中班重阳节亲子活动教案：敬老爱老实践

中班重阳节亲子活动教案：敬老爱老实践活动目标：
1.了解重阳节的来历和习俗，知道重阳节是老人的节日。

3.通过亲子活动，增进亲子间的感情，促进家庭和谐。

活动准备：
1.物质准备：重阳节相关图片、视频、重阳糕、菊花、歌曲《重阳节》CD、画纸、颜料、画笔等。

2.环境准备：安静、舒适的活动室，音响设备齐全。

活动过程：
一、情境导入（5分钟）
1.向幼儿介绍重阳节的来历和习俗，引导幼儿关注重阳节与老人的关系。

2.播放重阳节相关的视频，让幼儿更直观地了解重阳节的风俗习惯。

二、亲子互动（10分钟）
1.家长与孩子一起制作重阳糕，感受节日的气氛。

2.家长与孩子一起绘制重阳节的主题画，增进亲子间的感情。

三、实践活动（10分钟）
1.组织幼儿去养老院，让孩子亲自为老人送上重阳糕、菊花，并向老人问好。

2.孩子与老人互动，为老人表演节目，给老人带来快乐。

1.让幼儿分享在实践活动中的感受，引导幼儿认识到尊敬老人的
重要性。

活动延伸：
1.家庭作业：鼓励家长与孩子一起回家为家里的老人做一件小事，如给老人倒杯水、捶背等，培养孩子的孝道观念。

2.后续活动：组织一次“孝心小明星”评选活动，让幼儿展示自己在家庭中的孝心行为，进一步弘扬尊敬老人的传统美德。

活动注意事项：
1.在活动过程中，教师要注重引导幼儿关注重阳节与老人的关系，培养幼儿的孝道观念。

2.亲子活动要注重家长的参与，让家长意识到自己在孩子教育中的重要性。

3.在实践活动环节，要注意安全，确保幼儿的人身安全。

重难点补充：
一、教学过程
1.情境导入：
教师：孩子们，你们知道今天是什么节日吗？重阳节有什么习俗呢？让我们一起来了解一下吧！
（播放重阳节相关视频，引导幼儿关注重阳节与老人的关系。

）
2.亲子互动：
教师：现在，请你们和爸爸妈妈一起制作重阳糕，感受节日的气氛吧！
（家长与孩子一起制作重阳糕，增进亲子间的感情。

）
3.实践活动：
教师：我们要去养老院，为那里的爷爷奶奶送上重阳糕和菊花，我们要有礼貌地向他们问好哦！
（组织幼儿去养老院，让孩子亲自为老人送上重阳糕、菊花，并与老人互动。

）
教师：孩子们，你们在活动中有什么感受呢？来说说你们对尊敬老人的认识吧！
（让幼儿分享在实践活动中的感受，引导幼儿认识到尊敬老人的重要性。

）
二、教学难点与重点
1.教学难点：让幼儿理解重阳节的文化内涵，培养幼儿尊敬老人的情感。

教学对话：
教师：孩子们，你们知道重阳节为什么要尊老敬老吗？
幼儿1：因为老人年纪大了，需要我们的关心和帮助。

幼儿2：对，我们要学会尊敬老人，就像我们小时候，他们照顾我们一样。

教师：说得很好！那么，我们今天去养老院，要怎样表现才能体现出我们对老人的尊敬呢？
幼儿3：我们要有礼貌地向爷爷奶奶问好，给他们送上重阳糕和菊花。

教师：没错，我们要用心去关爱老人，让他们感受到我们的关爱。

这不仅是为了他们，也是为了我们自己的未来。

让我们一起行动起来，传递孝心，共建和谐家庭！
注意事项：
1.考虑到孩子们的年龄特点，我们在设计活动时需要尽量简单明了，注重直观性和互动性，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

2.由于孩子们的生活经验有限，我们在教学过程中要注重引导，通过生动有趣的故事、图片和视频，让孩子们更好地理解重阳节的文化内涵。

3.针对不同学生的个性差异，我们要因材施教，鼓励每个孩子积极参与活动，发挥他们的特长，让每个孩子在活动中都能得到锻炼和成长。

4.在亲子活动中，我们要注重家长的参与，引导家长正确对待教育，让他们认识到自己在孩子教育中的重要性，从而更好地促进家庭和谐。

5.针对学生的差异，我们要注重个体差异，对不同学生要有针对性的教学，让每个学生都能在活动中有所收获。

6.在实践活动环节，我们要注重安全，确保幼儿的人身安全，避免发生意外情况。