小学《中小学教育惩戒规则(试行)》学习工作方案

小学《中小学教育惩戒规则(试行)》学习
工作方案
研究工作方案
一、指导思想：
全体师生应认真研究《中小学教育惩戒规则（试行）》。

通过研究，教师应增强管理育人的责任感和使命感，让管理更有底气、更有章可依、更规范有力。

学生应增强规则意识和责任意识，提高自我教育管理的能力和标准。

通过研究《规则》，提升学生管理水平和质量，促进广大中小学生健康成长。

二、研究内容：
中小学教育惩戒规则（试行）》。

三、研究人员：
全校师生、全体学生家长。

四、研究形式：
1、学校以全体教师会的形式组织全体教师集中研究。

2、各班以主题班会的形式组织全体学生研究。

3、各班主任以班级微信群、QQ群等线上方式组织全体
学生家长研究。

教育惩戒作为教育的一个组成部分，不是教师单方面的事情。

需要注意整体施治，须在家校协同教育中得到充分的价值认同，才会取得良好的效果。

在研究《规则》的基础上，应引导家长认同、理解和支持老师实施教育惩戒。

在实施教育惩戒过程中，及时同家长进行沟通，让家长成为老师的同盟军、同行者。

只有形成教育合力，教育惩戒的实施才能真正发挥作用。