教师课题答辩发言稿范文

大家好！我是来自XX学校的XX老师，今天很荣幸能够站在这里，向大家汇报我的课题——《基于核心素养的初中语文阅读教学策略研究》的进展情况。

在此，我要感谢学校领导和同事们对我的关心与支持，是你们给了我这次答辩的机会。

一、课题背景
随着我国教育改革的不断深入，核心素养成为教育界关注的焦点。

核心素养强调学生全面发展，培养学生的关键能力和必备品格。

在初中语文教学中，阅读教学是培养学生核心素养的重要途径。

然而，当前初中语文阅读教学存在诸多问题，如阅读量不足、阅读质量不高、阅读兴趣不浓等。

为了解决这些问题，我提出了《基于核心素养的初中语文阅读教学策略研究》这一课题。

二、研究目标
本课题旨在通过研究，探索出一种基于核心素养的初中语文阅读教学策略，提高学生的阅读素养，促进学生全面发展。

1. 提高学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。

2. 提升学生的阅读理解能力，培养学生对文本的鉴赏能力。

3. 培养学生的思维品质，提高学生的创新能力和实践能力。

4. 探索出适合初中语文阅读教学的策略，为一线教师提供参考。

三、研究内容
1. 分析核心素养的内涵及其在初中语文阅读教学中的体现。

2. 分析当前初中语文阅读教学中存在的问题。

3. 结合核心素养，构建基于核心素养的初中语文阅读教学策略。

4. 探索实施基于核心素养的初中语文阅读教学策略的有效途径。

5. 对实施效果进行评估，总结经验，提出改进措施。

四、研究方法
1. 文献研究法：查阅相关文献，了解核心素养、阅读教学等方面的研究成果。

2. 案例分析法：选取典型案例，分析其成功经验。

3. 实验研究法：在实验班实施基于核心素养的初中语文阅读教学策略，观察学生阅读素养的变化。

4. 调查法：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对阅读教学策略的满意度。

五、预期成果
1. 形成一套基于核心素养的初中语文阅读教学策略。

2. 提高学生的阅读素养，促进学生全面发展。

3. 为一线教师提供参考，提高语文阅读教学质量。

4. 发表相关论文，为教育界提供理论支持。

最后，我衷心希望各位评委、老师能够给予我这个课题充分的关注和支持。

我将以饱满的热情，严谨的态度，全力以赴地完成课题研究，为我国初中语文阅读教学事业贡献自己的一份力量。

谢谢大家！
答辩人：XX
日期：XXXX年XX月XX日。