初中八年级生物下册期中考试及答案【通用】

初中八年级生物下册期中考试及答案【通用】
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）
A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖
2、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）
A．生物能适应环境B．生物能影响环境
C．环境能适应生物D．环境能影响生物
3、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）
A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料D．运输废物
4、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐
A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤
5、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是
A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活
C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔
D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌
6、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果
C．定向变异的结果D．环境影响的结果
7、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）
A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育
8、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是（）
A．甲亢B．脚气病C．糖尿病D．肢端肥大症
9、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）
A．B．
C．D．
10、下列有关动物行为的叙述，正确的是（）
A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为
B．大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为
C．具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领”
D．蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流
11、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）
A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶
B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪
C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制
D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用
12、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。

与被子植物比较，下列叙述错误的是（）
A．都能产生种子B．种子外都有果皮包被
C．受精过程都脱离水的限制D．根茎叶内都有输导组织
13、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )
①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。

A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②
14、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（）
A．雄蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫 C．雌蛙和雄蛙的鸣叫D．蝌蚪的鸣叫15、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（）
A．流经消化器官的血量减少B．食物容易由咽误入气管
C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带
16、下列有关“种”的叙述，正确的是（）
A．每一个物种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物
C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少
17、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）
A．酵母菌制作泡菜B．用醋酸菌酿醋
C．用乳酸菌制作酸奶D．用青霉菌提取青霉素
18、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）
A．25% B．50% C．75% D．100%
19、下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（）
A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④
20、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途21、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）
A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位
B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能
C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能
22、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。

下列说法错误的是（）
A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力
B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色
C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置
23、下列关于生物进化的叙述，错误的是（）
A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B．在极古老的地层中找不到高等生物的化石
C．生物的遗传和变异是进化的基础
D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
24、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）
A．温度B．阳光C．空气D．水
25、下列行为不属于学习行为的是（）
A．动物表演B．鹦鹉学舌
C．鸡群到指定的地方觅食D．亲鸟育雏
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、消化系统是由__________和____________组成的。

2、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的___________称为__________。

3、蝗虫的发育过程要经过卵、________、成虫三个时期．若虫的形态、生活习性与成虫相似，这种发育过程称为________．
4、生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生的场所是
_______。

5、关节头从关节窝里滑脱出来的现象称之为__________，所以运动中要加强关节的保护。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、如图是人体部分生理活动示意图（①﹣⑦表示生理过程，A、B代表系统或器官），请分析回答：
（1）食物中的蛋白质在消化道中经过①过程，最终分解成氨基酸，参与此过程的消化液有：_____、胰液和肠液．
（2）进行图中③过程时，肋骨间的肌肉和膈肌处于_____状态（填“收缩”或“舒张”）．
（3）A系统中有三种不同的血管，其中红细胞呈单行通过的是_____（填血管名称）．
（4）图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有_____（用代号表示）
2、如图为脊椎动物的分类图解，请分析回答：
（1）从体表来看，皮肤裸露的是_____（填字母序号）；覆盖鳞片的是__（填字母序号）；体温恒定的两种动物（填字母序号）以及它们体表的特点分别是________。

（2）从呼吸来看，与水中生活相适应，A类动物的呼吸器官是___；与水陆两栖生活相适应，B类动物用肺呼吸，___辅助呼吸；D类动物适应飞行生活的特有呼吸方式为__。

以上呼吸器官的共同特征是_________。

（3）从运动来看，A类动物通过尾部和___的摆动以及鳍的协调作用游泳；D类动物的___非常发达，能牵动两翼完成飞行；E类动物的运动系统由_______组成。

3、以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。

（1）图中______是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和___________组成。

（2）上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的________。

它的繁殖方式是__________生殖。

（3）图E中的a是__________，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。

（4）上图中的__________（填字母）可以使橘子长毛发霉。

（5）图中D是酵母菌结构图，与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是______。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、科学探究是研究生物学的重要方法。

为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。

请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。

(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。

(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是
____________,原因是__________________________________。

(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。

图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。

(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、B
3、A
4、C
5、A
6、B
7、D
8、B
9、A
10、D
11、B
12、B
13、D
14、A
15、B
16、A
17、A
18、D
19、C
20、C
21、A
22、A
23、A
24、A
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、消化道消化腺
2、集合体菌落
3、若虫不完全变态
4、原始海洋
5、脱臼
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、胃液舒张毛细血管⑤和⑥
2、B C D体表覆盖羽毛、E体表被毛鳃皮肤双重呼吸与生活环境相适应躯干部胸肌骨、骨连结、骨骼肌
3、A 遗传物质细胞核分裂孢子 C 叶绿体
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、（1）把叶片内原有的淀粉运走耗尽
（2）水、光、二氧化碳
（3）澄清的石灰水变浑浊；呼吸作用释放了大量的二氧化碳
（4）向左；Ⅱ
（5）18。