二年级上册数学说课稿-8.2 有余数除法的笔算-青岛版(五四学制)

二年级上册数学说课稿-8.2 有余数除法的笔算-青岛版（五四学
制）
一、教学目标
1.了解余数的概念，掌握有余数除法的笔算方法。

2.能够熟练进行有余数除法的笔算，提高计算速度和准确度。

3.培养学生的思维逻辑能力和数学解决问题的能力。

二、教学重点
1.余数的概念和计算方法。

2.有余数除法的笔算方法。

三、教学难点
1.有余数除法的笔算方法。

2.培养学生的数学思维和解决问题的能力。

四、教学内容和方法
1. 教学内容
1.余数的概念和符号。

2.有余数除法的笔算方法。

3.练习题。

2. 教学方法
1.演示法。

2.讲授法。

3.引导法。

4.互动法。

五、教学步骤
1. 导入新课
今天我们学习的是有余数除法的笔算。

我们在生活中经常会用到除法，但是有时候除不尽，还会剩下一些数，这时候我们就用到了有余数除法。

你们学习过余数的概念吗？现在我们来复习一下余数的概念和符号。

2. 概念讲解
余数是什么？举个例子，如果我们将十二个苹果平均分成三份，每份有多少个苹果呢？很显然，每份是四个苹果，所以我们说十二除以三等于四余零。

这里的余数就是零。

余数表示除法运算中除不尽的部分。

用符号%表示余数，即a%b表示a
除以b的余数。

3. 笔算方法讲解
接下来我们要学习有余数除法的笔算方法。

例如：16÷5=3余1。

我们用笔算
的方法来计算：先将被除数16写在上面，下面写除数5，然后用5去乘1，得到5，将它写在下面，然后用16减去5，得到11，将11写在下面。

再将11除以5，商
是2，余数是1，用1写在下面。

于是得出结论：16÷5=3余1。

4. 练习
现在我们来做几道练习题，加深对有余数除法的笔算方法的掌握。

1.21÷4=……
答案为5余1，式子是：21÷4=5 (1)
2.39÷6=……
答案为6余3，式子是：39÷6=6 (3)
3.53÷7=……
答案为7余4，式子是：53÷7=7 (4)
4.72÷9=……
答案为8余0，式子是：72÷9=8 0
5. 总结讲解
今天我们学习了有余数除法的笔算方法并做了一些例题。

希望大家能够掌握这种方法，提高计算速度和准确度。

同时，学习数学不仅能让我们提高计算能力，更重要的是能够培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。