜色, 就好像
白银盘子托着青青的田螺。
解析:表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情(采
用了比喻的修辞手法)
2、
《望洞庭》(诗 湖光秋月两相和, *
潭面无风镜未磨。
• •
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
3、
《忆江南》 (词 唐白居易)
江南好,风景旧曾谙
译:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。
日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样, 春来江水绿如蓝。
春天到来时,碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
能不忆江南?
怎能叫人不怀念江南?
解析:表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
( 对比的修辞手法)
划线部分采用了
(二)第23课的古诗分析汇总
解析: 表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美,以及他对劳动人民、劳动生 活的赞美之情 。
2、
《四时田园杂兴 》 (宋 范成大)
昼出耘田夜绩麻 ,
白天锄地,夜晚搓麻,
村庄儿女各当家。
农 家 男 女 各 自 忙 着 自 己 的 事 情 , 各 有 自
己 的 拿 手 本 事
童孙未解供耕织 , 小孩子哪里懂得耕织之事,
也傍桑阴学种瓜。
也模仿大人的样子,
在靠近桑树的下面学着种瓜。
解析: 诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景, 赞颂了
农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
3、
《渔歌子》(词 唐 张志和)
西塞山前白鹭飞,西塞山附近,白鹭展翅飞, 桃花流水鳜鱼肥。
桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。
青箬笠,绿蓑衣,头戴青斗笠,身披绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
解析:表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
第 1 课的古诗分析总汇
1、
翁卷)
绿遍山原白满川,
山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里 水色与天光相辉映,满目亮白 杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。
农民都开始忙农活,
没有人闲着,
才了蚕桑又插田 刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
古诗复习
1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之
情。
①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
②诗意:许多鸟都高飞远
去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。
此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都
看不够。
2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。
湖上一点
风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。
远远望去,洞庭湖和君山的颜色,
恰似白银盘子托着青青的田螺。
3-词——《忆江南》(唐白居易)--------------- 表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗
句:江南好, 风景旧曾谙。
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
能不忆江南?②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天
到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南?
4、古诗名句总汇①相看两不厌,只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
③
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。
②对偶:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
③比喻:潭面无风镜未磨一一把(潭面)比
作(没有磨拭过的铜镜)。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺白白把(洞庭湖)比作(白银
盘);把(君山)比作(青螺)。
6、古诗异同同:1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2、景物地点同(都属于江南)3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)异:1 、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是
词)2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。
)3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。
)
7、古诗想象①我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟
儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。
天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘
越远。
只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌
烦。
谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。
②秋天的一个月明星稀的夜晚,
我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖
水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。
朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,
十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。
③春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多
么美好啊,如画的风景我久已熟悉。
每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的
江水清净明澈碧如蓝草。
怎能叫人不怀念江南?
第23 课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》(宋翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也
表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨
如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,
而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。
四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2 、古诗——《四时田园杂兴》(宋范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动
的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。
小孩子哪
里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。
3 、词——《渔歌子》(唐张志和)---------- 表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句:西塞山前白鹭
飞,桃花流水蹶鱼肥。
青奢笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。
头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓
的人儿不想回家。
古诗词语解释
1)《独坐敬亭山》
2 、闲张张形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
1、敬亭山张张在今安徽省宣州市郊。
3、厌张张满足 4 、独坐张张表示诗人独坐时孤寂之情。
5、只有:突出了诗人对敬亭山的喜爱。
6、尽张张完
7、相看张张互相看
( 2)《望洞庭》
1、洞庭张张户名,在湖南省北部。
2 、和张张和谐,这里指水色月色融为一体。
3、潭面张张指湖面。
4、青螺张张这里用来形容洞庭湖中的君山。
君山的颜色像青色的螺。
5、相张张相互。
6、湖光张张湖水的光。
7、秋月张张秋天的夜晚。
8、未张张没有。
9、磨张张磨拭。
10 、白银盘张张形容洞庭湖湖水很白。
11、两相和张张湖水和月光融
合在一起,显得非常和谐。
12 、遥望张张远望。
13 、山张张这里指君山。
( 3)《忆江南》
1、忆江南张张词牌名2 、谙张张熟悉3 、蓝张张一种植物
4、旧张张从前 5 、曾张张曾经6 、胜张张超过、胜过
( 4)《乡村四月》1、山原张张山陵和原野2、白满川张张指稻田里的水色映着天空的光辉。
川,平地。
3、子规——杜鹃鸟 4 、了——结束 5 、才——刚刚 6 、蚕——蚕 7、桑—桑叶
( 5) 《四时田园杂兴》 1 、杂兴——各种兴致 2 、耘田——除去田里的杂草 3 、绩麻— —把麻搓成线
4 、未解——不懂
5 、供——从事
6 、傍——靠近
7 、四时——夏秋冬四
季 8 、昼——白天 9 、夜——夜晚 10 、村庄儿女——村里的男男女女 11 、各当家— —各管一行
12 、童孙——年幼的小孩子 13 、桑阴——桑树的阴下
( 6) 《渔歌子》 1 、西塞山——在今浙江省湖州市西面 2 、鳜鱼——一种淡水鱼,味道鲜 美 3、箬笠——用竹蔑箬叶编制的斗笠 4 、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具 5 、白鹭 —一种水鸟
6 、桃花流水—正是桃花盛开春水涨的时候 7、肥—大,肥嫩,肥美 8 、不须
归—不必回去 作者、要点
1、独坐敬亭山——唐 李白字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人
2、望洞庭——唐刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。
与白居易并称“刘白
3、忆江南、、唐 白居易 是一首词, “忆江南”是词牌名。
桂林水:静、清、绿,桂林山:奇、秀、险 路上见闻—外洞 --- 孔隙 - 内洞—出洞 水(壮观) 、树(幽静) 、花(绵延)
9、将心比心——姜桂华 10、自然之道——美国 伯罗蒙塞尔
11、小英雄雨来——管桦
12 、一个中国孩子
的呼声——雷利
13 、和我们一样享受春天—高洪波
14 、触摸春天—吴玉楼
15、永生的眼睛—美国
琳达 ?里弗斯 16 、生命 生命——杏林子 17 、花的勇气——冯骥
才
18、乡下人家——陈醉云 表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。
19、牧场之国——捷克
卡尔 ?恰彼克 描写了荷兰田园之美,以郁金香、风车、牧场和运河
闻名天下。
20 、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现
出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
21、四时田园杂兴—宋
范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿
童的喜爱。
22 、 渔歌子——唐 张志和 意境优美, 表现了渔夫悠闲自在的情趣。
23 、
麦哨——陈益 盛夏乡间田野景色和孩子们无拘 无束嬉戏的情景。
24、父亲的菜园 ?——王树槐 25 、文成公主进藏——《藏族民间故事选》
26、普罗米修斯——古希腊神话
27 、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一
4、桂
林山水——陈淼
5、记
金华
的双
夜》
四、课文特点及体会
(一)风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2 、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4 、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜 6 、泰山——峰峦雄伟
7、荷兰——水之国,花之国,牧场之国8 、香山——红叶似火
9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一
12、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游
览观赏一样。
(二)人物特点篇
1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用
2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家—一心为他人着想,乐于助人
9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实
10、伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈
14、纪昌一一虚心好学、勤学苦练。