义务教育阶段资助政策宣传课内容
义务教育阶段学生资助政策宣传资料
义务教育阶段学生资助政策宣传资料义务教育阶段学生资助政策宣传资料一、政策背景义务教育阶段学生资助政策的实施是为了确保每个学生都能够接受公平的教育机会，解决因家庭经济困难而无法继续接受教育的问题。
该政策旨在减轻贫困家庭的经济压力，提供生活补助和教育资助，确保学生能够安心学习。
二、资助对象⒈经济困难学生：家庭经济困难的学生，符合资助条件的学生均可申请资助。
⒉特殊困难学生：身体残疾、智力障碍等特殊困难学生，符合资助条件的学生均可申请资助。
三、资助项目⒈生活补助：为贫困学生提供生活费用补助，确保学生基本的生活需求得到满足。
⒉学费减免：对家庭经济困难学生进行学费减免，减轻家庭经济负担。
⒊课本资助：资助学生购买教材，减轻家庭经济压力。
⒋住宿资助：提供资助学生住宿费用，确保学生能有良好的学习环境。
四、资助申请流程⒈搜集申请材料：学生及其家庭需准备完整的申请材料，包括收入证明、家庭情况证明等。
⒉提交申请：学生及其家庭将申请材料提交给所在学校的资助办公室。
⒊审核评估：学校的资助办公室对申请材料进行审核，评估学生是否符合资助条件。
⒋发放资助：符合资助条件的学生将获得相应的资助帮助。
五、注意事项⒈申请资助时需提供真实准确的信息，不得提供虚假材料。
⒉资助金额和资助期限根据家庭经济状况和学生学习情况而有所调整。
⒊学生及家长需积极配合学校的审核工作，确保资助政策的公平公正。
附件：资助申请表格、相关政策解读材料等。
法律名词注释：⒈学费减免：根据国家相关政策，对符合条件的学生进行学费的减免或优惠。
⒉贫困学生：指家庭经济条件较差、达不到基本生活及学习需求的学生。
⒊资助办公室：学校设立的专门负责学生资助事务管理和执行的机构。
义务教育阶段学生资助政策宣传资料
义务教育阶段学生资助政策宣传资料一、背景介绍义务教育阶段学生资助政策是我国政府为了确保每个学生都能接受良好的教育而实施的重要举措。
这项政策的目标是提供资金和资源支持，帮助贫困学生解决教育费用、生活费用等困难，让每个孩子都能享受平等接受教育的权利。
二、政策亮点1.资助范围广泛：义务教育阶段学生资助政策不仅面向农村贫困学生，还包括城市低收入家庭的孩子。
无论是农村还是城市，只要符合政策要求的学生都可以申请资助。
2.贴近实际需求：政策根据家庭经济状况，提供不同层次的资助，包括学费减免、助学金发放、生活费补贴等，确保每个学生都能得到适当的帮助。
3.政府多渠道筹资：政府通过多种渠道筹集资金，包括社会捐助、教育救助基金等，确保资金充足，并及时发放到每个符合条件的学生手中。
三、政策实施情况1.学费减免：农村家庭经济困难的学生可以享受学费减免政策。
政府将通过财政预算，将学费从家庭的负担中减轻，让贫困学生也能承受得起教育成本。
2.助学金发放：学习成绩优异、品德良好的贫困学生可以申请助学金资助。
政府会根据学生的实际情况评定资助金额，并定期发放给符合条件的学生。
3.生活费补贴：政府还将为生活特别困难的贫困学生提供生活费补贴，确保他们的基本生活需求不受影响。
这包括伙食费、住宿费等支出。
四、政策宣传1.学校组织宣传活动：学校可以组织学生家长会、特别活动等形式，向广大学生和家长介绍义务教育阶段学生资助政策，让更多人了解政策内容和申请流程。
2.媒体宣传：政府可以通过电视、广播、报纸等媒体发布广告、新闻报道等形式，向社会公众传递政策信息，吸引更多人关注并了解政策。
3.上门宣传：政府可派遣工作人员到学校、社区、农村等地进行上门宣传，与家长面对面沟通，解答他们的疑惑，并提供相关资料和申请表格。
4.利用互联网：政府可以建立专门的官方网站或社交媒体账号，发布政策信息、政策解读等内容，方便广大人民群众获取相关信息。
五、申请流程1.申请资格审查：学生家庭需要提供相关证明材料，包括家庭收入证明、贫困证明等。
学生资助政策宣传主题班会PPT
阳江市关山安月徽学科校技学学院生学资生助资助政政策策宣培传训主题 班会
三、家庭经济困难学生认定依据和申请条件
（1）学生是否属于扶贫部门认定的建档立卡贫困户成员，民政部门认定 的城乡最低生活保障家庭成员、特困供养人员、孤儿、父母不能履行抚养 义务的儿童、低收入（低保边缘、低保临界）家庭成员、享受国家定期抚 恤补助的优抚对象子女，因公牺牲警察子女，残联认定的残疾人，工会认 定的特困职工家庭子女等。
阳江市关山安月徽学科校技学学院生学资生助资助政政策策宣培传训主题 班会
七、其它事项
1.家庭经济困难学生认定工作坚持“自愿申请、客观公正、统一规 范、公开透明”的原则。
2.已享受生活费补助的学生按“就高不就低”的原则享受补助，不 重复享受生活费补助政策。
3.申请认定的学生（或监护人）应如实提供家庭经济情况信息。如 发现并核实学生（或监护人）存在提供虚假信息和资料行为的，不 认定为家庭经济困难学生，已获得资助的要取消相关资助，追回资 助资金。情节严重的，学校可依据有关规定进行严肃处理。
学生资助政策宣传主题班会
阳江市关山月学校学生资助工作小 组编
二〇一八年三月二七日
阳江市关山安月徽学科校技学学院生学资生助资助政政策策宣培传训主题 班会
宣传内容
一、义务教育学生生活费补助政策解读 二、义务教育建档立卡学生生活费补助政策解读 三、家庭经济困难学生认定依据 四、家庭经济困难学生申请生活费补助的条件 五、家庭经济困难学生认定申请流程解读 六、资助资金的发放 七、其它事项
阳江市关山安月徽学科校技学学院生学资生助资助政政策策宣培传训主题 班会
五、家庭经济困难学生认定申请流程解读
1.告知学校应在新学年开学1周内，通过召开
资助政策宣传主题班会
农村义务教育学校的非寄宿家庭经济困难学生
二、原建档立卡学生生活费补助政策
资助标准
根据我省现行政策，2021年秋季学期起，原建档立卡脱贫家庭学生统 一纳入国家学生资助政策体系，不再实施我省户籍原建档立卡学生免学费 和生活费补助政策。若您属于原“广东省建档立卡贫困户”，您的孩子可 按家庭经济困难认定申请流程申请认定，享受义务教育生活补助，补助标 准为初中特殊困难学生每生每年750元。
三、家庭经济困难学生认定依据和申请条件
（一）家庭经济因素。主要包括家庭收入、财产、债务等情况。 （二）特殊群体因素。主要指是否属于脱贫家庭学生、脱贫不稳定家庭学生、边缘易致 贫家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济 困难残疾学生及残疾人子女等情况。 （三）地区经济社会发展水平因素。主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最 低生活保障标准，学校收费标准等情况。 （四）突发状况因素。主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。 （五）学生消费因素。主要指学生消费的金额、结构等是否合理。 （六）其它影响家庭经济状况的有关因素。主要包括家庭负担、劳动力及职业状况等。
四、家庭经济困难学生认定等级
根据家庭经济困难学生困难程度，设置特殊困难、比较困难、一般困 难3级。
特殊困难，指学生及其家庭完全不能提供基本上学费用。主要指脱贫 家庭学生、脱贫不稳定家庭学生、边缘易致贫家庭学生、城乡最低生活保 障家庭成员、特困供养人员、孤儿、支出型困难人员、事实无人抚养儿童、 父母不能履行抚养义务的儿童、低收入（低保边缘、低保临界）家庭成员、 享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女、因公牺牲警察子女、残疾人、特 困职工家庭子女等。
2.学生申请学生（或监护人）填写
《申请表》、《认定表》，低保、残疾等
资助政策宣传教案
资助政策宣传教案一、教学目标1.让学生了解国家的资助政策，包括奖学金、助学金、助学贷款等。
2.让学生明白资助政策的重要性和意义，激励他们努力学习。
3.培养学生的感恩意识，让他们知道国家和社会对他们的关心和支持。
二、教学内容1.国家资助政策概述2.奖学金政策解读3.助学金政策解读4.助学贷款政策解读5.申请资助的流程和注意事项三、教学方法1.讲解与问答相结合：教师先对资助政策进行讲解，然后学生提问，教师进行解答。
2.案例分析：教师可以选取一些成功的申请案例，让学生了解资助政策的实际应用。
3.小组讨论：学生分组进行讨论，分享对资助政策的看法和心得。
四、教学步骤1.导入：通过提问学生是否了解国家资助政策，引导学生进入主题。
2.讲解：教师对资助政策进行详细讲解，包括申请条件、申请流程、审核标准等。
3.问答：学生提问，教师解答，进一步加深学生对资助政策的理解。
4.案例分析：教师选取成功申请案例，让学生了解实际操作过程。
5.小组讨论：学生分组进行讨论，分享心得和看法。
6.总结：教师总结本节课的内容，强调资助政策的重要性和意义。
7.作业：布置相关作业，让学生进一步了解资助政策的具体内容。
五、教学反思1.本次课程中，学生的参与度较高，对资助政策有了更深入的了解。
2.在问答环节中，部分学生提出了比较有深度的问题，说明他们对这个话题很感兴趣。
3.在案例分析环节中，学生能够从实际操作中学习到一些经验和技巧。
4.在小组讨论环节中，学生能够积极分享自己的看法和心得，课堂氛围比较活跃。
义务教育阶段教育资助政策宣传
义务教育阶段教育资助政策宣传
为了让更多贫困家庭的孩子能够接受优质教育，我国实施了义务教育阶段教育资助政策。
这一政策针对符合条件的学生提供资助，旨在提高教育公平和促进教育发展。
具体来说，资助政策主要包括以下几个方面：
1. 生活费补助：为家庭经济困难的学生提供生活费补助，保障他们的基本生活需求。
2. 学杂费减免：对家庭经济困难的学生减免学杂费，减轻家庭负担，让孩子们能够更好地学习。
3. 免费教科书：对家庭经济困难的学生提供免费教科书，让他们能够免费获取学习资料。
4. 建档立卡贫困家庭学生资助：对建档立卡贫困家庭学生提供更全面、更优惠的资助，力争让每一个家庭都能够享受到优质教育。
以上资助政策的实施，使得更多贫困家庭的孩子能够顺利完成义务教育阶段的学业，增加了他们进入高等教育和未来就业的机会。
同时，也有助于促进教育公平，推动教育事业全面发展。
让我们共同努力，关注教育事业，推动教育公平，为孩子们创造更美好的明天。
义务教育阶段学生资助政策宣传资料
义务教育阶段学生资助政策宣传资料一、引言义务教育阶段学生资助政策，是国家为了保障每个孩子都能够平等接受基础教育而制定的一系列政策措施。
这些政策旨在解决贫困家庭学生面临的教育资金、饮食、住宿等问题，确保他们顺利完成义务教育，为未来的发展打下坚实的基础。
二、政策内容1.学费减免根据国家相关规定，贫困家庭学生可享受学杂费全免或部分减免政策，大力减轻经济负担，确保他们顺利入学。
2.助学金对符合条件的贫困家庭学生，学校将设立助学金项目，通过资助他们的学费、书本费等，帮助他们积极参与学校活动并取得良好成绩。
3.免费教材根据政府相关规定，义务教育阶段学生可免费领取教材，大大减轻家庭的经济负担，确保每个孩子都能够享受良好的教育资源。
4.免费午餐为确保贫困家庭学生能够获得足够的营养，学校将提供免费午餐，确保他们在学校期间有一个健康的身体和良好的学习环境。
5.学费贷款与奖学金在完成义务教育后，优秀的贫困学生还可申请学费贷款和奖学金，继续深造，帮助他们更好地发展个人潜力。
三、政策实施1.宣传推广政府将通过媒体、学校、社区等多种渠道广泛宣传义务教育阶段学生资助政策的内容，使所有家庭了解并能够及时申请相关资助。
2.申请流程学校将为有需要的学生家庭提供资助申请表格及办理流程，帮助他们逐步完成申请流程，确保申请过程简便而高效。
3.审核机制将建立严格的审核机制，确保资助政策的真实性和公平性，使真正需要帮助的学生能够得到及时的支持。
四、政策效果五、结语义务教育阶段学生资助政策是国家为确保每个孩子都能够接受良好的基础教育而制定的一项重要政策。
我们鼓励所有贫困家庭学生及时向学校申请相关资助，获得更好的学习机会和发展空间。
同时，我们也呼吁社会各界关注教育事业，积极参与学生资助工作，共同努力，为每个孩子的未来搭建更美好的教育支持平台。
资助政策宣传教案
资助政策宣传教案课题：国家资助政策宣传——开学第一课时间：备课人教学目标：本次活动旨在加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让全班学生全面了解各项学生资助政策。
通过建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，加大财政投入，落实各项助学准备，扩大受助学生比例，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题，并建立起长效的资助机制，做到“绝不能让一个学生因家庭贫困而失学”。
教学节数：一课时教学过程：一、导入主题为进一步加强学生资助政策，普及资助政策知识，今天的开学第一课主题是“国家资助政策宣传”。
二、具体了解资助政策1）国家对义务教育学生资助的政策全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书，对农村学生免费配发汉语字典，对家庭经济困难寄宿生提供生活补助，实施营养改善计划。
师：像你们每一个人现在都享受着这些政策，从而减轻了你们家庭的经济负担。
以后上初中也是会享受这些义务教育阶段的资助政策。
有同学会想了，以后上高中、大学还会不会有呢？老师告诉你们，有！咱们来继续了解。
2）普通高中资助政策在普通高中建立了以政府为主导，国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系。
一些学生会享受学校减免学费、社会捐资助学等政策。
老师给我们举了身边的例子，让我们更加了解高校学生资助政策的重要性。
在普通高校，有国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等多种方式并举的资助政策体系，同时还实施了家庭经济困难新生入学的"绿色通道"。
这些政策可以帮助像XXX的XXX同学和XXX的XXX同学一样的学生减轻家庭负担，让他们更加专注于学业。
我们也应该多了解这些政策，以后也能够享受到它们的好处。
义务教育资助宣传教案
义务教育资助宣传教案一、背景介绍义务教育是国家的基础教育制度，对于每个孩子的成长起着关键作用。
然而，一些家庭可能因为经济困难而无法承担义务教育的教育费用。
为了解决这一问题，国家出台了义务教育资助政策，旨在确保每个孩子都能接受良好的教育。
二、义务教育资助政策义务教育资助政策包括以下几个方面：1. 免费教育政策：国家规定，义务教育阶段的学校教育费用由政府承担，学生家庭不需要支付学费。
2. 资助金补助：国家设立了资助金，用来资助一些经济困难的学生，包括学费、书本费、交通费等方面的资助。
3. 校园贷款：对于一些确实无力支付教育费用的学生家庭，可以向政府申请校园贷款，以帮助他们度过难关。
4. 学费减免：对于一些低收入家庭或特殊困难家庭，可以向学校申请学费减免，减轻经济负担。
三、义务教育资助宣传为了确保义务教育资助政策的有效落实，我们需要加大对家庭的宣传力度，让更多的家庭了解和享受到这些资助政策的福利。
具体的宣传方式如下：1. 制作宣传册：制作精美的宣传册，介绍义务教育资助政策的具体内容、申请条件以及申请流程，方便家庭了解和参与。
2. 开展宣讲活动：组织专业人员到学校、社区等地进行义务教育资助政策的宣讲活动，讲解政策的细节并回答家长的疑问。
3. 利用媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体渠道，播放宣传片、发布宣传报道，增加政策的曝光度和影响力。
4. 搭建宣传平台：建立官方网站或社交媒体账号，发布政策宣传信息，与家长互动，方便家庭查询资助政策和申请流程。
四、宣传影响深入推行义务教育资助宣传，将取得以下几个方面的积极影响：1. 拓宽家庭对义务教育资助政策的了解，提高申请率，确保每个有需要的孩子都能享受到教育资源。
2. 减轻家庭的经济负担，激发孩子们的对学习的热情，促进教育公平，推动社会进步。
3. 引起社会的关注和重视，提高政府在义务教育资助方面的支持力度，推动政策的完善和落实。
五、总结义务教育资助宣传教案旨在让更多的家庭了解和受益于义务教育资助政策，确保每个孩子都能接受良好的教育。
资助政策宣讲主题班会
资助政策宣讲主题班会（一）[班会主题]“资助政策、助我成长”[班会目的]１.让同学们知道目前义务教育阶段的资助政策２.给建档立卡户学生及家庭贫困学生指明更多种可以获取资助的途径[班会重点]１.义务教育阶段资助的类别、金额及发放方式２. 建档立卡户学生另外可以申请的资助３.义务教育阶段资助的申请流程[班会难点]建档立卡户学生可以申请的资助种类及申请流程[教学方法]讨论法、谈话法、讲授法、演示法等[教学过程]一、目前义务教育阶段资助政策简介（一）免学杂费政策对城乡义务教育阶段公办学校学生免除学杂费；义务教育阶段民办学校学生免除学杂费按照确定的生均公用经费基准定额执行，学校相应降低义务教育学生收费。
（二）免费提供教科书：所有城乡义务教育阶段学校学生免费提供国定规定课程教科书。
二、建档立卡户学生除可享受以上两项资助外还可享受以下资助补助贫困寄宿生生活费：资助对象：城乡义务教育阶段学校家庭经济困难的寄宿学生。
资助：小学每生每年1000元，初中每生每年1250元。
申请方式：每年9月份，贫困生向所在学校申请。
三、资助审请流程１.学生本人填写相应项目审请书、审请表，提交照片、复印件等资料。
２.学校汇总资料，提交电子文档等至上级主管部门。
３.经核实资料后，在学期中进行人员、资料检查无误的情况下，特定时间资助金额划拨到学生本人帐户或家庭种粮补贴帐户。
[会后反思]１.要让同学们明白资助的目的是帮助其完成学业，要存感恩之心。
２.资助金的到帐时间由上级主管部分决定，学校无权干涉。
３.要让学生学会勤俭节约，专款专用。
1/1。
原创义务教育资助政策宣传主题班会
原创义务教育资助政策宣传主题班会引言义务教育是我国教育体系的基石，确保每个孩子都能接受平等的教育，并帮助他们实现人生梦想。
然而，一些家庭可能因为经济困难而无法承担孩子的教育费用。
为了解决这个问题，国家实施了义务教育资助政策，旨在帮助经济困难的学生克服困难，接受良好的教育。
本次班会旨在向同学们宣传义务教育资助政策，增强大家对这个政策的了解和认同。
义务教育资助政策概述义务教育资助政策是指为经济困难的学生提供资助，以减轻他们的教育负担，确保他们能够接受公平的教育。
这些资助政策主要包括以下几个方面：学费减免学费减免是指对符合条件的学生，在义务教育阶段内减免或减少学费的资助政策。
各级政府会根据家庭经济状况和学生成绩表现等因素，对学费进行减免或免除。
生活费补助生活费补助是指对经济困难的学生提供的日常生活费用资助。
这些资助可以帮助学生解决生活方面的困难，确保他们能够专心学习。
助学贷款助学贷款是指为经济困难但成绩优秀的学生提供的贷款资助。
这些贷款可以帮助学生支付学费和日常生活费用，而学生在毕业后按照约定的还款条件进行还款。
暖冬行动暖冬行动是其中一项重要政策，为寒冷地区的义务教育学生提供冬季衣物和生活用品等资助。
这项政策帮助了许多家庭经济困难的学生渡过严寒的冬天。
义务教育资助政策的意义和价值义务教育资助政策的实施意义重大，对于促进教育公平和社会发展有着积极的影响。
促进教育公平通过提供学费减免、生活费补助和助学贷款等资助方式，义务教育资助政策帮助经济困难家庭的学生解决了上学的经济难题，提供了公平接受教育的机会。
这有助于缩小城乡和贫富之间的教育差距，促进教育公平。
保障学生健康成长经济困难可能给学生的健康成长带来负面影响。
义务教育资助政策通过提供生活费补助和暖冬行动等资助措施，帮助学生解决了日常生活困难和保暖问题，保障了学生的身心健康，创造了良好的学习环境。
激发学生学习动力通过为成绩优秀的经济困难学生提供助学贷款，义务教育资助政策鼓励学生努力学习，争取更好的成绩，为自己和家庭创造更好的未来。
义务教育资助政策宣传信(A4正反面印制)
义务教育资助政策宣传信
一、资助对象
（一）城乡义务教育阶段学校中家庭经济困难的寄宿学生。
（二）建档立卡学生、以及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难非寄宿生。
二、重点资助
经扶贫办、民政、残联等部门确认的建档立卡家庭学生、孤儿、烈士子女、城乡低保和城乡特困救助供养范围的家庭子女、家庭经济困难的残疾学生和残疾家庭学生、单亲家庭经济困难学生以及因突发事件导致家庭经济特别困难学生。
三、资助标准
（一）家庭经济困难寄宿生生活费补助标准为小学1000元/年，初中1250元/年。
（二）四类家庭经济困难非寄宿生生活费补助标准为小学500元/年，初中625元/年。
补助资金主要用于受助学生的生活费开支。
四、申请方式
补助贫困生生活费的资助对象原则上按学年申请和评定，按学期发放。
资助资金可采取打入银行卡和发放现金等形式发放到学生手中。
- 1 -
家庭经济困难学生向学校提出申请，并按政策要求填报相关表格，提交相关证明材料。
学生签名：
家长签名：
意见：
时间：年月日注：此宣传资料一式两份，家长签字后留存一份，交回学校一份。
- 2 -。
学生资助政策宣传PPT课件
2021/5/21
1
宣传内容
• 一、义务教育阶段贫困寄宿生补助生活费 • 二、义务教育阶段建档立卡审定营养改善计划 • 三、开封市建档立卡贫困学生生活保障费 • 四、所需材料 • 五、家庭经济困难学生认定依据 • 六、家庭经济困难学生申请生活费补助的条件 • 七、家庭经济困难学生认定申请流程解读 • 八、租住资金的发放 • 九、其他事项
享受）颖如实提供家庭经济情况信息，如发现
并核实学生（或监护人）存在提供虚假信息和资料行为的，不认定为家 庭经济困难学生，已获得资金的要取消相关资助，追回资助资金，清洁 严重的学习可依据有关规定进行严肃处理。
• 4.已被认定为家庭经济困难学生，杞家庭经济状况发生明显裱花的，应
及时告知学校，学校在下一学年时，重新评估学生家庭经济状况，确定
其实否为家庭经济困难或调整其相应等级。
2021/5/21
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• 5.建档
• 公示无异议后，学校最后确定的家庭经济困难学生名单（申请表）、证明材
料复印件等资料按学年整理装订，建立家庭经济困难学生信息档案。同时， 将本校个登记家庭经济困难学生名单及等级，按所属关系逐级上报备案。
2021/5/21
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三、资金的发放
• 生活费补助给学生个人，省财政奖生活费补助资金下达到学生学籍所在
同时将本校个登记家庭经济困难学生名单及等级按所属关系逐级上ppt精选版10三资金的发放生活费补助给学生个人省财政奖生活费补助资金下达到学生学籍所在地财政部门以后学籍所在地财政部门将补助资金下达到学生所在学校由学校通过学生饭卡资助卡和现金发放给学生或其监护人
学生资助政策宣传
杞县外国语小学部
二0一九年九月 日
地财政部门，以后学籍所在地财政部门将补助资金下达到学生所在学校， 由学校通过学生饭卡、资助卡和现金发放给学生或其监护人。
义务教育学生资助政策内容
义务教育学生资助政策内容
义务教育学生资助政策是指政府为解决贫困家庭子女接受义务教育的资金困难
问题，出台的一系列扶持政策。
这些政策旨在确保每个学生都能平等地接受教育，消除因经济原因而影响学生接受教育的障碍，促进教育公平和社会公平。
首先，义务教育学生资助政策的内容主要包括两个方面：一是学生生活补助，
二是学费资助。
学生生活补助主要是为了帮助贫困学生解决生活费用，包括食宿、交通、教材等方面的支持。
学费资助则是为了减轻家庭经济负担，确保每个学生都能接受良好的教育。
其次，义务教育学生资助政策的对象主要是家庭经济困难的学生。
政府会根据
学生家庭的经济状况进行评估，对符合条件的学生提供相应的资助。
这样可以确保资助政策的目标准确对接到真正需要帮助的学生身上，避免资源的浪费。
另外，义务教育学生资助政策的资金来源主要是来自政府的教育经费。
政府会
通过财政拨款、教育基金等方式来筹集资金，用于支持学生的生活和学费。
同时，政府也会引导社会各界参与资助教育，形成政府、社会、学生家庭共同支持的资助体系。
此外，为了确保资助政策的公平和透明，政府会建立完善的资助政策管理体系，包括资助对象的认定、资助标准的制定、资助资金的发放等方面的规定。
政府会定期对资助政策进行评估和调整，保障政策的有效实施和公平性。
总的来说，义务教育学生资助政策是政府为了促进教育公平、社会公平而出台
的一项重要政策。
通过资助政策，政府可以帮助更多的贫困学生接受良好的教育，提高他们的学习机会和生活质量，实现教育的普惠目标，推动社会的和谐发展。
义务教育资助政策宣传主题班会
义务教育资助政策宣传主题班会介绍本文档将为义务教育学校的教育工作者设计一个关于宣传义务教育资助政策的主题班会方案。
通过主题班会，我们可以向学生和家长们介绍并解释义务教育资助政策的相关内容，以提高他们对这一政策的认识和理解。
本方案将涵盖班会的目标、内容安排、教学方法和活动设计等方面，帮助班主任和教育工作者在教学过程中有效地传达政策信息。
班会目标•介绍义务教育资助政策的基本概念和内容。
•增强学生对义务教育资助政策的认识和了解。
•解答学生和家长对于政策的疑问和困惑。
班会内容安排1.引入：通过一个小故事，引起学生对资助政策的兴趣。
2.基本概念介绍：简要解释什么是义务教育资助政策，以及它的重要性。
3.资助对象和范围：详细介绍谁可以享受资助政策以及资助的范围。
4.资助方式和标准：解释资助的方式，如提供免费教育、提供生活补助等，并介绍相关的资助标准。
5.申请和审批流程：讲解学生和家长如何申请资助以及资助的审批流程。
6.鼓励和支持：通过一些成功的案例，鼓励受资助学生和家长的努力和奋斗。
7.解答疑问：在班会的最后，给学生和家长提供问答环节，解答他们对政策的各种疑问和困惑。
教学方法1.多媒体展示：结合PPT或视频等多媒体形式，给学生展示有关义务教育资助政策的相关信息，以增加视觉效果和吸引力。
2.活动参与：设计小组讨论、问题答案速抢等互动活动，让学生积极参与，增加他们对政策内容的理解和记忆。
3.角色扮演：邀请几名学生和家长扮演不同角色，模拟申请资助的实际过程，加深对政策的理解。
4.案例分享：介绍一些成功申请资助的学生的故事，激励其他学生克服困难，争取更好的学习机会。
活动设计1.游戏环节：设计一个资助政策知识竞赛，让学生在比赛中加深对政策的理解和记忆。
2.学生发言：组织学生发言，分享他们对义务教育资助政策的理解和看法。
3.宣传海报设计：让学生分成小组，设计宣传海报，反映义务教育资助政策的重要性和意义。
4.家长互动：组织家长参与班会，他们可以分享自己对资助政策的认识和经验，并与其他家长进行互动交流。
资助政策宣传课教案
资助政策宣传课教案教学目标：此次活动为了加强学生资助政策的宣传，让全班学生全面了解相关教育扶贫知识，并成为宣传教育扶贫知识的桥梁教学课时：1课时时间：2019年9月2日教学过程：一、导入新课。
为进一步加强学生资助政策，普及资助政策知识，今天的开学第一课主题是：资助政策宣传课二、学习新知问题一：义务教育段学校收取学杂费吗？答：免学杂费。
全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。
问题二：义务教育阶段学校收取教材费吗？答：对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。
免费教科书资金，国家规定课程由中央全部承担，地方课程由地方承担。
问题三：国家对寄宿制学生有哪些资助政策？答：寄宿生生活补助。
城乡家庭经济困难的寄宿生可以享受寄宿生生活补助。
家庭经济困难的寄宿学生资助标准：小学每生每年1000元，初中每生每年1250元。
问题四：寄宿生生活补助基本申请条件是什么？答：热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。
遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良，勤奋学习，积极上进，家庭经济困难，生活简朴。
问题五：寄宿生生活费申请流程及需提交的材料？每年9月份，学生向所在学校申请。
学校于每年9月30日前受理家庭经济困难学生提出的申请，学生需提交《河北省补助贫困寄宿生生活费资助申请表》及相关证明材料。
证明材料包括：建档立卡、孤儿、残疾和烈士子女相关证明；城乡低保证原件和复印件；家庭所在村等有关部门出具的家庭经济困难证明材料，以及能证明其家庭经济困难的有关材料等。
三、老师给学生们讲授国家的资助政策，普及家庭经济困难学生资助知识。
四、学生谈感受。
俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。
”作为学生，一个深受国家、社会关怀的学生，我们会怀着一颗感恩的心完成我们的学业，我们将用满腔的热情报效我们伟大的祖国和人民。
五、教师总结：我们相信，穷只是一时的，只要我们肯努力奋斗，我们相信，迎接我们的将会是铺满鲜花的康庄大道。
义务教育阶段学生资助政策宣传资料
义务教育阶段学生资助政策宣传资料
（家庭经济困难寄宿生生活补助）
一、资助对象：在我校义务教育阶段学校就读的家庭经济困难寄宿生。
按照学生家庭经济困难程度，优先补助建档立卡贫困户子女、特殊教育学生、农村特困群众最低生活保障家庭子女、最低生活保障家庭子女、因突发事件导致家庭经济困难的子女、孤儿、残疾儿童、革命烈士子女和低收入家庭。
二、资助标准：小学生每年每人1000元，初中生每年每人1250元。
三、申请条件：
（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导；
（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
（三）诚实守信，道德品质优良；
（四）勤奋学习，积极上进；
（五）家庭经济困难，生活俭朴。
四、申请程序及评审：
1、每年秋季学期开学后，由学校组织符合基本申请条件的寄宿生填写《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》并附上相关证明材料，提出生活费补助申请。
2、学校成立由学生家庭所在村（居）委会成员代表、学生家长代表和教师代表等组成的评审小组，按家庭经济困难寄宿生认定要求对申请补助学生的家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单，提交学校审核、认定后在学校内进行为期五个工作日的公示。
五、资金发放：
1、寄宿生生活费补助资金根据上级要求由银行转入学生银行储蓄卡；
2、通过学生银行储蓄卡发放生活费补助的，发放前由学校负责收集受助学生银行卡资料，并由学生本人在《寄宿生生活补助费发放凭单》上签字确认。
大人中学。
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义务教育资助政策
宣传课内容
一、资助政策：
按照山东省人民政府办公厅《关于免除城市义务教育阶段学生学杂费的通知》（鲁政办发〔2017〕64号）、山东省财政厅、山东省教育厅关于印发《山东省城市义务教育阶段学生学免除杂费实施管理办法的通知》要求，对城乡义务教育阶段所有学生全部免除学杂费。
对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。
对义务教育阶段家庭经济困难寄宿生提供生活补助，补助标准为小学每生每年1000元、初中每生每年1250元。
自2017年起，扩大义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助比例范围，由寄宿生总人数的15%扩大至30%，对建档立卡家庭贫困寄宿学生优先享受生活补助费，确保贫困寄宿家庭学生资助全覆盖。
二、寄宿生生活补助费资助流程：
1、宣传
每学年开学一周内，学校应利用班会、校会等多种形式，宣传资助政策和寄宿生生活补助费申请、审批、发放流程。
2、申请
寄宿生生活费补助按学年申请。
学生应于9月开学后向学校提交申请，申请材料包括:
----义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表——家庭经济困难证明材料。
3、评审
4、学校应成立义务教育寄宿生生活费补助评审小组。
评审小组按照公开、公平、公正的原则，结合本校家庭经济困难学生认定情况，进行评审。
5、评审工作应按学年进行。
每年春季学期应对转学、退学学生情况进行统计，及时调整和变更资助学生信息。
6、审核
学校将评审结果录入全国学生资助管理信息系统报同级学生资助管理中心审核。
7、公示
学校应将义务教育寄宿生生活费补助评审结果在校内进行不少于5个工作日的公示。
8、办卡
学校应为受助学生办理义务教育寄宿生补助生活费学生银行卡，学生本人持身份证原件和学生证，到发卡银行网点柜台激活资助卡后使用。
学校不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。
9、发放
义务教育寄宿生生活费补助按学期通过学生银行卡集中发放。
10、备案
每年11月15日前，学校应将当年义务教育寄生补助生活费学生信息汇总表和义务教育寄宿生生活费补助金统计表报至同级教育、财政部门备案。