人教部编版九年级历史下册第15课《第二次世界大战》“五步问题”导学法导学案设计(无答案)

第15课《第二次世界大战》“五步问题”导学法导学案
一、明确任务
了解二战苏德战争、太平洋战争的爆发；了解世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役和诺曼底登陆战；知道雅尔塔会议以及德、日法西斯投降等史实；认识法西斯走向灭亡和世界反法西斯联盟走向胜利的发展过程，探究雅尔塔会议以及第二次世界大战的历史影响。

指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料，分析历史信息，掌握自主学习、合作学习、探究学习的方法，体验学习历史的快乐；通过自主阅读能简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆战、攻克柏林战役以及美、苏、中参加对日作战在反法西斯战争中的历史作用等。

理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力；对“和平与发展”这一永恒主题有认同感，确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。

二、自主预习
（一）第二次世界大战的爆发及主战场
1、1939年9月1日，，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。

2、1941年6月，德国入侵。

几个月后，莫斯科保卫战爆发，粉碎了德军不可战胜的神话。

3、1941年12月，。

次日，英美对日宣战，德、意也对美宣战。

第二次世界大战达到。

（二）反法西斯联盟的建立及战争形势的转折
1、1942年1月，美国、苏联、等26个国家在华盛顿签署《》，它的发表标志着正式形成。

2、1942年7月，德国进攻斯大林格勒，苏军大获全胜。

是第二次世界大战的转折点。

3、1943年，宣布无条件投降。

4、1944年6月，美、英盟军成功登陆法国，开辟欧洲，德国陷入东西两个战场夹击之中。

（三）雅尔塔会议及战争结束
1、为了协调盟盟军行动，，1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开了。

会议决定：①消灭德国法西斯主义；②德国在战后分区占领；③战后成立；④对日作战。

2、1945年5月，正式投降，欧洲战事结束。

3、1945年7月，美、英、苏在波兹坦会晤，重申对德处理的原则，并以中、美、英三国的名义发表《》，公告重申《》的条件必须实施。

4、1945年8月上旬，美国在日本投下，苏联也出兵中国东北和朝鲜对日作战。

，日本无条件投降。

，日本签署投降书，第二次世界大战结束。

6、二战结束的意义：①促进了世界的瓦解；②对维护有重大的影响。

三、小组合作
1、二战的爆发及主要战场的出现的事件。

2、欧洲西线战场、欧洲东线战场和太平洋战场的战况。

3、结合二战爆发后主要战场的战况，理解反法西斯联盟建立的历史意义。

4、总结斯大林格勒战役的历史意义。

四、展示交流小组合作成果
1、雅尔塔会议和波茨坦会议的内容与影响。

2、本法西斯是何时投降的？为了加速日本投降，美、苏是如何对日本作战的？日本投降有何历史意义？
3、了解德、日法西斯投降的史实，评价第二次世界大战的影响。

五、巩固拓展
1、下列事件不是发生于同一年的是( )
A．德国吞并捷克斯洛伐克 B．罗斯福新政
C．希特勒上台 D．国会纵火案
2、《凡尔赛条约》的缔造者之一，英国首相劳合乔治指出：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。

”下列事件能证实英国首相劳合乔治的预言的是（）
A．组织三国同盟，对抗三国协约B．出兵山东，占领青岛
C．对外侵略扩张，发动二战D．成立国联，对抗英国
3、历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。

观察右图漫
画《睁开眼睛》，迫使其“睁开眼睛”的历史事件是（）
A．德国突袭波兰
B．德国突袭苏联
C．日本偷袭珍珠港
D．雅尔塔会议
4、设计知识简图也是学习历史的好方法。

下图反映的是世界史上的一些重要会议。

签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯联盟的是（）
A B C D
5、如图所示战役的历史作用是（）
A．标志着第二次世界大战爆发
B．宣告国际反法西斯联盟成立
C．成为世界反法西斯战争的转折点
D．开辟了欧洲第二战场
6、1944 年 6 月 6 日凌晨，美英盟军100 多万人从英国出发，强渡英吉利海峡，在法国北部地区登陆，开辟了欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中。

这次战役是（）
A．中途岛战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼
底登陆战 D．柏林战役
7、右图呈现的政治地理状态，反映的是雅尔塔会议对
哪个法西斯国家实施的处置（）
A．日本 B．德国
C．意大利 D．西班牙
8、斯大林号召人民抗击法西斯，他说:“红军、海军
和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到
最后一滴血，来保卫城镇和村庄。

”下列战役中能够体现这一号召精神的是( )
①莫斯科战役②斯大林格勒战役③诺曼底登陆战役④攻克柏林的战役
A.①②④
B.③④
C.②③④
D.①②
9、“为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。

”下列哪一事件能够证明这一结论？（）
A．英法德意策划慕尼黑阴谋 B．签署《联合国家宣言》
C．凡尔赛——华盛顿体系的建立D．签署《联合国家宣言》欧洲联盟的成立
10、在哪次会议上作出了在欧洲开辟第二战场的决定？（）
A．开罗会议B．德黑兰会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议
11、1943年冬，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。

”从材料可以看出，该宣言
A.表明中国正式加入了世界反法西斯统一战线
B.宣布了日本法西斯最终走向失败的命运
C.确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权
D .承认中国有与美英等国完全平等的国际地位
12、“我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全！”这段材料应该出自（）
A．雅尔塔会议B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．波茨坦会议
13、阅读下列材料，回答问题。

材料一本宣言签字国政府……兹宣告：
（一）每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或协约。

——摘编自《联合国家宣言》（1842年1月1日）
材料二罗斯福在致斯大林的贺信中评价这次战役说：“制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。

”
（1）据材料一并结合所学知识，参加“本宣言签字国”有多少个？他们的共同目标是什么？
（2）材料二中“这次战役”指的是哪一次战役？结合所学知识，分析罗斯福为何有这样高度的评价？（不得照抄材料）
14、阅读材料，回答下列问题。

材料一 1932年，美国工业生产指数比1929年下降了46.2%，有13万家以上的工厂倒闭，失业人数将近1700万，约为劳动人口的四分之一。

农产品批发价格下跌了54%，农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万家农场破产，许多农民流离失所。

对外贸易减少了三分之二。

美国出现了约200万人的流浪大军，许多家庭连照明用的蜡烛都买不起。

——选自《经济成长历程》
材料二 1933年罗斯福当选总统，采取一系列措施克服经济危机。

在罗斯福的努力下，国会通过了《紧急银行法》，之后全国3/4的银行重新开业，银行信誉获得恢复；通过《农业调整法》，对农业的复苏起到了积极作用；《全国工业复兴法》的颁布，达到了减少盲目生产，规范工业生产的目的；《联邦紧急救济法》通过后，对缓解失业起到了重要作用；先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》，缓和了劳资矛盾；《社会保险法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。

新政使美国经济开始恢复元气，社会生产力得到恢复，美国人均收入水平基本恢复到大危机爆发前的水平。

——选自《经济成长历程》
材料三 1929年经济危机爆发后，希特勒和纳粹党趁机大肆活动，通过蛊惑人心的宣传，获得了广泛的支持。

1932年，纳粹党成为国会中的第一大党。

1933年，希特勒出任德国总理，掌握了国家政权，从此德国建立了对内独裁、对外侵略扩张的法西斯恐怖统治。

l939年9月1日，德国以强大的兵力时波兰发动突然袭击。

随后，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。

——选自《20世纪的战争与和平》
材料四法西斯在全世界肆无忌惮的侵略和扩张给世界带来了灾难，1942年1月1日，美、苏、英、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，决心共同对法西斯作战。

1943年，反法西斯力量在各个战场取得了胜利。

1944年第二战场开辟后，反法西新联盟东西配
合，相互支援，使德军腹背受敌。

1945年5月8日，德国签订无条件投降书，欧洲反法西斯战争胜利结束。

——选自《20世纪的战争与和平》
（1）根据材料一，概括写出经济大危机破坏性的表现有哪些？（写出两点即可）
（2）根据材料二概括，罗斯福新政通过何种方式干预国家经济？
（3）根据材料三回答，希特勒领导德国走上了什么道路？
（4）根据材料四回答，德国发动战争的结局如何？。