小学“团队合作”学习宣传活动方案

小学“团队合作”学习宣传活动方案
活动背景
团队合作是培养学生综合素质和社会交往能力的重要途径之一。

为了鼓励小学生积极参与团队合作研究，并提高他们的合作意识与
能力，我们计划开展一场名为“团队合作”研究宣传活动。

活动目标
- 培养学生团队合作精神和价值观
- 提高学生的合作能力和协调能力
- 增强学生的交流和沟通能力
活动内容
1. 团队合作研究演讲比赛
- 学生自愿组队参赛
- 每个团队自选一个团队合作的研究主题，并准备演讲内容
- 每个团队依次进行演讲，并由评委评分
- 评选出优秀团队和优秀演讲者
2. 团队合作活动展示
- 每个班级选择一个团队合作活动进行展示，可以是小组游戏、集体创作等形式
- 学生在展示过程中讲解合作过程和团队目标，并分享合作中
的收获和体会
- 设立观众奖，鼓励其他班级的学生参观并投票选择最喜欢的
展示活动
3. 团队合作作品展览
- 鼓励学生通过合作创作作品，如绘画、手工制作等
- 将学生作品集中展览，并邀请家长和其他班级的学生观看
- 在作品旁边放置学生的合作心得和感想
4. 团队合作经验分享
- 邀请有团队合作经验的人员来校园，与学生分享他们在团队
合作中的经历和体会
- 学生可以提前准备问题，与嘉宾进行交流和互动
活动效果评估
1. 学生参与度调查：收集学生对活动的参与和体验感受
2. 教师观察记录：教师对学生合作表现的观察和评估
3. 反馈意见收集：收集学生、家长和教师对活动的反馈意见，提供改进和调整的依据
时间安排
- 活动宣传：提前一周开始宣传，包括海报、班级宣传和家长信等形式
- 活动执行：活动持续一周，包括演讲比赛、活动展示和作品展览等
- 活动总结：活动结束后进行总结和评估，并撰写活动报告
资源准备
- 活动场地：教室、礼堂等
- 活动材料：海报、宣传资料、奖品等
- 讲师和嘉宾：邀请有合作经验的人员作为讲师和嘉宾
以上是我们小学“团队合作”学习宣传活动方案的基本内容，请您审阅和提供建议。

谢谢！。