人教版一年级下册语文复习教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版一年级下册语文复习教案
一、复习内容:复习巩固本学期学过的汉语拼音、汉字。

(3课时)
二、教学要求:
1、正确分辨音节的声母、韵母,较熟练地拼读或直呼音节,巩固学过的音节。

2、熟练背诵字母表、能辨别大小写字母。

3、第二册课本中要求学生会认的生字550个;能初步区分形近字、同音字和多音字的用法。

4、第二册课本中要求学生会写的生字250个,要求写得正确、匀称、美观;能将这些字组成词语或句子书写;能做简单的增减笔画和偏旁的变字游戏。

三、教学重点、难点:引导学生用自己已掌握的识字知识,记忆字形,并能灵活运用。

四、教学方法:练习法、复习法。

五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。

六、使用媒体:幻灯、小黑板。

七、教学程序:第一课时(拼音部分)呈现练习,让学生通过练习来巩固所学知识。

(一)把拼音补充完整。

(让学生巩固、区别声母韵母)ch l
y
x
c
h
q
ěng o吹绿边选错伙



(二)读拼音写词语。

(加强拼写、检查识记情况) png yǒu rn zhēn zho mng r qng(
)(
)(
)(
)d xing kui l tiāo shuǐhǎi jūn (
)(
)(
)(
)chuānyī xu huā(
)(

(三)读一读,写句子。

(检查拼写情况)xiǎo png yǒu gāo xng de zi cǎo d shng wn、Wō jiā mn qin yǒu y pin kng d、wǒ men hǎo r tng,cng xiǎo i zǔ gu。

(四)读拼音,把汉字写在相应的田字格里。

深生蜻京阵怎
第二课时(汉字部分)
(一)给多音字组词。

(复习多音字、并举一反三让学生练习。

)zhǎnɡ()
yu ( )
kōng ()长

空chnɡ( )
l(
)
kng ( )(二)判断(对的打√,错的打)。

(复习字的间架结构、笔画笔顺规律)
1、“母”共5画,第3画是“()里()马虎()
胖()快()少()明()粗()松()美—――是好朋友。

6、___________最爱_________。

(二)我会把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。

1、喜欢水果什么你吃
2、丁丁都冬冬会鸭子画
3、上课时认真听在教室里我们讲课老师
(三)加标点符号。

1、她是我不认识的姥姥2、这个苹果为什么会掉下来呢3、茄子的柄上有小刺呢
(四)读谚语,你还会写几句。

1、朝看太阳辩西东,夜望北斗知北南。

()
2、蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。

()第三课时(课文复习)
(一)先复习本册学过的古诗
(二)默写《春晓》、《村居》、《所见》、《小池》、
(三)默写一首自己学的古诗
(四)根据课文内容填写1、只有(
)种,才有(
)的菜。

2、只有学会(
)的本领,才能成为生活的(
)。

3、地球爷爷的手就是(
)引力。

4、青蛙(
)的时候叫蝌蚪。

5、燕子低飞表示要(
)。

第四课时(看图说话)
(一)看课本第18页的图,想想图上画着谁,他们在什么地方干什么?他们怎么干的?干得怎样?
1、小组练说。

2、指名说。

3、把说的话写下来。

(二)看课本第62页的图,想想图上画的是什么季节?什么地方?图上有谁?他们在干什么?
1、小组练说。

2、指名说。

3、把说的话写下来。

相关文档
最新文档