高中作文素材:走出圈子

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中作文素材:走出圈子

15.阅读下面的文字,根据要求作文。

法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了,一天过去了,毛毛虫还不停地坚持团团转。一连走了七天七夜,终因饥饿和精疲力竭而死去。

法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍与众不同,大胆尝试,走出圈子,便能立刻避免死亡的命运。

现实生活也是这样。无论是研究学问还是管理企业,总有人跟着前人,亦步亦趋,但也有人大胆尝试,开拓进取。思维方式不同,结果也就不同。请以“走出圈子”为话题,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

立意

①盲从是事业的大敌。

②王国维在他的《人间词话》中曾经讲过下面的话:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也。‘众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处’,此

第三境也……”

王国维是借论词而论人生活动的境界。第一境是追求境:高瞻远瞩,独步天下,走一条前人从未走过的道路。第二境是奋斗境:孜孜以求,即使历尽苦难、失败、挫折,也不灰心丧气,也不懊悔不迭。第三境是成功境:苦苦地追求,忽然有一天,回过头来,成功正在“灯火阑珊处”,在向你招手致意。

题目

①泯灭辉煌的是盲从

②再也不能这样“转”

③走出那个怪圈

④独自上高楼

⑤她,在灯火阑珊处

[论据]

不要迷信权威,认为他们的论断无可置疑,我们只剩下遵奉的份儿;不要盲从前人的成就,认为他们的学说已经臻于郅治,留给我们只有膜拜的份儿……世间却偏有那样一些燃烧着灼见的头脑,敢于向权威宣战!当无数的人都天经地义般的迷信着“地心说”时,他——哥白尼却大胆置疑,于是他用他的“日心说”推翻了统治天文学界一千三百年的托勒密体系;当无数的人如奉为圭臬地盲从着亚里斯多德的“落体定律”时,他——伽利略,凭借着他对科学的执著与热情,在许多人向他报以蔑视的冷笑时,他毅然站在了比萨斜塔上,修正丰满了前贤的理论;当全世界都在近乎狂吠着“中国是一个贫油的国度”

时,他——李四光楞是不信邪,硬是用他那八十厘米的步幅,走出灿烂的“地质之光”,从此宣告了“离开美孚,中国的汽车照样奔驰,中国的飞机照样在蓝天上翱翔”!

[好段落]

北风吟唱了一夜。于是,宁静的晨给人们讲述了一个洁白的童话,铺开了一张地多大它多大的银色的纸。

是谁,第一个冲出家门,在那笔直的小路上,写下了一行歪歪斜斜的诗句,就那样歪歪斜斜地飘向大街,飘进雪雾……小路无言,人们也无声。只是,第二个,第三个……无数的人,把那歪歪斜斜的诗句,不厌其烦地写了一遍又一遍:同样的韵律,同样的音步,同样的情绪……

只有一个绒团般的孩子,蹦跳着、追逐着六掰的桃花,在那歪歪斜斜的诗句旁,写下了自己欢快的诗句……于是,我不禁赞美起这个绒团样的孩子!

[例文①]

走出圈子吧

法伯实验中的毛毛虫,可笑就可笑在他们是只会跟在同伴后面,亦步亦趋,在花盆边绕着圈子做着“无用功”的毛毛虫,是看不见近在咫尺的食物,看不见思想的自由,看不见创造的活力,看不见自我的独特,更看不见开拓的独特的毛毛虫。

诚然,这世上有太多陈规,太多旧俗,有太多前人深深的车辙,有

太多埋在历史中发酵了的经验,这大概就是我们看不见又不觉地绕来绕去的圈子吧?诚然,望着前人的背影,咀嚼着世俗的窠臼,无需动脑,不必冒险,不用创造,只要跟着,跟着前人就不会有偏差,跟着前人就不会有风险。可圈子,圈子不也正是人性的枷锁,思想的樊篱,不正是一圈圈足以绞死本该红润的心灵的索套吗!

走出圈子吧,用创造去鲜活与众不同的生命,用独特缀满有滋有味的人生。

走出圈子,韩愈才能撕开六朝骈文的浮华,探寻文以载道的精粹;走出圈子,马蒂斯才能挣脱古典主义的束缚,画出现代艺术中最动人的梦境;走出圈子,鲁迅先生才能冲破旧文学的牢笼,用清新的白话预言一个民族的春天。走出圈子吧,像法拉第,思维一转,磁能生电;走出圈子吧,像爱因斯坦,纵然他的前人是牛顿,可经典力学的圈子怎圈得住自由奔腾的思想;走出圈子吧,像我们的共和国,走出了计划经济的圈子,终于勾勒出巨龙腾飞的蓝图。

走出圈子吧,用开拓与创造去开辟每一个日子崭新。课堂上,勇敢地讲出你独到的见解;作业中,大胆地写下你与众不同的思路;生活中,换一个角度,然后去品享属于自己的阳光……

走出圈子吧,重拾创造,勇气,智慧,不在沉积的经验中醉死,不在前人的车辙中把挣扎看成是奋斗,让独立的思想复活,让自由的心灵重生。不再盲从,不再跟风,用双足拓展自己的道路,用双手独撑自己的人生。将目光锁定在前路,而非前人。

走出圈子吧,相信,就算是毛毛虫也能变成飞翔的花朵:蝴蝶!

[例文②]

辟蹊径,越樊篱

试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋,执着地寻求。

试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。

试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。

浩浩乾坤,朗朗宇宙,处处都是心的休憩之所,关键在于你的决定是否另辟蹊径,走出圈子,去看“光风霁月”。

听厌了“人生自是有情痴,此恨不关风与月”的悲戚,看倦了“月上柳梢头,人约黄昏后”的缠绵,弥漫着靡靡之音的狭小词苑,怎容得下你大气广博的胸怀?但是要推翻老师前辈们的“经典”吗?不遵循历代传承的足迹,能到达成功的彼岸吗?最终,旷达疏狂的本性,俯仰万世的豪情决定你要在词的世界另辟蹊径,创造一个崭新的天地!于是,你把高官厚禄换了“竹杖芒鞋”,用手中的笔抒写了多彩的情怀,描绘达观的人生!“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。”何等旷达!“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生!”何等豪迈!你有你的深情“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,你有你的勃郁“相顾无言,惟有泪千行。”我羡慕你“障泥未解玉骢骄”的闲逸,我品读你“竹篱茅舍出青黄”的情趣!你的大胆尝试开阔了词的意境,从此宋

相关文档
最新文档