部编人教版三年级上册语文期末试卷(课后练习)
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部编人教版三年级上册语文期末试卷(课后练习)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、看拼音写词语。
chuān dài guīzélǚxíng huāng yělàzhú(________)(________)(________)(________)(________)yuàn qiáng wéi qún róng qiúfázhàn zhǔn bèi (________)(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
虚(_______)虎(_______)揉(_______)柔(_______)
酒(_______)洒(_______)懦(_______)需(_______)
设(_______)没(_______)挣(_______)净(_______)
三、把比喻恰当的用线连起来。
1.金色的草地 a.像一面镜子
2.海面平静得 b.像美丽的大花坛
3.一棵棵榕树 c.像松软的地毯
4.草地上开满了野花 d.像一顶顶撑开的绿绒大伞
四、我会把下列词语补充完整。
张牙(______)一叶(______)(______)尽染春(______)秋实眼疾(______)秋风(______)(______)脚乱百(______)百顺
五、选择合适的词语填空。
(答案只填序号)
A.平静 B.镇静 C.安静
同学们都在认真地听老师讲课,教室里非常(________)。
在危险面前,他一点也不慌张,非常(________)地思考解决的办法。
A.广阔 B.宽阔
牛羊在(_______)的草原上嬉戏玩耍。
车辆在(________)的马路上行驶。
六、按要求写句子。
1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(改为肯定句)
___________________________________________________
2.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”(改为转述句)
___________________________________________________
3.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
(缩句)
______________________________________
4.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
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5.这篇作文,词汇和句子都很通顺。
(修改病句)
______________________________________
七、按课文内容填空。
1.《望天门山》作者是_____(朝代)诗人______。
诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的_____(①山川之势②行船感受),后两句侧重于写天门山的_____(①山川之势②行船感受)。
2.《饮湖上初晴后雨》的作者是_____(朝代)诗人_______。
诗人对______的景色进行了赞美。
请默写后两句:________________________________。
3.《望洞庭》的作者是____(朝代)诗人_______。
在诗中,诗人采用了
______的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
本诗共四句,请默写后两句:___________________________________。
八、阅读短文。
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。
水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。
没人给它们换水,更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。
小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。
池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。
它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。
小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。
真美!真美!”
大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!”
1.用“_____”画出大嘴巴名字的来历,用“”画出小尾巴名字的来历。
2.根据短文内容填空。
大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。
它们俩生活的环境很_____________,但它们互相帮助,战胜了困难。
下雨的时候,它们在水中戏逐玩耍。
孩子们见了,觉得它俩会_____________。
最后把_____________也吸引来了,也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。
3.下雨之前,小尾巴遇到了什么困难?又是怎样解决的?
4.从这个故事中,我学到的战胜困难的方法是()。
A.寻求父母和老师的帮助
B.跟身边的同伴互相帮助
C.自己坚持,想办法一定要战胜困难
九、按要求作文。
在童话世界里,蟋蟀会到牛肚子旅行,胡萝卜先生会长长胡子……真是有趣极了!请你以“小猪”为主人公,再选择你喜欢的其他事物来编写一个童话故事。
要求:自拟题目,想象丰富,故事生动。
语句通顺,内容具体,书写工整,250字左右。
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答案
1、穿戴规则旅行荒野蜡烛院墙围裙绒球罚站准备
2、虚心老虎揉搓温柔喝酒洒水懦弱需要设计没有挣钱干净
3、
4、舞爪知秋层林华手快习习手忙依
5、C B A B
6、这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
驴吃着干草。
老婆婆说,管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏。
这篇作文,句子很通顺。
7、唐代李白天门山碧水青山孤帆①②宋代苏轼西湖欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜唐代刘禹锡比喻遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺
8、
1.一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉
2.最难看示例:糟糕演杂技管理员叔叔金鱼馆最漂亮的鱼缸里3.池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。
它力气小,游不出水面。
大嘴巴就用背把它顶出水面。
4.B
9、小猪的故事
在大森林里,住着小兔和小猪。
他们是非常亲密的好朋友。
有一天,两个好朋友约好了一起去游乐场玩。
哇!游乐场里好玩的可真多啊!有小飞机、小火车、碰碰车、木马,还有好多好玩的游乐设施呢!小兔和小猪都看不过来了。
他们俩欢呼着,先是开心地开小火车,又一起坐滑翔飞
船,还一起骑着木马随着音乐转呀转……
玩得有点累了,他们俩一边喝水一边商量接下来玩什么。
小猪说:“你先陪我玩碰碰车呗?”小兔说:“不行,我要玩小飞机!你先陪我玩!”“先玩碰碰车!”“先玩小飞机!”他们俩吵得不可开交。
最后一个也没玩成。
回家的路上,小猪撅着嘴,一直闷闷不乐。
小兔心里想:小猪比我大而且是男生,就该让着我。
哼!不理就不理!有什么了不起!
过了几天,小猪觉得自己玩很没意思,小兔也觉得很孤单。
于是,他们俩决定和自己的朋友道歉。
在小桥上小兔和小猪相遇了。
小猪不好意思地低下头说:“小兔,上回是我不好,请原谅。
”小兔也羞红了脸说:“是我不好。
我不应该只顾自己,不顾别人。
我们和好吧!”说着两个好朋友开心地笑了。
大森林里又回荡着他们的欢声笑语了。