沪教版九年级化学6.2溶液组成的表示(无答案)

第六章溶解现象
§6、2溶液组成的表示﹙第1课时﹚
第周星期执笔人：史飞豹审核人
学习目标：
1.了解溶液的组成。

2.认识溶质、溶剂与溶液三者的辨证关系。

教学过程：
复习提问：①溶液有什么特征
②硝酸铵、NaOH、NaCl、浓硫酸、CaO溶于水分别有什么热现象
③溶液与纯水比有哪些特殊性质。

引言：在使用溶液时，人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系。

新课
阅读：P160—161
小结：⑴溶液都是由和组成的
⑵叫做溶质；叫做溶剂。

⑶在溶液中：溶液质量== 质量+ 质量
⑷溶液中溶质可以是、，也可以是；溶质可以不止一种。

⑸是最常用的溶剂，此外还有酒精、汽油、二硫化碳等，若不特别说明，人们所说的溶液是指以为溶剂的溶液。

1．给溶液命名时，通常把的名称放在前，把的名称放在后。

如把固体白磷溶于二硫化碳（一种有机物）时，所形成的液体叫做的，其中是溶质，是溶剂。

2．医院里常用的碘酒，溶剂是（）
A．碘B．碘酒C．水D．酒精
3．溶液中溶质的状态（）
A只能是固态B只能是液态C只能是气态D可以是固态、液态或气态4．当烧杯中溶液的外部条件不改变时，溶液中的溶质会（）
A沉降在烧杯底部B漂浮在溶液表面C会集合成小颗粒D不会分离出来5．写出下列溶液中的溶质的名称：
（1）澄清石灰水（2）氢氧化钠溶液
（3）醋酸铅溶液（4）硫酸溶液
（5）白酒（6）盐酸
【作业】§6、2溶液组成的表示﹙第1课时﹚
1．溶液是由和组成的。

其中叫做溶质，而叫溶剂。

2．我们常见的溶液大多是溶液，所以是最常见的溶剂，一般不指明溶剂的溶液都是指。

3．如果不是以水为溶剂，则根据该溶液组成物质的状态或多少来确定溶液的组成：如组成物质有液态，则液态物质为，如组成物质都是液态的，则含量较大的为，含量较少的为。

4．实验用的稀硫酸是用浓硫酸加水稀释而来的，其溶质是（）
A．浓硫酸B．硫酸C．稀硫酸D．水
5．下列关于溶液中溶质与溶剂的说法正确的是（）
A．溶液溶剂一定是液体B．溶质只能是固体
C．溶质可能是固体、气体或液体D．溶质只能是气体
6．下列叙述中正确的是（）
A．泥浆水中溶质是泥土
B．溶液中的溶质可以不止一种
C．固体溶质可以无限多的溶解在一定量水中
D．所有的溶液中溶剂都是水
7．在一定温度下，将5g食盐完全溶解在50ml水中（水的密度为1.0），所得溶液的质量为（）
A．55g B．50g C．45g D．无法计算
8．溶液中下列数值关系正确的是（）
A．溶液的体积==溶质的体积+溶剂的体积B．溶剂的质量＞溶质的质量C．溶剂的质量==溶液的质量－溶质的质量D．溶液的质量==溶剂的质量9．下列关于溶液的说法中，不正确的是（）
A．溶液中的溶质是以分子或离子的形式分散在溶剂中的
B．溶液是生命活动必须的一类重要物质
C．空气可以看作是气态的溶液，而一些合金也可看作是固态的溶液
D．不溶于水的物质绝对不能形成溶液
①50ml酒精与50ml水混合的体积100ml
②50g酒精与50g水混合的质量100g
③5g锌完全溶解在95g稀硫酸中，所得溶液质量100g
④100g铁露置在潮湿空气中一周后固体的质量100g
11．汽水是将CO2溶于水制得的，能否认为汽水中的溶质就是CO2？（填“能”或“不能”），这是因为。

★12．100g稀硫酸与5.6g铁恰好完全反应；则这种稀硫酸溶质质量为g；反应后所得溶液的质量为g、溶质质量为g、溶剂质量为g。

第六章溶解现象
§6、2溶液组成的表示﹙第2课时﹚
第周星期执笔人：史飞豹审核人
学习目标：
1. 掌握溶液组成的定量表示方法。

2. 进行溶质质量分数的简单计算。

教学过程：
复习提问：
⑴溶液都是由和组成的。

其中叫做溶质；而叫做溶剂。

⑵在溶液中：溶液质量== 质量+ 质量
⑶溶液中溶质可以是、，也可以是；是最常用的溶剂，若不特别说明，人们所说的溶液是指以为溶剂的溶液。

引言：认识了溶液的组成，下面让我们来学习如何定量表示溶液的组成。

新课
实验：探究P161
讨论：猜一猜两杯蔗糖溶液更甜？为什么？。

学生完成P161表6-7
小结：1、叫溶质的质量分数（小写ω、大写Ω）
2、计算公式是
3、溶质的质量分数越小，说明溶液中溶质的相对含量越，这时我们可以通过、等方法提高其质量分数；
溶质的质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越，这时我们可以采取、等方法减小其质量分数。

问题：对5%的食盐溶液的理解有①每100g食盐溶液中含5gNaCl。

②每100g水中含5gNaCl。

③在此溶液中NaCl与水的质量比为5：95。

④每95g水中含5g NaCl。

其中正确的是（填序号）。

讲解：溶质质量分数的简单计算。

例题1：蒸干15克氯化钠溶液得到1.2克氯化钠，计算原溶液中氯化钠的质量分数。

例题2．在80克15%的硝酸钠溶液里加入20克水或20克硝酸钠，计算用这两种方法制成的两种溶液是溶质的质量分数。

【课堂练习】
1．下列四种蔗糖溶液中，蔗糖的质量分数最大的是（）
A．15g蔗糖溶于85g水中B．150g水中溶解蔗糖30g
C．一定量蔗糖溶于80g水制成100g蔗糖溶液D．85g蔗糖溶液中含有15g蔗糖2．把100g质量分数为20%的食盐水分成两份，每一份溶液与原溶液相比，以下说法不正确的是（）
A．溶液的质量为原来的一半B．溶质的质量为原来的一半
C．溶剂的质量为原来的一半D．溶质的质量分数为原来的一半
3．质量分数为25%的某溶液，其中溶质与溶液的质量比为（）
A．1：4 B．1：5 C．4：1 D．5：1
4．在100g10%的食盐水中加入100g水，则所得溶液（）
A．溶剂质量不变B．溶剂质量增加一倍
C．溶质质量分数变小D．溶液质量不变
5．有100g10％的KNO3溶液，要使其溶质质量分数增加到20％，可采取的方法是（）
A．增加10g KNO3固体B．溶质质量增大一倍
C．减少一半溶剂D．蒸发掉的溶剂质量等于溶液质量的一半
6．将100g 5%的硝酸钾溶液，蒸发掉50g水后，溶液中溶质的质量分数为（）A．2.5% B．5% C．7.5% D．10%
7．把200g蔗糖溶液完全蒸干后，共得到固体50g，求原溶液中溶质的质量分数。

8．现有一溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液200g，
（1）欲使溶质质量分数变为原来的2倍，需蒸发水多少克？
（2）欲使溶质质量分数变为原来的2倍，需加入KNO3固体多少克？
（3）欲使溶质质量分数变为原来的1/2，需加入水多少克？
★（4）保持溶液的总质量不变，欲使其溶质质量分数变为原来的2倍，需加入KNO3固体多少克？需水多少克？
【中午作业】§6、2溶液组成的表示﹙第2课时﹚
1．溶液组成的定量表示有许多种方法，其中最常使用的方法是溶质的质量分数。

它的计算公式是。

溶质的质量分数越小，说明溶液中溶质的相对含量越，这时我们可以通过、等方法提高其质量分数；相反，溶质的质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越，这时我们可以采取、等方法减小其质量分数。

2．根据溶质的质量分数的计算公式，可以推断出：溶液中溶质质量分数的大小只与和有关。

3．一定温度下，某溶液中溶质与溶液的质量比为1∶4，则200g该蔗糖溶液中含蔗糖的质量为（）
A．40g B．50g C．160g D．150g
4．一定质量的10%的硝酸钾溶液，蒸发掉100g水后溶液的浓度增加一倍，则原溶液中溶质的质量为（）
A．10g B．40g C．20g D．30g
5．下列说法正确的是（）
A．10mL酒精与40mL水混合后，所得到的是质量分数为20%的酒精溶液
B．100g20%的食盐水与200g20%的食盐水混合所得溶液的质量分数为20%
C．100mL水和50mL90%的浓硫酸混合后，可以得到30%的硫酸溶液
D．200g 15%的硝酸钾溶液由10℃升温到40℃，溶质的质量分数变大。

6．右图是采用膜分离技术的海水淡化装置。

对海水加压
后，只有水分子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通
过淡化膜。

加压前后，装置右侧海水的( )增加。

A．溶质质量分数 B．溶剂质量
C．溶液质量 D．溶质质量
7．把10g食盐水完全蒸干后，共得到固体1.6g，求原溶液中溶质的质量分数。

8．欲配制250g 18%的硝酸钾溶液，需硝酸钾和水各多少克？
9．把24g氢氧化钠放入100g水中，完全溶解；所得溶液溶质质量分数是多少？
★10．将25g硝酸钾完全溶解在100g水中，所得溶液均分为五等份。

⑴第一份溶液溶质质量分数为；
⑵向第一份溶液中加入5g硝酸钾并完全溶解，溶液溶质质量分数为；
⑶向第二份溶液中加入15g水，溶液溶质质量分数为；
⑷若要将第三份溶液变为10%的溶液，可向溶液中加水 g；
⑸若要将第四份溶液变为40%的溶液，可蒸发掉水 g；
⑹若要将第五份溶液也变为40%的溶液，可向溶液中加入硝酸钾 g；
第六章溶解现象
§6、2溶液组成的表示﹙第3课时﹚
第周星期执笔人：史飞豹审核人
学习目标：
1. 掌握用固体溶质配制一定质量分数溶液的方法。

2. 进行溶质质量分数的相关计算。

教学过程：
复习提问：
1、溶液都是由和组成的。

溶液中：溶液质量== 质量+ 质量
2、溶质的质量分数的计算公式是。

3、溶质的质量分数越小，说明溶液中溶质的相对含量越，这时我们可以通过、等方法提高其质量分数；
溶质的质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越，这时我们可以采取、等方法减小其质量分数。

新课
一、一定质量分数的溶液配制（固态溶质）：
观察下图思考：如何用氯化钠配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液？
小结：（一）主要步骤有：
1、：
需氯化钠固体g，水mL。

2、：
用准确称取氯化钠固体g，
用mL的准确量取水mL。

3、：
将称得氯化钠固体倒入中，加入量得的水，用不断搅拌至。

4、装瓶（贴标签）：
将所得溶液装入瓶中，并贴上标签(如右图)
（二）用到的主要仪器有：
、、、、、、。

思考：小李在用氯化钠固体配制500g20%的食盐水时，发现最终所得到的溶液的质量分数小于20%，试分析造成上述问题的可能原因。

⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
二、认识溶液的标签
实验室有一瓶浓盐酸，观察并说明标签上文字
的含义。

该浓盐酸中溶质是 ，溶剂是 。

溶质质量分数为 ，溶液的质量为 g
溶质的质量为 g ，溶剂的质量为 g 。

【课堂练习】 1、配制200g 4％的碳酸氢钠溶液，需要碳酸氢钠的质量为 （ ）
A ．4 g
B ．8 g
C ．192 g
D ．200 g
2、配制10%的氯化钠溶液时，不会．．
引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 （ ） A ．用量筒量取水时仰视读数 B ．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C ．氯化钠晶体不纯
D ．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
3、配制一定溶质质量分数的溶液不需用到
的仪器是（
4、实验室配制80g 溶质质量分数为15% 的食盐水，需食盐 g ，水 mL 。

溶解一般在 中进行；溶解时常用 搅拌，其作用是
5、实验室有一瓶双氧水，观察并说明标签上文字的含义。

该双氧水中溶质是 ，溶剂是 。

溶质质量分数为 ，溶液的质量为 g 溶质的质量为 g ，溶剂的质量为 g 。

6、在参加综合实践活动中，小刚同学去农科站学习科学选稻种的方法，发现其中一道工序是用20% 的食盐水短时间浸泡稻种。

现要配制20% 的食盐溶液300千克，需氯化钠固体和水各多少千克？
7、现有30g 氢氧化钠固体，欲配制成20% 的氢氧化钠溶液，需加水多少毫升？
8、欲配制300ml 20% 的食盐溶液（密度为1.07g/ml ），需氯化钠固体多少克？水各多少毫升？
★9、已知5.6g 铁与100g 稀硫酸恰好完全反应。

试通过计算回答：
（1）100g 稀硫酸中，溶质的化学式为 ，其质量为 g ，其质量分数为 。

(2) 完全反应后的剩余溶液中，溶质的名称为 ，其质量为 g ，溶剂为 ，溶质的质量分数为 。

【中午作业】§6、2溶液组成的表示﹙第3课时﹚
1、用氯化钠固体配制500mL 10%的氯化钠溶液时，无需用到的仪器是（ ）
A ．托盘天平
B ．漏斗
C ．烧杯
D ．量筒
2、上述溶液配制过程中，在用量筒取水时仰视读数(其它过程均正确)，则所配溶液溶质的质量分数
A ．偏大
B ．偏小
C ．无影响
D ．无法确定
3、某酒精溶液中乙醇所含的氢原子数与水所含的氢原子数相等，则该酒精溶液中溶质的质量分数为（ ）
A ．50％
B ．25％
C ．46％
D ．33.3％
4、实验室配制100g 溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

（1）其配制步骤为①计算：需NaOH g ，水 ml ，② ，③ ，④ 。

（2）在配制过程中用到的玻璃仪器有： 、 、 、 。

5、根据以下实验室常用仪器填空。

(1)写出指定仪器的名称：C ，E 。

(2)在粗盐提纯实验中，进行 时(填操作名称)用到仪器B ；进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺的仪器是 。

(3)配制200g 溶质质量分数为0.9% 的生理盐水，需要水 g ；配制该溶液的整个过程中，需用到上述图示所给的 等仪器(填序号)。

5、现要配制2% 的碘酒溶液300克，需固体碘多少克？酒精多少毫升？(ρ酒精：0.8g/ml)
6、“烟台苹果”享誉全国．波尔多液是烟台果农常用的一种果树杀菌农药．一位果农管理了一片果园，准备为果树喷洒一次波尔多液．每亩地需要用150kg 1％的硫酸铜溶液来配制波尔多液．他现有硫酸铜30kg ，请你计算一下他现有的硫酸铜药品能够满足多少亩果园的需要?
7、如图所示，该图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签；请回答： （1）该葡萄糖注射液中溶质是 ，溶剂是 。

溶质质量分数为 ，溶质的质量为 g ，溶液的质量为 g 。

（2）配制4瓶该葡萄糖注射液，则需葡萄糖固体质量为 g ，水的体积为 ml 。

8、某稀盐酸50克与足量大理石完全反应后生成3.3g 二氧化碳，求该稀盐酸中溶质的质量分数？
A B C D E F G H
第六章 溶解现象
§6、2溶液组成的表示﹙第4课时﹚
第 周星期 执笔人：史飞豹 审核人
学习目标：
1. 掌握用浓溶液配制一定质量分数稀溶液的方法。

2. 进行溶液稀释的相关计算。

教学过程：
复习提问：
1、实验室配制50g 溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。

（1）其配制步骤为①计算：需NaOH g ，水 ml ，② ，③ ，④ 。

（2）在配制过程中用到的仪器有： 、 、 、 、 、 、 。

2、欲配制200ml 10% 的硫酸铜溶液（密度为1.1g/ml ），需硫酸铜固体多少克？水多少毫升？
新课
一、浓溶液的稀释
阅读：P163，完成《观察与思考》
1、实验室有一瓶浓盐酸，观察并说明标签上文字的含义。

该浓盐酸中溶质是 ，溶剂是 。

溶质的质量为 g ，溶剂的质量为 g 溶质质量分数为 ，溶液的质量为 g
2、配制100g 10%稀盐酸的实验步骤： (1)计算：需浓盐酸 ml ，水 ml 。

(2)量取：用 ml 的量筒量取浓盐酸，用 ml 的量筒量取水。

(3)配制(稀释)：将上述量取的浓盐酸和水倒入 中，并摇匀。

(4)装瓶：将上述配得的溶液装入洁净的 瓶中，并贴上 备用。

注：用浓溶液稀释配制稀溶液与用固体溶质配制溶液的操作相比，不需用到的仪器有 。

小结：
1、溶液稀释前后： 的质量不变。

2、稀溶液的质量== 的质量+ 的质量
例题：配制200g 质量分数为20%的稀硫酸。

需质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL ）多少毫升？还需加入水多少毫升？
本课小结
【课堂练习】
1、现有一溶质质量分数为30%的糖水200g，使其质量分数变为10%。

需加水多少克？
2、欲配制溶质质量分数为30%的糖水250g，需50%的糖水多少克？水多少毫升？
3、配制100g质量分数为10%的稀硫酸。

需质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）多少毫升？还需加入水多少毫升？
4、配制100mL质量分数为10%的稀硫酸（密度为1.07g/mL）。

需质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）多少毫升？还需加入水多少毫升？
5、现有质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）300mL,能配制质量分数为20%的稀硫酸（密度为1.14g/mL）多少毫升？还需加入水多少毫升？
6、实验室常用1∶5的稀硫酸制取氢气。

配制方法是将98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）和水以1∶5的体积比混合。

现将10ml浓硫酸和50ml水混合，摇匀；所得稀硫酸的溶质质量分数是多少？
【中午作业】§6、2溶液组成的表示﹙第4课时﹚
1、稀释某溶液时，溶液中保持不变的是 （ ）
A ．溶液的质量
B ．溶质的质量分数
C ．溶剂的质量
D ．溶质的质量
2、实验室用36%的浓盐酸配制5%的稀盐酸500mL ，应选用的仪器有（ ）
A ．托盘天平、酒精灯、试管、药匙
B ．胶头滴管、玻璃棒、烧杯、漏斗
C ．托盘天平、铁架台、试管、量筒
D ．胶头滴管、玻璃棒、烧杯、量筒
2、 小唐同学用98%的浓硫酸配制一定质量10%的稀硫酸。

在量取
浓硫酸时，对量筒俯视读数（如右图，其他每步均按规范进行），
结果他配制的稀硫酸中溶质的质量分数与要求的10%相比（ ）
A ．偏高
B ．偏低
C ．不变
D ．无法判断
4、用硫酸铜固体和水配制质量分数为10%的硫酸铜溶液，其操作步骤应该
是 、 、 。

若用溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液配制溶
质质量分数为5%的硫酸铜溶液，其操作步骤是 、 、 。

5、根据右图市售浓硫酸的标签回答：
（1）该浓硫酸中溶质是 ，溶剂是 。

溶质质量分数为 ，溶液的质量为 g 溶质的质量为 g ，溶剂的质量为 g 。

（2）量取20ml 该浓硫酸，则所取溶液的质量 为 g ，溶质质量分数为 ；将其与80ml 水混合，所得稀硫酸的溶质质量分数为 。

6、将20ml 水倒人装有20mL95% 的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为V ml 。

再将一块手
帕浸入该溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精，当手帕上的火焰即将熄灭时，
将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损。

(1)混合后的溶液中溶质是 ，溶剂是 。

(2)混合后的体积V ml 40ml(填“>”或“<”或“=”)，原因是
7、食醋是常用的调味品。

小昕同学用食醋（含有4%的醋酸），配置5瓶（每瓶盛装500g ）
2%的醋酸溶液。

求：
（1）配制出的5瓶醋酸的总质量是 g 。

（2）配制过程中需加蒸馏水多少毫升？
8、过氧化氢（H 2O 2）的水溶液俗称双氧水。

实验室用3.4% 的双氧水制取氧气。

现将
50g 17%的双氧水配制成3.4% 的双氧水，需加水多少毫升？ 这些双氧水完全反应可制
得氧气多少克？
9、配制100mL 质量分数为10%的稀盐酸（密度为1.05g/mL ）。

需质量分数为37%的浓盐
酸（密度为1.18g/mL ）多少毫升？还需加入水多少毫升？。