声音的特性作业

班级：八年级科目：物理任课教师：徐老师日期：9.26 编号：7
第2节声音的特性（作业）
班级__________姓名__________得分__________
1、乐音的三个特性分别是响度、和．女同学的声音较尖细，是指她声音的______较高
2、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，的音调高, 的响度大；“这个调子我唱不上去”是形容声音的高，“震耳欲聋”是形容声音的大。

3、将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨和重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同。

（选填“音调”、或“响度”）
4、一把琵琶，当弹奏的人用力拨动弦时，弦振动的_____增加，发出的声音响度________。

5、大鼓发出的声音可以很响，但音调很低，这是因为鼓面振动时_____可以很大，而振动的
_______可以很小。

6、著名的口技演员洛桑在舞台上，将一些动物、人和各种乐器的声音模仿的惟妙惟肖，他主要是模仿了声音的；诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因钟受到僧人的撞击产生发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的来判定的。

7、如下图所示相同的瓶子里装入了不同的水量，对着瓶口吹气，可发出不同音调，那么发声体是________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调________（填“升高”或“降低”）。

8、在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是( )
A．不同的说话时，声音的音调不同
B．不同的人说话时，声音的频率不同
C．不同的人说话时，声音的响度不同
D．不同的人说话时，声音的音色不同
9、夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的
成熟情况。

这种选瓜的方法主要是依据声音的（）
A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．回声大小不同
10、昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒2～4次，蜜蜂每秒300～400次，当它们都从你
身后飞过时，凭听觉（）。

A．能感到蝴蝶飞过B．能感到蜜蜂飞过
C．都能感到它们飞过D．都不能感到它们飞过
11、下列说法正确的是（）。

A．声源离我们越近，振幅越大，响度就越大
B．鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大
C．棒击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大
D．声源离我们越远，振幅越大，响度就越小
12、扬声器的喇叭常常做成圆锥形状，这是为了：（）
A、减小声音的响度
B、减小声音的分散
C、增大声音的振幅
D、增加声音的音色。