罗汝芳的教育思想

罗汝芳的教育思想
罗伽禄
【期刊名称】《东华理工大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2009(028)001
【摘要】罗汝芳一生大量的时间都在从事教育活动,在此过程中形成了有自己特色的教育思想.他的教育对象主要是入其门称弟子者、讲会上的论辩者、听众等.他认为教育的目的就是要教人修身,然后"明明德于天下".他的教育内容主要有四个方面,即:"求仁"、"赤子之心"、"孝弟慈"、敷演"圣谕六言"等.在教育方法上,他主要的方法有宣讲式和互动讨论式.互动讨论式主要是由学生向老师问问题,或老师向学生提问题,再大家针对问题辩论,堂上为了活跃气氛还可插入歌吟等活动,形式不拘一格.在学习方法上,他强调多思、发愤、时习、作疑、悟,他重视老师问题,他认为老师应是"善之至"、"立人之极".他的教育思想内容丰富,值得研究.
【总页数】6页(P6-11)
【作者】罗伽禄
【作者单位】抚州市社科联,江西抚州,344000
【正文语种】中文
【中图分类】B248
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