第3章创造性思维与TRIZ思维技法
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考角度，使问题顺利解决的思维方法。
转换型逆向思维案例： 司马光砸缸救人 圆珠笔漏油问题
三、正向思维与逆向思维
缺点逆用思维法
---是一种利用事物的缺点，化被动为主动，化不利为
有利的思维发明方法。 这种方法并不以克服事物的缺点为目的，相反是将缺
点加以利用，从而找到问题解决方法。
二、横向思维与纵向思维
B
截面
B A A C C
图3-4 横向思维示意图
二、横向思维与纵向思维
例3-4 彼特•尤伯罗斯组织1984年洛杉矶奥运会。 彼特•尤伯罗斯（Peter Ueberroth，1937~）因成功 组织了1984年的洛杉矶奥运会，被世界著名的《时代周刊》 评选为1984年度的“世界名人”。在尤伯罗斯之前，举办
31岁-电灯
居里夫人：31岁-放射性三元素获诺贝尔奖
权威定势--尊重权威，不唯权威
3.2 创造性思维方式
@ 创造性思维方式---从创新思维活动中总结、提炼、概括 出的具有方向性、程序性的思维模式。 @ 主要类型：发散思维与收敛思维 正向思维与逆向思维 形象思维与逻辑思维 系、相互结合，共同作用。 创造性思维与技法是进行创新发明的重要基础，与创新 横向思维与纵向思维 求同思维与求异思维 直达思维与旁通思维
一、发散思维与收敛思维
发散思维的应用
案例：“孔”结构在工程中广泛应用，并解决了很多问题
如： l）整版邮票用直线“齿孔”把一枚一枚分隔开来。
2）钢笔尖上有一条导墨水的缝，缝的上端是一个小孔，
既利于储水，也利于生产加工中开缝隙。 3）12支平排放于一盒的钢笔、圆珠，为便于清点、查看 盒内笔杆数量和颜色，在盒底对应每一支笔处开一个较大的 孔，查验时只要翻过来一看就知，省时又省力。 4）有的高帮球鞋两边开通风孔，利于运动时散热。
目标识别法：确定搜寻目标，进行观察，做出判断，找出其
中的关键，并围绕目标定向思维。目标的确定越具体越有效。 层层剥笋法：在思考问题时，最初从问题的表层，逐渐向问
题的核心一步一步逼近，抛弃那些非本质的、繁杂的特征，
揭示事物表象下的深层本质。 聚焦法：指人们思考问题时，有意识、有目的地将思维过程 停顿下来，并将前后思维领域进行浓缩和聚拢，以便帮助我 们更有效地审视和判断某一事件、某一问题、某一片段信息。
从单一方向发散有：晒太阳、烤火、开空调、电暖气、
电热毯等。 灵活性则要求通过借助横向类比、跨域转化、触类旁 通等方法，使发散思维沿不同的方面和方向扩散，呈现 多样性和多面性。 从多方向发散可有：多穿衣、运动发热、人员密集、 去地窖„„等等。
一、发散思维与收敛思维
@ 发散思维的具体形式：用途发散 功能发散
思维内容） 惯性、顽固性---思维习惯，深入潜意识、不自觉的反应
3.1 思维定势
@ 利：有益于日常对普通问题的思考和处理。在环境不变
的条件下，应用已掌握的方法迅速解决问题。
@ 弊：在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。 不利于创造性思维，阻碍新思想、新观点、新技术和新形 象的产生。 消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
三、正向思维与逆向思维
反转型逆向思维法 ----指从已知事物的相反方向进行思考，产生发明构 思的途径，主要是指事物的功能、结构、因果关系等三个 方面。 功能反转型案例： 电磁感应定律（法拉弟） 空调的发明（谢多） 吸尘器的发明
三、正向思维与逆向思维
转换型逆向思维法
---指在研究问题时，转换解决问题的手段，或转换思
现代奥运会简直是一场经济灾难，1976年蒙特利尔奥运会
亏损10亿美元，1980年莫斯科奥运会用去资金90亿美元， 第23届奥运会洛杉矶政府没有提供任何资金，居然获利 2.25亿美元，令全世界为之惊叹。这个创举要归功于尤伯 罗斯在奥运经费问题上采用了横向思维，如图3-5所示。
二、横向思维与纵向思维
不建设豪华奥运村，利用 假期大学生宿舍办奥运村 出售火炬传递接力权（3 000美元/km），获得4 500万美元收入
@ 常见的思维定势：
从众型 书本型 经验型势 权威型
3.1 思维定势
@ 克服思维定势：
创造性思维过程中需要突破思维定势。 从众定势--树立自信，尝试独立任务，凡事用心思考 书本定势--三遍读书法：完全正确--全部错误--综合总结 经验定势—爱因斯坦：26岁-“狭论” 37岁-“广论”
爱迪生： 29岁-留声机
三、正向思维与逆向思维
逆向思维法的特点： 主要有普遍性、批判性和新颖性。
反方向进行推断，想到与之对立的另一方面
寻找常规的岔道，继续思考 逻辑推理去寻找新的方法和方案 逆向元素：软与硬、高与低、位置互换、颠倒、上与下、左 与右、过程上逆转、气态变液态、液态变气态、电转磁、磁
转电百度文库。
逆向思维的具体方式： 反转型逆向思维法、转换型逆向思维法、缺点逆用思维法。
横向思维是一种共时性的思维，它截取历史的某一横 断面，研究同一事物在不同环境中的发展状况，并通过同 周围事物的相互联系和相互比较中，找出该事物在不同环 境中的异同。
纵向思维是一种历时性的比较思维，它是从事物自身
的过去、现在和未来的分析对比中，发现事物在不同时期 的特点及前后联系而把握事物本质的思维过程。横向思维 与纵向思维的综合应用能够对事物有更全面的了解和判断， 是重要的创造性思维技巧之一。
一、发散思维与收敛思维
2、收敛思维 @概念：是将各种信息从不同的角度和层面聚集在一起，尽 可能利用已有的知识和经验，将各种信息重新进行组织、整 合，实现从开放的自由状态向封闭的点进行思考，从不同的 角度和层面，把众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理 化的逻辑序列中，以产生新的想法，寻求相同目标和结果的 思维方法，形成一个合理的方案。 多中选优，综合求优
开发创造力
你知道小小的曲别针（回形针）有哪些用途吗？
你能说出几种？十种？几十种？还是几百种？
也许你会说一支曲别针不可能有如此多的用途，那么， 这只能说明你的思维不够开阔、不够发散！ 一次中外学者参加的如何开发创造力的研讨会……
序：成功者最大的特点是
思维方式与众不同
观念决定一切，思想主导人生。
学会思考吧！哪怕你坚持每天只用1%的时间
一、发散思维与收敛思维
例3-2 隐形飞机 隐形飞机的制造是一种多目标聚焦的结果。要使敌方
雷达探测不到，红外及热辐射仪等追踪不到的飞机，需要分别实现雷达隐
身、红外隐身、可见光隐身、声波隐身四个目标，每个目标中还有许多具 体的小目标，通过具体地解决一个个小目标，最终制造出了隐形飞机。
二、横向思维与纵向思维
第 3 章
创造性思维与 TRIZ思维技法
小故事
柏拉图是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，他28岁
~40岁都在海外漫游。 有一天他来到西西里岛一个镇上小住，小镇只有两位理发 师，他们各开了一家发廊。这两家发廊可谓天壤之别：一家 窗明几净，理发师本人仪表整洁，发型大方得体；另一家则 是又脏又乱，理发师也不修边幅，头发乱糟糟的。 柏拉图想理一下发，观察了这两家发廊后，却走进了那家 脏发廊。请问这是为什么？
正向思维与逆向思维相互补充、相互转化，在解决问题
中共同使用，经常取得事半功倍的效果。
三、正向思维与逆向思维
已知 未知
过去
现在
未来
图3-7 正向思维示意图
未知
已知
图3-8 逆向思维示意图
三、正向思维与逆向思维
正向思维的特点：
与时间方向一致的，随着时间的推进进行； 符合事物的自然发展过程和人类认识的过程； 能够发现和认识符合正态分布规律的新事物及其本质。 面对生产生活中的常规问题时，正向思维具有较高的 处理效率，能取得很好的效果。 常用的正向思维方法有缺点列举法和属性列举法等。
结构发散
品或材料的用途。
因果发散
用途发散---是以某个物品为扩散点，尽可能多地列举物
例如：对曲别针（回形针）材料发散得到各种用途
列举：„„
试一试借助思维工具----信息轴与信息场 信息轴A：重量、硬度、体积、长度、截面、弹性、直线、银白色 信息轴B：与曲别针相关的人类实践活动要素 如数学，音乐，艺术，家居，化学，旅行等 两轴交错形成信息场，发散思维得到各种结果 （练一练）
一、发散思维与收敛思维
5）弹子锁最怕钥匙断在里面或被人塞纸屑、火柴梗进去，很
难钩取出来。制造锁时，在钥匙口对面预留一个小孔，若出现上 述情况，用细铁丝一捅就出来了。 6）电动机、缝纫机的机头上留小孔，便于添加润滑油。 7）防盗门上有小孔，装上“猫眼”能观察门外来人。
采用发散思维，可以尽可能多的提出解决问题的办法，最后 再收敛，通过论证各种方案的可行性，最终得出理想方案。
收敛式综合并不是简单的排列组合，而是具有创新性的
整合，即以目标为核心，对原有的知识从内容到结构上进行 有目的地评价、选择和重组。
一、发散思维与收敛思维
构想1
构想8
构想2
构想7
目标 结果
构想3
构想6
构想4
构想5
图3-2 收敛思维示意图
一、发散思维与收敛思维
@ 特点：收敛思维具有封闭性、综合性和合理性。 @ 具体形式：目标识别法、层层剥笋法、聚焦法
改造已有的体育场地， 尽量少建新馆
提前1年发售门票赚取大笔 利息
以指定的营业和做广告为 条件，让麦当劳出资400万 美元建游泳馆 以指定的营业和做广告为 条件，募集资金 400万美元建自行车赛场
奥运经费 问题
找到50家奥运会供应商， 每家至少需捐款400万美元
以2.75亿美元出售电视转播 权给各国电视台
这四组思维方式，看似对立但又辩证统一，它们相互联
理论和方法结合互补，使创新实践活动得以丰富、高效地开
展。
一、发散思维与收敛思维
1、发散思维
指对同一问题从不同层次、不同角度、不同方向进行探
索，从而提供新结构、新点子、新思路或新发现的思维过程。 （美国心理学家J.P.吉尔福特）
发散思维又称辐射思维、扩散思维。（见示意图）
来思考，这种习惯一旦形成，就会在大同的世界 里创造大不同。
第3章 创新思维方式与TRIZ思维技法
主要内容 @ 反省思维定势
@
@
学习创造性思维方式（含课堂练习）
了解TRIZ思维技法
1、多屏幕法
3、金鱼法 5、因果分析法
2、S-T-C分析法
4、整体思考法 6、资源分析法
@
实验与思考3：创造性思维方法的实践
想出具有该结构的各种可能性。
例：由三角形结构发散，列出该结构可能形态 结果：三角尺、三角窗、三角旗、屋顶三角结构、金字塔
因果发散----是以某个事物发展的结果为发散点，推测造
成该结果的各种原因；或以某个事物发展的起因为发散点，推 测可能发生的各种结果。 例：对玻璃杯破碎进行因果发散,找寻不同原因 可得：手没抓稳掉在地上；被某种东西敲碎；冬天冲开水 爆裂；杯里水结冰胀裂等。
“以少求多”的思维形式 “迁移类比”的能力
比喻一棵树：“树干”---某事物 枝桠、叶子、根茎---思维迁移的结果
一、发散思维与收敛思维
创意 1
创意 8
创意 2
创意 7
信息源： 思维基点
创意 3
创意 6
创意 4
创意 5
图3-1 发散思维示意图
一、发散思维与收敛思维
@ 发散思维具有流畅性、灵活性和独特性的特点。 例如：思考“取暖”有哪些方法？
选择30家赞助商 集资1.17亿美元
奥运会标志“山鹰”作为 专利商品广泛出售
图3-5 奥运会经费的横向思维
二、横向思维与纵向思维
A
B
C
图3-6 纵向思维示意图
三、正向思维与逆向思维
正向思维:是按常规思路，以时间发展的自然过程、事物
的常见特征、一般趋势为标准的思维方式，是一种从已知到
未知来揭示事物本质的思维方法。 逆向思维:在思维路线上与正向思维相反，在思考问题时， 为了实现创造过程中设定的目标，跳出常规，改变思考对象 的排列顺序，从反方向寻找解决办法的一种思维方法。
一、发散思维与收敛思维
功能发散------是以某种功能为发散点，设想出获得 该功能的各种可能性。
例如：对“物质分离”进行功能发散
结果：可采用过滤、蒸发、结晶等方法来实现。 对“照明”采用功能发散 结果：开电灯、点蜡烛、点火把、用手电筒、用镜子 反射太阳光等。
一、发散思维与收敛思维
结构发散----以某个事物的结构为发散点，尽可能多的设
3.1 思维定势
@ 概念：思维定势称“惯性思维”，指由先前的活动而造成
的一种对活动的特殊的心理准备状态或活动的倾向性。
每个人都形成了自己惯用的思维模式，面临或处理问题 时，不假思索地按已经习惯的思想框架进行思考和处理。 (一例一测试) @ 两个特点：
形式化结构---定型的路线、方式、程序和模式（非具体
转换型逆向思维案例： 司马光砸缸救人 圆珠笔漏油问题
三、正向思维与逆向思维
缺点逆用思维法
---是一种利用事物的缺点，化被动为主动，化不利为
有利的思维发明方法。 这种方法并不以克服事物的缺点为目的，相反是将缺
点加以利用，从而找到问题解决方法。
二、横向思维与纵向思维
B
截面
B A A C C
图3-4 横向思维示意图
二、横向思维与纵向思维
例3-4 彼特•尤伯罗斯组织1984年洛杉矶奥运会。 彼特•尤伯罗斯（Peter Ueberroth，1937~）因成功 组织了1984年的洛杉矶奥运会，被世界著名的《时代周刊》 评选为1984年度的“世界名人”。在尤伯罗斯之前，举办
31岁-电灯
居里夫人：31岁-放射性三元素获诺贝尔奖
权威定势--尊重权威，不唯权威
3.2 创造性思维方式
@ 创造性思维方式---从创新思维活动中总结、提炼、概括 出的具有方向性、程序性的思维模式。 @ 主要类型：发散思维与收敛思维 正向思维与逆向思维 形象思维与逻辑思维 系、相互结合，共同作用。 创造性思维与技法是进行创新发明的重要基础，与创新 横向思维与纵向思维 求同思维与求异思维 直达思维与旁通思维
一、发散思维与收敛思维
发散思维的应用
案例：“孔”结构在工程中广泛应用，并解决了很多问题
如： l）整版邮票用直线“齿孔”把一枚一枚分隔开来。
2）钢笔尖上有一条导墨水的缝，缝的上端是一个小孔，
既利于储水，也利于生产加工中开缝隙。 3）12支平排放于一盒的钢笔、圆珠，为便于清点、查看 盒内笔杆数量和颜色，在盒底对应每一支笔处开一个较大的 孔，查验时只要翻过来一看就知，省时又省力。 4）有的高帮球鞋两边开通风孔，利于运动时散热。
目标识别法：确定搜寻目标，进行观察，做出判断，找出其
中的关键，并围绕目标定向思维。目标的确定越具体越有效。 层层剥笋法：在思考问题时，最初从问题的表层，逐渐向问
题的核心一步一步逼近，抛弃那些非本质的、繁杂的特征，
揭示事物表象下的深层本质。 聚焦法：指人们思考问题时，有意识、有目的地将思维过程 停顿下来，并将前后思维领域进行浓缩和聚拢，以便帮助我 们更有效地审视和判断某一事件、某一问题、某一片段信息。
从单一方向发散有：晒太阳、烤火、开空调、电暖气、
电热毯等。 灵活性则要求通过借助横向类比、跨域转化、触类旁 通等方法，使发散思维沿不同的方面和方向扩散，呈现 多样性和多面性。 从多方向发散可有：多穿衣、运动发热、人员密集、 去地窖„„等等。
一、发散思维与收敛思维
@ 发散思维的具体形式：用途发散 功能发散
思维内容） 惯性、顽固性---思维习惯，深入潜意识、不自觉的反应
3.1 思维定势
@ 利：有益于日常对普通问题的思考和处理。在环境不变
的条件下，应用已掌握的方法迅速解决问题。
@ 弊：在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。 不利于创造性思维，阻碍新思想、新观点、新技术和新形 象的产生。 消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
三、正向思维与逆向思维
反转型逆向思维法 ----指从已知事物的相反方向进行思考，产生发明构 思的途径，主要是指事物的功能、结构、因果关系等三个 方面。 功能反转型案例： 电磁感应定律（法拉弟） 空调的发明（谢多） 吸尘器的发明
三、正向思维与逆向思维
转换型逆向思维法
---指在研究问题时，转换解决问题的手段，或转换思
现代奥运会简直是一场经济灾难，1976年蒙特利尔奥运会
亏损10亿美元，1980年莫斯科奥运会用去资金90亿美元， 第23届奥运会洛杉矶政府没有提供任何资金，居然获利 2.25亿美元，令全世界为之惊叹。这个创举要归功于尤伯 罗斯在奥运经费问题上采用了横向思维，如图3-5所示。
二、横向思维与纵向思维
不建设豪华奥运村，利用 假期大学生宿舍办奥运村 出售火炬传递接力权（3 000美元/km），获得4 500万美元收入
@ 常见的思维定势：
从众型 书本型 经验型势 权威型
3.1 思维定势
@ 克服思维定势：
创造性思维过程中需要突破思维定势。 从众定势--树立自信，尝试独立任务，凡事用心思考 书本定势--三遍读书法：完全正确--全部错误--综合总结 经验定势—爱因斯坦：26岁-“狭论” 37岁-“广论”
爱迪生： 29岁-留声机
三、正向思维与逆向思维
逆向思维法的特点： 主要有普遍性、批判性和新颖性。
反方向进行推断，想到与之对立的另一方面
寻找常规的岔道，继续思考 逻辑推理去寻找新的方法和方案 逆向元素：软与硬、高与低、位置互换、颠倒、上与下、左 与右、过程上逆转、气态变液态、液态变气态、电转磁、磁
转电百度文库。
逆向思维的具体方式： 反转型逆向思维法、转换型逆向思维法、缺点逆用思维法。
横向思维是一种共时性的思维，它截取历史的某一横 断面，研究同一事物在不同环境中的发展状况，并通过同 周围事物的相互联系和相互比较中，找出该事物在不同环 境中的异同。
纵向思维是一种历时性的比较思维，它是从事物自身
的过去、现在和未来的分析对比中，发现事物在不同时期 的特点及前后联系而把握事物本质的思维过程。横向思维 与纵向思维的综合应用能够对事物有更全面的了解和判断， 是重要的创造性思维技巧之一。
一、发散思维与收敛思维
2、收敛思维 @概念：是将各种信息从不同的角度和层面聚集在一起，尽 可能利用已有的知识和经验，将各种信息重新进行组织、整 合，实现从开放的自由状态向封闭的点进行思考，从不同的 角度和层面，把众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理 化的逻辑序列中，以产生新的想法，寻求相同目标和结果的 思维方法，形成一个合理的方案。 多中选优，综合求优
开发创造力
你知道小小的曲别针（回形针）有哪些用途吗？
你能说出几种？十种？几十种？还是几百种？
也许你会说一支曲别针不可能有如此多的用途，那么， 这只能说明你的思维不够开阔、不够发散！ 一次中外学者参加的如何开发创造力的研讨会……
序：成功者最大的特点是
思维方式与众不同
观念决定一切，思想主导人生。
学会思考吧！哪怕你坚持每天只用1%的时间
一、发散思维与收敛思维
例3-2 隐形飞机 隐形飞机的制造是一种多目标聚焦的结果。要使敌方
雷达探测不到，红外及热辐射仪等追踪不到的飞机，需要分别实现雷达隐
身、红外隐身、可见光隐身、声波隐身四个目标，每个目标中还有许多具 体的小目标，通过具体地解决一个个小目标，最终制造出了隐形飞机。
二、横向思维与纵向思维
第 3 章
创造性思维与 TRIZ思维技法
小故事
柏拉图是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，他28岁
~40岁都在海外漫游。 有一天他来到西西里岛一个镇上小住，小镇只有两位理发 师，他们各开了一家发廊。这两家发廊可谓天壤之别：一家 窗明几净，理发师本人仪表整洁，发型大方得体；另一家则 是又脏又乱，理发师也不修边幅，头发乱糟糟的。 柏拉图想理一下发，观察了这两家发廊后，却走进了那家 脏发廊。请问这是为什么？
正向思维与逆向思维相互补充、相互转化，在解决问题
中共同使用，经常取得事半功倍的效果。
三、正向思维与逆向思维
已知 未知
过去
现在
未来
图3-7 正向思维示意图
未知
已知
图3-8 逆向思维示意图
三、正向思维与逆向思维
正向思维的特点：
与时间方向一致的，随着时间的推进进行； 符合事物的自然发展过程和人类认识的过程； 能够发现和认识符合正态分布规律的新事物及其本质。 面对生产生活中的常规问题时，正向思维具有较高的 处理效率，能取得很好的效果。 常用的正向思维方法有缺点列举法和属性列举法等。
结构发散
品或材料的用途。
因果发散
用途发散---是以某个物品为扩散点，尽可能多地列举物
例如：对曲别针（回形针）材料发散得到各种用途
列举：„„
试一试借助思维工具----信息轴与信息场 信息轴A：重量、硬度、体积、长度、截面、弹性、直线、银白色 信息轴B：与曲别针相关的人类实践活动要素 如数学，音乐，艺术，家居，化学，旅行等 两轴交错形成信息场，发散思维得到各种结果 （练一练）
一、发散思维与收敛思维
5）弹子锁最怕钥匙断在里面或被人塞纸屑、火柴梗进去，很
难钩取出来。制造锁时，在钥匙口对面预留一个小孔，若出现上 述情况，用细铁丝一捅就出来了。 6）电动机、缝纫机的机头上留小孔，便于添加润滑油。 7）防盗门上有小孔，装上“猫眼”能观察门外来人。
采用发散思维，可以尽可能多的提出解决问题的办法，最后 再收敛，通过论证各种方案的可行性，最终得出理想方案。
收敛式综合并不是简单的排列组合，而是具有创新性的
整合，即以目标为核心，对原有的知识从内容到结构上进行 有目的地评价、选择和重组。
一、发散思维与收敛思维
构想1
构想8
构想2
构想7
目标 结果
构想3
构想6
构想4
构想5
图3-2 收敛思维示意图
一、发散思维与收敛思维
@ 特点：收敛思维具有封闭性、综合性和合理性。 @ 具体形式：目标识别法、层层剥笋法、聚焦法
改造已有的体育场地， 尽量少建新馆
提前1年发售门票赚取大笔 利息
以指定的营业和做广告为 条件，让麦当劳出资400万 美元建游泳馆 以指定的营业和做广告为 条件，募集资金 400万美元建自行车赛场
奥运经费 问题
找到50家奥运会供应商， 每家至少需捐款400万美元
以2.75亿美元出售电视转播 权给各国电视台
这四组思维方式，看似对立但又辩证统一，它们相互联
理论和方法结合互补，使创新实践活动得以丰富、高效地开
展。
一、发散思维与收敛思维
1、发散思维
指对同一问题从不同层次、不同角度、不同方向进行探
索，从而提供新结构、新点子、新思路或新发现的思维过程。 （美国心理学家J.P.吉尔福特）
发散思维又称辐射思维、扩散思维。（见示意图）
来思考，这种习惯一旦形成，就会在大同的世界 里创造大不同。
第3章 创新思维方式与TRIZ思维技法
主要内容 @ 反省思维定势
@
@
学习创造性思维方式（含课堂练习）
了解TRIZ思维技法
1、多屏幕法
3、金鱼法 5、因果分析法
2、S-T-C分析法
4、整体思考法 6、资源分析法
@
实验与思考3：创造性思维方法的实践
想出具有该结构的各种可能性。
例：由三角形结构发散，列出该结构可能形态 结果：三角尺、三角窗、三角旗、屋顶三角结构、金字塔
因果发散----是以某个事物发展的结果为发散点，推测造
成该结果的各种原因；或以某个事物发展的起因为发散点，推 测可能发生的各种结果。 例：对玻璃杯破碎进行因果发散,找寻不同原因 可得：手没抓稳掉在地上；被某种东西敲碎；冬天冲开水 爆裂；杯里水结冰胀裂等。
“以少求多”的思维形式 “迁移类比”的能力
比喻一棵树：“树干”---某事物 枝桠、叶子、根茎---思维迁移的结果
一、发散思维与收敛思维
创意 1
创意 8
创意 2
创意 7
信息源： 思维基点
创意 3
创意 6
创意 4
创意 5
图3-1 发散思维示意图
一、发散思维与收敛思维
@ 发散思维具有流畅性、灵活性和独特性的特点。 例如：思考“取暖”有哪些方法？
选择30家赞助商 集资1.17亿美元
奥运会标志“山鹰”作为 专利商品广泛出售
图3-5 奥运会经费的横向思维
二、横向思维与纵向思维
A
B
C
图3-6 纵向思维示意图
三、正向思维与逆向思维
正向思维:是按常规思路，以时间发展的自然过程、事物
的常见特征、一般趋势为标准的思维方式，是一种从已知到
未知来揭示事物本质的思维方法。 逆向思维:在思维路线上与正向思维相反，在思考问题时， 为了实现创造过程中设定的目标，跳出常规，改变思考对象 的排列顺序，从反方向寻找解决办法的一种思维方法。
一、发散思维与收敛思维
功能发散------是以某种功能为发散点，设想出获得 该功能的各种可能性。
例如：对“物质分离”进行功能发散
结果：可采用过滤、蒸发、结晶等方法来实现。 对“照明”采用功能发散 结果：开电灯、点蜡烛、点火把、用手电筒、用镜子 反射太阳光等。
一、发散思维与收敛思维
结构发散----以某个事物的结构为发散点，尽可能多的设
3.1 思维定势
@ 概念：思维定势称“惯性思维”，指由先前的活动而造成
的一种对活动的特殊的心理准备状态或活动的倾向性。
每个人都形成了自己惯用的思维模式，面临或处理问题 时，不假思索地按已经习惯的思想框架进行思考和处理。 (一例一测试) @ 两个特点：
形式化结构---定型的路线、方式、程序和模式（非具体