青岛版数学四年级上册期末考试试卷及答案

青岛版数学四年级上册期末考试试题
一、填空题
1．472905000读作（_____）,用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数约是（____）亿。

2．两个因数的积是160,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的25倍,积是
（____）。

3．一个除法算式,除数是36,商是25,被除数是（______）,如果被除数和除数同时乘2,那么商是（______）．
4．三条直线相交,最多有（____）个交点。

5．用货车运135吨货物,货车的载重量是14吨,运完这批货物至少需要运（______）次．
6．□85÷78,要使商是一位数,□里最大能填（______）．
7．有174个鸡蛋,每30个装一箱,这些鸡蛋需要（______）个箱子．
8．250乘一个数,要使积的末尾至少有三个0,这个数最小是（______）．
二、判断题
9．过直线外一点画这条直线的垂线，只能画一条．（____）
10．互相平行的直线只有两条。

（____）
11．5404999改写成以“万”为单位的近似数约是541万。

（____）12．准确数60亿和近似数60亿相比,准确数大．（______）
13．一辆准载4吨的汽车装了22桶油，每桶油连桶重190千克，这辆车没有超载。

（______）
14．884÷88的商约等于10。

（____）
15．如果被除数的末尾有两个0，商的末尾至少有一个0．_____．
16．估算608÷59时,可以将被除数和除数分别看作600和60来估算。

（____）
三、选择题
17．下面各数中,只读出一个“零”的是()。

A．526000 B．220006 C．500206 D．520000
18．在一道除法算式中,除数是29,用竖式计算时,一般把29看作()来试商。

A．20 B．22 C．25 D．30
19．某市为了提升城市形象,计划将一个长方形公园的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍。

扩建后的公园面积是扩建前的()倍。

A．3 B．2 C．6 D．8
20．把一张长方形纸如下图对折两次后展开,两条折痕()。

A．互相平行B．互相垂直C．不在同一平面上D．无法确定21．把5厘米长的线段两端无限延长,得到的是一条()．
A．直线B．射线C．线段D．无法确定22．下面是四位同学计算900÷25的方法。

他们的算法中,正确的是()。

A．900÷25=(900×25)÷(25×4) B．900÷25=(900×4)÷(25×4)
C．900÷25=(900×4)÷(25÷4) D．900÷25=(900+75)÷(25+75)
四、计算题
23．直接写得数。

270÷30= 32÷2=46×2=
420÷60= 36×20= 640÷80=
24．列竖式计算。

560×35=256×47=
25．脱式计算。

1250+(5600-75×60) 64+992÷(426-394)
966÷(27+19)×45 (1254-78×12)÷53
五、作图题
26．过A点画已知直线的垂线，过B点画已知直线的平行线．
27．张村和王庄分别要修一条水泥路与公路相连,怎样修路最近?在图上画出来。

六、解答题
28．根据统计表完成下面的问题。

下面是四年级二班学生的体重记录单。

(单位:千克)
根据上面记录单上的数据填写下表。

29．一些自行车爱好者举办骑自行车全国行活动．他们平均每天骑106千米,23天骑多少千米
30．养牛场的一个仓库里有890千克饲料。

够这头牛吃多少天?
31．一本《计算机应用》有525页,王老师计划用3周读完．平均每天要读多少页
32．甲、乙两列火车分别从两地相对开出,12小时后相遇。

甲车每小时行109千米,乙车每小时行98千米。

两地之间的距离是多少千米?
33．下面是育才文体商店的一些商品价目表．
(1)王老师买篮球,付出500元,找回了70元,他买了多少个篮球?
(2)李老师拿1500元买了14个足球,剩下的钱能买多少根跳绳?
34．一本集邮册共6页,每页14枚邮票。

明明要装252枚邮票,他需要几本这样的集邮册才能装完这些邮票
参考答案
1．四亿七千两百九十万五千 5
2．4000
3．900 900
4．3
5．10
6．6
7．6
8．4
9．√
10．✕
11．✕
12．✕
13．×
14．√
15．×
16．√
17．B
18．D
19．C
20．B
21．A
22．B
23．9 16 92 7 720 8 24．19600 12032 25．2350 95 945 6
26．
27．
28．13 9 5 5 29．2438千米
30．890÷28=31（天）……22（千克）
31．535÷(3×7)＝25(页)
32．（109+98）×12=2484（千米）
33．（1）5个（2）12根
34．252÷(14×6)＝3(本)重视基础题目
做练习题时还有一个问题值得同学们注意：一定要重视基础题目，不要在偏题、怪题上花太多的时间。

学霸支招
在仔细分析了几年来的高考题之后，我发觉其中根本就没有什么偏题、怪题。

有的同学抱着一种侥幸心理：我综习一下怪题或偏题，要是高考时出一道这样的题型，别人都不会而我却能做出来，那我不就占便宜了吗?
在这种侥幸心理的驱动下，有的同学舍本逐末，丢掉了课本中的基础知识而将大量的时间浪费在超纲的题目或是解题技巧十分复杂的题目上，这会造成很不好的影响：自己的思路总是求新求异，长此以往，就会陷入“钻牛角尖”模式。

正如该同学所说的，有的同学总是喜欢去钻难题、偏题、怪题，认为把这些题攻下了，其他的基础题目就会迎刃而解。

事实上，只有通过做一定数目的基础题，熟悉了定义、定理、公式，掌握了解题的基本方法和技巧，才能做好难题。

这恐怕就是状元与普通考生之间的一个区别所在吧。

理解一个概念、练习一道题，不从一个正常的角度入手，而是
以比较奇怪的角度入手，在实际的考试中可能可以解开一两道解题方法特殊的题目，却很容易在大量的普通题上丢分；另一方面的影响是会使自己丧失信心。

怪题和偏题都是不容易解答的，久而久之，自己就会觉得自己所有的题都解答不了，于是就觉得自己没希望了，高考没希望了。

因此，对于练习题中的难题不要轻易地放弃，但是也不要在难题上“钻牛角尖”,不要在偏题、怪题上浪费时间。

高效锦囊
各学科的习题成千上万，都做一遍，是办不到的，所以做题应分轻重，有详有略。

对于基础题、典型题要详做，从格式到步骤严格要求，做到规范化，以达到熟练、准确计算的目的。

而且要总结做题的经验，从中找出规律，训练基本功。