小学语文一年级阅读练习《初秋的夜晚》

新版部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

新版部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1．我会读，我会做。

月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。

突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。

猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。

”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！（1）昙花在________开花。

（横线上填时间）（2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？________花是________色________花是________色________花是________色（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]【答案】（1）半夜（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。

【解析】2．阅读下文，回答问题红领巾真好清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。

清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。

崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟在树头高唱：“红领巾，真好！”（1）短文有________个自然段。

（2）“红领巾”指的是________。

（3）根据短文内容填空。

①小鸟保护________。

②“红领巾”保护________。

③小鸟和“红领巾”成为一对________。

【答案】（1）3（2）少先队员（3）树苗；小鸟；好朋友【解析】3．阅读下文，回答问题小乌鸦爱妈妈经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。

部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。

丑小鸭想：“我还是到广大的世界里去，自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游泳，练习拍翅膀。

一年过去了，春天来了。

丑小鸭拍拍翅膀，啊!自己会飞了。

他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。

（1）照样子，写词语。

例：又大又丑、________、________（2）用划线的词写一句话。

一会儿……一会儿……（3）短文有________自然段。

（4）丑小鸭自己学会了________。

（5）后来，丑小鸭变成了________。

从文中哪句话可以看出来？用横线画出来。

【答案】（1）一五一十；人来人往（2）弟弟一会儿问一下，一会儿唱歌。

（3）3（4）游泳和飞（5）天鹅；他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。

【解析】2．阅读下文，回答问题从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

（1）给下列词语中划线字注音。

________________________________从前只有鸟窝孤单（2）填量词。

一________树一________鸟窝一________喜鹊（3）仿写词语。

例：好多好多（ABAB式）、________、________（4）原来只有________喜鹊的时候，它很孤单。

【答案】（1）cóng；zhǐ；wō；dān（2）棵；个；只（3）打扫打扫；活动活动（4）一只【解析】3．阅读下文，回答问题小青蛙我喜欢小青蛙。

小青蛙穿着浅绿色的外衣，露着雪白的肚皮，长着四条深绿色腿，头上有一双又圆又大的眼睛。

在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来，呱、呱、呱。

小青蛙捉害虫的本领可大啦！一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫，一年可以消灭一万多只害虫，是保护庄稼的好卫士。

部编版小学一年级语文上册期末试卷-含答案

部编版小学一年级语文上册期末试卷时间：60分钟满分：100分温馨提示：请监考老师读题2次。

请小朋友安安静静地听老师读题，答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。

相信自己，你是最棒的！★书写端正、美观，卷面整洁。

（5分）一、我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。

（10分）韵母：声母：整体认读音节：2、我会选择加点字的正确读音打“√”。

（6分）同学（xüé ｘｕé) 森（sēn shēn)林早（ｚǎo ｚｈǎo)上绿（ｌǜ ｌù)色树叶(yiè ｙè）明白（ｍíｎｍíｎｇ）三、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。

（8分）ｃｈīｌｕóｂｏｚｈｕāｌǎｏｓｈǔ ｃǎｉｍì ｋěｎｇǔ ｔｏｕ4、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。

（16分）ｃｈǐ zi ｚì ｊǐ ｓｈｕǐ ｇｕǒｓｈū ｂěｎｌì ｚｈèｎｇ huí ｌáｉｓｈí ｚǐ题号一二三四五六七八九十总分得分5、我会连。

（8分）捉积木快活的叶子搭虫子弯弯的沙滩写桌子金色的月儿擦作业碧绿的脚印6、我会在括号里填上加点字的反义词。

（4分）例：爸爸的皮肤黑，妈妈的皮肤（白）。

1.学校里学生多，老师（）。

2.春去花还在，人（）鸟不惊。

3.我左手拿着书，（）手拿着笔。

4.太阳从东边升起，从（）边落下。

　7、我会仔细看图，选择正确的序号填在括号里。

（6分）①朵②头③棵④群⑤座⑥把八、我会照样子，写一写。

（8分）1.一束一束束一片 ____________2.看看看一看走走 ____3.红火红红火火开心 ____________4.碧绿碧绿的树叶的浪花九、我会按照课文内容填空。

（16分）1.2.天地分3.一群往南飞，一会儿排成个“ ”字，一会儿排成个“字。

4.小鸭画枫叶，小马画。

阅读练习11

1、片段（一）初秋的夜晚，凉风习习。

小树林里树叶“沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。

草丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。

池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！”1、短文共句话。

2、第4句话写的是谁？第4句话写的是。

3、短文写的是什么时候的景象？①初春的夜晚（）②初夏的夜晚（）③初秋的夜晚（）4、照样子连线。

树叶呱呱地叫青蛙叽叽地唱蟋蟀沙沙地响5、在正确的答案后面打“√”。

①蟋蟀在草丛里唱歌。

（）②青蛙在夏天捉害虫。

（）③初夏的夜晚，凉风习习。

（）2、片段（二）春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺了一地金子。

春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花的香味。

成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。

1、数一数，本文有（）句话。

2、油菜花是什么颜色的？在正确的答案后面打“√”。

①雪白②金黄③淡黄④火红3、油菜花的香味是：（）①淡淡的②浓浓的③不浓也不淡4、“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去”是因为（）①花儿太美了，它们在欣赏美丽的菜花。

②它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。

③油菜花儿的香味吸引了它们。

3、聪明的公鸡公鸡在路上遇见了狼，狼暗暗高兴，想吃掉公鸡。

狼问：“好朋友，你上哪儿去？”公鸡说：“看朋友去。

”狼又问：“咱们两个一起走好吗？”公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢!”狼一听，赶快转身逃走了。

1、短文共有个自然段。

请在短文标出来。

2、短文中写了和动物。

不会写的字用拼音代替。

3、“狼一听，赶快转身逃走了”，是因为：（）①狗比狼厉害，会吃狼的。

②狗来了，狼就不能吃到公鸡了。

4、公鸡说自己的后面有狗的目的是：（）①知道狼想吃它，用自己的聪明把狼吓跑。

②狗比狼凶。

4、秋天秋天到了，菊花开了。

有红的、黄的、紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，紫晶晶的葡萄。

《初秋的夜晚》阅读及答案(二年级用)

1.沙沙呱呱呱唧唧呼呼
2.树叶蟋蟀青蛙
3.答案不唯一，如：（1）秋风吹在身上真舒服呀！（2）秋天的景色真美呀！
初秋的夜晚，凉风习习。

小树林里，树叶沙沙地响，好像在说悄悄话。

草丛里，蟋(xī)蟀(shuài)不知疲(pí)倦(juàn)地唱着秋夜的歌。

池塘里，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地呱呱呱地叫个不停，好像在说：“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！”
1.在括号里填上表示声音的词语。

树叶( )地响青蛙( )地叫
小鸟( )地鸣北风( )地吹
2．秋夜里，、和在说话、唱歌。

3.仿照短文最后一句话，把下面的句子补充完整。

(1)小树林里，树叶沙沙地响，好像在说：“”
(2)草丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着，似乎在说：“。

”。

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（1）写出下列词语的近义词。

快乐——________（2）这段话写出了“我”的________和________。

（3）写出文中“我”“唉”的原因。

（4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？【答案】（1）欢乐（2）苦恼；快乐（3）上课铃响了，“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。

（4）因为虽然不能玩跳房子的游戏了，但是听老师讲故事很有趣，“我”感到很快乐。

【解析】2．阅读下文，回答问题晚霞太阳是世上万物的母亲。

她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。

太阳妈妈，晚安。

”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。

（1）给短文标上自然段序号。

（2）用文中的词语填空，并照样子各写两个。

________地唱着 ________地望着AABB：________、________AABC：________、________（3）根据短文内容连一连。

世上万物太阳晚霞红头巾________ 儿女________ 她________（4）全文主要运用的修辞手法是（）A. 排比B. 拟人C. 比喻（5）向日葵在想什么？写一写。

【答案】（1）略（2）叽叽喳喳；依依不舍；反反复复；慌慌张张；斤斤计较；津津有味（3）晚霞；世上万物；太阳（4）B（5）多漂亮的晚霞啊！我们明天还会再见的。

【解析】3．课内阅读。

大象看见了，也跟着跑起来。

野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。

”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。

一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专题训练答案含解析

【部编语文】一年级下册阅读理解专题训练答案含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读短文，回答问题。

____________夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。

夕阳西下，天空中燃烧着一片红色的晚霞。

大海，也被这霞光染成了红色。

因为它是流动的，所以比天空的景色更壮观。

每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，还没等你欣赏完，后面的一排则又闪烁着、滚动着涌了上来。

夜幕降临，天空中出现了长庚星。

它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。

踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？（1）给短文加一个合适的标题。

（2）找出文中的比喻句。

（3）全文是围绕哪句话写的？（4）作者写夏夜的海滨，按时间顺序，先写了夕阳西下时天空中的________，后写________时，天空中的________，最后写________时的________。

【答案】（1）海滨夏夜（2）它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。

（3）夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。

（4）晚霞；夜幕降临；长庚星；夜色加浓；灯光【解析】【分析】（1）考查拟定标题。

阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。

（2）考查比喻句。

比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

如：它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。

（3）考查找中心句的方法。

中心句是一段文章中处于中心地位的句子。

部编版一年级语文上册第1课《秋天》类文阅读练习题(附答案)

部编版一年级语文上册
第1课《秋天》类文阅读练习题（附答案）
秋叶
枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。

银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。

秋风一吹，梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一只只花蝴蝶。

秋天的树林美极了！
1.短文一共有个自然段。

第1自然段有句话。

2.短文写了种树叶，用画出来。

3.根据短文内容连一连。

枫树叶像小扇子
银杏叶像花蝴蝶
梧桐叶像小手掌
4.你喜欢秋天的树林吗？为什么？
我秋天的树林，因为。

《秋叶》参考答案
1.2 3
2.3 枫树的叶子银杏树的叶子梧桐树的叶子
3.枫树叶——像小手掌；银杏叶——像小扇子；梧桐叶——像花蝴蝶
4.喜欢秋天的树林美极了！。

秋天的夜晚

秋天的夜晚秋天的夜晚秋天的夜晚，无论是在城市还是在乡村，总是带着一种特殊的魅力。

当夜幕降临，温度渐渐下降，整个世界似乎都静悄悄的，人们的心情也被这份宁静所感染。

让我们一起走进秋天的夜晚，感受这份独特的美妙。

一、月色如银秋天的夜晚，常常伴随着一轮明亮的月亮。

当月光洒落在大地上，铺洒出一层银白的色彩，犹如一块镶嵌在黑夜中的宝石，散发着神秘而温暖的光芒。

站在窗前，凝视着窗外的月光，仿佛可以将烦恼和忧愁释放，融入这份宁静中。

二、清新的空气秋天的夜晚，空气中弥漫着淡淡的清香。

尤其是在乡村，远离喧嚣的城市，夜晚的空气更加纯净清新。

微风拂过耳边，带来一丝凉意，让人感到舒适宜人。

夜晚的清新空气，让人心旷神怡，仿佛一切压力都被吹散，只剩下宁静和自在。

三、繁星点点秋天的夜晚，天空中布满了繁星。

当夜幕降临，漆黑的天空上点缀着无数闪烁的星星，星光如钻石般明亮，令人陶醉其中。

仰望星空，仿佛自己也变得微不足道，但又不由得感叹宇宙的无垠和广阔。

繁星点点之间，映照着人们内心深处的渴望和梦想，激发起对生命的思考和探索。

四、宁静祥和秋天的夜晚，城市和乡村都呈现出一种宁静祥和的氛围。

城市的喧嚣在夜晚渐渐消失，只剩下来往车辆的轻微呼啸声，仿佛融入了大自然的怀抱。

乡村的夜晚更加宁静，只有微风拂过树叶的声音，把人们带入一个远离尘嚣的世界。

这份宁静祥和，让人放松身心，享受静谧与宁静。

五、思考与感悟秋天的夜晚，人们常常会陷入思考和感悟之中。

或许是在赏月时思考人生的意义，或许是在仰望星空时感悟时间的流逝。

夜晚安静的环境和闲暇的时光，让人们有更多的机会反思自己的人生，思考未来的方向。

在这个时刻，人们更加容易获得灵感，也更容易寻找到内心深处的平静和满足。

六、临别的寂寞秋天的夜晚，有时也会带来一丝临别的寂寞。

当我们在夜晚与亲人朋友相聚告别，心中难免会涌起一丝愁绪。

夜晚是告别的时刻，是给予自己和他人祝福的时刻。

回望着远去的背影，伴着寂静的夜晚，我们可以思索着自己的所得和所失，带着更多的感慨继续前行。

人教语文八年级课外阅读训练及答案—：秋天的夜晚

人教语文八年级课外阅读训练及答案
秋天的夜晚，我们所看到的最亮的星星是织女星。

在这颗星的东方，白蒙蒙地像云一样的
一片，断断续续从北到南横过天空，这就是银河，也叫做天河。

正像我们把北方的七颗星连成个
“斗勺”一样，西洋人把织女星和附近的几颗星连在一起，叫它天琴座。

那么牛郎星呢?我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流，我们的眼光渐渐地向东南移，渡
过这条河，就遇到排成一条直线的三颗星。

中间的一颗彳艮亮，两旁的光芒较弱，看去与中间的一
颗距离恰好相等。

用直线把这三颗星联结起来，
正像一条
两臂相等的杠杆，因此，阿拉伯人把这三
颗星叫做天平星。

这中间一颗最大
最亮的就是牛郎星，也叫做牵牛星。

250．文中划线句子用了什么说明方法，有何作
用?(3分)
251．分析上文关于织女星与牛郎星的位置的
说明，分别在图的A、B、C三处判断出织女星、
牛郎星和北极星的正确位置，并填人下面的横
线中。

(注意图的方位)(5分)
A处是 ______星 B处是______星 C处是_______星
参考答案：
250．(3分)说明方法：打比方。

或“比喻说明”。

(1分) 形象地说明了三颗星左右
对称的排列结构(2分。

“形象”1分；“左右对称”或“排列结构”1分) 251．(5分)A处是北极星；B处是织女星；C处是牛郎星。

(答对1处给3分；全对给5分)。

秋天的夜色

秋天的夜色
作者：
来源：《北极光》2014年第08期
秋天的夜，总是那么的洒脱
当一阵阵柔风徐徐拂过
吹的粉嫩的花儿轻轻摇摆
在月光下翩翩起舞犹如彩蝶
沿着刚铺就的马路向前走着
路两旁已是万家灯火
透过明亮看见人们其乐融融
乡村的美好在眼前闪烁
有的人家在看电视节目
也有的家庭围着饭桌
七嘴八舌高谈阔论着什么
畅谈这美好的小康生活
宁静的夜火树银花不再寂寞
灯光下，大秧歌翩翩起舞
看大妈扮成姑娘，大爷装成小伙
多种乐器演奏着不同的音乐
这里虽没有城市的灯红酒绿
喧闹的氛围胜过城市的小巷大街
乡村的秋夜如此这般的和谐
是党把社会主义新农村建设。

初秋之夜作文300字

初秋之夜作文300字
初秋之夜作文300字
初秋之夜
秋天的夜晚是宁静而和谐的，月牙儿打了个哈欠，不一会儿便进入了梦乡。

直到一只蟋蟀的`琴声打破了这个宁静的夜晚，寻着声音走去，一个村落浮现在眼前。

大街小巷里，萤火虫提出灯笼照明；广场上，热闹非凡，大家举杯饮酒、相互嬉戏。

天上的星星一会调皮地对我眨着眼，一会又害羞地躲进云哥哥的怀里，就连蝉这个音乐家也不再演奏萨克斯，而是弹起了催眠曲，而睡莲和荷花这俩姐妹，早就沉浸在那香甜的美梦之中了。

一片片落叶像秋的邀请卡，预示着秋的来临。

轻轻拉上窗帘，是怕惊扰秋夜的那份宁静；轻轻地躺下，是怕吵醒那些熟睡的星星；轻轻地盖上被子，是怕打破那甜美的乡下秋梦。

秋天的夜晚一年级5篇

秋天的夜晚一年级5篇秋天的夜晚一班级作文篇1走进秋天的长廊，我发觉秋天其实很美，不像妈妈说的那样厌烦，而在众多秀丽的画面中，我最喜爱的就属那秋之叶了。

快看啊，这棵树多美丽，什么颜色都有，是不是被仙女施了魔法呢？有的叶子固执地穿着绿油油的衣裳，不愿脱掉，；有的叶子已经做好了换衣服的预备，绿里边透着点点黄，；有的叶子已经换好了红彤彤的新装，正在那里炫耀呢，；我想她们如此的多彩是为了让人们一眼就观察它们吧。

你瞧，落叶怎么到了天上？原来是风哥哥，拖着它们飞到了天上，它们和云朵姐姐交了伴侣。

渐渐的风哥哥累了，一下子飞走了，落叶们一边跳着〔芭蕾舞〕一边飘落。

快来听，我的脚踩在厚厚的树叶地毯上，“咯吱，咯吱”就像一位钢琴家演绎着只属于自己的序曲，“沙沙，沙沙”一片片树叶飘落下来，它们好像一个个玩童，争先恐后地奔向母亲的怀抱，这可能是落叶都要归根了吧。

快来采，秀丽的秋之叶犹如一幅图画，我要把它带回家，于是我选择很多各种颜色的叶子，把它们夹在书里，过几天叶子水分干一些，塑封以后就是秀丽的书签，我把它们做成各种树叶画，有蝴蝶图案，有蜻蜓图案，有小鱼图案，活敏捷现可爱极了！我是多么不舍得这秋之叶啊，它不像夏天那样颜色单一，不像冬天那样，满目狼藉。

它就像个调色盘，把全部的美妙记录在秋的画卷里。

一叶知秋，秋的美不是全部人都能观察，你要专心体会！秋天的夜晚一班级作文篇2八月十五的夜晚，我和妈妈去西湖观赏美景。

看！月亮升起来了，她涨起圆圆的脸，照亮了整个西湖。

月光透过枝叶，将银光洒在地上。

秋天的夜晚真美！我和妈妈走在西湖边，远处幽幽的蝉鸣声传到我的耳边，一股股浓郁的桂花香钻进我的鼻孔。

湖里的一群群鲤鱼还在玩耍，树上的小鸟却停止了唱歌，树洞里的小松鼠已经进入了梦乡。

秋天的夜晚真美！我和妈妈走到桥上，见西湖捧着一个又大又圆的“月亮”在湖面上，微风一吹，月影在微波中荡漾。

当我抬头看天上的月亮，发觉月亮旁边有淡淡的小星星手拉着手，似乎在做嬉戏，秋天的夜晚真美！我和妈妈走往树下，树叶飘了下来，风一吹，它们欢快地向上飞去，像一只只蝴蝶在空中飘舞，没有风时它们又慢吞吞地往下回旋，好像很不情愿落到地上。

初秋的夜晚

初秋的夜晚初秋的夜晚特别的宁静，微微的风带着清澈的凉意轻轻拂过身边，远处的灯火阑珊。

丝绒蓝般的天穹上那一抹温柔的月光，轻柔似水。

“我怕来不及/我要抱着你/直到感觉你的皱纹/有了岁月的痕迹/直到肯定你是真的/直到失去力气/为了你/我愿意动也不能动/也要看着你/直到感觉你的发现/有了白雪的痕迹/直到视线变得模糊/直到不能呼吸/让我们/形影不离如果/全世界我也可以放弃/至少还有你/值得我去珍惜/而你在这里/就是生命的奇迹/也许/全世界我也可以忘记/就是不愿意/失去你的消息……”深情缠绵的歌声在寂静的夜色中一路飘来，带着淡淡的忧伤，缓缓地流到心中，仿佛在讲述一段久远的往事，又好似在触摸着那尘封已久的忧伤。

一股淡婉的痛楚悄然涌上心头，泪弥漫在秋夜里。

如水的月光下，淡淡的忧伤在寂寞的夜色里缓缓地流淌。

当初那些温柔的顾盼和所有牵绊的爱念，是否真的曾经属于我还是只是一种虚幻的记忆？那些极美却又极易碎的景象真的只能放在书页里吗？在淡淡的月光下，在这缠绵的歌声里，经过那么久的埋藏，渐渐地变成冰冷尘烟的心，在这一刹那间忽然又重新有了记忆。

记忆中那个美丽的夏季，有着漫天飞舞的蝴蝶与蜻蜓，有着晶莹闪烁的萤火虫，有着青青碧草嫣红桃花，一切都沉醉在那片嫣红碧绿间。

落花纷飞，繁花似锦，那旧日的情怀依旧清晰美丽。

月落风起，雨过无痕，灿烂的笑容里远去的誓言，写下了如烟的往事。

爱情如一曲忧伤的童话在生命里留下深深的烙印，给过彼此的那些眼泪和疼痛、快乐与欢笑，已如风飘远，玫瑰和心的苍老都已无可挽回。

爱情如一座恢弘华丽的城堡，轻轻一触，如灰尘般瞬间溃散。

曾经的海誓山盟温馨如玉，但是人性的脆弱和复杂又如何去面对自然的沧桑呢？所有的誓言都随着日历的枯黄淡淡遗忘，所有的誓言都随着岁月的变迁渐渐飘远，所有的誓言都付烟雨红尘中成为曾经，留下的是莫名的痛楚和永远的遗憾。

人教部编版一年级语文下册9 夜色类文阅读练习

会飞的星星
夜色中
走在回家的路上
几只流萤
忽前忽后
忽左忽右
伴着微弱的亮光
与我同行
遥望夜空
忽然觉得
那是会飞的星星
从遥远的地方过
邀请我去它家做客
1.找出诗歌中的两对反义词。

（）—（）（）—（）
2.会飞的星星是，它们会在（时候）出现。

3.诗歌中把“流萤”比作，很形象。

4.夜晚，你还看到了哪些美丽的景色？请写一写。

参考答案：
1.前后左右
2.萤火虫夜晚
3.会飞的星星
4.示例：树叶在路灯下的影子，像水墨画。

小狗跑跑去，像黑色的小丑。

迷人的夜晚
夜晚的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘呀飘……
夜晚的大地像热闹的舞台，蛐蛐弹琴，花儿微笑，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞……
夜晚的池塘像透明的玻璃，月亮圆圆似镜子，倒映在水中，微风一吹，波纹轻轻荡漾，像池塘在微笑。

夜晚的森林特别宁静，忙碌了一天的小鸟们在鸟窝甜睡，蘑菇轻轻地撑开了小伞，树叶沙沙，那是在给小动物唱摇篮曲。

夜晚的景色真迷人！
1.短文一共有个自然段。

短文中写了夜晚的处景点，用“”在文中画出。

2.在（）里填上合适的词。

（）的大海（）的月亮船（）的蘑菇
3.模仿短文写一写。

夜晚的，。

4.你喜欢夜晚吗？为什么？
参考答案：
1.5 4 天空大地池塘森林
2.示例：深蓝弯弯鲜嫩
3.农田特别迷人蟋蟀在田间尽情地歌唱，禾苗在月光下迎风舞蹈，叶子沙沙，那是在唱摇篮曲呢
4.示例：我喜欢夜晚。

我觉得夜晚特别宁静、凉爽。

《秋天的傍晚》阅读答案

《秋天的傍晚》阅读答案《秋天的傍晚》阅读答案城里是没有黄昏的。

街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。

乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。

它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。

而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。

选一处河堤，坐下吧。

河堤上，是大片欲黄未黄的草。

它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。

它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。

这是草的暮年，慈祥得如老人一样。

你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。

像多年前，亲爱的老祖母。

你疲惫奔波的心，突然止息。

从河堤往下看，能看到大片的田野。

这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。

你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。

岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的'一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。

还有晚开的棉花呢。

星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。

捡拾棉花的手，不用那么急了。

女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。

她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。

黄昏下，她的剪影，就像一幅画。

你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。

大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。

你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。

玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来棉花太暖和了啊。

最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。

你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。

那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。

人生因简单因单纯，更容易得到快乐。

你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。

竟然还见到老黄牛。

《秋天的夜》

《秋天的夜》
秋天的夜，总是带着那么点儿神秘的味道。

记得有一年秋天，我和几个小伙伴决定去村子后面的果园探险。

那天晚上，月亮高高地挂在天上，洒下一片银白的光。

我们一群人悄悄地溜进果园，脚下的落叶被踩得嘎吱嘎吱响。

“哎呀，小声点，别把看园子的大爷给招来啦！”我压低声音对走在前面的二胖说。

“怕啥，咱动作快点就行！”二胖满不在乎地回道。

我们在果树林里穿梭，风一吹，树枝轻轻摇晃，好像在跟我们打招呼。

突然，听到一声咳嗽，吓得我们大气都不敢出。

“不会是大爷发现咱们了吧？”胆小的小花声音都颤抖了。

“别瞎说，可能是风声。

”我故作镇定地安慰大家。

就在这时，一个黑影从旁边窜了过去，“妈呀！”我们吓得抱成一团。

仔细一看，原来是一只大花猫。

“哎呀，吓死我了，我还以为是啥怪物呢！”三柱拍着胸口说道。

我们继续在果园里摸索，摘了几个红彤彤的苹果，放在兜里。

当我们心满意足地准备离开时，却发现找不到出口了。

“这可咋办呀？”大家都慌了神。

“别急，咱们顺着月光的方向走。

”我提议道。

终于，我们走出了果园。

秋天的夜，虽然有点小惊险，但也充满了乐趣。

如今回想起来，那真是一个难忘的秋夜啊！。

小升初语文阅读题《我爱家乡的秋夜》

小升初语文阅读题《我爱家乡的秋夜》小升初语文考试内容所占比例在整个小升初历程中越来越大,那么怎样让语文考试锦上添花呢?下面为大众分享小升初语文阅读题我爱故乡的秋夜，供大众参考！小升初语文阅读题《我爱故乡的秋夜》及答案故乡的秋夜素雅、幽静。

我对故乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱故乡的秋夜。

故乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

轻柔的月光下，一望无际的旷野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的风景更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子，剔透透明，令人垂涎欲滴。

故乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大密斯能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰产的喜悦。

旷野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;田鸡似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是恣意地伴奏，组成了一首绝伦无比的交响曲。

这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的品味声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

柳儿也不甘示弱地飞行着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶然传来几声汽车喇叭声，那是故乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

⒈在括号里填上适当的修饰词语。

(3分)()的月光()的翡翠()的交响曲()的山野()的柿子()的水墨画⒉根据下列评释，从文中找出相对应的词语。

(4分)⑴不愿意显得比别人差。

()⑵馋得口水都快要流下来。

秋天的晚上

秋天的晚上
今天晚上，妈妈叫我和弟弟去街上买牛奶，我们正好也想去街上玩一下，便高兴地同意了。

我们刚走出家门，一阵阵凉爽的风迎面吹来，让人觉得十分舒服，抬头一看，只见晴朗的天空中没有一丝云朵，星星在天空中闪烁，像无数的电灯挂在天是，月亮小小的，像个可爱的香蕉。

在微弱的月光，地上的景物模模糊糊的，什么也看不清楚，让人觉得十分宁静。

我们走了一会儿，就到了大街上。

街上热闹极了，人们走来走去的，有人在悠闲的散步，慢慢地欣赏这美好的景色；有的在尽情的顽耍，用尽各种方法表现心中的愉快；还有的在做生意，紧紧把握住这大好的机会，我和弟弟正看得入神，突然看到，那里有很多人围在那里干什么呢？我和弟弟跑过去看。

原来是有人在卖橡皮做的人呀！只见那人用一根东西叉进橡皮里，再用小刀慢慢是刻，而且非常认真。

再往前走，
我们来到了超市，里面也是有很多的人，我们不知道在哪里买牛奶，就在四处乱逛。

啊，超市的东西可真多呀，我们想买一些好的玩具，但是我们找到了买牛奶的，于是，买了两包牛奶，回去了。

啊，秋天的夜色真美丽呀！。

2021年语文版一年级上册语文阅读理解(完美版)

2021年语文版一年级上册语文阅读理解（完美版）一、读短文，完成练习。

秋天，果子熟了。

阳光下，那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。

满树的苹果像一张张孩子的笑脸。

葡萄架下，成串的葡萄，有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。

1．短文共有（______）句话。

2．用“______”画出文中描写葡萄颜色的词语。

3．短文中介绍了（______）种水果，分别是（______）。

（填序号）①柿子②梨子③苹果④香蕉⑤葡萄4．照样子，选词填空。

（填序号）①盏盏②串串③张张④颗颗例：（①）灯笼一（______）玛瑙一（______）笑脸一（______）葡萄5．我猜想，果园里___________、___________也成熟了。

二、阅读展示台。

大海大海，大海，像只摇篮。

摇过去，白帆点点，摇过来，鱼虾满船。

大海，大海，多大多宽。

瞧，太阳月亮，也睡在里边。

1．写出下列词语的反义词。

白——（____）多——（____）来——（____）2．太阳月亮睡在大海里，实际指的是__________。

3．诗歌里的大海像什么呢？请用“”画出来。

三、阅读短文，回答问题。

小池塘池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只红红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许许多多的珍珠。

美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。

1．短文共有____个自然段。

2．按短文内容填空。

（________）的大眼睛（_________）的气球（________）的小船（_________）的世界3．短文共写了四种事物倒映在小池塘里，分别是____________、____________、____________、____________。

4．“美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。

”“大眼睛”指的是（）A．小朋友的眼睛B．天上的星星C．清清的小池塘四、阅读下文，回答问题。