xx年中秋节主题教育活动方案
中秋我们的节日活动方案5篇
中秋我们的节日活动方案5篇中秋我们的节日活动方案篇1为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动内容1、开展慰问道德模范和身边好人活动。
利用中秋节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。
邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范、身边好人，帮助解决生活中实际困难，送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。
2、广泛开展志愿服务活动。
精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。
以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。
以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。
3、开展中华经典诵读活动。
在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。
要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。
4、开展系列文化活动。
大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。
各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动，引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。
中秋节活动主题方案(6篇)
中秋节活动主题方案中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
一、总体活动目标1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
二、活动时间中秋节当天下午14：30----17：30三、活动准备环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可以附上。
道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
四、活动过程全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
(一)活动一：美丽图，我来画____时间：14：30----15：30活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。
2.活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。
让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
3.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
4.活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。
2023年中秋节主题活动设计方案(精选7篇)
2023年中秋节主题活动设计方案（精选7篇）中秋节主题活动设计方案1一、活动主题：“中秋话明月，千里共婵娟”二、活动目的：1、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。
4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。
三、活动安排：1、9月__日——9月__日，各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会，资料交少先队大队部。
2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。
3、每班选出3名贫困留守儿童于9月__日，中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。
四、各班开展的活动内容：1.每个同学要搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍，各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。
2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
3.开展“快乐体验”志愿者活动，向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。
5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。
【中秋节主题活动设计方案】中秋节主题活动设计方案2在中国的传统节日中秋佳节即将到来之际，为了迎中秋庆国庆，在宣传企业文化的同时活跃医院气氛增加团队精神提升员工个人能力，医院将举行迎中秋佳节庆国庆文艺晚会，具体计划安排如下：一、晚会主题__。
二、晚会目的1、宣传医院的文化，增强职工的凝聚力。
2、让全院的'职工感受到节日的浓厚氛围，以及大家庭的温馨。
3、为员工提供一个自我展示的舞台，充分发挥集体和个人的魅力。
4、使大家更加热爱我们的医院，激发员工融入医院这个大家庭的积极性。
中秋节教育活动方案（精选20篇）
中秋节教育活动方案（精选20篇）中秋节教育活动方案中秋节即将来临，学校会如何制定相关活动方案来达到宣传传统文化的效果呢？下面是小编给大家收集整理的中秋节教育活动方案（精选20篇），欢迎大家参考阅读！中秋节教育活动方案1一、活动主题浓情中秋，心系教育。
二、活动目的在校长和书记的关心下，开展“浓情中秋，心系教育”青年教师主题联谊活动，为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台，丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流，实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校教师的凝聚力及向心力。
青年教师通过在政治学习上对于《xx》的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验，以营造温馨如家的氛围，让青年教师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活，从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展，努力构建和谐校园，携手共创美好未来。
三、活动时间暂定。
四、拟请相关领导xx。
五、活动地点xx。
六、活动准备1、请柬、活动通知。
2、青年教师准备简短发言稿。
3、留念礼品、会场布置和游戏道具等。
4、暖场音乐、活动中间配乐。
七、活动前期安排1、发言稿（xx分钟）自备。
2、领导的邀请：发邀请函。
李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导意见。
3、会场布置，游戏准备。
一年期教师负责：买彩带、气球等安排布置温馨的会场。
4、主持稿撰写。
xx负责：主持本次活动、主持串联词的撰写。
5、聚餐地点。
xx负责联系预定。
6、礼品购买。
（1）小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等。
（2）领导纪念品：暂计xx人。
（3）游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责。
7、活动现场ppt、暖场音乐。
中秋节我们的节日活动方案(8篇)
中秋节我们的节日活动方案(8篇)中秋节我们的节日活动方案篇1 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是团圆。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展月圆人圆主题活动。
一、活动时间 20XX年9月15日——9月25日二、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月15日第一阶段：佳节忆月——交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面寄情墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第二阶段：佳节赏月——实践活动1、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展快乐体验志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3、将品月饼赏明月中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第三阶段：佳节思月——交流汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2、一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。
9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：9月23—25日交流汇报。
中秋节我们的节日活动方案篇2 活动背景每年的农历八月十五，是中国人的传统节日——中秋节。
中秋节主题教育活动教案6篇
中秋节主题教育活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋主题班会活动方案(精选7篇).doc
中秋主题班会活动方案(精选7篇)中秋主题班会活动方案精选篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：我们的节日中秋节三、活动时间：9月16—25日四、活动内容：(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等(2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
中秋主题班会活动方案精选篇2一、活动目的：中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的`风俗文化。
通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。
策划中秋节主题活动方案7篇
策划中秋节主题活动方案7篇时间如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经完毕了，大家的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是不是须要好好写一份筹划方案呢?坚信大家会觉得筹划方案很难写吧，下面我给大家整理了筹划中秋节主题活动方案，盼望大家喜爱！筹划中秋节主题活动方案1一、活动背景每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天全部的中国人都抬头望着一年中最大最美的月亮，寄予自己的思念之情。
中秋丰收节，迎来一个又一个节点，勇攀工程顶峰的日子，同时也是一个人们对美妙生活憧憬的节日。
这一天是对公司一个美妙将来的既定，更加是坚决海外员工的信念，大大提高员工的归属感。
二、活动目的借着节日活泼公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，亲密内部的人际关系，活泼身心，使员工能更蓬勃的朝气，更踊跃乐观的心态、更融洽的关系投身工作，稳固企业文化气氛。
三、活动主题一轮满月圆虎邦河畔，大风起兮扬华龙风帆。
四、活动时间今年的中秋节为_月_日是星期_。
五、活动地点公司食堂六、活动人员中方人员及中秋节活动特邀嘉宾七、相关打算由行政部负责打算前期活动筹划、宣贯。
(包含两张海报，内容以伸出单手左右掌心平放如握手状，背景为月亮，越圆越好，代表我们真诚的.邀请每一位员工参加我们的活动。
一张贴至中方主营地食堂，另一张贴至中方主营地办公室。
)节日活动所需相关物资保障，包括月饼礼盒派送(在周日当天上午由各部门负责人遵照行政部供应的中秋节发放月饼名单为准)，车辆的接送(如有需求时)，中方食堂须要供应一局部未参加或有须要在食堂吃正餐的伙食，场地的整修(须要将场地杂草清理，打除草，除虫药，由后勤负责)，硬件设施摆放与规划(需为嘉宾供应三张圆桌)，烧烤设备的运用和回收，食物食材的供给(烧烤类：豆角，鹌鹑蛋，鸡心，鸡胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，鸡翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，对虾，罗非鱼等凉菜类：凉拌三丝，油炸/醋泡花生米,酒水类：以啤酒和碳酸饮料为主，各个部门抽调至少二名或以上人员帮助行政部后勤打算)场地卫生的清理和清扫，活动当天的摄影摄像素材的收集，后续节日文字报道。
中秋节活动安排方案范文(通用5篇)
202X中秋节活动安排方案范文（通用5篇）202X中秋节活动安排方案范文（通用5篇）为了确保活动有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的方案类文书。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是精心的中秋节活动安排方案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。
同创文明·浓情中秋20xx年9月15—29日高二年级1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。
各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
要求：各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。
比赛时间：9月22日下午16：00比赛地点：2号楼5层多功能厅2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。
（1）黑板报评比活动。
各班组织有绘画功底的学生绘画两幅风格高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。
引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。
要求：各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。
（2）迎中秋书法比赛。
硬笔软笔不限。
各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于9月22日前将作品交至高二7班xx处。
3、开展中秋送温暖志愿效劳活动。
开展敬老助残、扶贫帮困志愿效劳活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的气氛中度过中秋佳节。
各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。
4、举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。
汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。
参加人员：汉族住校生、xx班学生，时间：9月27日，地点：2号楼5楼多功能厅。
中华经典诗文诵读比赛要求：1、精心选择历代咏月名篇佳作。
中秋节主题活动方案策划7篇
中秋节主题活动方案策划7篇中秋节主题活动方案策划1设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。
通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：9月_日——9月_日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。
并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月_日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。
学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。
年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。
了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的.氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
教案见附件1负责人：各班班主任拍照：__4、中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。
中秋节主题教育活动方案(12篇)
中秋节主题教育活动方案为大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升我校学生的的文明素质，根据上级工作要求，结合我校实际，学校决定在中秋节期间开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的通过形式多样、富有教育意义的中秋节日主题活动，弘扬中华优秀传统文化，挖掘中秋节节日内涵，营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的浓厚节日氛围，开展感恩教育，推动培育和践行社会主义核心价值观，为建设文明校园、文明城市助力。
二、活动内容1.开展“浓情中秋感恩相随”主题教育活动：又是一年中秋至！中秋佳节历来被视为中华民族传统的团圆节、感恩节。
如果说团圆令人倍感温馨、升华亲情，那么感恩就让人更加成熟、懂得珍惜。
请同学们与家长一起认真完成____年“浓情中秋感恩相随”中秋节感恩教育活动记录表。
2.开展以“我的家风家训故事”征集活动：家风、家训是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。
诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家训的永恒主题。
好的家风家训，是一代又一代人健康成长的保证，是我们日常生活行为规范的有机部分。
请同学们向长辈询问自己家庭的家风家训，完成“我的家风家训故事”征集表。
本项活动仅在____级开展，每班报送5份即可。
三、活动要求1.各班要结合通知做好工作落实，认真开展相关活动，保证活动实效。
2.____月____日16：00前以班级为单位将本班实践记录表(____级为两项)交政教处、团委办公室。
按时上交并认真完成的计班级量化分5分(____级共计10分)。
3.其他不明事项咨询政教处、团委办公室。
中秋节主题教育活动方案（二）一、活动背景每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。
中秋丰收节，同时也是一个人们对美好生活向往的节日。
在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。
2024年“中秋节”主题班会活动方案(12篇)
2024年“中秋节”主题班会活动方案（12篇）2024年“中秋节”主题班会活动方案（通用12篇）2024年“中秋节”主题班会活动方案篇1一、活动指导思想中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的'意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：班会课4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5、活动准备：lllll挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时收集相关的中秋灯谜和歌曲全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节竞猜规则宣读准备书签目表演以备惩罚之用。
四、活动流程第一阶段：主持人开场白（2分钟）主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
中秋节主题教育教案【八篇】
中秋节主题教育教案【八篇】中秋节主题教育教案【八篇】中秋节主题教育教案1活动前言：玩具是小孩子们的新天地，现在的家中都是一个孩子，但是玩具却是堆成了山，那么如何才能让让孩子学会整理自己的玩具呢，以下就让我们一起来玩个小游戏吧，让我们学会如何给幼儿园找家!活动目标：1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。
2、尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。
3、愿意参与集体劳动。
活动准备：1、会发声的娃娃。
2、玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。
活动过程：1、以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。
将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。
找到娃娃后关心娃娃为什么哭?家在哪里?然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己找不到家会怎样?懂得玩具玩好后要送回家。
2、认识玩具标记图，初步学会一一对应收放玩具。
教师提问：我们还有哪些玩具?这些玩具的家在哪里?怎样帮助它们找到自己的家?教师出示几种不同的玩具和设计好的玩具标记图，让幼儿说说这些玩具找谁做自己的标记最合适。
幼儿自己手拿标记图寻找，贴在相应的玩具篮上。
根据玩具篮子的数量，选择相同数量的幼儿将玩具根据标记放回玩具柜里。
2、游戏“送玩具回家”，巩固一一对应收放玩具。
将刚才的玩具拿出来，一部分幼儿送，一部分幼儿评“什么玩具走错了家。
游戏可重复若干遍，让每位幼儿都参与。
3、幼儿阅读操作活动。
引导幼儿打开幼儿用书，观察画面说说：图上有什么?图上的小朋友早干什么?启发幼儿用书本的知识来结局问题。
中秋节主题教育教案2中秋节是中国传统佳节，为了进一步弘扬中华传统文化，提高文化自信。
9月25日上午，市一小xx校区全体师生在学校操场集合，举行了“中秋美”主题教育活动。
鲜艳的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起，“中秋美”主题活动在三一班全体同学洪亮的经典诵读声中拉开了序幕。
他们带来的《望月怀古》与《水调歌头·明月几时有》让全体师生仿佛置身于皎洁的月光之下，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
中秋节安全教案7篇
中秋节安全教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋节主题教学方案（三篇）
中秋节主题教学方案目标主旨：1、理解阴历八月十五为中秋节，初步了解中秋节的起源，理解其又称团圆节的含义。
2、了解中秋节期间的民间活动，通过品尝月饼、观察月亮、学习歌曲等活动，增强幼儿的参与感和对中国传统文化的认识。
3、通过参与制作水果拼盘等庆祝活动，体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。
4、通过参与中秋节的环境布置，激发幼儿参与节日庆祝活动的乐趣。
环境布置：1、与幼儿共同布置中秋节主题的大型壁画，内容包括月亮的演变、宫灯等元素。
2、挂起灯笼和水果图案，以营造出浓厚的节日氛围。
3、展示幼儿在节日前观察月亮并绘制的“月亮变化册”(预先发放记录表)。
区域活动：共庆中秋佳节1)绘画区：提供水果图片，供幼儿绘制各种美味的水果。
2)泥塑区：提供橡皮泥，让幼儿制作月饼模型。
3)美工区：提供彩色纸张、胶水、绘画笔，供幼儿装饰节日灯笼。
4)手工制作区：利用空瓶子、彩色胶带、色纸和粘贴材料，指导幼儿制作灯笼。
家园合作：1)鼓励有条件的家庭在晚上与孩子一同观赏中秋明月，并分享关于月亮的故事或教授与月亮、中秋相关的古诗。
2)与孩子共同准备一个灯笼，共同参与制作过程。
3)鼓励家长引导孩子在节日前后持续观察月亮的变化并记录下来。
活动一：欢庆中秋活动目标：1. 了解中国传统节日中秋节，知晓其起源及传统习俗。
2. 体验分享与合作的乐趣。
3. 增强幼儿在同伴面前自信讲述和表现的能力。
活动准备：1. 准备关于月亮的图片、动画和相关故事。
2. 共同布置活动室，展示月亮的变化过程。
3. 每个家庭准备一个月饼以供分享。
活动流程：1. 通过猜谜游戏（如“有时挂在树梢，有时像把镰刀”）引出月亮的主题，展示月亮变化的图片，分享幼儿的观察记录。
2. 讲述中秋节的由来，分享相关传说故事。
3. 鼓励幼儿分享他们知道的中秋节故事或习俗。
4. 家长和幼儿一起带来的月饼进行分享，体验团圆的快乐。
活动二：水果拼盘创作活动目标：1. 让幼儿了解中秋节也是水果丰富的季节。
中秋节主题活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，起源于古代对月亮的崇拜，逐渐演变为团圆、赏月、祭祖的节日。
为了弘扬中华优秀传统文化，培养学生对传统文化的认同感和自豪感，我校决定在每年的中秋节举办一系列主题活动。
本次教研活动旨在探讨如何有效开展中秋节主题活动，提高学生的文化素养和综合素质。
二、活动目标1. 让学生了解中秋节的历史起源、风俗习惯和文化内涵。
2. 培养学生对传统文化的兴趣，提高学生的文化素养。
3. 增强学生之间的团结协作精神，营造良好的校园文化氛围。
4. 提高教师的组织策划能力和实践能力。
三、活动内容1. 中秋节知识讲座邀请专家或资深教师为学生讲解中秋节的历史起源、传统习俗、诗词歌赋等，让学生深入了解中秋节的内涵。
2. 中秋诗词朗诵比赛组织学生参加中秋诗词朗诵比赛，激发学生对传统文化的热爱，提高学生的语言表达能力和审美情趣。
3. 中秋手工制作开展中秋手工制作活动，如制作月饼、灯笼、兔子灯等，让学生亲自动手体验中秋节的传统文化。
4. 中秋主题征文比赛鼓励学生以中秋节为主题，撰写作文，表达对家乡、家人、朋友的思念之情，培养学生的写作能力和表达能力。
5. 中秋团圆宴组织学生参加中秋团圆宴，邀请家长和教师共同参与，增进家校联系，让学生感受家的温暖。
6. 中秋文艺晚会举办中秋文艺晚会，展示学生的才艺，弘扬传统文化，丰富校园文化生活。
四、活动实施步骤1. 准备阶段（1）成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
（2）制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
（3）邀请专家、教师、家长等参与活动。
2. 实施阶段（1）中秋节知识讲座：邀请专家或资深教师为学生讲解中秋节的相关知识。
（2）中秋诗词朗诵比赛：组织学生参加比赛，评选出优秀选手。
（3）中秋手工制作：指导学生制作月饼、灯笼、兔子灯等，体验中秋节的传统文化。
（4）中秋主题征文比赛：鼓励学生撰写作文，评选出优秀作品。
中秋节主题教学方案实施方案(7篇)
中秋节主题教学方案实施方案活动目标：1、能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。
2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;3、有关中秋的歌曲，电脑。
活动过程：一、谈话导入师：“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月，吃月饼)二、展示背景图师：“蓝色的夜空静悄悄的，月亮在哪呢?”出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。
“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。
月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼师：“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。
引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。
师：“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”四、幼儿作画，教师指导重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。
鼓励孩子交换颜色印画。
伴奏：《爷爷为我打月饼》五、想象添画1、师：“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”鼓励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。
说到长翅膀时，教师演示双手蘸色印的方法。
重点：翅膀要印在“月饼”的两侧。
2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。
六、展示作品1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。
2、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。
”出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，分享。
中秋节主题教学方案实施方案（二）[活动目标]1.尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2.愉快地参与活动，体验成功的快乐。
[活动准备]1.油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
中秋活动教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强师生之间的凝聚力，我校决定在今年的中秋节期间举办一系列丰富多彩的活动。
为了确保活动顺利进行，提高活动质量，我校特举办本次中秋活动教研活动。
二、活动目的1. 通过中秋节活动，让学生了解和感受中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
2. 提高教师组织、策划和实施活动的能力，促进教师专业成长。
3. 加强师生之间的交流与合作，营造和谐校园氛围。
三、活动内容1. 主题班会：各班级围绕“中秋佳节话团圆”这一主题，开展主题班会。
教师可以引导学生讲述中秋节的来历、习俗，分享自己与家人、朋友中秋节的趣事，感受传统节日的魅力。
2. 手工制作：组织学生制作中秋灯笼、月饼等手工艺品，既锻炼学生的动手能力，又加深对中秋文化的理解。
3. 诗歌朗诵：举办中秋诗歌朗诵比赛，鼓励学生背诵中秋诗词，感受古人的情怀。
4. 知识竞赛：开展中秋知识竞赛，涵盖中秋节的起源、习俗、诗词等方面，检验学生对中秋文化的掌握程度。
5. 亲子活动：邀请家长参与学校组织的亲子活动，增进亲子感情，共同感受中秋节的欢乐氛围。
6. 文艺演出：组织学生表演中秋主题的文艺节目，如舞蹈、歌曲、戏曲等，展示学校艺术教育的成果。
四、活动实施1. 前期准备：成立活动筹备小组，明确分工，制定详细的活动方案。
提前布置场地，准备活动所需的物资。
2. 宣传动员：通过校园广播、班级群等渠道，广泛宣传中秋活动，提高师生的参与度。
3. 活动组织：各班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。
教师协助班主任做好活动组织和指导工作。
4. 活动总结：活动结束后，各班级进行总结，分享活动中的收获和感悟。
学校对活动进行整体总结，提出改进意见。
五、活动成果1. 学生对中秋文化的了解和认识得到提高，增强了民族自豪感。
2. 教师组织、策划和实施活动的能力得到锻炼，促进了教师专业成长。
3. 师生之间的交流与合作更加紧密，校园氛围更加和谐。
中秋节主题教育活动方案（精选5篇）
中秋节主题教育活动方案（精选5篇）为了确保活动顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的中秋节主题教育活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋节主题教育活动方案篇1为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经研究，决定在全校范围内开展20xx年“我们的节日·中秋节”主题活动。
现将有关事项安排如下：一、指导思想以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的十九大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，提高文明素质，主动营造建设浓厚的传统文化氛围。
二、活动内容1.开展网上庆佳节活动。
组织学生围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。
营造出不忘故乡，思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。
2.开展节日民俗文化活动。
组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础精心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。
3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。
4.开展节日卫生整治活动。
组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，清除卫生死角，增强学生的生态文明认识，创造整洁优美的环境。
三、活动要求1.高度重视，精心组织。
各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。
2.广泛宣传，营造氛围。
充分利用主题班会、校园广播，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟悉文明礼仪，培养孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增强民族的自豪感和历史的认同感。
中秋节主题教育活动方案
中秋节主题教育活动方案主题：感恩中秋，放飞梦想活动目标：- 培养孩子感恩之心，传承中秋文化- 提升孩子的创造力和想象力- 培养合作意识和团队精神- 增强孩子的身心素质和文化底蕴活动内容和形式：1. 手工制作月饼孩子们将参与月饼制作的活动，通过亲手制作，感受中秋传统文化的乐趣，学习中秋节的传统习俗。
活动中可以邀请专业月饼师傅进行示范教学，并组织孩子们一起动手制作。
2. 中秋茶话会在活动中设置一个茶话会环节，邀请老师或专业人士讲解中秋节的历史、传统习俗和故事。
可以从中秋节的由来，月亮的传说以及诗词赏析等方面展开，并与孩子们进行互动讨论，提高孩子们对中秋文化的了解和认知。
3. 团队游戏和体育竞赛设计一系列的团队游戏和体育竞赛，通过游戏和竞赛，培养孩子们的合作意识和团队精神。
例如，中秋拔河比赛、月球漫步、传球比赛等，增强孩子们的身体素质和团队协作能力。
4. 中秋节民俗文化展览孩子们可以参与中秋节主题的民俗文化展览，展示他们亲手制作的工艺品、艺术作品、写作作品等。
可以设置展览区域，邀请其他学生、家长以及社区居民前来观展，增加活动的互动性和趣味性。
5. 中秋诗词朗诵比赛组织孩子们参与中秋诗词朗诵比赛，鼓励他们通过背诵和朗诵中秋相关的诗词，提高对中华传统文化的理解和欣赏能力。
可以邀请专业朗诵老师进行评审和指导，并为获奖选手颁发奖品和证书。
6. 中秋文化展演孩子们可以组织一场中秋文化展演，在活动中展示他们的才艺。
例如，舞蹈、歌曲、剧场、器乐演奏等，可以根据学生的兴趣和特长进行分组表演。
这不仅是对孩子们才艺的展示，也是对中秋传统文化的传承和发扬。
7. 儿童绘画比赛举办中秋主题的儿童绘画比赛，鼓励孩子们通过绘画表达他们对中秋节的理解和想象。
可以设置绘画主题，例如“月兔奇幻之旅”、“中秋团圆的场景”等，并组织评委进行评选和颁奖。
8. 中秋晚会设计一个精彩的中秋晚会，邀请家长和社区居民参与。
晚会中可以安排丰富多样的表演节目，例如舞蹈、歌曲、器乐演奏、小品等，让孩子们有机会展示自己的才艺，同时也增加了家长和社区居民的参与度。
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方案：________ xx年中秋节主题教育活动方案
姓名：______________________
部门：______________________
日期：______年_____月_____日
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xx年中秋节主题教育活动方案
xx年中秋节主题教育活动方案
为大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升我校学生的的文明素质，根据上级工作要求，结合我校实际，学校决定在中秋节期间开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过形式多样、富有教育意义的中秋节日主题活动，弘扬中华优秀传统文化，挖掘中秋节节日内涵，营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的浓厚节日氛围，开展感恩教育，推动培育和践行社会主义核心价值观，为建设文明校园、文明城市助力。
二、活动内容
1.开展“浓情中秋感恩相随” 主题教育活动：又是一年中秋至！中秋佳节历来被视为中华民族传统的团圆节、感恩节。
如果说团圆令人倍感温馨、升华亲情，那么感恩就让人更加成熟、懂得珍惜。
请同学们与家长一起认真完成xx年“浓情中秋感恩相随”中秋节感恩教育活动记录表。
2.开展以“我的家风家训故事”征集活动：家风、家训是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。
诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、
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明事知礼等都是家风家训的永恒主题。
好的家风家训，是一代又一代人健康成长的保证，是我们日常生活行为规范的有机部分。
请同学们向长辈询问自己家庭的家风家训，完成“我的家风家训故事”征集表。
本项活动仅在xx级开展，每班报送5份即可。
三、活动要求
1.各班要结合通知做好工作落实，认真开展相关活动，保证活动实效。
2. 9月27日16：00前以班级为单位将本班实践记录表（xx级为两项）交政教处、团委办公室。
按时上交并认真完成的计班级量化分5分（xx级共计10分）。
3.其他不明事项咨询政教处、团委办公室。
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