倾听的魔力 我的课件

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西方有句名言: 上帝分配给我们两个耳 朵,而只给我们一张嘴巴
自学导读 书中探宝
• 1、倾听是否重要? • 2、倾听的魔力(好处)是什么?


倾听是一门艺术!
听、说、读、写所花时间统计图
Baidu Nhomakorabea11%
听 说 读 写
15%
42%
32%
图表反应 了什么问 题?
反映了 倾听在 日常生 活中的 重要性。
倾听的魔力
听 君 一 席 话
胜 读 十 年 书
歌曲欣赏:《听妈妈的话》
• • • • • • • • • • 小朋友 你是否有很多问号 为什么别人在那看漫画 我却在学画画 对着钢琴说话 别人在玩游戏 我却靠在墙壁背我的ABC 我说我要一个大大的飞机 但却得到一台旧旧录音机 为什么要听妈妈的话 长大后你就会开始懂了这段话 长大后我开始明白 为什么我跑得比别人快 飞得比别人高 将来大家看的都是我画的漫画 大家唱的都是我写的歌 妈妈的辛苦不让你看见 外面的事不在她心里面 有空就去多握握她的手 把手牵着一起梦游
这个美国男人回到家后异常兴奋,不停地向妻 子描述飞机上遇到的险情,并且满屋子转着、 叫着、喊着……然而,他的妻子正和孩子兴致 勃勃分享着节日的愉悦,对他经历的惊险没有 丝毫兴趣,男人叫喊了一阵,却发现没有人听 他倾诉,他死里逃生的巨大喜悦与被冷落的心 情形成强烈的反差,在他妻子去准备蛋糕的时 候,这个美国男人却爬到阁楼上,用上吊这种 古老的方式结束了从险情中捡回的宝贵生命。
第三天晚上,小猫躲在屋顶上,从窗户看到一个 妇人叮嘱自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼干吃剩 了,记得要收好,小猫的鼻子很灵,明天你就没 得吃了。” 就这样,小猫每天都很开心,他回家告诉猫妈妈: “妈妈,果然就像您说的一样,只要我仔细倾听, 人们每天都会教我该吃些什么。” 靠着倾听别人的谈话,学习生活的技能,小猫终 于成为一只身手敏捷、肌肉强健的大猫,它后来 有了孩子,也是这样教导孩子:“仔细地倾听人 们的谈话,他们自然会教你的。”
• 听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大 才能保护她 美丽的白 发 幸福总发芽 • 天使的魔法 温暖中慈祥 在你的未来 音乐是你的王牌 • 拿王牌谈个恋爱 爱我不想把你教坏 还是听妈妈的话吧 晚点 再恋爱吧 • 我知道你未来的路 当妈比我更清楚 • 你会看着学习的同学在这会写东写西 但我建议你最好写 • 妈妈我会用功读书 用功读书怎么会从我嘴巴说出 • 不想你输 所以要教你用功读书 妈妈织给你的毛衣你要好好 的收着 • 因为不知道时我会告诉他我还留着 对了 我会遇到周润发 • 所以你可以跟同学炫耀赌神未来是你爸爸 • 我找不到童年写的情书 你千万不要承认 因为我了解你会照 着纸上学的 • 你也会开始自己会唱流行歌 因为张学友开始准备唱吻别 • 听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大 才能保护她 美丽的 白发 幸福总发芽 • 天使的魔法 温暖中慈祥
《小猫长大了》
有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三 天或就不能再吃嘛嘛的奶了,要自己去找东西吃。”小 猫惶恐地问妈妈:“妈妈,那我该吃什么东西呢?”猫 妈妈说:“你要吃什么东西,妈妈一时也说不清楚,就 用我们祖先留下的办法吧!这几天夜里,你躲在人家的 屋顶上、梁柱间、陶罐边,仔细地倾听人们的谈话,他 们自然会教你的。” 第一天晚上,小猫躲在梁柱间,听到一个大人对孩子说: “小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼喝牛奶 了。” 第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见一个女人对男人说: “老公,帮我一下忙,把香肠和腊肉挂在梁上,小鸡关 好,别让小猫偷吃了。”
• 听、说、读、写是我们日常生活中常用 的四种基本技能,但我们花在听上的时 间比说、读、写都要多。 • 研究发现,如果我们兴致勃勃地倾听, 谈话者会谈得越来越起劲,越来越有兴 趣,次那个人讲得更加流利、精彩。这 样,我们就会听到更多有益的东西,从 而增长自己的见识和智慧。
那是一个圣诞节,一个美国男人为了 和家人团聚,兴冲冲从异地乘飞机往 家赶。一路上幻想着团聚的喜悦情景 。恰恰老天变脸,这架飞机在空中遭 遇猛烈的暴风雨,飞机脱离航线,上 下左右颠簸,随时随地有坠毁的可能 ,空姐也脸色煞白,惊恐万状的吩咐 乘客写好遗嘱放进一个特制的口袋。 这时,飞机上所有人都在祈祷,也就 是这万分危急的时刻,飞机在驾驶员 的冷静驾驶下终于平安着陆,于是大 家都松了口气。
那个在飞机上遭遇惊险却大难不死的美国人回家反而自 杀了,原因何在?
无人倾听,非常痛苦
1、卡耐基的耐心倾听,使那位女 士得到了什么? 2、如何理解“卡耐基真会讲话” 这句话?
3、卡耐基自己有什么收获?
倾听的作用是什么?
①倾听是一种美德,专心倾听别人讲话,是我 们给予别人的最大赞美和尊敬。 ②倾听有一种魔力,可以激发别人的谈话兴趣 ,增强别人的表达能力,增长自己的智慧。 ③倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾 听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥,我们 悄悄地叩开了他人的心扉。
设问:在我们生活中,有哪些不善倾 听的现象?请列举出来。
①在老师讲课时有同学窃窃私语; ②边听别人讲话边做自己的事; ③别人讲话时左顾右盼; ④课堂回答问题时有人不停地打断。 ……
课堂练习:
• 一、单项选择 • 1、对于“善于倾听的人,别人欢迎,自己长智”这句话理 解错误的是( C ) • A、专心倾听别人讲话,是我们给予别人的赞美和尊敬 • B、专心倾听别人讲话,可以增长自己的见识和智慧 • C、只有善于倾听的人,才是最受欢迎、最有智慧的人 • 2、听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能, 下列说法正确的是(A ) A、我们花费在听上的时间最多,倾听是非常重要的 • B、学会倾听是做人的真谛 C、读写是每一个人的弱点 • 3、一个你认为自己不太喜欢的人向你提建议的时候,你应 该( C) • A、不耐烦地打断他 B、听他读完后再回敬他 • C、耐心地等他说完,一直给对方应有的尊重
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