本学期复习思考题(毛概)
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本学期复习思考题
1、 马克思主义中国化的科学内涵。 马克思主义中国化的科学内涵。 马克思主义中国化的历史进程和重要意义。 2、马克思主义中国化的历史进程和重要意义。 3、中国共产党的理论与马克思主义一脉相承 的关系如何？ 的关系如何？ 如何理解中国特色社会主义理论体系？ 4、如何理解中国特色社会主义理论体系？ 毛泽东思想科学概念的涵义是什么？ 5、毛泽东思想科学概念的涵义是什么？ 6、毛泽东思想产生的主客观条件是什么？ 毛泽东思想产生的主客观条件是什么？
12、、“三个代表” 12、、“三个代表”重要思想的科 、、 学内涵、辩证关系以及贯彻的关键 关系以及贯彻的关键、 学内涵、辩证关系以及贯彻的关键、 核心和本质。 核心和本质。 13、科学发展观形成的背景， 13、科学发展观形成的背景，第一 要义、核心、基本要求、根本方法。 要义、核心、基本要求、根本方法。 14、实事求是的基本内涵和意义。 14、实事求是的基本内涵和意义。 15、解放思想、实事求是、 15、解放思想、实事求是、与时俱 进的辩证统一关系。 进的辩证统一关系。 16、如何坚持实事求是的精神？ 实事求是的精神 16、如何坚持实事求是的精神？
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７、为什么必须把毛泽东思想的科学 体系和毛泽东晚年错误区别开来？ 体系和毛泽东晚年错误区别开来？ 8、邓小平理论形成的主客观条件是什 么？ 9、为什么说邓小平理论是当代中国的 马克思主义？ 马克思主义？ 10、邓小平理论的基本问题是什么？ 10、邓小平理论的基本问题是什么？ 11、从世纪之交的世情、国情、 11、从世纪之交的世情、国情、党情 新特点看“三个代表” 新特点看“三个代表”重要思想形 成的背景。 成的背景。
1、 马克思主义中国化的科学内涵。 马克思主义中国化的科学内涵。 马克思主义中国化的历史进程和重要意义。 2、马克思主义中国化的历史进程和重要意义。 3、中国共产党的理论与马克思主义一脉相承 的关系如何？ 的关系如何？ 如何理解中国特色社会主义理论体系？ 4、如何理解中国特色社会主义理论体系？ 毛泽东思想科学概念的涵义是什么？ 5、毛泽东思想科学概念的涵义是什么？ 6、毛泽东思想产生的主客观条件是什么？ 毛泽东思想产生的主客观条件是什么？
12、、“三个代表” 12、、“三个代表”重要思想的科 、、 学内涵、辩证关系以及贯彻的关键 关系以及贯彻的关键、 学内涵、辩证关系以及贯彻的关键、 核心和本质。 核心和本质。 13、科学发展观形成的背景， 13、科学发展观形成的背景，第一 要义、核心、基本要求、根本方法。 要义、核心、基本要求、根本方法。 14、实事求是的基本内涵和意义。 14、实事求是的基本内涵和意义。 15、解放思想、实事求是、 15、解放思想、实事求是、与时俱 进的辩证统一关系。 进的辩证统一关系。 16、如何坚持实事求是的精神？ 实事求是的精神 16、如何坚持实事求是的精神？
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７、为什么必须把毛泽东思想的科学 体系和毛泽东晚年错误区别开来？ 体系和毛泽东晚年错误区别开来？ 8、邓小平理论形成的主客观条件是什 么？ 9、为什么说邓小平理论是当代中国的 马克思主义？ 马克思主义？ 10、邓小平理论的基本问题是什么？ 10、邓小平理论的基本问题是什么？ 11、从世纪之交的世情、国情、 11、从世纪之交的世情、国情、党情 新特点看“三个代表” 新特点看“三个代表”重要思想形 成的背景。 成的背景。