2015揭阳二模 广东省揭阳市2015届高三第二次模拟考试语文试题含答案
【2015揭阳二模】广东省揭阳市2015届高三第二次模拟考试文综试题 扫描版含答案
揭阳市2015年高中毕业班高考第二次模拟考文科综合试题参考答案及评分说明一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（政治部分，共52分）二、非选择题：本大题共6小题，满分160分。
36．（共26分）答案要点：（1）具有法人资格、承担有限责任和具有健全的组织结构（治理结构）。
（3分）（《教师教学用书》P121。
若考生回答“独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构”也可以给分。
）（2）①扩大公有资本的支配范围，增强国有企业的活力和控制力，巩固公有制的主体地位。
（3分）②有利于坚持和完善公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。
（3分）③通过简政放权有利于企业更好地面向市场，制定正确的经营战略；形成自己的竞争优势；树立良好的信誉和企业形象。
（3分）④为个人的投资理财提供丰富的渠道。
（2分）（3）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的主张和政策通过法定程序上升为国家意志。
（3分）②人大代表行使提案权，为依法治国和法制反腐提出了有价值的议案。
（3分）③政协委员通过政治协商、民主监督和参政议政等形式参与国家政治生活。
（3分）④全国人大及其常委会行使立法权和监督权，为法制反腐打下坚实的基础。
（3分）（评分说明：如答到其它角度，只要言之成理，也可酌情给分。
）37．（共26分）答案要点：（1）①大力发展先进文化，保障人民群众的基本文化权益，为全面阅读创造条件、营造氛围。
（2分）②加强社会主义核心价值体系建设，弘扬社会主义核心价值观。
（2分）③加强思想道德建设，引导积极健康的阅读方式和内容。
（2分）④树立文化的自信和自觉。
从优秀的中华文化中汲取营养（2分）⑤培养个人的阅读兴趣，提高个人的科学文化修养和思想道德修养。
（2分）（2）社会存在决定。
（4分）①矛盾具有普遍性，“快餐式阅读”有其优点，也有其弱点，应该用一分为二的观点来看待这种阅读方式。
广东省揭阳市第一中学2014-2015学年高二下学期第二次阶段考试语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 揭阳第一中学2014—2015学年度第二学期段考2 高二级语文说明：本试卷共大题，满分150分考试用时150分钟。
请在答题卷上作答二、古代诗文阅读（分） （一）阅读下面的文言文，完成4—7题（分） 李如松，字子茂，成梁长子。
以父荫为都指挥同知，充宁远伯勋卫。
骁果敢战，少从父谙兵机。
万历十五年，以总兵官镇宣府。
巡抚许守谦阅操，如松引坐与并。
参政王学书却之，语不相下，几攘臂。
巡按御史王之栋因劾如松骄横，并诋学书，帝为两夺其俸。
二十年，哱拜反宁夏，御史梅国桢荐如松大将才，其弟如梅、如樟并年少英杰，宜令讨贼。
六月抵宁夏。
如松以权任既重，不欲受总督制，事辄专行。
兵科许弘纲等以为非制，帝乃下诏申饬。
先是，诸将董一奎、麻贵等数攻城不下。
如松至，攻益力。
如樟夜攀云梯上，不克。
游击龚子敬提苗兵攻南关，如松乘势将登，亦不克，乃决策水攻。
拜窘，遣养子克力盖往勾套寇，套寇以万余骑至张亮堡。
如松力战，手斩士卒畏缩者，寇竟败去。
水侵北关，城崩。
如松等佯击北关诱贼，而潜以锐师袭南关；既克，拜自斩叛党刘东旸，乞贷死。
既灭拜族，录功，进都督。
会朝鲜倭患棘，诏如松克期东征。
如松新立功，气益骄，与经略宋应昌不相下。
故事，大帅初见督师，甲胄庭谒，出易冠带，始加礼貌。
如松用监司谒督抚仪，素服侧坐而已。
十二月，如松至军，沈惟敬自倭归，言倭酋行长愿封。
如松叱惟敬憸邪，欲斩之。
参谋李应试曰:“藉惟敬绐倭封，而阴袭之，奇计也。
”如松以为然。
乃置惟敬于营，誓师渡江。
二十一年正月四日，师次肃宁馆。
行长以为封使将至，遣牙将来迎，如松檄游击李宁生缚之。
倭猝起格斗，仅获三人，余走还。
行长大骇，复遣亲信来谒，如松慰遣之。
六日，次平壤。
行长犹以为封使也，踔风月楼以待。
抵平壤城，诸将逡巡未入，形大露，倭悉登陴拒守。
明旦，如松下令诸军攻围缺东面。
以倭素易朝鲜军，令副将祖承训诡为其装，潜伏西南。
如松亲提大军直抵城下，攻其东南。
倭炮矢如雨，军少却。
广东省揭阳市2015届高三第二次高考模拟考数学文试题(扫描版)
揭阳市2015年高中毕业班高考第二次模拟考试数学(文科)参考答案及评分说明一、本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考 查内容比照评分标准制订相应的评分细则． 二、对计算题当考生的解答在某一步出现错误时，如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后续部分的解答有较严重的错误，就不再给分．三、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数． 四、只给整数分数． 一、选择题：CADAC ABCBD二、填空题：11. 1-；12.22(2)(1)1x y -++=；13.2；14. 7(2,)4π；15.332. 三、解答题：16．解：（1）由1(,2)3P 为图象的最高点知2A =，---------------------1分又点M 1(,0)6-知函数()f x 的最小正周期114()236T =+=，-----------------------3分 ∵2T πω=∴ωπ=,-------------------------------------------------5分(2)由（1）知，()2sin()6f x x ππ=+由2()3f απ=得1sin()63πα+=，----------------------------------------6分 ∵(,0)3πα∈- ∴666πππα-<+<----------------------------------------7分∴2122cos()1sin ()16693ππαα+=-+=-=-------------------------9分 ∵cos()cos()366πππαα+=++cos()cos sin()sin 6666ππππαα=+-+-------------11分∴cos()3πα+2231126132326-=⨯-⨯=------------------------------------------------12分 17．解：（1）甲、乙两班学生数学成绩的茎叶图如右图示：----4分这20个数据的众数为121，----------------------------------5分 乙班的平均水平较高；----------------------------------------7分 （2）由上数据知，这20人中分值落在第一组的有3人，落在第二组的有6人，落在第三组的有9人，-------------9分故应从第一组中抽取的人数为：631369⨯=++，-------10分应从第二组中抽取的人数为：662369⨯=++，--------------------------------11分 应从第三组中抽取的人数为：693369⨯=++.-----------------------------------12分 18．解：（1）设数列{}n a 的公比为q ，∵13220,,7S S S 成等差数列，3122207.S S S ∴=+-----------------------------------2分即21111112()207()a a q a q a a a q ++=++，化简得225250q q --=，------4分 解得：5q =或52q =-------------------------------------------------------------------6分 ∵0n a >，∴52q =-不合舍去， ∴111555n n n n a a q --==⨯=.-----------------------------------------7分(2)∵ 51525log log log n n b a a a =+++=1235125log ()log 5123nn a a a n ++++==++++---------------------9分(1)2n n +=，----------------------------------------------------------------------------10分 ∴1n b =211=2()(+11n n n n -+）----------------------------------------------------------------12分 ∴12111n nT b b b =+++111112[(1)()()]2231n n =-+-++-+ 122(1)11n n n =-=++.------------------------------------------14分 19．解：（1）证明：取BC 中点D ，连结SD 、AD ，-----2分 ∵△SAB 与△SAC 均为等边三角形∴SB=SC=AB=AC=SA=2，∴SD BC ⊥,AD BC ⊥-----4分 又SDAD D =∴BC ⊥平面SAD ----------------------5分 ∵SA ⊂平面SAD∴SA BC ⊥-------------------------------------------------7分 （2）∵90BAC ∠=°，AB=AC ， ∴222BC AB ==，------------------------------------8分∵SB=AB ，SC=AC ，BC=BC ，∴△SBC ≌△ABC ，∴90BSC ∠=，-------------------------9分 ∴122SD AD BC === ∵2224SD AD SA +== ∴SD AD ⊥---------------------11分又SD BC ⊥,BC AD D =∴SD ⊥平面ABC ,------------------------------------------12分 ∴13P ABC ABC V S SD -∆=1122222323=⨯⨯⨯⨯=.----------------14分 其它解法请参照给分.20.解：(1)设(,)P x y ,由1(3,0)F -、2(3,0)F 得1(3,)PF x y =---uuu r , 2(3,)PF x y =--uuu r.∴212(3)(3)PF PF x x y ⋅=-+-+uuu r uuu r223x y =+-，---------------------2分由22221x y a b +=得2222(1)x y b a=- ∴222122(1)3x PF PF x b a⋅=+--uuu r uuu r 22233x b a =+-，------------------------4分∵220x a ≤≤，∴当22x a =，即x a =±时，12PF PF ⋅uuu r uuu r有最大值，即212max ()331PF PF b ⋅=+-=uuu r uuu r，---------------------------------------6分∴21b =，2224a c b =+=，∴所求双曲线C 的方程为2214x y +=.------------------------------------7分 其它解法请参照给分.（2）假设存在直线l 满足题设，设1122(,),(,)D x y E x y ，将y kx m =+代入2214x y +=并整理得 222(14)8440k x kmx m +++-=，------------------------------------------------------------8分由222222644(14)(44)16(41)0k m k m m k ∆=-+-=--->，得2241k m +>-----------①又122814kmx x k +=-+--------------------10分由||||AD AE =可得2222112212121212(1)(1)()(2)()()0x y x y x x x x y y y y -+=-+⇒-+-+-+=121212122()0y y x x y y x x -⇒+-++=-212(1)()220k x x km ⇒+++-=228(1)22014kmk km k⇒-++-=+ 化简得2143k m k +=-------------②------------------------------------------12分将②代入①得2221441()3k k k++> 化简得42222010(41)(51)0k k k k +->⇒+->，解得55k >或55k <-所以存在直线l ，使得||||AD AE =，此时k 的取值范围为55(,)(,)55-∞-⋃+∞．-------14分21.解：（1）当1k =-时，321()313f x x x x =+-+，---------------------------1分 则2'()23f x x x =+-(1)(3)x x =-+，令'()0f x =，∵[0,6]x ∈ 得1,x =----------------------------------2分 且()f x 在[0,1]上单调递减，在[1,6]上单调递增， ∵2(0)1,(1),(6)973f f f ==-=， ∴()f x 在[0,6]上的最大值为97，最小值为23-.------------------------4分 （2） ∵()2'2(21)3(2)f x x k x k k =-+++=(3)[(2)]x k x k --+，----------------5分当1k =时，2'()(3)0f x x =-≥，∴函数()f x 的单调递增区间为(,)-∞+∞；---6分当1k >时，32k k >+，由'()0f x >解得3x k >或2x k <+，由'()0f x <得23k x k +<<，∴函数()f x 的单调递增区间为(3,)k +∞和(,2)k -∞+，递减区间为(2,3)k k +；----7分当1k <时，32k k <+，由'()0f x >解得2x k >+或3x k <，由'()0f x <得32k x k <<+，∴函数()f x 的单调递增区间为(3,)k +∞和(,2)k -∞+；递减区间为(3,2)k k +.-----9分（3）由()'(3)[(2)]0f x x k x k =--+=得122,3x k x k =+=，--------------------------------------------10分 ①当12x x =时，有231k k k +=⇒=，此时123(0,6)x x ==∈，函数'()f x 在(0,6)上有唯一的零点，∴1k =为所求；------------------11分 ②当12x x >时，有231k k k +>⇒<，此时213x x <<， ∵函数'()f x 在(0,6)上有唯一的零点，得2103x x ≤<<，即3023k k ≤<+<，解得20k -<≤，------------12分 ③当12x x <时，有231k k k +<⇒>，此时213x x >>， ∵函数'()f x 在(0,6)上有唯一的零点，得1236x x <<≤，即3263k k <+<≤，解得24k ≤<，---------------13分 综上得实数k 的取值范围为是：20k -<≤或1k =或24k ≤<.--------------14分。
2015年广二模语文答案
【答案】“名”指哲学（哲学思想）， “实”指政治（政治思想）， “正名实”指哲学要与政治思想相一致。 ［4分。“名”“实”的解释各1分，“正名实”的 解释2分。意思答对即可。］
15．结合文中的观点，谈谈你对下面这段话的理解。（4分） 明代著名思想家王阳明是中国历史上公认的圣人。他是“心学 ”的集大成者，其言行对后世影响深远。他曾平定宸濠之乱， 为国家立下赫赫战功；被贬至贵州时，他仍积极开化教导当地 人，得到了民众的爱戴。
（1）将抗癌的单克隆抗体与其他药物连接，将 药物准确地带到癌变部位。
（2）用于疾病诊断。 （3）用于近代纯化分离难度极高的药物的载体。 [4分。答对一点1分，两点3分，三点4分。意思 答对即可
20．请以文中画线部分为例，简要分析科普文的语言特色。 （5分）
将单克隆抗体制成5升的吸附柱，当含有尿激酶 的混合液流过吸附柱时，单克隆抗体就像一块吸铁 石，可将尿激酶全部吸附，这样可以提取纯尿激酶 200克，足以治疗600人次脑水肿病人。这吸附柱可 以重复使用100次，回收率可达60%～100%。
D．巢穴／窠臼 鼾声／酣梦 拖沓／一沓报纸
D．cháo/kē，hān，tà/dá。
【答案B】
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一
项是 （3分）
A．郭子仪报曰
报：答复
B．子仪使谕之
谕：告诉
C．尚升平公主
尚：推崇
D．颔之而已
颔：点头
尚：匹配，指高攀婚姻。
【答案C】
6．填入下列句子“ห้องสมุดไป่ตู้”中的词语，最恰当的一项
（2）“河畔人家”的生活给作者带来了清澈平静的 心情，让他感到安定和满足。
广东省揭阳一中2015届高三上学期第二次段考语文试题
广东省揭阳一中2015届高三上学期第二次段考语文试题高三2013-12-25 20:09广东省揭阳一中2015届高三上学期第二次段考语文试题一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1、下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是( )A．伛偻/佝偻寒舍/退避三舍田畴/觥筹交错B．拗口/执拗慰藉/声名狼藉见识/博闻强识C．倾轧/轧钢嗔怒/瞋目而视扺掌/中流砥柱D．稽查/稽首偏裨/纵横捭阖泊位/淡泊明志2、下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是( )每到“3•15”，广大消费者都有一腔“冤屈”要述说、投诉。
当下的消费维权生态和现实图景不容乐观，这是无庸置喙的。
尚且不论现有的消费维权法规是否完善，单说不少地方相关执法部门对生产销售假冒伪劣商品的经营者的不诉不理，甚至沆瀣一气、为虎作伥，已使消费者消费维权程序烦琐劳神费时、成本高企，维权之艰难“难于上青天”。
因此，完善法律法规的同时，加大执法力度，有法必依，执法必严，营造一个健康的消费环境，可以说是目前的当务之急。
A．无庸置喙 B．尚且 C．为虎作伥 D．当务之急3、下列句子中，没有语病的一项是（）A．专家表示，重阳放假仅是一个形式，关键在于提醒全社会形成敬老尊老的传统，发扬重阳节的文化内涵。
B．广州《出租车客运管理条例》规定，对于在车厢内吸烟的出租车司机，不仅要处以20-50元的罚款，还要责令其改正。
C．广东风筝节当天，不少当地市民按照习俗都在放飞风筝，南国风筝场上空成了风筝的海洋，经常出现有数百只风筝在天空中飞舞。
D．全国假日办就假日安排进行了网上调查，约211万人填写了调查问卷，目前调查已进入了收集、分析、整理阶段。
4、在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是（）动物，尤其是高级动物有没有思维？过去，很多人都认为思维只是人所具有的，，它们没有语言能力，而离开语言何谈思维呢。
绝大多数动物的确傻得不能再傻，；但有些动物确实明显地聪明，。
人们一度认为只有人能够制造并利用工具，。
揭二模
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若水在他一生所到之处，一定修建书院来纪念 陈献章。九十岁时还漫游南京。途经当时的江西时 ，王守仁的弟子安福人邹受益告诫他的同仁说：“ 甘泉先生来，我们应当尊敬这位老人而不要妄自讨 教，千万不要轻易与他论辩。”若水最初和守仁一 同讲学，后各自设立宗旨，守仁以“致良知”为宗 旨，若水则以“随处体验天理”为宗旨。守仁说若 水的学问是从外部来的，若水也认为守仁的“格物 ”之说有四点不可信，还说：“阳明所说的‘心’ 与我所说的‘心’不同。阳明所说的‘心’仅指人 的方寸本心。而我所说的‘心’存在于万物之中， 无处不在，所以他认为我的学说是从外部得来的。 ”当时的学者就把他们的思想分为王、湛两派。
10、诗歌鉴赏
• （1）答：①有忽然看到临水人家的惊喜之 情（1分）， ②有宁静安详的烟村给词人带 来的一种有所依托的温暖和慰藉之情（1分 ），③也有因眼前如画的烟村，而触发的 词人思乡之情（1分）。 （三种情感各1分 ，共3分，意思答对即可。）
10、诗歌鉴赏
• （2）答：词人先望楼念亲，感叹路遥人远 ，视线难及，望乡的怅惘之情由此生发。 （2分）接着想到今宵独宿旅馆的孤寂情景 ，征雁、残月，徒增乡思之苦，使内心的 凄凉更为浓重，所以说“凄凉只恐乡心起 ”。（2分） • （共4分，意思答对即可。只要言之成理， 均可酌情给分。）
• [参考译文]
• 湛若水，字元明，广东增城人。弘治五年(1492) ，科考乡试中举，跟从陈献章学习，不乐于追求功 名。后来母亲命令他出仕做官，他才到南京国子监 学习。弘治十八年参加会试，学士张元祯、杨廷和 做考官，抚摸着他的考卷赞叹道：“不是白沙陈献 章的学生是写不出这样的文章的。”列为第二名。 朝廷赐他做进士，选为庶吉士，授翰林院编修一职 。这时王守仁正在吏部讲学，若水和他互相应答唱 和。不久母亲去世，他在墓旁建造房屋守孝三年。 建造“西樵讲舍”。各地士子来求学的，（湛若水 ）先教他们学习礼，然后让士子听他讲课。
广东省揭阳市高考语文二模试卷(含答案)
高考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《春望》中“______，______”两句，通过对稀疏白发的描写，表现出诗人伤时、忧国、念家的愁思之深。
（2）荀子《劝学》中以车马为喻，来说明君子资质与一般人没有差别，只是善于借助外物的句子是：“______，______，______。
”二、选择题（本大题共3小题，共9.0分）2.下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是（）①新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了。
新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽．．．．的空话套话。
②在办公楼施工现场，满眼望去，到处是热火朝天．．．．的施工景象，施工方相关负责人告诉记者，为了保证顺利完工，工人们两班轮换，不停施工。
③WIFI发射器的辐射极小，且随距离不断减弱，一米外的辐射值就已微不足道．．．．。
不过，还是建议将发射嚣放置在离床头1米范围之外，不用时尽量关闭电源。
④本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂．．．．。
⑤影片《湄公河行动》取材于当时惊天动地．．．．的“10•5湄公河跨国大案”，故事环环相扣、扣人心弦。
其中，一场警察扮成商人与毒枭之间过招的戏码看得人惊心动魄。
⑥近代以来，中国经历了长达百余年的国破山河碎、同胞遭躁躏的悲惨历史，所有中华儿女对此刻骨铭心．．．．。
A. ①②⑥B. ①②④C. ③④⑤D. ③⑤⑥3.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 经过了长时间激烈对垒之后，美国大选在当地时间11月8日决出最终结果，被精英围攻的特朗普终于打败希拉里，入主白宫。
B. 《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。
C. 随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目。
以最大限度地满足市场需要。
广东省揭阳市第一中学2014_2015学年高二语文下学期第二次阶段考试试题
揭阳第一中学2014—2015学年度第二学期段考2高二级语文科试题说明：本试卷共五大题，满分150分，考试用时150分钟。
请使用黑色字迹的钢笔或者签字笔在答题卷上作答。
一、现代文阅读（9分，每小题3分）有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。
比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。
广东省揭阳市毕业班高考第二次模拟考试(语文)【含答案及解析】
广东省揭阳市毕业班高考第二次模拟考试（语文）【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
金石学的兴衰与传承创新朱凤瀚金石学的“金”，主要是指青铜器及其铭文，“石”是指石刻而且主要是指石刻文字。
为求将文字资料保存永久而刻于石上，特别是铸于青铜器上，是古代中国的一种重要的文化传统。
在汉代时，存于简帛上的先秦文献已相当残缺，故商周青铜器铭文与东周以后的石刻文字资料已尤为珍贵。
但是这一类文献在北宋以前并未得到学界足够的重视。
这种情况，直到北宋年间金石学的出现才得到较大改观。
研究古代青铜器与石刻能受到学者的重视，一方面是因为金石之学不仅可以证经补史，而且有助于复原古礼，适应了北宋王朝鼓励经学、巩固统治秩序之需要。
另一方面，金石之学有实证研究色彩，为当时代表进步的史学与文字学发展趋势的学者所推重。
北宋时造纸、印刷与墨拓技术得到空前提高，也为金石学的发展创造了物质条件。
清代在康熙朝后，开始极力提倡儒家经典之学，推崇“朴学”以巩固其统治秩序。
而清初以顾炎武等为代表的学者，强调“通经致用”，重视考据学及小学，遂将与小学密切相关的金石学推到当时学术高端的地位。
清代学者在青铜器与金文研究上有不少建树，而石刻方面则着力更多，研究成果亦趋于系统。
但此时期被作为研究对象的青铜器等古器物及相当一部分石刻，仍然是零散出土的，且多数未知共存的器物。
同时，对古器物形制变化的脉络及其与铭文的关系始终未能厘清，对铭文虽有考证，亦由于未有科学的古文字学理论且囿于传统史观，故进展不大，且研究的路径与结论始终未能摆脱“证经”之套路。
金石学作为一门属于特定历史阶段、有特定内涵的学问，基本止步于二十世纪初，但对其研究的主要门类，即中国古代青铜器（及各种古器物）、金文与古代石刻的研究，则继金石学之后获得新生。
辛亥革命前后，伴随民主革命运动的兴起，中国的学术界也发生了重大变化，西方先进的科学思想被引进，特别是“五四运动”强调实事求是的科学态度与理论结合实际的科学方法，促进了中国现代考古学的诞生。
广东省揭阳市高三第二次模拟考试语文试卷(Word版,含答案)
广东省揭阳市高中毕业班高考第二次模拟考试语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共10页，满分为150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题茶之于中国，就如同红酒之于法国，啤酒之于德国，茶是中国博大精深的历史文化中的璀璨瑰宝，也是中国的一张文化名片。
茶伴随中国的历史篇章缓缓展开，中国茶史可上溯至传说中的神农尝百草，当时茶被作为一味药，治疗各种疑难杂症。
到西汉时，茶已是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣。
茶兴于唐，盛于宋，唐代饮茶蔚然成风，贡茶的出现加速了茶产业的发展，全国范围内茶铺、茶馆鳞次栉比，茶产业和茶文化空前发达。
陆羽撰《茶经》三卷，阐述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之饮等林林总总，成为世界上第一部茶叶著作。
到了宋代，宫廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗为雅，进一步推动了饮茶之风的蔓延。
平民百姓也是不可一日无茶。
“茶之为用，等于米盐，不可一日无。
”这是宋代王安石对茶的赞美。
明清时期茶叶制作技术进一步发展，“作罢龙凤团”使散茶的生产规模进一步扩大，蒸青的制茶方法改为炒青，同时也推动了其他茶类的发展。
茶随着历朝历代的兴盛而兴盛，繁荣而繁荣。
茶与宗教的关系历来也相当密切，不难发现，很多名优茶都与宗教有一段渊源，很多茶最早也是由僧人所种植打理。
道教最早将茶作为得道成仙的重要辅助手段，视茶为长生不老的灵丹仙草。
佛家也偏爱茶，认为饮茶能“破睡”，帮助坐禅修行，还能清心寡欲、养气颐神。
故历古有“茶中有禅、茶禅一味”之说。
杭州龙井寺产龙井茶，余杭径山寺产径山茶，庐山招贤寺产庐山云雾茶，“名山有名寺，名寺有名茶”，一点都不为过。
茶也影响了各族人民乃至外国的文化及传统。
从广东人的早茶到北方人的大碗茶，到日本的日式茶道，抹茶文化及英国的英式下午茶。
千年来，茶文化传播到世界各国，与各地文化相融合，开枝散叶，浸润到生活的点点滴滴，形成了具有各国特色、形式丰富的全球茶文化。
广东省揭阳市高考语文二模试卷
广东省揭阳市高考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字应用 (共7题；共13分)1. （2分） (2016高二上·温州期末) 下列词语中，加下划线字的注音全都正确的一项是（）A . 嗥叫（háo）笔杆（gān）禁不住（jīn）穷困潦倒（liáo）B . 彷徨（páng）奔赴（bēn）干草垛（duò）按捺不住（nài）C . 烙印（lào）婆娑（suō）小笸箩（pǒ）含蓄隽永（juàn）D . 坍圮（dān）脊骨（jǐ）什刹海（chà）毫不踌躇（chú）2. （2分） (2015高一上·宝安期中) 下列各组词语中没有错别字的一项是（）A . 诚挚喋血和霭变徵之声B . 波斓笙箫屠戳舐犊情深C . 黯然浸渍文彩丰华正茂D . 箕踞虐杀编辑梦寐以求3. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（）A . 初春时节，天气常常阴晴不定，乍暖还寒，五风十雨，常常让一些急于脱下厚重冬装的青年人捉摸不透，不知所措。
B . 奥巴马演说极具魅力，一尺水十丈波。
在短短两年多的时间里，就已在政坛造成一股旋风。
C . 以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集体追索欠款，德隆建筑公司的这种做法也只能是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。
D . 科比的个人能力是很强，但如果他能意识到篮球是五个人的游戏，能和队友精诚合作，那么三人成虎，众志成城，新赛季获得总冠军就变得容易多了。
4. （2分）(2018·十堰模拟) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 在现有物流通道的基础上，榆中县人民政府计划兴建兰州国际高原夏菜副食品采购中心，将成为中国西北最大的农业综合市场。
B . “人与生物圈”国家委员会将以此为契机，明确发展方向，推广“人与生物圈”的核心理念和生物多样性、文化多样性的保护。
广东省揭阳市高三第二次模拟考试语文试题含答案【精校】.doc
揭阳市高中毕业班高考第二次模拟考试语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共10页，满分为150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将本试题和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
金石学的兴衰与传承创新朱凤瀚金石学的“金”，主要是指青铜器及其铭文，“石”是指石刻而且主要是指石刻文字。
为求将文字资料保存永久而刻于石上，特别是铸于青铜器上，是古代中国的一种重要的文化传统。
在汉代时，存于简帛上的先秦文献已相当残缺，故商周青铜器铭文与东周以后的石刻文字资料已尤为珍贵。
但是这一类文献在北宋以前并未得到学界足够的重视。
这种情况，直到北宋年间金石学的出现才得到较大改观。
研究古代青铜器与石刻能受到学者的重视，一方面是因为金石之学不仅可以证经补史，而且有助于复原古礼，适应了北宋王朝鼓励经学、巩固统治秩序之需要。
另一方面，金石之学有实证研究色彩，为当时代表进步的史学与文字学发展趋势的学者所推重。
北宋时造纸、印刷与墨拓技术得到空前提高，也为金石学的发展创造了物质条件。
清代在康熙朝后，开始极力提倡儒家经典之学，推崇“朴学”以巩固其统治秩序。
而清初以顾炎武等为代表的学者，强调“通经致用”，重视考据学及小学，遂将与小学密切相关的金石学推到当时学术高端的地位。
清代学者在青铜器与金文研究上有不少建树，而石刻方面则着力更多，研究成果亦趋于系统。
2015届广东省揭阳市高三第二次模拟考试语文试卷(带解析)
绝密★启用前2015届广东省揭阳市高三第二次模拟考试语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：117分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。
。
是中国传统文化的精粹体现和标本。
①它至今仍是从头到尾、从里到外 ②始终保持着地道的中国作风与中国气派③在生成和发展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分 ④唯独书法艺术的情况不一样⑤当然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透与影响⑥但那影响毕竟在逐渐淡化 A ．⑤⑥③④①②B ．⑤⑥③④②①C ．③⑤⑥④①②D ．③⑤⑥②①④2、下列各句中，没有语病的一句是A ．假如城市化过程中不注意城市之间的相互影响，不考虑污染物稀释扩散结构的话，试卷第2页，共12页这种雾霾天气在中国至少还会持续10—20年。
B ．杨敬敏本赛季加盟新疆队后，他的场均得分已经飙升到了每场14．4分。
这样的数据已经让他晋升到了CBA 一流锋卫摇摆人的行列。
C ．不仅谷俊山收受贿赂，查抄的各种财物装了整整四卡车，而且染指二环黄金地段周边军队地产，拥有数十套房，每套面积都在170平方米左右。
D ．彼得堡接近北极圈，由于每天晚上十二点钟太阳还在天上，使我们每天在那里的游览时间都能增加好几个小时。
3、下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是支付宝的余额宝一声炮响，把在银行门口徘徊多年、囊中羞涩的海量用户推进了理财的大门。
这一事件引发了广泛评论，争论声络绎不绝，中间还夹杂着证监会的官方声音。
无论最终结果如何，这都是余额宝的一次成功营销，也给中国金融行业的发展带来一条崭新的康庄大道。
广东省揭阳市高三文综第二次模拟考试试题
揭阳市2015年高中毕业班高考第二次模拟考试文科综合本试卷共10页，41小题，满分300分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷上。
2．本次考试选择题答案涂写在答题卷的选择题答题区。
选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卷整洁，考试结束后，将答题卷交回。
一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
白露是二十四节气之一，在每年阳历的9月7日前后。
白露时节，我国大部分地区昼夜温差大，气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了露水，在湿润地区尤为显著。
读“中国白露至秋分期间平均气温日较差分布图，回答1～2题。
1．白露至秋分期间，下列说法正确的是A．我国各地昼短夜长，昼渐短B．南极点附近极夜范围先扩大后缩小C．地球公转速度先加快后减慢D．南半球各地正午太阳高度逐渐增大2．根据图示信息判断，出现白露现象最典型的地区是A．塔里木盆地B．四川盆地C．大兴安岭D．长江中下游地区下图表示北京市春、夏、秋、冬四季平均逐时热岛强度（用城市中心区与郊区的温差表示）变化。
读图，完成3题。
3．导致北京市夜间热岛强度比白天强的可能原因包括①市区白天吸收的太阳辐射多②夜间大气对流弱，不利于市区散热③市区大气污染较严重，增强了大气逆辐射④建筑物既高又密，不利于市区散热A．①②B．②③C．③④D．①④4．浮石（多孔而质轻，能浮于水面）是长白山三奇之一，分布于天池附近70千米内。
浮石按成因属于右图中的A．甲B．乙C．丙D．丁5．龙卷风是大气中最强烈的涡旋现象，有关龙卷风的叙述不正确的是A．常发生于夏季B．影响范围小，破坏力大C．发生时大气处于极不稳定状态D．受强高压控制形成6．下图是运用地理信息技术对某地的一次灾害过程进行评估，该种灾害和所用地理信息技术最有可能是A．洪涝RS B．地震RS C．泥石流 GIS D．滑坡GIS7．国家统计局发布的第六次全国人口普查数据显示：广东省常住人口达到104303132人，占全国人口的比重在过去十年中上升了1.16%，成为全国人口第一大省；而河南省常住人口为94023567人，比重下降了0.29%，居第三位。
广东省揭阳市高三语文2月复习质量检测试卷
广东省揭阳市高三语文2月复习质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共5题；共45分)1. （6分） (2015高二上·牡丹江期中) 阅读下面的文字，完成文后小题。
“学而优则仕”传统之功过说两千余年来，“学而优则仕”作为以学致仕的信条被读书人奉行不渝。
尤其是隋唐科举制度形成以后，“学而优则仕”的信条与科举制度融为一体，互为里表，成了士子生活的金科玉律。
“学而优则仕”传统在历史演化中对中国社会产生过积极影响。
它确立了学问作为政府取吏的标准。
以学取士将大部分饱读儒家经典的读书人吸引到官员队伍中，保证了政府运作始终处于接受过儒家道德教训的文吏手中。
历代草莽英雄出身的开国皇帝不得不接受叔孙通的名言“儒者难与进取，可与守成”，并视之为治国要诀，对书生保有相当的尊重。
文吏统治造就了“士”作为无冕之王的优越地位，也促成了“士为四民之首”的观念。
《三国演义》塑造了名士祢衡裸体痛骂曹操而为曹操所宽宥的形象，近代文化名人章太炎以大勋章作扇坠在袁世凯的总统府门前大诟袁氏包藏祸心，而被袁氏所容忍，个中原因固不止一端，但有一点可以肯定，士子对世道民心的巨大影响，无论是治世英雄，还是乱世奸雄，都不能不有所忌惮。
另一方面，读书人坚守位卑不忘忧国的信条，以天下为己任，希望将平生所学贡献于国家民族，都与学优而仕传统有关。
中国历史上，所谓“贵族”在很大程度上是一个文化概念，并不是全由血统决定。
对社会各等级的人而言，通过以科举制度为体现的“学优而仕”途径跻身于士大夫阶级之后，可以加入孟子所说的“劳心者”之列，由“治于人”而变为“治人”，从而由“贱”入“贵”，成为“贵族”。
正是由于学优而仕传统为读书人提供了改变自己命运的出路，整个中国社会各等级之间的划分才不像印度种姓制度那般僵死。
中国数千年的传统文化并没有创造出多少“平等”观念，西方基督教世界的信众以信教为自己争得了平等地成为上帝仆人的权利，而中国的士子们则由学优而仕获得了参与政治的平等权。
揭阳二模语文参考答案.doc
语文参考答案与评分标准一、每小题3分，共12分。
1. C2. B （“讲究”重在精美，重视；“讲求”重在追求。
“仿制”仿照已有的式样制造，多用于具体的事物；“仿照”侧重于仿效照办，对象多是抽象的事物。
“原型”指原来的类型或模型；“原形”指原来的形状，经常与“毕露”搭配。
3. D （A“鼎力”是敬辞，大力的意思；B“亦步亦趋”意思是由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人；C“苦心孤诣”意思是苦心钻研，到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
D“乱点鸳鸯谱”意思是比喻胡乱配合姻缘。
）4. A （B句里“出现”缺少宾语；C句里应该是“防止此类事件的再发生”；D句里“安定团结的政治局面”和后面的“成败的关键”不能对应。
）二、35 分5. A.（应为“屈尊”,“降低身份”的意思。
）6. B. （B项都是表被动；A项，语气词，表婉商语气/代词，这；C项，代词，代“穆之的建议”/代词，代指“府主簿”；D项，介词，让/介词，凭）7. C.（②体现穆之的才华过人；③穆之对自己“大宴宾客”的宾客；⑤穆之对自己才华的肯定）8. A.（“刘穆之听到后毛遂自荐”表述有误，应是何无忌首先推荐了刘穆之，然后高祖“驰信召焉”）9.（1）断句。
穆之内总朝政/外供军旅/决断如流/事无拥滞/宾客辐辕/求诉百端/内外咨禀/ 盈阶满室/目览辞讼/手答笺书/耳行听受/ 口并酬应/不相参涉/皆悉赡举。
（每对3 处得1分，共4分）（2）翻译。
高祖言行举止所作所为，刘穆之都都定下（严格的）法度。
（大意1分，“举止施为”1分，“下”1分）刘穆之既喜欢大宴宾客，从不单独吃饭，每到吃饭时，（哪怕）只有十来个客人，家里依旧按平常（规格）摆宴，这种情况习以为常。
（大意1分，“好宾客”1分，“依常下食”1分）［翻译］:刘穆之，字道和，小字道民，是东莞莒人，世代居住京口。
年少时喜欢《书》、《传》。
刘穆之通览广博，被济阳江散知晓，江做建武将军、琅邪内史，任命刘穆之为琅瑜府主簿。
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揭阳市2015年高中毕业班高考第二次模拟考试语文参考答案及评分标准一、12分1．B (B.guī/kuí,zhān/diàn,ào/niù；A．kē,yàn/yè,guān/guàn；C.qiān,gù/hào,lù；D.fù/fú,kuì,yù/xū)2．A（络绎不绝：形容人、马、车、船等前后相接，连续不断。
用于此处不合语境。
B．无论：表示在任何条件下结果都不会改变。
C．康庄大道：宽阔平坦的大路，比喻光明美好的前途。
D．错愕：仓促间感到惊愕。
3．A（B．语义重复，应删掉“每场”；C．语序不当，应将“不仅”放到“谷俊山”后面；D．缺主语，删去“使”。
）4．C（③的陈述对象为“中国书法艺术”，与文段开头句的主语保持了一致，并且是一个总括句，领起了下面各句。
故③应排在最前面，据此可排除A、B两项。
②的主语应为①中的“它”，因此①应在②的前面，据此排除D项。
）二、35分5. C （ C项“进”应翻译为“做官”。
）6. B （句①由“命”的意思“命令”可推“□”内应填代词，作“命”的宾语，所以应填“之”，意思是“他”；句②“作《心性图说》”与“教士”之间应为目的关系，所以应填表目的关系的连词“以”，可译为“来”；句③“上”这一动词后应为引出动作对象的介词，而“于”就有此用法，所以填“于”，可译为“给”“向”。
）7. A （文言断句应在理解文段大意的前提下，借助助词、代词和连词等标志词的帮助，准确断句。
本句是湛若水对皇帝的劝谏。
其中，“而”字前的内容表示一种情况，“而”字后的内容是在这种情况下的做法，二者关系密切，不宜断开，故排除B、D两项。
而“修明”是“先王之道”的谓语、不应断开，故排除C项，答案为A项。
）8. B （“告诫皇帝要亲贤臣、远小人”是第二次上书的内容。
由“已，复上疏言”即可得出。
）9.（1）①大臣林俊、孙交等人因不能守护治国安邦之法，而言多辞官离开，实在令人寒心。
（答对“守法”给1分，答对大意给2分，共3分。
）②南京民俗崇尚奢靡，（湛若水）制定丧葬制度并颁布施行。
因年老请求辞官。
（答出省略成分“湛若水”给1分，答对“致仕”给1分，答对大意给2分，共4分。
）（2）①认为王守仁有关格物之说的部分内容不可信。
②认为双方对“心”的理解存在分歧。
湛若水认为王守仁所说的“心”仅指人的方寸本心。
（作答本题重在研读文章的最后一段内容，用自己的话概括；答对1点给2分，答对2点给3分，意思答对即可。
若摘抄原文要点齐全，可得1分，要点不齐全判零分。
）[参考译文]湛若水，字元明，广东增城人。
弘治五年(1492)，科考乡试中举，跟从陈献章学习，不乐于追求功名。
后来母亲命令他出仕做官，他才到南京国子监学习。
弘治十八年参加会试，学士张元祯、杨廷和做考官，抚摸着他的考卷赞叹道：“不是白沙陈献章的学生是写不出这样的文章的。
”列为第二名。
朝廷赐他做进士，选为庶吉士，授翰林院编修一职。
这时王守仁正在吏部讲学，若水和他互相应答唱和。
不久母亲去世，他在墓旁建造房屋守孝三年。
建造“西樵讲舍”。
各地士子来求学的，（湛若水）先教他们学习礼，然后让士子听他讲课。
嘉靖初年，进入朝廷做官，陈奏经筵讲学疏，认为圣学要把求仁作为根本。
不久，又上书道：“陛下刚刚临朝处理政事，渐渐不能克服自己到最后。
身边亲近的侍从争相用声色邪教来迷惑陛下的心志。
大臣林俊、孙交等人因不能守护治国安邦之法，而言多辞官而去，实在令人寒心。
切望陛下亲贤人，远奸佞，穷究事物之理，讲求学问，来兴盛太平的大业。
”又上疏说不应停止每日的经筵讲学，上级回复表示皇帝知道了这件事情。
第二年，出仕侍读一职。
又上书说：“近一二年间，天象巨变、大地震动，山石崩塌、河川汹涌，饥荒不断，人自相食，几乎没有哪个月不是这样的。
圣人不会等到艰难困苦之时才去听取贤者的意见，明医不会因病人病情严重而停用恢复元气的药。
陛下应广求能阐明先王之道的人，（让其）每日服侍在文华殿（为陛下讲学），以益于圣人学说的发扬光大。
”不久，升任南京国子监祭酒，作《心性图说》来教导士子。
任礼部侍郎。
仿效《大学衍义补》而作《格物通》，进呈朝廷。
后历任南京吏、礼、兵三部尚书。
南京民俗崇尚奢靡，（湛若水）制定丧葬制度并颁布施行。
因年老请求辞官。
九十五岁时去世。
若水在他一生所到之处，一定修建书院来纪念陈献章。
九十岁时还漫游南京。
途经当时的江西时，王守仁的弟子安福人邹受益告诫他的同仁说：“甘泉先生来，我们应当尊敬这位老人而不要妄自讨教，千万不要轻易与他论辩。
”若水最初和守仁一同讲学，后各自设立宗旨，守仁以“致良知”为宗旨，若水则以“随处体验天理”为宗旨。
守仁说若水的学问是从外部来的，若水也认为守仁的“格物”之说有四点不可信，还说：“阳明所说的‘心’与我所说的‘心’不同。
阳明所说的‘心’仅指人的方寸本心。
而我所说的‘心’存在于万物之中，无处不在，所以他认为我的学说是从外部得来的。
”当时的学者就把他们的思想分为王、湛两派。
10.（7分）（1）答：①有忽然看到临水人家的惊喜之情（1分），②有宁静安详的烟村给词人带来的一种有所依托的温暖和慰藉之情（1分），③也有因眼前如画的烟村，而触发的词人思乡之情（1分）。
（三种情感各1分，共3分，意思答对即可。
）（2）答：词人先望楼念亲，感叹路遥人远，视线难及，望乡的怅惘之情由此生发。
（2分）接着想到今宵独宿旅馆的孤寂情景，征雁、残月，徒增乡思之苦，使内心的凄凉更为浓重，所以说“凄凉只恐乡心起”。
（2分）（共4分，意思答对即可。
只要言之成理，均可酌情给分。
）11.（6分）（1）不知礼，无以立也。
（2）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
（3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（4）烟柳画桥，风帘翠幕，（每小题2分，有错漏则该小题不给分，共6分。
）三、16分12.（5分）：DE.（D说“向来追求”不合文意,原文是说“似乎也最追求”。
E 解析：强拉因果。
原文是“性情乃是由心而发,由“心性”而生。
这种性情是独立的、自我欣赏的、悠闲自得的;然后外化为各种自然的事物上,使这种性情显得更加精微、更加深刻。
”）13．（3分） A （“分不清彼此”错,原文是说“并不严格区分两者”。
“分不清彼此”并不等同“并不严格区分两者”。
）14．西方文化将“物性”表现得非常极致，更多的是满足人的生理上的需求；（1分）印度文化将“神性”表现到了极致，更多满足人的精神和信仰上的需求；（1分）中国文化则将“人性”表现到了极致，除了满足人的心理和情感上的需求外，又与生活紧密联系。
（2分）15．体现了中国诗歌的“性情化”（1分），诗人将独立的、自我欣赏的、悠闲自得的性情外化为各种自然的事物，使之显得更加精微、更加深刻。
（1分）同时，这些意象和诗人的性情、心性和心灵相通的时候，便产生了古代诗歌的美，也造就了中国文化之美。
（2分）四、15分(一）文学类文本阅读16、（1）设置悬念，吸引读者，引出下文。
（1分）（2）用乡村姑娘讲故事来暗示故事的真实性。
（1分）（3）预示故事突显的是人物心灵的美好，奠定了本文的感情基调，表达了作者的赞美之情。
（2分）17、形象：忠贞、浪漫、忍耐（2分）特点：化虚为实（间接表现、虚写、侧面描写）（1分）好处：可以不着一字，却使人物形象鲜活可感，生动丰满；（1分）同时，设置了悬念，吸引读者，给读者留下了极为广阔的想象空间。
（1分）18、示例一：处处反衬。
文戈的外在表情冷漠，可内心却波涛汹涌，起伏激荡。
他的外表和内心形成强烈的反衬，尤其是面对迎风招展的黄手帕，“这位老囚犯慢慢地从座位上站起来，朝着汽车前面的方向，回家去了”。
这种外表的平静，极大地表现了内心的激动。
另外，一群年轻人的活跃、外向、激情、欢呼也起到了反衬文戈沉默寡言、内敛克制的作用。
（6分）示例二：层层铺垫。
小说先从“我”遇到一个姑娘听到这个故事说起，远远道来，不着边际。
后说三个小伙子与三个姑娘乘公共汽车去海边，更是山重水复。
接下去才开始注意到文戈，总算绕上了相关人物，还在妄加猜测，继而徐徐打开，让人们一起关注文戈的命运，一起在紧张焦虑中期盼黄手帕。
最后亮出黄手帕，读者紧绷的心弦这才松了下来，同时，审美的感受跃上了高峰。
（6分）示例三：悬念四伏。
开头的引领，吊起读者的胃口。
然后慢吞吞地从三男三女旅游说起，让人急不可耐地想知道作者到底要说什么故事。
文戈的两封信一直没有得到回复，让人为他的归宿捏一把汗。
最后终于看到黄手帕了，可文戈就那样“慢慢”地“回家去了”，他回家后的情景如何，还是给读者留下了悬念。
全文就这样在山重水复中走到了故事的结束，令人兴味盎然。
（6分）(二）实用类文本阅读19、内容：介绍“单田芳评书”的特点，指出单田芳所说评书的数量以及影响。
（2分）作用：①概括介绍了单田芳在评书方面的贡献，照应文章标题。
②引出下文对单田芳智慧人生和艺术人生的叙述。
（2分）20、①录制了100余部评书作品，在很大程度上扩大了评书这项传统艺术的影响力。
（2分）②创作整理出47部评书小说并出版，为民间文学和评书艺术的传承提供了保障。
（1分）③不仅重视传统段子，也重视近现代历史题材，创作多部现代新书，为评书的发展指明方向。
（2分）21、①做自己人生的主人，做自己喜欢的事情。
因为家庭的熏陶，单田芳十分喜欢评书，后来从大学辍学学习评书。
②不断学习，提高自己的业务水平。
单田芳走红后感觉自己在史学、文学方面的知识不足，就在辽宁大学历史系函授班学习三年，以提高自己的文化水平。
③积极准备，在困境面前坚持自己的理想。
在多年的农村改造生活中，单田芳没有荒废自己的专业，努力背书，为后来的登台做了充分的准备。
④敢于创新。
单田芳认为评书要跟上时代步伐，要不断创新，要努力贴近现实生活，所以大胆涉及近现代历史。
（每点2分，答出任何三点即可）五、12分22．【答案示例】结论一：人生的成功与否与是否具有清晰与长期的目标有着密切的关系。
（3分）结论二：生活中缺少清晰的目标或没有目标的人占大多数，他们往往没有成就或身处社会底层。
（3分）23．【答案示例】A这种违背尊老互助的社会公德的不文明行为，确实令人感到气愤，该打。
（2分）B打人应该是一种侵犯人权（或：侵害公民人身安全和健康）的违法暴力行为。
（2分）C多学学中国的传统美德，提高自己的道德水平。
（2分）六、60分24、按照高考作文评分标准。
【写作提示】这是一道材料作文题。
材料内容是有关过马路的一件事，事件中的人物有中国作家梁晓声和美国老太太，美国老太太的行为和回答尤其值得考生思考。
考生结合自身的体验和感情，由老太太“照章停下等候绿灯”的行为可以确定立意“遵守规章制度”，由老太太的回答“有一个小孩正在看街景”“以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事”可提炼出“榜样意识”“责任意识”“要慎独”等。