如何指导小学毕业生写好记事作文的事例

如何指导小学毕业生写好记事作文的事例《指导小学毕业生写好记事作文的一点小方法》
哎呀呀，要说怎么指导小学毕业生写好记事作文啊，我倒是真有个亲身经历的事儿想和大家唠唠。

我记得有一次啊，我家小侄子快要小学毕业了，老师让写一篇记事作文，他可好，坐在那儿抓耳挠腮半天，一个字都没蹦出来。

我就过去瞧瞧，这一瞧呀，就发现问题所在了。

他根本不知道从哪儿开始写起呀！
我就告诉他，你得先想想有没有啥特别好玩的事儿呀！他眨巴眨巴眼睛，还是没啥头绪。

我灵机一动，就说，比如上次咱们一起去公园玩，你不是看到那只超级可爱的小狗在草地上打滚吗？他一听，眼睛立马亮了。

我说对啊，你就从看到小狗开始写起嘛。

然后我就引导他，先描述一下那天的天气咋样呀，公园的环境啥样的呀，这样读者就能更好地进入那个场景咯。

他嗯嗯啊啊地开始写起来，写着写着又卡住了。

我一看，原来是不知道咋描写小狗打滚了。

我就说，你看小狗打滚的时候是不是一会儿滚到这边，一会儿滚到那边呀，它的小尾巴还晃来晃去的，就像个小鞭子一样，它的毛也跟着一抖一抖的呢。

嘿，经过我这么一指点，我家小侄子可来劲了，刷刷刷地继续写。

等他写完，我再帮他看看，把一些不通顺的地方改改，一篇像模像样的记事作文就出来啦！
所以呀，要指导小学毕业生写好记事作文呢，就得让他们多从生活中找素材，多引导他们观察细节，把看到的、听到的、想到的都细致地写下来，这样才能写出打动人心的好作文呀！咋样，我这方法还不错吧！哈哈！。