七年级道德与法治部编版上册期末备考抢分速记第3课发现自己

七年级道德与法治部编版上册期末备考抢分速记第3课
发现自己
第一课时认识自己
1. 我们为什么要认识自己？(正确认识自己有什么重要作用和意义？)
①
正确认识自己，可以促进自我发展；有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力°②正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动°
2. 我们应通过哪些途径认识自己？
(1)我们可以从生理、社会、心理等方面(自我观察)来认识自己°
(2)我们可以通过自我评价来认识自己°(3)我们可以通过他人评价来认识自己°
3. 我们如何通过自我观察(从生理、社会、心理等方面)来认识自己？
(1)可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等(生理自我)°(2)可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等(心理自我)°(3)可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等(社会自我)°
4．自我评价的作用和方法有哪些？
(1)作用：对自己有一个恰当的自我评价，①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为°(2)方法：①自我观察和分析°可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等；②与他人比较°比较的内容，可以是全面的，也可以是单方面的；比较的对象，可以是现实的人，也可以是历史上或文学作品中的人物°
5．如何正确看待他人的评价？
(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子°他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识°(2)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视°
6．正确对待他人评价的方法有哪些？
(1)用心聆听°重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己°(2)勇于面对°用理性的心态面对他人的评价，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己°(3)平静拒绝°如果别人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，我们要经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己°
第二课时做更好的自己
1. 我们为什么要接纳与欣赏自己？
(1)如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人°我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点°(2)随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰°
2．我们应如何接纳自己？
(1)接纳自己，需要接纳自己的全部°
接纳自己的优点和不完美；接纳自己的性格和自己的身材、相貌；接纳自己的现在和过去°(2)接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧°
3．欣赏自己，我们应该怎么办？
(1)学会欣赏自己，就要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献°(2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人°既要展现自己的风采，也要看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩°
4．我们如何做更好的自己？
(1)做更好的自己，就要扬长避短°要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华°
(2)做更好的自己，需要主动改正缺点°改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程°
(3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能°
(4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的°
5．改正缺点的方法有哪些？
(1)具体描述自己的缺点°(2)从最容易改正的缺点开始°(3)及时肯定或奖励自己改正缺点的努力°(4)请一个自己信任的人来协助°
(5)在公开场合做出改正缺点的承诺°(6)运用自己以前改正缺点的成功经验°
6. 如何认识人的潜能？
(1)潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性°每个人都可能具有不同的潜能，每个人的潜能都不尽相同，每个人都有自己的优势领域°(2)人的潜能是多方面的°人类的智能包括语言智能、逻辑—数学职能、空间智能、身体—动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然观察智能等方面°
7．如何激发自己的潜能？
(1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域°
(2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要°
(3)通过积极合作，与他人共同完成任务等°第二单元友谊的天空。