小学生作文《大象的耳朵》读后感

小学生作文《大象的耳朵》读后感我记得那是一个阳光明媚的下午，我坐在教室的最后一排，手里捧着一本小学生作文集。

翻到《大象的耳朵》这篇作文时，我不禁笑了。

小作者用他那稚嫩的笔触，描绘了大象耳朵的宽大和它们在风中的摇摆。

他说大象的耳朵就像两把大扇子，夏天可以给自己扇风，冬天可以当被子盖。

我看后觉得这孩子想象力真是丰富，但同时也让我想起了一些成年人的事儿。

那天放学后，我和几个老朋友在街边的小饭馆里喝酒。

我们聊起了各自的工作，老李是个卖空调的，他说现在的顾客都精得很，买空调不仅要制冷效果好，还得静音、节能、智能。

我笑着说，这不就像大象的耳朵吗，既要扇风，又要保暖，还得灵活多变。

老李听了哈哈大笑，说：“你这比喻真贴切，我们做生意的，还真得像大象的耳朵一样，随时准备变换策略。

”
酒过三巡，我们又聊到了孩子的教育。

老王是个中学老师，他说现在的孩子压力大，家长期望高，老师们也不容易。

他说有一次让学生写作文，题目是《我的梦想》，结果有个孩子写他想成为一只大象，因为大象的耳朵可以扇走所有的烦恼。

老王说：“我当时看了都愣了，这孩子是想逃避现实呢，还是真有超凡的想象力？”我们几个听了都沉默了，想着现在的孩子，真是不容易。

回家的路上，我一直在想那篇《大象的耳朵》。

孩子的世界是纯真的，他们看到的都是美好和希望。

而我们这些成年人，却总是在权衡利弊，计算得失。

大象的耳朵，在孩子眼里是神奇的工具，在商人眼
里是灵活的策略，在老师眼里是逃避现实的象征。

这世上的事，真是复杂多变。

我想，我们或许应该多一些孩子的纯真，少一些成年人的算计。

就像那篇作文里的大象，不管世界如何变化，它的耳朵始终是它的骄傲，既能扇风，也能保暖。

我们的人生，也应该这样，既有应对变化的能力，也有保持初心的勇气。