电视台采访提纲
电视台教育访谈提纲
访谈提纲主持人：钟老师，你好！今天有幸邀请到你做客《金沙教育》栏目，为高中学生实现有效学习、提高成绩指点迷津。
钟老师：主持人，你好！今天很荣幸有机会来到《金沙教育》栏目，非常高兴，很乐意为我们同学分享我作为高中教师的一些对学习的想法与建议。
1、主持人：钟老师，我们初三升高一的学生很快就要开学了，想请你谈谈他们在暑期里需要做些什么准备吗？钟老师：……好的，对于我们初三毕业生来说，刚经历完紧张的中考，下学期又要进入紧张的高中学习了，我觉得我们同学该学的时候要学，该玩的时候也要玩，暑假可以干一些自己想干的事，可以好好放松下自己的心情，以更好的状态进入高中！但是到了离上课只有2个星期的时候，就该有所准备了，复习一下初中的，准备一下入学考试，提前预习一下高中的课本，对高中内容与学习方法提前有个了解，有个准备，能减少进入高中的适应期，不然到了高中可能要很长一段时间才能适应，很不划算。
2、主持人：他们从初中到高中是一个转变，那么，在高一学习中要注意哪些问题呢？钟老师：……主要就是调整自己，迅速适应校园环境，适应高中生活，适应老师的教法以及学习的方式方法的转变。
生活上需要注意的首先是适应高中的作息时间；其次是处理好和班上同学人际关系；第三要积极参与集体活动；最后要珍惜时间。
学习上需要注意的学习方式的转变，高中和初中的学习其实有很大的区别的，主要在于自学能力，每天还想让老师灌输给你的话可要落伍了，高中的课程连贯性很强，课前要做好自主预习，课中要做好合作探究，课后要做好运用拓展创新，构建自已的知识体系，理科知识要学会融会贯通，比如一道物理题目可以用数学解析、几何图象等办法解，文科知识要注重理解记忆。
3、主持人：钟老师，秋季一开学，我们高一学生就要升高二、高二学生升入高三学习。
他们中有的学生在课堂上听老师讲的时候都懂，但是在课下做作业或者考试的时候，却束手无策，这是什么原因呢？钟老师：……学习是了解、认识、理解、应用与独立操作五个方面水平依次递进的，这部分同学只关注了课堂上那45分钟，这远远是不够的，最多达到理解的水平，听懂的是老师讲的，没有转化与生成为自己的东西，对应用与独立操作的水平没有得到提升的话，课下做作业或者考试的时候，当然束手无策了，据我们一中的“三段六阶”导学模式来说，做好课前自主预习，课中合作探究，课后运用拓展创新，这个问题可以得到很好的解决。
电视采访稿（共五则）
电视采访稿（共五则）第一篇：电视采访稿电视采访稿一、如何做好职工思想工作的1、为了做好职工思想政治工作，我们通防科党支部成员严格要求自己，艰苦奋斗，勤奋工作，以身作则，与广大员工同甘苦共命运，让职工真切感受到领导班子是一个团结高效的集体，领导班子成员都是职工心贴心的知心人，职工有什么心里话愿意给领导说，矿里的各项决定都能在职工中得以贯彻执行，也是开展好员工思想政治工作的群众基础。
2、坚持以人为本，开展思想政治工作始终是与我矿的发展相结合，与职工职业道德教育、安全文化教育、市场经济知识等方面的教育相结合，不断提高职工的综合素质。
同时开展丰富多彩的文娱活动，活跃职的文化生活，从而陶冶员工情操，增加凝聚力。
二、如何落实好公司、矿1号文认真贯彻落实公司、矿1号文件精神，把两个一号文精神传达到每个职工。
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，以全面开展“精益管理提升年”活动为主题，以推进安全质量标准化为主线，以预防通防各类事故为根本，以创建本质安全型矿井为目的，强化过程控制和现场管理力度，努力构建安全生产长效机制，促进我安全管理水平全面提高。
三、2011年工作打算、措施1、工作目标：杜绝通风责任事故；杜绝轻伤以上人身事故，杜绝煤尘堆积、飞扬等事故的发生。
2、工作打算：（1）做好矿井精益管理工作，加强流程管理和控制，做到一工程一措施，坚持工程质量的检查、验收工作，依照标准在现场逐项检查，发现有一处不符合要求必须翻工处理合格，以强硬的标准保证矿井的安全生产。
并做好示范岗的创建工作。
（2）加强现场管理。
在通风系统方面，2011年重点是西翼732采区通风系统和东三采区的通风系统调整工作，确保通风系统的稳定、可靠。
（3）加强矿井的防尘管理，落实好综合防尘制度，实行防尘责任区分片包干制定，坚持好2、5、15防尘洒水制度和每月动态、静态通防检查制度，发现问题及时进行整改。
（4）加强矿井局部通风和瓦斯管理。
电台采访对话及话题（共5则）
电台采访对话及话题（共5则）第一篇：电台采访对话及话题第七期话题：如何学好初中化学孟：收音机前的观众朋友们，欢迎收听《花季年华》节目。
我是主持人孟竹。
李娇：HELLO，收音机前的同学们，大家好，我是来自华南师大粤东学校的李娇。
孟：李娇，早上我登陆我们《花季年华》节目的QQ留言板，看到有很多同学给我们留言呢！李娇：噢，那同学们在留言板上都说了什么？我好想知道噢。
孟：有很多初三的中学生说，他们觉得化学这学科很难，不知道怎样才能学好化学，他们很苦恼。
李娇：同学们说的这件事，我是深有体会，因为今年我也读初三，班里的同学，特别是一些女孩子，都说这化学真难啊，学好它不容易，有的同学们本来就不喜欢化学，加上它难学、怕学，我不喜欢学，导致化学这一学科成了很多同学学得最差的功课。
孟：李娇，初三的化学如何学得不好，那上高中以后，化学就更难了，不行不行。
绝对不能让这件事情发生，同学们，那这一期的节目，我们一定要邀请你们华南师大粤东学校的化学教师来帮助同学们，一起来学好化学。
李娇：孟竹姐，那我们马上来联系我们学校的某某教师。
音乐后……李娇：孟竹姐，这位某某老师是我们自华南师大粤东学校的化学老师。
孟：某某老师，欢迎你来到我们的节目现场。
某某老师：…………孟：某某老师，有很多同学都说化学这学科难学，化学真的这么难吗？还是同学们的学习方法出问题？今天，你一定给同学们好好讲一讲。
某某老师：好的。
[请老师讲得详细些]…………孟：收音机前的同学们，你们要记住罗，要学好化学应该多观察化学现象，多体验理化知识的乐趣，在学习中提升自动学的劲头。
其次，重视老师、重视听课的作用，老师毕竟在专业上比你掌握更多的知识，老师在课堂上对各种化学知识点进行深入浅出的归纳和总结，再经过你自己大脑的筛选、过滤、吸收，总比你完全不听课、课后自己去摸索要方便高效得多。
最后，选一套好的配套学习资料，跟进课堂步骤做习题，及时巩固学到的知识。
相信你只要这样学、初中理化对你绝对不是什么难题。
电视采访教学大纲
电视采访教学大纲电视采访教学大纲电视采访是一种重要的新闻报道形式，它能够通过视觉和声音的双重传递，将信息直观地传递给观众。
因此，掌握电视采访技巧对于新闻从业者来说至关重要。
本文将从准备工作、采访技巧和后期制作三个方面，探讨电视采访教学大纲。
一、准备工作在进行电视采访之前，记者需要做好充分的准备工作。
首先，他们需要了解采访对象的背景信息，包括其身份、职业、经历等。
这样可以帮助记者更好地提问，引导对话。
其次，记者还需要研究相关的背景资料，了解相关的事件和话题，以便能够提出有深度的问题。
最后，记者还需要准备好采访的设备，包括摄像机、话筒等，确保能够顺利进行采访。
二、采访技巧1. 提问技巧在电视采访中，提问是非常重要的环节。
记者需要学会提出开放性的问题，引导被采访者进行详细的回答。
同时，记者还需要注意问题的顺序，将重要的问题放在前面，以吸引观众的注意力。
此外，记者还需要注意语言的表达方式，尽量使用简洁明了的语言，避免使用过于专业化的术语。
2. 沟通技巧在进行电视采访时，记者需要与被采访者建立良好的沟通关系。
记者需要保持平和的心态，尊重被采访者的意见，以便能够获得更多的信息。
同时，记者还需要学会倾听，不要打断被采访者的发言，以免影响采访的进行。
3. 面部表情和肢体语言面部表情和肢体语言是电视采访中非常重要的因素。
记者需要学会控制自己的表情和肢体语言，保持专业和中立的形象。
同时，记者还需要注意与被采访者的眼神交流，以便能够更好地理解对方的意思。
三、后期制作电视采访结束后，记者还需要进行后期制作工作。
首先，记者需要对采访的素材进行整理和编辑，选择出最好的片段。
其次，记者还需要进行剪辑和配音等后期制作工作，以便能够制作出高质量的采访报道。
最后，记者还需要进行审校和修正，确保报道的准确性和流畅性。
总结：电视采访教学大纲涵盖了准备工作、采访技巧和后期制作三个方面。
通过掌握这些技巧，记者能够更好地进行电视采访，提供高质量的新闻报道。
访谈节目拍摄提纲
访谈节目拍摄提纲一、主题介绍1.介绍节目主题及目的：访谈节目的名称、主题背景、访谈目的等。
2.主持人自我介绍：主持人简单介绍自己的背景和经验，以及为何选择这一主题。
3.宾客介绍：简要介绍今天的嘉宾及其专业背景。
二、引入话题4.介绍当今社会对该主题的关注度：利用相关数据和事件介绍现实中存在的问题或现象。
5.问题引入：问一个问题或讲述一个故事，引起观众的兴趣。
三、问题核心6.核心问题一：提问一个相关问题，希望嘉宾对此发表观点。
7.嘉宾回答：嘉宾发表自己的观点，并提供足够的论据和例子加以支持。
8.补充问题一：根据嘉宾回答的情况，引导进一步深入讨论。
四、专业解读9.引入专业解读：介绍一位专业人士，邀请他/她对上一个问题进行专业解读。
10.专业解读：专业人士对该问题的背景、原因、影响等进行解读和分析。
11.补充问题二：从专业解读中挑选一个问题，询问嘉宾对此是否认同，以及他们的看法与专业人士的解读是否有出入。
五、个人经历分享12.引入个人经历分享：请一位曾经或正在面对该问题的人分享自己的经历。
13.经历分享：该嘉宾分享自己在面对该问题时的感受、困惑、挫折以及突破的经验等。
14.嘉宾观点发表：其他嘉宾依次发表对经历分享的看法，并提供自己的观点和建议。
六、观众参与环节16.观众问题：从互动中挑选一些观众提出的问题，邀请嘉宾回答。
七、立场对立17.引入对立观点：邀请一位持有相反立场的嘉宾，介绍其观点背后的逻辑以及相关的论证。
18.辩论讨论：邀请嘉宾之间进行有序辩论，各自陈述观点，互相质疑，并就核心问题进行辩论。
八、总结与展望19.总结：主持人对今天的讨论进行总结，归纳出观点交锋的重点和亮点。
20.展望：邀请嘉宾对该问题的未来发展进行展望，并指出可能的解决办法和改进措施。
九、结束语21.节目推出宣传：宣传下一期访谈节目的主题和嘉宾。
22.道别：主持人表达感谢，感谢嘉宾们的精彩发言，感谢观众的收看，并预告下一期节目。
新闻采访提纲及范例
新闻采访提纲及范例第一篇：新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题：维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。
让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。
3、事件相关背景据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。
由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。
个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。
很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。
自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。
4、采访对象（1）（愿意接受采访的）当事人（2）参与者（3）兜售含有私人信息资料的相关人员（4）私人信息来源的单位和个人（5）相关法律专家、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访）6、问题设计（1）（愿意接受采访的）当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？（2）参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢？b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武器保护自己？c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？（3）兜售含有私人信息资料的相关人员 a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢？e、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的？（4）把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处？b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢？（5）相关法律专家a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢？导致的后果是什么？b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢？c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的？d、遇到隐私侵权事件，公民应如何维护自己的合法权益呢？e、如何尊重和保护隐私，对此，您有什么好的建议吗？新闻采访人物提纲范美忠，一个中学教师，却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室，而成为网上的焦点人物，人称“范跑跑”，1997年毕业于北京大学历史系，现任都江堰光亚学校教师，在同事眼中他是个奇怪的教学疯子，特别想突出自己的教学方式，在学生眼中，他比其他老师看的远，在校长眼里他工作努力勤奋，从不迟到早退，正是这样的教师怎么能弃学生而不顾？而他博客中的言谈引众人纷纷议论。
怎么写采访提纲范文
怎么写采访提纲范文采访提纲的写作需要考虑提问的层次、内容的广度和深度，务必确保采访过程的顺利进行。
以下是一份示例的采访提纲，供参考：一、开场白（20字）1.感谢受访者的参与与配合；2.介绍采访目的、主题和背景。
二、个人介绍（100字）1.受访者的姓名、职业、所属机构等；2.对受访者进行简要的背景介绍。
三、行业现状（200字）1.介绍所处行业的发展概况和趋势；2.询问受访者对行业现状的看法；3.探讨行业中存在的问题及解决办法。
四、个人经历（200字）1.询问受访者在行业中的从业经历；2.了解受访者是如何进入该行业的；3.探讨受访者在行业中的成就和困难。
五、专业知识与技能（200字）1.询问受访者所具备的专业知识与技能；2.探讨受访者如何不断提升自己的专业水平；3.征询受访者对行业内关键技能的看法。
六、职业规划和目标（200字）1.询问受访者对个人职业规划和目标的看法；2.探讨受访者如何制定目标并实现它们；3.征求受访者对未来行业趋势的预测。
七、行业发展建议（200字）1.征求受访者对行业发展的建议和观点；2.探讨受访者认为行业发展的主要方向和重点；3.就行业发展面临的挑战和应对之策进行讨论。
八、结尾（50字）1.表达对受访者的感谢和赞赏；2.再次强调采访的目的和重要性；3.感谢受访者给予的宝贵时间和见解。
总结：这份采访提纲共1200字，主要包括开场白、个人介绍、行业现状、个人经历、专业知识与技能、职业规划和目标、行业发展建议、结尾等内容。
提纲部分包括了可详细追问的问题，以保证采访的深入和全面。
根据受访者回答的情况，可以进行适当调整和补充，以达到更好的采访效果。
鞠伟接受电视台点亮人生专题栏目主持人的采访提纲
鞠伟接受电视台点亮人生专题栏目主持人的采访提纲（2011年11月16日）1、答：当时对幼儿园根本就不了解，主要是我的孩子当时刚满两岁，正是入托的年龄，因此，如何搞好启蒙教育这深深吸引了我。
我的童年是奶奶带大的，根本就没去过幼儿园，这是童年永远的缺陷，所以是关爱孩子，关心孩子的成长和教育的母爱天性，促使我迈入了幼教行业。
2、答：几乎是没有任何准备，也没有成型的模式可以参考，完全是凭着自己对幼儿园的理解和想象去做的。
3、答：97年，我接手的是妹妹所在单位下属的一家幼儿园，当时兴承包制，几乎是所有的本单位职工都承包过了，但是都赔了，只剩下我妹妹，因为刚参加工作不久，单位的同志和领导都找她谈，说：大家都试过了，你也得承包一次，我妹妹当时就怕了，就和我商量，我当时正好下岗在家，正给孩子找幼儿园，听了这情况，就说：你问问领导，我承包可以不。
结果一说真就行了，一冲动，就签了合同，当时也没经验，在领导办公室签完字，才想起去实地看看，一看就傻了，原来，三层楼的幼儿园，11个员工，就4个孩子。
4、答：国企么，吃大锅饭，谁承包都得管11个员工的工资。
每天一个员工看一个孩子，还看不上半天，你说孩子能多吗？所以先制定了制度，奖勤罚懒，工作量化考核。
5、答：当时确实难，比如说11名员工，没有一个是专业幼师，开始大家的工资都挣不回来，还得搭钱去聘专业幼师。
6、答：给她们分配保洁、保育呀等等工作，实在没事的就带薪学习幼教专业知识。
7、答：情绪老大了，但是，我按合同履行承诺，到月就开支，就是赔钱也不差工资，因此大家也就没啥可说的了。
8、答：自己小时候没去过幼儿园，上学后和其它上过幼儿园的孩子相比，差距很大，所以，我觉得启蒙教育很关键，特别是行为教育，会影响孩子的一生，使其一生都有好多习惯养成。
9、答：当时一下就懵了，刚干了一年，签了三年合同，但是国有企业，撤销幼儿园建制了，而且，园舍也收回另作他用，没办法，分流了孩子，关闭了幼儿园。
[专题范文]采访提纲(范例10篇)
![[专题范文]采访提纲(范例10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/3550cd2fa76e58fafab003dc.png)
[专题范文]采访提纲(范例10篇)采访提纲采访提纲（一）：一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。
透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。
透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。
采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。
二、采访时间：暑假2周时间三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。
四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。
五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。
也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。
六、采访的准备工作：1.时间、地址的预约；2.事先拟定采访提纲；3.采访资料的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。
采访提纲（二）：采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一．采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二．采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3．你们公司对应聘人员有什么样的要求三．采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2．当前社会缺少哪方面的人才3．您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲（三）：一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。
采访提纲(范例10篇)完美版
《采访提纲》采访提纲（一）：一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。
透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。
透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。
采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。
二、采访时间：暑假2周时间三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。
四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。
五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。
也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。
六、采访的准备工作：1.时间、地址的预约；2.事先拟定采访提纲；3.采访资料的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。
采访提纲（二）：采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐采访要求1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二采访对象1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一．采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二．采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3．你们公司对应聘人员有什么样的要求三．采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2．当前社会缺少哪方面的人才3．您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲（三）：一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。
电视新闻采访提纲范文
10届高校生就业规划的采访提纲
采访目的
1.了解当代高校生对当前社会形势的熟悉
2.了解高校生对就业前景的分析
3.了解当代高校生对自己人生的规划
4.了解高校生对以后工作生活的态度
5.对高校生的就业规划做一个总结
6.为高校生今后的工作提针对性的建议
采访要求
1.主题明确
2.言简意赅
3.用词适当
采访步骤
1.采访在学的高校生
2.采访一些公司对应聘人员的要求
3.采访相关专业人士对当代高校生的看法，以及对当前就业形势的分析采访方法
1.随机采访一些在校的高校生
2.专访公司领导对应聘人员的要求
3.专访相关专业人士对当代高校生的看法，以及对当前就业形势的分析采访时间
2022年9月27日星期二
采访对象
1.在校的高校生
2.公司领导
3.相关专业人士
采访问题
一.采访在学的高校生
1.请问你在高校里学的是什么专业
2.你认为你现在所学的专业是一个前景良好的专业吗
3.你知道与你专业对口的一些职业与公司吗
4.你清晰当前社会的就业形式吗
5.你对将来的就业有什么规划吗
6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度
二.采访公司领导
1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇
2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才
3•你们公司对应聘人员有什么样的要求
≡.采访相关专业人士
4.请问您对于当代高校生有什么样的看法
5.当前社会缺少哪方面的人才
6.您对当前的就业形势有什么看法
7.您觉得学校以后应当偏向培育哪方面的人才
5∙您能对即将毕业的高校生提出一些好的的建议吗。
电视台采访提问
电视台采访提问第一篇：电视台采访提问1．OO电视台电视台目前设置有哪些栏目？2．OO电视台现行栏目的反响如何？也就是收到了哪些效果？3．电视节目的制做流程是什么？比如说《OOO》栏目。
4．您认为怎样才能办出让小孩子们爱看的电视节目？5．《OOO》主要是针对几岁的少年儿童开设的？OO电视台目前的少儿节目只有这一档吗？6．《OOO》是什么时候开始播出的？播出效果好吗？7．《OOO》的发展方向是什么？8．您对《OOO》的发展有什么期望？9．OO的少年儿童对《OOO》关注度怎么样？你们做过相关的调查吗？10．近期OO有哪些重大新闻？11．新闻采访过程中，如果要反映一些不太文明的现象，又没人配合采访，甚至出现粗暴行为，做为一名电视新闻工作者，你们一般如何处理？如果是我们小记者采访，我们又该怎么做呢？12．我长大很想当一名真正的记者，从现在起我该做哪些方面的准备呢？13．做为一名电视工作者，您是怎样发现新闻线索并很快完成新闻稿件的写作的？14．我也想学习新闻稿件的写作，也想发表新闻稿件，但是总觉得不好把握，请问什么样的新闻才算是有价值的好新闻？向主持人提问：（1）请问怎样才能成为一名合格的主持人？（2）请问在主持时我读错了，应该怎样办呢？（3）请问在主持的时候我很紧张，有什么办法可以舒缓压力呢？（4）请问你又是怎样成为一名少儿节目主持人的？（5）请问你为什么想当一名少儿节目的主持人？向记者提问：（1）以后我想当一名真正的记者，请问我需要做哪些准备？（2）在采访过程中遇到一些不配合采访的人，你会怎么做？（3）采访结束之后还要做些什么？（4）在你的采访工作中最难的一次是什么时候，为什么？（5）记者采访工作总是要面对不同的人，你觉得采访中最重要的是什么呢？其他提问：（1）请问您认为怎样才能制作出让孩子们喜爱的少儿节目？（2）请问OO电视台明年正值三十周年，会有什么活动迎接三十周年大庆吗？第二篇：电视台采访工作汇报电视台采访汇报大家好：首先我代表建设单位向莅临现场进行实地采访的新闻媒体的同志们表示热烈欢迎！现将本工程的工程概况和施工情况向大家作简要汇报如下：本工程属民生安置工程，采用BT建设模式。
电视采访大纲
北京市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：电视采访课程代码：01180 2013年4月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点《电视采访》这门课程，向学生系统地讲授电视采访的基本理论和方法，电视记者的思维和新闻观念。
二、课程目标与基本要求作为一门应用学科，它侧重于方法和技巧的传授；目的在于使学生掌握电视采访的基本规律；培养学生的采访能力、新闻素养和电视意识，为今后从事电视记者工作打下坚实的专业基础。
首先，要求学生认识课程的性质、任务、研究对象；全面了解课程体系、框架；基本掌握课程的重点内容。
其次，要求学生能够比较系统全面地掌握电视采访的基本方法、规则；熟悉电视语言和创作规律，具体运用采访方式和技巧；关注现代电视采访的最新发展。
第二部分考核内容与考核目标第一章电视采访的共性和个性一、学习目的和要求通过比较电视采访与其他媒介采访的异同，着重掌握电视采访的特点和优势。
能否在电视采访中充分发挥电视采制手段的优势，是衡量电视采访成功与否的标准之一。
学生只有通过认真思考电视采制手段与其他媒介采制手段的异同，才能尽快地了解电视采访的工作特性。
三、考核知识点（一）电视采访共性与个性是一种什么关系（二）新闻采访共性体现在哪些方面（三）电视采访个性体现在哪些方面（四）电视独有的报道形式对记者采访有哪些特殊要求（五）电视的综合表现元素对记者采访有什么要求（六）电视记者的思维方式与文字记者有什么不同（七）形象画面的报道对记者采访有什么要求四、考核要求(一) 电视采访共性特点1．识记：电视采访的定义2．领会：电视采访的共性特点3．应用：电视采访任务（二）电视采访的个性1．识记：电视采访的六种个性特点2．领会：从信息采集的方式看，是直接记录现实生活信息3．应用：在具体创作中体会电视采访的特点第二章电视采访的思维方法一、学习目的和要求思维，即思考，是人脑对客观事物的间接概括的反映。
思维是电视节目报道创作的先决条件。
在节目创作和采访中，重要的环节是记者头脑对客观事物的思考。
采访大纲模板
采访大纲模板
采访大纲模板是指在进行采访前，制定一个详细的计划和指导，以确保采访能够顺利进行并获取所需的信息。
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电视采访发言稿模板
【开场白】尊敬的主持人，各位观众朋友们，大家好！非常荣幸能够接受今天的采访。
首先，请允许我简要介绍一下自己/我们团队的基本情况。
【自我介绍/团队介绍】我是/我们团队是……，从事……行业/领域已有……年，积累了丰富的经验。
在过去的岁月里，我们始终秉持……（核心价值观），致力于……（公司宗旨或个人目标）。
【采访问题一：关于行业/领域现状】主持人：首先，我想了解一下，目前我们所在行业/领域的发展状况如何？【回答一】尊敬的主持人，各位观众朋友们，近年来，我国……（行业/领域）发展迅速，取得了举世瞩目的成就。
以下是关于……（行业/领域）现状的几点概述：1. 政策支持：国家出台了一系列政策，鼓励……（行业/领域）发展，为行业提供了良好的政策环境。
2. 技术创新：在……（行业/领域）领域，我国已经取得了多项重大突破，部分技术处于世界领先地位。
3. 市场需求：随着……（市场需求变化），……（行业/领域）产品和服务越来越受到消费者的青睐。
4. 企业竞争：……（行业/领域）市场竞争日益激烈，企业需要不断创新，提升自身竞争力。
【采访问题二：关于公司/个人发展规划】主持人：接下来，请您谈谈公司/个人的发展规划。
【回答二】尊敬的主持人，各位观众朋友们，在未来的发展中，我们将继续秉承……（核心价值观），围绕……（公司宗旨或个人目标）展开以下工作：1. 技术创新：加大研发投入，持续提升……（产品/服务）的技术含量，满足消费者日益增长的需求。
2. 市场拓展：积极开拓国内外市场，扩大品牌影响力。
3. 人才培养：加强人才队伍建设，培养一批具有国际视野、创新能力强的专业人才。
4. 企业文化：弘扬企业文化，增强员工凝聚力，打造一支具有竞争力的团队。
【采访问题三：关于行业/领域未来发展趋势】主持人：那么，您认为我们所在行业/领域在未来会有怎样的发展趋势呢？【回答三】尊敬的主持人，各位观众朋友们，以下是我对……（行业/领域）未来发展趋势的几点看法：1. 政策引导：国家将继续出台相关政策，引导……（行业/领域）健康发展。
最新-人大主任接受电视台采访提纲 精品
人大主任接受电视台采访提纲问：市第十一届人大常委会在依法履行宪法和法律赋予的各项职权，促进全市的民主法治建设方面做了哪些工作市第十一届人大常委会任期从2001年到今年。
五年来，常委会在中共××市委的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，以经济建设为中心，以加强社会主义民主法制建设为根本任务，按照宪法、法律赋予的本资料权属第1，放上鼠标按照提示查看第1更多资料职权，紧紧围绕市委和全市的中心工作，紧紧围绕改革开放和经济社会发展中的重大问题，紧紧围绕关系人民群众切身利益的热点难点问题，加强地方立法，强化监督职能，积极主动地开展工作，为推进依法治市，保障和促进我市改革开放、经济发展、民族团结、社会稳定和现代新××建设做出了积极贡献。
一是加强地方立法工作。
常委会按照党的十六大提出的建设有中国特色社会主义法律体系的要求，从我市实际出发，在市委的领导下，坚持按照“不抵触、有特色、可操作”的原则，制定地方性法规12件，修订10件，修正8件，废止4件，其中7件已经省人大常委会批准实施，清理地方性法规72件（次），立法质量显著提升。
二是加大监督力度，增强监督实效。
对本级“一府两院”实施监督，是宪法和法律赋予地方各级人大及其常委会的一项极为重要的职权。
依法行使监督权，是建设社会主义法治国家、提高党的执政能力的重要内容。
常委会以法律监督和工作监督为重点，创新监督方式，加强跟踪监督，讲求监督实效，积极运用调查、检查、视察、述职评议、司法案件监督等多种形式，解决人民群众关心的热点难点问题，有力地促进了“一府两院”依法行政、公正司法。
三是认真行使重大事项决定权和人事任免权。
依法行使重大事项决定权是人民管理国家事务、当家作主的重要途径，是实现决策民主化、科学化的重要形式。
讨论和决定本行政区域内的重大事项，是人大及其常委会行使国家权力的重要内容。
五年来，常委会共召集6次市人民代表大会会议，举行了33次常委会会议，听取和审议“一府两院”专题工作报告65个，作出决议决定60项。
【精编范文】电视台采访一些qiye-范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电视台采访一些qiye篇一：电视台采访提纲电视台采访提纲（获奖企业）1、您好，首先恭喜您拿到xxx奖。
能拿到这个奖项是十分难能可贵的，请问您现在心情如何？2、您在xxx（获奖项目）方面成绩非常优秀(来自:WWw. : 电视台采访一些qiye )，您是怎样做到的？3、在本次大赛中，您受益最深的是什么？4、请介绍一下贵企业的产品优势或技术优势。
5、作为石材养护行业的标杆企业，您现在是行业关注的焦点与企业学习的榜样。
请问您将通过哪些举措，继续承担起行业责任及社会责任？感谢您的精彩分享。
篇二：河北电视台来我公司采访河北电视台来我公司采访201X年5月5日上午，在县工会相关领导的陪同下，河北电视台《河北新闻联播》栏目一行记者来我公司就工资集体协商一事进行采访，公司总经理罗文杰先生接受了采访，并就工资集体协商的过程和今天的协商结果作了介绍。
随着社会主义市场经济的逐步建立,我国的工资管理体制发生了新的变化,基本形成了以“市场机制决定,企业自主分配,职工民主参与,国家监控指导”的新型收人分配格局。
我们京博公司积极响应国家的号召，不断落实和深化工资集体协商制度。
近两年来由于CPI、PPI等物价指数的不断攀升，工人的生活支出不断扩大，对工资有了更高的要求。
与此同时，公司选购的原材料以及机器设备的价格也是突飞猛进的上涨，有些原材料更是短时间上涨70%，公司本着对客户负责的态度，没有在短时间内调价，但产品的高成本公司无法承受。
公司通过加强内部管理，想方设法挖掘内部潜力，节约各种行政和办公费用艰难度过了201X年。
201X年春节过后，公司在获得客户理解的基础上对产品的出厂价进行了调整，之后，公司管理层马上开会研究工人的工资调整方案。
紧接着经过紧锣密鼓的五轮集体协商，终于在今天达成了一致性意见，工人工资的平均涨幅达30%。
采访提纲(阳光卫视)
阳光卫视采访提纲1、请问朱博士，您提出了打造国际高尔夫生活社圈的最新计划，为什么提出这个计划？答：（1）从美国的比华利山庄、法国的巴黎16区，到香港的浅水湾、渣甸山、半山区，世界上几乎每一个国家和地区，都有一个象征着高尚居住追求和理想的社区。
在这个居住社区里，环境优雅、名流汇聚，并因这些人世影响着社会众多领域的发展脉搏而倍受瞩目。
（2）回顾过去20年，美国高尔夫球场连房地产发展的项目，由占新建球场发展项目的35%增加到46%。
按NGF的统计，能够看到球道的住宅非常受欢迎，售价比一般住宅高出2到3倍。
在美国，目前一年中大约有500个高尔夫球场建成投入使用。
其中超过200个球场的发展概念是球场和住宅同时规划，互相发展。
（3）我们知道，经济的交流与融合必然带来生活文化的交流与融合。
伴随着中国加入WTO，深圳乃至中国的地产界新的趋势就是全面引入国际上的高尚社区概念。
并通过生活模式创造生活的尊崇和事业的机遇。
（4）观澜湖横跨中国经济最发达的深圳和东莞，但是，这两个城市都没有一个规模宏大的国际高尚生活社区，无法吸引国际人士在这里安居乐业。
与此同时，随着本地居民生活水准的提高和国际视野的增强，他们的居住理想也日趋国际化，希望从环境、建筑、配套、社区文化、社交方式、子女教育等方面，拥有更多的国际背景。
（5）所以，观澜湖的发展步骤是从一个国际高尔夫球会到国家AAAA旅游度假区，到国际高尚生活社圈。
第一步骤是首先进行景观和环境开发，第二步骤是投资20亿进行配套设施建设，第三步骤，始终致力于把国际一流的大赛和国际交流活动引入观澜湖，从而使观澜湖的品牌增添了浓厚的社会和人文价值。
第四步骤，在一流景观、配套齐全、和人文气氛已经形成的基础上，进入全面的社区开发，为热爱高尔夫文化的国际国内精英人士创造世界品质的高尚生活社区，在一“城”之中体现居住、休闲、商务、文化的完美结合。
电视采访大纲
电视采访大纲北京市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：电视采访课程代码：01180 2013年4月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点《电视采访》这门课程，向学生系统地讲授电视采访的基本理论和方法，电视记者的思维和新闻观念。
二、课程目标与基本要求作为一门应用学科，它侧重于方法和技巧的传授；目的在于使学生掌握电视采访的基本规律；培养学生的采访能力、新闻素养和电视意识，为今后从事电视记者工作打下坚实的专业基础。
首先，要求学生认识课程的性质、任务、研究对象；全面了解课程体系、框架；基本掌握课程的重点内容。
其次，要求学生能够比较系统全面地掌握电视采访的基本方法、规则；熟悉电视语言和创作规律，具体运用采访方式和技巧；关注现代电视采访的最新发展。
第二部分考核内容与考核目标第一章电视采访的共性和个性一、学习目的和要求通过比较电视采访与其他媒介采访的异同，着重掌握电视采访的特点和优势。
能否在电视采访中充分发挥电视采制手段的优势，是衡量电视采访成功与否的标准之一。
学生只有通过认真思考电视采制手段与其他媒介采制手段的异同，才能尽快地了解电视采访的工作特性。
三、考核知识点（一）电视采访共性与个性是一种什么关系（二）新闻采访共性体现在哪些方面（三）电视采访个性体现在哪些方面（四）电视独有的报道形式对记者采访有哪些特殊要求（五）电视的综合表现元素对记者采访有什么要求（六）电视记者的思维方式与文字记者有什么不同（七）形象画面的报道对记者采访有什么要求四、考核要求(一) 电视采访共性特点1．识记：电视采访的定义2．领会：电视采访的共性特点3．应用：电视采访任务（二）电视采访的个性1．识记：电视采访的六种个性特点2．领会：从信息采集的方式看，是直接记录现实生活信息3．应用：在具体创作中体会电视采访的特点第二章电视采访的思维方法一、学习目的和要求思维，即思考，是人脑对客观事物的间接概括的反映。
思维是电视节目报道创作的先决条件。
采访提纲范文
采访提纲范文一、引言近年来，采访成为了媒体报道中不可或缺的一环。
通过采访，我们可以了解到各行各业的专业知识和经验，并从中汲取灵感和启发。
本文将对采访提纲进行探讨，以帮助读者更好地了解采访的重要性和技巧。
二、采访的定义和目的采访是指通过与特定对象进行面对面的对话，获取信息和观点的过程。
采访的目的主要有三个方面：获取信息、传递信息和展示观点。
通过采访，我们可以了解到对方的观点和见解，进而传达给读者或观众，从而实现信息的传递和观点的展示。
三、采访的重要性采访在新闻报道中起到了非常重要的作用。
首先，采访可以帮助记者获取一手的信息，确保报道的准确性和真实性。
其次，采访可以展现被采访对象的观点和见解，丰富报道的内容和角度。
最后，采访可以增加报道的可信度和权威性，提高读者或观众对报道的信任度。
四、采访的技巧1. 提前准备：在进行采访之前，记者应该对被采访对象进行充分的了解，明确采访的目的和问题，做好充分的准备工作。
2. 探索性提问：在采访过程中，记者应该采用开放性的问题，以便被采访对象能够充分发表自己的观点和见解。
3. 倾听和追问：在采访过程中，记者应该做到倾听和追问，以便更好地理解被采访对象的观点和意见，并进一步深入挖掘问题的本质。
4. 尊重和礼貌：在采访过程中，记者应该尊重被采访对象的隐私和个人空间，保持礼貌和谦虚的态度。
5. 记笔记和录音：在采访过程中，记者应该记笔记或录音以备后续整理和参考，确保采访内容的准确性和完整性。
五、采访的挑战和应对策略1. 语言障碍：在采访过程中，由于被采访对象的语言能力有限，可能会出现沟通障碍。
记者可以通过简单明了的语言和肢体语言来解决这个问题。
2. 信息获取困难：在采访过程中，有时候被采访对象可能不愿意透露某些信息。
记者可以通过灵活的提问和换位思考的方式来获取更多的信息。
3. 时间限制：在采访过程中，有时候被采访对象的时间非常有限。
记者可以提前准备好问题，并在采访前与被采访对象协商好时间和地点，以确保采访的顺利进行。
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“引桥工程”电视台采访提纲
焦作市教科所慕小永
一、什么是引桥工程，为何要实施引桥工程？
引桥工程是2011年全市教育工作会议确定的一项重要工作，已列入年度的工作要点。
“引桥工程”的含义就是在幼儿园到小学，小学到初中，初中到高中各学段之间铺垫搭桥，也就是顺利实现学段之间的衔接。
引桥工程的目的就是要使学生尽快适应新学段的学习生活，实现各学段之间的良性互动，从而形成焦作教育一级支撑一级的良好教育体系。
(因为孩子在进入到新的学段后，会出现诸多的不适应。
我们常常见到这种现象：孩子小学学习很好，但到初中后突然退步了；或者孩子在初中学习很好，但到高中后成绩却下降了，引桥工程就是要解决这种问题。
)
二、引桥工程要达到的目标是什么？分几步实施？
引桥工程实验分三个阶段实施，它们的目标分别如下：
1、第一阶段（2011年1月—12月）
确立首批实验学校，树立榜样，实施典型引路。
2、第二阶段（2012年1月—12月）
扩大实验面。
3、第三阶段（2013年1月—12月）
实验常规化
三、引桥工程的内容包括哪些方面？
关于学段衔接包括很多内容，概括起来有学科知识方面的衔接，心理适应，学习方法和环境的适应。
比如在学科知识方面，小学与初中、初中与高中就存在着很大的差别。
先说小学与初中，小学的学科较少，而初中却增添了物理、化学、地理、生物等课程，就是同样都上英语课，小学与初中也有很大差别，小学不进行升学考试，初中却要升学考试。
小学的英语教学的师资力量往往较为薄弱，而初中却要求更高。
再说初中和高中，初中时，我省在中招考试中不考地理和生物，而高招地理和生物确实必考科目。
中招政治和历史是开卷考试，而高招确实闭卷考试。
这位问题都是引桥工程中解决的问题。
再比如在学习方法和心理方面。
小学生的年龄小，依赖性大，需要老师整天盯着学习，而初中老师却更多的要培养学生独立自主的学习习惯和能力。
小学教学直观性强，更多的是形象思维，而初中却增加了许多抽象思维的内容。
由于升学考试、学业增多，初中生要比小学普遍感到紧张，压力也大。
四、作为实施的第一年，做了哪些工作？有哪些典型？
今年作为引桥工程的第一年，市教育局确立了首批实验的学
校，并下发了通知，召开了开题会议，安排布置了有关工作，并到山东广文中学学习了先进经验，取得了一定的成效。
这些成果集中体现在召开的两个标志性的会议上。
一个是在市实验幼儿园召开的全市幼小衔接观摩会，一个是在解放区召开的小初衔接现场会。
市幼儿园上了“模拟小课堂”、环南一小上了“离校课程”，二十中上了“心理辅导课”，一些单位还介绍了实施引桥工程的做法和经验，效果很好。
因为是实施的第一年，全国也没有更多的现成经验可供借鉴，因此现场会对与会人员的启发很大，当时咱们电视台也进行了现场采访和报道。
之后，光明中学、人民路中学、市实验小学、学生路小学也都对毕业生进行了离校课程，对学生进行感恩教育和新学段的励志教育。
在这期间，出现了很多典型，比如市实验幼儿园、团小、学生路小学、二十中，其中小学到初中的衔接解放区做到最好，今天到现场的解放区赵秋荣所长和团小的王丽君校长还要介绍她们做法。
为了鼓励先进，市教育出台了一系列措施：凡是在现场会交流的经验论文都被评为市级论文，观摩课被评为市级观摩课，参与的人员都承担了一项市级科研课题。
今年秋季开学与以往最大的不同就是增加了对引桥工程实施学段衔接方方面的检查。
可以说，第一阶段实施典型引路的目标已基本实现，扩大实验面的工作正在展开。
五、新学期开学引桥工程要检查哪些工作？
关于新学期的工作，按照局领导的指示，我们已和督导室进行了结合。
学校要把让新学生尽快适应新学期的学习生活作为一项重点工作来抓，要有方案和具体内容，包括以下内容。
1、开学典礼上要有专门的“学段衔接”内容，用别开生面的形式和内容开启新生的新学期生活。
2、要安排好第一月特别是第一周的主题班会，使学生适应新生活，确立新目标。
3、教师的教案中要体现“引桥工程”的内容，加快对新生在“心理、环境、教学内容、学习方法方面的”适应。