学生资助政策宣传图片PPT
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前赴基层单位就业高等学校毕业生
从2009 年起，国家对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业 生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3 年以上（含3 年）的，实施相应的学费和国家助学贷款代偿。学生毕 业后每年代偿学费或国家助学贷款的最高金额不超过6000 元，分三 年代偿完毕。 基层单位指：
家庭经济困难生活俭每年的9月30日前学生向学校申请发放时间11月15日前完成评审国家助学金按两个学期分放到受助学生手中国家助学金电池电容混合型电动汽车应用示范系统研究子课题三市电力公司奖励标准基本的申请条申请评审发放电池电容混合型电动汽车应用示范系统研究子课题三市电力公司每人每年5000奖励标准基本的申请条件申请评审发放奖励标准基本的申请条件申请评审发放电池电容混合型电动汽车应用示范系统研究子课题三市电力公司奖励标准基本的申请条件申请评审发放二年级以上含二年级的全日制普通本专科含高职第二学士学位在校生符合以下条件热爱社会主义祖国拥护中国共产党的领导
3
庭经济困难的新生，学校
一律先办理入学手续，然
后再根据核实后的情况，
分别采取不同办法予以资
助。
1
其他资 助政策 与措施
学费减免
国家对公办全日制普通高校 中家庭经济特别困难、无法 缴纳学费的学生，特别是其 中的孤残学生、少数民族学 生及烈士子女、优抚家庭子 女等，实行减免ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ费政策。 具体减免办法由学校制订。
奖励 标准
基本的申请 条件
申请，评审， 发放
二年级以上（含二年级）的全日 制普通本专科（含高职、第二学 士学位）在校生，符合以下条件： ①热爱社会主义祖国，拥护中国 共产党的领导； ②遵守宪法和法律，遵守学校规 章制度； ③诚实守信，道德品质优良； ④在校期间学习成绩优秀； ⑤家庭经济困难，生活俭朴。
“国家学生资助宣传”副本PPT课件
2.国家助学金。国家助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业
学生和非涉农专业家庭经济困难学生，资助标准生均每年2000元。家庭经济困难学 生比例按区域确定，六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四 地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。地方出台的中 等职业教育免学费政策和助学金政策，范围大于或相关标准高于国家标准的，可按 照本地的办法继续实施。
为进一步加大学生资助宣传力度，借鉴清华大学聘任“学生资助宣传大使” 的做法引导大学生更加积极的践行社会责任，增强国家资助宣传效果，响应 教育部、财政部关于“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的资助宗旨
2月28日上午，教育部举行教育新春发布会，介绍了2017年国家学生资助政策
.
3
二、我国学生资助体系介绍
建立起以国家免学费、国家助学金为主，学校和社会资助及顶岗实习等 为补充的学生资助政策体系。
1.免学费。国家对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农
村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生、艺术类戏曲表演专业 学生免除学费（艺术类其他表演专业学生除外）。对民办中等职业学校符合免学费 条件的学生，按照当地相同类型同专业公办中等职业学校免学费标准给予补助。学 费标准高出公办学校免学费标准部分由学生家庭负担；低于公办学校免学费标准的， 按照民办学校实际学费标准予以补助。
补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。
4.营养改善计划。国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国
家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，补助形式为向学生提供
等值优质食品，不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年800元。各地因
学生和非涉农专业家庭经济困难学生，资助标准生均每年2000元。家庭经济困难学 生比例按区域确定，六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四 地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。地方出台的中 等职业教育免学费政策和助学金政策，范围大于或相关标准高于国家标准的，可按 照本地的办法继续实施。
为进一步加大学生资助宣传力度，借鉴清华大学聘任“学生资助宣传大使” 的做法引导大学生更加积极的践行社会责任，增强国家资助宣传效果，响应 教育部、财政部关于“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的资助宗旨
2月28日上午，教育部举行教育新春发布会，介绍了2017年国家学生资助政策
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二、我国学生资助体系介绍
建立起以国家免学费、国家助学金为主，学校和社会资助及顶岗实习等 为补充的学生资助政策体系。
1.免学费。国家对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农
村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生、艺术类戏曲表演专业 学生免除学费（艺术类其他表演专业学生除外）。对民办中等职业学校符合免学费 条件的学生，按照当地相同类型同专业公办中等职业学校免学费标准给予补助。学 费标准高出公办学校免学费标准部分由学生家庭负担；低于公办学校免学费标准的， 按照民办学校实际学费标准予以补助。
补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。
4.营养改善计划。国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国
家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，补助形式为向学生提供
等值优质食品，不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年800元。各地因
学生资助政策宣传图片PPT大纲
信息来源
平台整合了校内外各类实习就业资 源，包括各大招聘网站、企业官网、 人才市场等，确保信息的真实性和 时效性。
使用方法
学生可通过平台注册账号，完善个 人信息后即可浏览和搜索实习就业 信息，并可在线投递简历和参加视 频面试。
企业合作与人才培养计划
1 2 3
合作模式
学校与各大企业建立长期合作关系，共同制定人 才培养计划，为学生提供更多实践机会和就业渠 道。
获奖学生介绍
展示获得奖学金和助学金的学生的姓 名、照片、专业等信息。
获奖感言分享
优秀事迹宣传
宣传获奖学生在学业、社会实践、志 愿服务等方面的优秀事迹，树立榜样 作用。
分享获奖学生的感言和心得体会，激 励更多学生努力学习、奋发向上。
政策宣传图片设计建议
突出政策重点
图片设计应突出奖学金和 助学金政策的重点，如申 请条件、评选标准等。
申请条件
家庭经济困难的全日制在校本科 生和研究生，学有余力、自愿申 请、遵纪守法、品行端正，具有 较强的责任心和一定的组织能力。
申请流程
学生向所在院系提出申请，经院 系初审合格后报学校学生资助管 理中心审核，审核通过后可参加
勤工助学活动。
实习就业信息发布平台介绍
平台功能
提供实习就业信息发布、在线投 递简历、视频面试等功能，方便 学生随时随地获取实习就业信息。
还款方式及优惠政策
还款方式
学生毕业离校前，应与经办银行或国家开发银行经办分支机构办理还款确认手续，制定还款计划，签订还 款协议。毕业生可选择使用还本宽限期，在还本宽限期内，学生只需偿还利息，无需偿还贷款本金。还本 宽限期结束后，学生开始按年度分期偿还贷款本金和利息。
优惠政策
借款学生毕业后自愿到国家需要的艰苦地区、艰苦行业工作，或者服从国家需要自愿到西部地区和艰苦边 远地区县以下基层单位工作、服务达到一定年限的，经批准可以奖学金方式代偿其贷款本息。
学生资助政策宣传图片1 ppt课件
存在的问题：
• 1、行动散漫拖拉，时间观念差;缺乏学习 的主动性;意志品质需提高。
• 2、很多学生只停留在苦学上，不能做到实 干加巧学。
• 3、不能正确地对待每一次考试成绩，特别 是一两次考得不理想就感到无所适从，丧 失信心。
学生资助政策宣传图片1
二、识别方法:
公开/公正/透明，实行“一进二看三算四比五议六定”的工作 办法。一进：包村干部、村级组织和驻队工作队（第一书记） 对全村农户逐家进户调查走访，摸清底数。二看：看房子、 家具等基本生活设施状况，拥有家用轿车、大型农机具、高 档家电的，不得识别或慎重识别。三算：按照标准逐户测算 收入和支出，算出人均纯收入，算支出大帐，找致贫原因， 对贫富情况有本明白账。 四比：和全村左邻右舍比较生活 质量，家庭成员有财政供养人员、有担任村干部的、家庭成 员作为法人或股东在工商部门注册有企业的，在城镇拥有门 市房、商品房的，不得识别或慎重识别。五议：对照标准， 综合考量，逐户评议，拟正式推荐为扶贫对象的，必须向村 民公示公告，获得绝大多数村民认可。六定：正式确定为扶 贫对象的，由村“两委”推荐确定，乡镇党委、政府核定。
十二中2018 学生资助政策宣传课
2018年9月7日 学生资助政策宣传图片1
一、什么叫“建档立卡贫困家庭”？
1、建档立卡贫困家庭是一种单独独立的贫困类 型，与低保户、五保户等不同。 2、建档立卡：就是建立贫困户的相关档案，把 贫困户的困难程度记录在案，并分发相应的贫困 卡，并录入全国扶贫信息网络系统。 3、主要目的：”精准扶贫”，识别出农村贫困户 的贫困状况、贫困类型、致贫原因，建立健全农 村贫困村和贫困户档案。
学生资助政策宣传图片1
• 各位家长、您们好： • 高考是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共
学生资助政策宣传图片1PPT
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二、免学费住宿费 1、资助对象：建档立卡贫困家庭、农村低保 家庭、学生本人残疾、农村特困户（简称建档 立卡等四类贫困家庭） 2、标准：学费每生每学期820元，住宿费每 生每学期50元。
精选课件
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• 各位家长、您们好： • 高考是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共
同参与的战斗。 • 学生———冲锋陷阵的士兵， • 老师———指挥作战的军师， • 家长———胜利的基础保证人物后勤部长。 • 这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄
和扎实的知识。
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存在的问题：
• 1、行动散漫拖拉，时间观念差;缺乏学习 的主动性;意志品质需提高。
• 2、很多学生只停留在苦学上，不能做到实 干加巧学。
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二、识别方法:
公开/公正/透明，实行“一进二看三算四比五议六定”的工作
办法。一进：包村干部、村级组织和驻队工作队（第一书记）
对全村农户逐家进户调查走访，摸清底数。二看：看房子、
家具等基本生活设施状况，拥有家用轿车、大型农机具、高
档家电的，不得识别或慎重识别。三算：按照标准逐户测算
收入和支出，算出人均纯收入，算支出大帐，找致贫原因，
十二中2018年秋季 学生资助政策宣传课
高三四班
2018年9月7日
精选课件
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一、什么叫“建档立卡贫困家庭”？
1、建档立卡贫困家庭是一种单独独立的贫困类 型，与低保户、五保户等不同。 2、建档立卡：就是建立贫困户的相关档案，把 贫困户的困难程度记录在案，并分发相应的贫困 卡，并录入全国扶贫信息网络系统。 3、主要目的：”精准扶贫”，识别出农村贫困户 的贫困状况、贫困类型、致贫原因，建立健全农 村贫困村和贫困户档案。
大学生资助政策宣传PPT课件
学生资助管理中心统一向学校申请发放勤工助学酬金，
04
发放时直接发放到学生的兴业银行卡
YOUR TITLE
贫困生库的建立
贫困生库的建立
其他资助政策措施
普通高等学 校应届毕业
生入伍
高等学校在校学 生应征入伍服义 务兵役学费补偿 国家助学贷款及 退役复学后学费
资助
西藏学生资 助
A
B
C
高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资 助
高职学生国家助学金
评审和发放：各系部成立由系部负责人、辅导员代表和学生代表参加的评审小 组，讨论确定国家助学金获得者名单并审核后，向全院公示，公示时间不少于
五天，以便接受全院师生监督。国家助学金采取按月发放。 在学生困难情况相当，名额受限时，可在次年评定中优先。
办理流程
准备好《家庭情况调查表》到户籍所在地的村/居委会或者地 方民政所审核盖章，并开具有效（盖章）家庭贫困证明（有统
如学生不愿继续参加勤工助学工作，需提前15日向学工处学生资助管理中心提 出申请。。
办理流程
按要求填写好《勤工俭学申请表》，然后持表到指定时间地点
01
参加面试
面试通过后，等待所申请的勤工俭学部门负责人的通知上岗时
02
间
学生上岗后，用人单位根据需要，对学生进行定期考核，
03
每个部门的学生负责人每月10号前需交考勤表
4、若要续贷，必须先在在线系统提交续贷声明，再在当 地学生资助中心办理续贷手续。
5、毕业后必须登录在线系统做毕业确认！
勤工俭学
对象：家庭经济困难学生（贫困库学生优先录取 ）
时间：在不影响学业的前提下，原则上每周不超 过8小时，每月不超过40小时；每小时酬金原则 上不低于8元。
学生资助政策宣传图片ppt课件
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普通高中教育阶段我校政策： 一、国家助学金 1、发放标准：分为三个等级，一档每 年2500元，分两次发放，即每学期 1250元；二档每年2000元，分两次发 放，即每学期1000元；三档每年1500 元，分两次发放，即每学期750元。
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2、资助对象：因各种原因导致家庭经济困难 的贫困家庭，比如建档立卡贫困家庭、城市低 保、农村低保、学生本人残疾或父母残疾、家 中有两个或以上学生处于非义务教育阶段、家 庭成员（指在同一户口本上）有重大疾病、五 保户、农村特困户等等。 3、发放形式：只能通过国家普高资助专用卡。 必须以学生本人的名义开户，要求申请国家助 学金的学生必须具有身份证。
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• 各位家长、您们好： • 高考是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共
同参与的战斗。 • 学生———冲锋陷阵的士兵， • 老师———指挥作战的军师， • 家长———胜利的基础保证人物后勤部长。 • 这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄
和扎实的知识。
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存在的问题：
• 1、行动散漫拖拉，时间观念差;缺乏学习 的主动性;意志品质需提高。
十二中2018年秋季 学生资助政策宣传课
高三四班
2018年9月7日
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一、什么叫“建档立卡贫困家庭”？
1、建档立卡贫困家庭是一种单独独立的贫困类 型，与低保户、五保户等不同。 2、建档立卡：就是建立贫困户的相关档案，把 贫困户的困难程度记录在案，并分发相应的贫困 卡，并录入全国扶贫信息网络系统。 3、主要目的：”精准扶贫”，识别出农村贫困户 的贫困状况、贫困类型、致贫原因，建立健全农 村贫困村和贫困户档案。
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三、如何申请“建档立卡贫困家庭”？--联系当地扶贫办
一、识别标准： 1、严格执行农民人均纯收入标准。扶贫对象识别严格执行国 家标准，2016年底我省识别标准为年人均纯收入3026元以下。 2、统筹考虑“两不愁三保障”因素。口粮不愁，主食细粮有保 障；年有换季衣服，经常有换洗衣服；农户家庭中有子女上 学负担较重，虽然人均纯收入达到识别标准，也要统筹考虑 纳入扶贫对象；农户家庭成员因患大病或长期慢性病，影响 家庭成员正常生产生活，需要经常住院治疗或长期用药治疗， 刚性支出较大，虽然人均纯收入达到识别标准，也要统筹考 虑纳入扶贫对象；农户居住用房是CD级危房的，虽然人均纯 收入达到识别标准，也要统筹考虑纳入扶贫对象。
二、识别方法:
公开/公正/透明，实行“一进二看三算四比五议六定”的工作 办法。一进：包村干部、村级组织和驻队工作队（第一书记） 对全村农户逐家进户调查走访，摸清底数。二看：看房子、 家具等基本生活设施状况，拥有家用轿车、大型农机具、高 档家电的，不得识别或慎重识别。三算：按照标准逐户测算 收入和支出，算出人均纯收入，算支出大帐，找致贫原因， 对贫富情况有本明白账。 四比：和全村左邻右舍比较生活 质量，家庭成员有财政供养人员、有担任村干部的、家庭成 员作为法人或股东在工商部门注册有企业的，在城镇拥有门 市房、商品房的，不得识别或慎重识别。五议：对照标准， 综合考量，逐户评议，拟正式推荐为扶贫对象的，必须向村 民公示公告，获得绝大多数村民认可。六定：正式确定为扶 贫对象的，由村“两委”推荐确定，乡镇党委、政府核定。
二、免学费住宿费
1、资助对象：建档立卡贫困家庭、农村低保
家庭、学生本人残疾、农村特困户（简称建档
立卡等四类贫困家庭）
2、标准：学费每生每学期820元，住宿费每 生每学期50元。
2024版年度学生资助政策扶贫政策宣传动态PPT模板
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国家助学金
资助对象
国家助学金主要资助家庭经济困难的 学生，帮助他们缓解经济压力。
申请流程
申请者需要向学校提交家庭经济情况 证明材料，并填写相关申请表格，经 过学校审核和公示后获得资助。
资助标准
国家助学金的资助标准根据家庭经济 困难程度和学生所在地区的经济发展 水平等因素确定。
2024/2/2
8
学费减免
促进教育公平，保障贫困地区 学生接受良好教育的权利。
4
宣传内容概述
01
02
03
04
介绍国家扶贫政策的相 关背景、目的和意义。
2024/2/2
详细解读学生资助政策， 包括奖学金、助学金、 贷款等资助措施。
展示扶贫政策在贫困地 区和贫困家庭中的实施 情况和成果。
5
强调学生参与扶贫工作 的重要性和意义，鼓励 学生积极投身公益事业。
线下宣传
通过学校官网、微信公众号、学生资助管理 中心网站等线上平台发布资助政策信息，方 便学生随时随地了解。
利用宣传栏、海报、横幅等传统宣传方式， 在校园内营造浓厚的资助政策宣传氛围。
专题讲座
班级会议
邀请资助政策专家或校内资深教师举办专题 讲座，为学生详细解读资助政策的申请条件、 流程等。
各班级组织召开资助政策主题班会，确保每 位学生都能了解并掌握相关政策。
14
健康扶贫
加强医疗卫生服务
加大对贫困地区医疗卫生事业的投入，提高基层 医疗卫生服务能力。
实施大病集中救治
对患有大病的贫困人口实施集中救治，减轻患者 经济负担。
完善医疗保障制度
建立健全医疗保障制度，确保贫困人口享有基本 医疗保障。
2024/2/2
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国家助学金
资助对象
国家助学金主要资助家庭经济困难的 学生，帮助他们缓解经济压力。
申请流程
申请者需要向学校提交家庭经济情况 证明材料，并填写相关申请表格，经 过学校审核和公示后获得资助。
资助标准
国家助学金的资助标准根据家庭经济 困难程度和学生所在地区的经济发展 水平等因素确定。
2024/2/2
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学费减免
促进教育公平，保障贫困地区 学生接受良好教育的权利。
4
宣传内容概述
01
02
03
04
介绍国家扶贫政策的相 关背景、目的和意义。
2024/2/2
详细解读学生资助政策， 包括奖学金、助学金、 贷款等资助措施。
展示扶贫政策在贫困地 区和贫困家庭中的实施 情况和成果。
5
强调学生参与扶贫工作 的重要性和意义，鼓励 学生积极投身公益事业。
线下宣传
通过学校官网、微信公众号、学生资助管理 中心网站等线上平台发布资助政策信息，方 便学生随时随地了解。
利用宣传栏、海报、横幅等传统宣传方式， 在校园内营造浓厚的资助政策宣传氛围。
专题讲座
班级会议
邀请资助政策专家或校内资深教师举办专题 讲座，为学生详细解读资助政策的申请条件、 流程等。
各班级组织召开资助政策主题班会，确保每 位学生都能了解并掌握相关政策。
14
健康扶贫
加强医疗卫生服务
加大对贫困地区医疗卫生事业的投入，提高基层 医疗卫生服务能力。
实施大病集中救治
对患有大病的贫困人口实施集中救治，减轻患者 经济负担。
完善医疗保障制度
建立健全医疗保障制度，确保贫困人口享有基本 医疗保障。
2024/2/2
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学生资助政策宣传主题班会PPT
活动效果评估指标体系构建
评估指标确定
根据活动目标，确定评估指标，如政策知晓率、 满意度、参与度等。
数据收集方法
采用问卷调查、访谈、观察等方式收集数据。
数据分析方法
对收集到的数据进行整理、统计和分析，以客观 反映活动效果。
活动效果评估结果呈现方式选择
报告式呈现
将评估结果以书面报告的形式呈现，包括数据统计、分析、结论 等。
经验分享
邀请学生资助工作者、教育专家 等，分享他们在实施学生资助政 策过程中的经验、心得和体会。
互动讨论
组织学生、家长等参与互动讨论 ，就学生资助政策实施过程中的 问题、困惑等进行交流和探讨。
现场答疑解惑环节
现场咨询
设立咨询台，邀请学生资助工作者、教育专家等为学生、家长提供现场咨询服 务，解答他们在学生资助政策方面的疑问。
中等职业教育阶段
国家奖学金、免学费、国 家助学金、顶岗实习等。
普通高中阶段
国家助学金、免学费、免 住宿费等。
地方学生资助政策体系
地方政府出台的资助政策
地方政府根据自身实际情况，制定了一系列针对家庭经济困难学生的资助政策， 如地方奖学金、地方助学金等。
地方政府与高校合作开展的资助项目
地方政府与高校合作开展了一系列资助项目，如“圆梦计划”、“阳光助学”等 ，为家庭经济困难学生提供资助。
制定宣传方案
根据活动内容和目标受众，制定 具体的宣传方案，包括宣传渠道
、宣传形式、宣传内容等。
多元化宣传
利用校园广播、宣传栏、海报、 微博、微信等多元化渠道进行宣
传，提高宣传效果。
合作推广
与相关部门、社会团体等合作， 共同推广学生资助政策，扩大活
动影响力。
学生资助政策宣传图片PPT文档26页
学生资助政策宣传图片
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢
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刘井小学学生资助 政策宣传
二年级一班
——12信管主题班会
主持人致词
1
4
助班作总结
学生经济资助 政策简介
2
会议流程
5
主持人总结收尾
集体口号
3
6
会议结束
一：高校家庭经济困难学生资助政策 二：各项助学及奖学金的资助 三：助学贷款及还款简介 四：大学生退役及入伍士兵教育资助
五：勤工俭学
六：其他资助政策与措施
申请，评审， 发放
•每学年评选一次， 实行等额评审。 高校于每学年开 学初启动评审工 作，当年10月31 日前完成评审。 每年11 月30日前 将奖学金一次性 发放给获奖学生， 颁发国家统一印 制的奖励证书， 并记入学生的学 籍档案。
相关事项
每 人 每 年 8000 元
•学生无论家 庭经济是否 困难，只要 符合规定条 件，均可获 得国家奖学 金。
奖励 标准
《电池－电容混合型电动汽车应用示范系统研究》子课题三
国家奖学金
奖励标准 基本的申请条件
•二年级以上（含二年级）的 全日制普通本专科（含高职、 第二学士学位）在校生，符 合以下条件： •①热爱社会主义祖国，拥 护中国共产党的领导； •②遵守宪法和法律，遵守 学校规章制度； •③诚实守信，道德品质优 良； •④在校期间学习成绩优异， 社会实践、创新能力、综合 素质等方面特别突出
申请，评审， 发放
基本的申请 条件
《电池－电容混合型电动汽车应用示范系统研究》子课题三
###市电力公司
基本的申请 条件
每学年评选一次，实行等额评 审。每年9月30日前，学生向学校申 请，于当年10月31日前完成评审。 高校每年11月30日前奖学金一次性 发放给获奖学生，并记入学生的学 籍档案。
申请，评审， 发放
二：贷款申请程序
按年度申请、审批和发放。学生在新学期开始前，向 家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心提出贷款申请， 县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格初 审。金融机构负责最终审批并发放贷款。
三：贷款金额及利息利息
每学年贷款不超过6000元。在校期间利息是财政全 部补贴,毕业后的利息由学生和家长(或其他法定监护入)共 同负担。
申请时间
发放时间 11月15日前完成评审， 国家助学金按两个学期 分放到受助学生手中。
每年的9月30日前，学 生向学校申请
###市电力公司
奖励 标准
基本的 申请条 件
申请，评审， 发放
《电池－电容混合型电动汽车应用示范系统研究》子课题三
###市电力公司
奖励 标准
奖励 标准
每人每年5000元。
基本的申请 条件 申请，评审， 发放
基本的申请 条件
申请，评审， 发放
《电池－电容混合型电动汽车应用示范系统研究》子课题三
###市电力公司
奖励 标准
二年级以上（含二年级）的全日 制普通本专科（含高职、第二学 士学位）在校生，符合以下条件： ①热爱社会主义祖国，拥护中国 共产党的领导； ②遵守宪法和法律，遵守学校规 章制度； ③诚实守信，道德品质优良； ④在校期间学习成绩优秀； ⑤家庭经济困难，生活俭朴。
前赴基层单位就业高等学校毕业生
从2009 年起，国家对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业 生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3 年以上（含3 年）的，实施相应的学费和国家助学贷款代偿。学生毕 业后每年代偿学费或国家助学贷款的最高金额不超过6000 元，分三 年代偿完毕。 基层单位指： ①中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位，包括乡 （镇）政府机关、农村中小学、国有农（牧、林）场、农业技术推广 站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站等； ②工作现场地处中西部地区和艰苦边远地区县以下的气象、地震、 地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生 产第一线。 地方所属高等学校毕业生基层就业学费和国家助学贷款代偿，按各 省（自治区、直辖市）有关规定执行。
3
2
各高校利用自有资金、 社会组织和个人捐赠资 金等，设立奖学金、助 学金；对发生临时困难 的学生发放特殊困难补 助等。
辅助措施
集 体 口 号
感恩国策 助我成才 心系祖国 展望未来
四：还款期限和方式
按全日制本专科学制加10 年确定，最长不超 过14 年，其中，在校生按剩余学习年限加10 年 确定。学制超过4 年或继续攻读研究生学位、第 二学士学位的，相应延长学生毕业后的还贷期限。 学生在校及毕业后两年期间为宽限期，宽限期后 由学生和家长(或其他法定监护人)按借款合同约 定，按年度分期偿还贷款本息。
退役士兵教育资助
勤工助学
劳动报酬
1 绿色通道
其他资 助政策 与措施
国家对公办全日制普通高校 中家庭经济特别困难、无法 缴纳学费的学生，特别是其 中的孤残学生、少数民族学 生及烈士子女、优抚家庭子 女等，实行减免学费政策。 具体减免办法由学校制订。
学费减免
为切实保证家庭经济困难 学生顺利入学，教育部、 国家发改委、财政部规定 各全日制普通高等学校都 必须建立“绿色通道”制 度，即对被录取入学、家 庭经济困难的新生，学校 一律先办理入学手续，然 后再根据核实后的情况， 分别采取不同办法予以资 助。
生源地信用助学贷款及还款简介
一：申请条件
①具有中华人民共和国国籍； ②诚实守信，遵纪守法； ③已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育 的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校 （含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准） 正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或 高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生； ④学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户 籍均在本县（市、区）； ⑤家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完 成学业所需的基本费用。
高等学校学生经济资助政策
申请家庭经济困难学生程序
资助范围
公办普通本科高校、 高等职业学校和高等专科学校 的全日制本专科（含高职、第 二学士学位）学生，符合国家 规定助学金3500元， 二等助学金2500元 申请条件 ①诚实守信，道德品质优 良； ②勤奋学习，积极上进； ③家庭经济困难，生活俭 朴。
二年级一班
——12信管主题班会
主持人致词
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助班作总结
学生经济资助 政策简介
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会议流程
5
主持人总结收尾
集体口号
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会议结束
一：高校家庭经济困难学生资助政策 二：各项助学及奖学金的资助 三：助学贷款及还款简介 四：大学生退役及入伍士兵教育资助
五：勤工俭学
六：其他资助政策与措施
申请，评审， 发放
•每学年评选一次， 实行等额评审。 高校于每学年开 学初启动评审工 作，当年10月31 日前完成评审。 每年11 月30日前 将奖学金一次性 发放给获奖学生， 颁发国家统一印 制的奖励证书， 并记入学生的学 籍档案。
相关事项
每 人 每 年 8000 元
•学生无论家 庭经济是否 困难，只要 符合规定条 件，均可获 得国家奖学 金。
奖励 标准
《电池－电容混合型电动汽车应用示范系统研究》子课题三
国家奖学金
奖励标准 基本的申请条件
•二年级以上（含二年级）的 全日制普通本专科（含高职、 第二学士学位）在校生，符 合以下条件： •①热爱社会主义祖国，拥 护中国共产党的领导； •②遵守宪法和法律，遵守 学校规章制度； •③诚实守信，道德品质优 良； •④在校期间学习成绩优异， 社会实践、创新能力、综合 素质等方面特别突出
申请，评审， 发放
基本的申请 条件
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###市电力公司
基本的申请 条件
每学年评选一次，实行等额评 审。每年9月30日前，学生向学校申 请，于当年10月31日前完成评审。 高校每年11月30日前奖学金一次性 发放给获奖学生，并记入学生的学 籍档案。
申请，评审， 发放
二：贷款申请程序
按年度申请、审批和发放。学生在新学期开始前，向 家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心提出贷款申请， 县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格初 审。金融机构负责最终审批并发放贷款。
三：贷款金额及利息利息
每学年贷款不超过6000元。在校期间利息是财政全 部补贴,毕业后的利息由学生和家长(或其他法定监护入)共 同负担。
申请时间
发放时间 11月15日前完成评审， 国家助学金按两个学期 分放到受助学生手中。
每年的9月30日前，学 生向学校申请
###市电力公司
奖励 标准
基本的 申请条 件
申请，评审， 发放
《电池－电容混合型电动汽车应用示范系统研究》子课题三
###市电力公司
奖励 标准
奖励 标准
每人每年5000元。
基本的申请 条件 申请，评审， 发放
基本的申请 条件
申请，评审， 发放
《电池－电容混合型电动汽车应用示范系统研究》子课题三
###市电力公司
奖励 标准
二年级以上（含二年级）的全日 制普通本专科（含高职、第二学 士学位）在校生，符合以下条件： ①热爱社会主义祖国，拥护中国 共产党的领导； ②遵守宪法和法律，遵守学校规 章制度； ③诚实守信，道德品质优良； ④在校期间学习成绩优秀； ⑤家庭经济困难，生活俭朴。
前赴基层单位就业高等学校毕业生
从2009 年起，国家对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业 生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3 年以上（含3 年）的，实施相应的学费和国家助学贷款代偿。学生毕 业后每年代偿学费或国家助学贷款的最高金额不超过6000 元，分三 年代偿完毕。 基层单位指： ①中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位，包括乡 （镇）政府机关、农村中小学、国有农（牧、林）场、农业技术推广 站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站等； ②工作现场地处中西部地区和艰苦边远地区县以下的气象、地震、 地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生 产第一线。 地方所属高等学校毕业生基层就业学费和国家助学贷款代偿，按各 省（自治区、直辖市）有关规定执行。
3
2
各高校利用自有资金、 社会组织和个人捐赠资 金等，设立奖学金、助 学金；对发生临时困难 的学生发放特殊困难补 助等。
辅助措施
集 体 口 号
感恩国策 助我成才 心系祖国 展望未来
四：还款期限和方式
按全日制本专科学制加10 年确定，最长不超 过14 年，其中，在校生按剩余学习年限加10 年 确定。学制超过4 年或继续攻读研究生学位、第 二学士学位的，相应延长学生毕业后的还贷期限。 学生在校及毕业后两年期间为宽限期，宽限期后 由学生和家长(或其他法定监护人)按借款合同约 定，按年度分期偿还贷款本息。
退役士兵教育资助
勤工助学
劳动报酬
1 绿色通道
其他资 助政策 与措施
国家对公办全日制普通高校 中家庭经济特别困难、无法 缴纳学费的学生，特别是其 中的孤残学生、少数民族学 生及烈士子女、优抚家庭子 女等，实行减免学费政策。 具体减免办法由学校制订。
学费减免
为切实保证家庭经济困难 学生顺利入学，教育部、 国家发改委、财政部规定 各全日制普通高等学校都 必须建立“绿色通道”制 度，即对被录取入学、家 庭经济困难的新生，学校 一律先办理入学手续，然 后再根据核实后的情况， 分别采取不同办法予以资 助。
生源地信用助学贷款及还款简介
一：申请条件
①具有中华人民共和国国籍； ②诚实守信，遵纪守法； ③已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育 的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校 （含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准） 正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或 高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生； ④学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户 籍均在本县（市、区）； ⑤家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完 成学业所需的基本费用。
高等学校学生经济资助政策
申请家庭经济困难学生程序
资助范围
公办普通本科高校、 高等职业学校和高等专科学校 的全日制本专科（含高职、第 二学士学位）学生，符合国家 规定助学金3500元， 二等助学金2500元 申请条件 ①诚实守信，道德品质优 良； ②勤奋学习，积极上进； ③家庭经济困难，生活俭 朴。