【才艺培养】让宝宝用嘴巴和耳朵来学习音乐

【才艺培养】让宝宝用嘴巴和耳朵来学习音乐让宝宝用嘴巴和耳朵来学习音乐
一些母亲让孩子早点学习乐器，认为这是最正式的方式。

有一种误解认为音乐仅限于
知识和技能的范围。

事实上，学习音乐最重要的事情，尤其是对学龄前儿童来说，是学会
感受和表达音乐。

这些研究是在日常生活中无意识地开始的。

母亲是孩子最好的老师。

从
某种意义上说，音乐是由分散的音调和有序的节奏组成的。

这种“音乐”存在于我们的语
言中。

1．音高的感受和表达。

有些人认为唱歌只有“音高”。

事实上，当我们说话时，尤其是汉语，它的四个声调
都是自然的歌唱。

例如，如果我们延长声音说“妈妈妈妈”，分数是“5-3”，而“宝宝”接近“1-3”。

如果母亲用悦耳的声音说这些话，那就是婴儿耳中美妙的音乐。

正常说话时，用一种长而悦耳的歌声和孩子说话（大多数母亲都这么做），并注意让孩子比较和区
分不同的声音。

即使家里的其他人互相交谈，他们也应该使用愉快的声音和温和的语气。

音高训练的“材料”：
“水牛，水牛，先出来再出来。

你爸爸妈妈给你买了烤羊骨和羊肉……”
“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来；喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

”
2.节奏的感受和表达。

节奏在生活中的存在就更普遍了，我们的心跳、呼吸，走路、跑步，都具有一定的节奏。

除了这些固定的节奏，还要让孩子接受一些变化的节奏，比如用拍手、跺脚，敲击物
体等。

用嘴念也可以，“镪-镪-起镪起，起镪起镪-起。

”
孩子们最喜欢的歌曲有很多，孩子们可以根据节奏来阅读：一些节奏变化的歌曲会有
更好的效果：
“大公鸡，真美丽，红红的冠子花花的衣，每天早上喔喔啼，它让我们早早起。

”
“明月去，我也去。

我要为明月做烧酒。

烧酒辣，需要洋蜡；洋蜡苦，卖豆腐；豆腐烂，撒鸡蛋。

”。