4.89.8评价护理学导论

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评价(evaluation)
是将护理对象的健康状况与 预期目标进行有计划、系统地比 较,并作出判断的过程。
第九章 整体护理与护理程序
评价步骤
1.建立评价标准
第九章 整体护理与护理程序
选择能验证护理诊断及预期目标实现的 可观察、可测量的指标作为评价标准。
评价步骤
1.建立评价标准 2.收集资料
收集资料,与预期目标作比较,确定已 知的问题是否改善、恶化或者未发生改变。
效,执行过程是否出现偏差。
目标未实现的原因分析:
第九章 整体护理与护理程序
(1)所收集的资料是否真实、正确、全面。 (2)所作出的护理诊断是否正确。 (3)所制定的目标是否具有针对性、切实可行。 (4)所采取的护理措施是否具有针对性、是否有
效,执行过程是否出现偏差。 (5)患者的病情是否发生了变化。
护理计划调整方式:
★ 停止 ★ 继续 ★ 取消 ★ 修订
第九章 整体护理与护理程序
护理程序
第九章 整体护理与护理程序
评估 评价
诊断
计划 实施
谢 谢!
目标未实现的原因分析:
第九章 整体护理与护理程序
(1)所收集的资料是否真实、正确、全面。 (2)所作出的护理诊断是否正确。 (3)所制定的目标是否具有针对性、切实可行。 (4)所采取的护理措施是否具有针对性、是否有
效,执行过程是否出现偏差。 (5)患者的病情是否发生了变化。 (6)患者及其家属是否合作。
目标未实现的原因分析:
第九章 整体护理与护理程序
(1)所收集的资料是否真实、正确、全面。 (2)所作出的护理诊断是否正确。 (3)所制定的目标是否具有针对性、切实可行。
目标未实现的原因分析:
第九章 整体护理与护理程序
(1)所收集的资料是否真实、正确、全面。 (2)所作出的护理诊断是否正确。 (3)所制定的目标是否具有针对性、切实可行。 (4)所采取的护理措施是否具有针对性、是否有
评价步骤
1.建立评价标准 2.收集资料 3.对照检查4.分析、确定目标未实现的原因
第九章 整体护理与护理程序
目标未实现的原因分析:
第九章 整体护理与护理程序
(1)所收集的资料是否真实、正确、全面。
目标未实现的原因分析:
第九章 整体护理与护理程序
(1)所收集的资料是否真实、正确、全面。 (2)所作出的护理诊断是否正确。
评价步骤
1.建立评价标准 2.收集资料 3.对照检查 4.分析、确定目标未实现的原因 5.调整护理计划
第九章 整体护理与护理程序
护理计划调整方式:
★ 停止
第九章 整体护理与护理程序
护理计划调整方式:
★ 停止 ★ 继续
第九章 整体护理与护理程序
护理计划调整方式:
★ 停止 ★ 继续 ★ 取消
第九章 整体护理与护理程序
第九章 整体护理与护理程序
评价步骤
1.建立评价标准 2.收集资料 3.对照检查
衡量目标实现程度及各项工作达标情况。
第九章 整体护理与护理程序
第九章 整体护理与护理程序
目标实现的程度:
预期目标“患者一周后能行走50m”
✓目标完全实现 ✓目标部分实现 ✓目标未实现
患者已能走50m 患者能走20m 患者拒绝下床或行走无力
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