三年级下册语文重点段落句子
部编语文三年级下课文内容知识点及重点题型归纳
部编语文三年级下册课文内容知识点及重点题型归纳归纳目录:一、全册书课文日积月累综合运用。
二、根据课文内容填空。
三、按课文内容填空。
一、全册书课文日积月累综合运用:1. 通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的宋庆龄,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的枣核,以及慢性子的裁缝和急性子的顾客等人物,还认识了植物朋友荷花,动物朋友蜜蜂、小虾等。
2.通过本学期的学习,我认识了活泼可爱的小燕子,认识了谦虚的陶罐和骄傲的铁罐。
知道了蔡伦改进了造纸术,法布尔做了一项蜜蜂能不能辨别方向的实验,知道了冰心奶奶小时候最喜欢吹肥皂泡,宋庆龄是个诚实守信的孩子。
欣赏了我国名扬中上的画《清明上河图》;见到了雄伟、坚固、美观的赵州桥。
欣赏了杜甫的古诗“迟日江山丽,春风花草香”,王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”3.春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。
这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句:“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。
4.每当看到桃花和野鸭时,我就会想起宋代诗人苏轼的:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。
5.绿油油的山路上翠树成阴,和来的时候一-样,黄鹂的几声啼鸣偶尔传来,令人心旷神怡。
这正如曾几的诗句:“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”所描绘的一样。
6.江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?7.春节,听着那噼里啪啦的鞭炮声,我就会想起诗句:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。
8.清明时节,我想到的诗句是“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”9.每逢中秋佳节时,出门在外的游子就格外想念家中的亲人,正如诗句所说的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”10.傍晚下雨潮水涨得更急,郊野的渡口没有行人,一只渡船横泊河里。
这正如《滁州西涧》里面的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。
11.诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”意思是说在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
小学三年级语文《燕子》原文、知识点及教案
【导语】《燕⼦》是⼩学语⽂⼈教版三年级下册第⼀单元的第⼀篇课⽂。
课⽂描写了燕⼦的外形和它在烂漫⽆⽐的春天从南⽅赶来,在天空中、湖⾯上飞⾏,在电线上休息的情景。
表现出作者对春天和燕⼦的喜爱之情。
以下是®⽆忧考⽹整理的(⼩学三年级语⽂《燕⼦》原⽂、知识点及教案),希望帮助到您。
⼩学三年级语⽂《燕⼦》原⽂ ⼀⾝乌⿊光亮的⽻⽑,⼀对俊俏轻快的翅膀,加上剪⼑似的尾巴,凑成了活泼机灵的⼩燕⼦。
才下过⼏阵蒙蒙的细⾬。
微风吹拂着千万条才展开带黄⾊的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各⾊鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺⽬的春天。
⼩燕⼦从南⽅赶来,为春光增添了许多⽣机。
在微风中,在阳光中,燕⼦斜着⾝⼦在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻⽥上,⼀转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖⾯,尾尖偶尔沾了⼀下⽔⾯,就看到波纹⼀圈⼀圈地荡漾开去。
⼏对燕⼦飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着⼏痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕⼦成了⾳符,谱成了⼀⽀正待演奏的春天的赞歌。
⼩学三年级语⽂《燕⼦》知识点 字:凑、唧、掠、谱 词:翅膀、活泼、嫩叶、聚拢、增添、赞歌 重点句⼦: 1、才下过⼏阵蒙蒙的细⾬。
微风吹拂着千万条才展开带黄⾊的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各⾊鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺⽬的春天。
⼩燕⼦从南⽅赶来,为春光增添了许多⽣机。
2、在微风中,在阳光中,燕⼦斜着⾝⼦在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻⽥上,⼀转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖⾯,尾尖偶尔沾了⼀下⽔⾯,就看到波纹⼀圈⼀圈地荡漾开去。
3、⼏对燕⼦飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着⼏痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕⼦成了⾳符,谱成了⼀⽀正待演奏的春天的赞歌。
主要内容: 《燕⼦》是⼩学语⽂⼈教版三年级下册第⼀单元的第⼀篇课⽂。
课⽂描写了燕⼦的外形和它在烂漫⽆⽐的春天从南⽅赶来,在天空中、湖⾯上飞⾏,在电线上休息的情景。
三年级下册语文第二课要背的。
三年级下册语文第二课要背的。
三年级下册语文第二课《燕子》要背的是第1-3自然段。
三年级下册语文第二课《燕子》要背的内容如下:
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
部编人教版三年级下册语文句子全集
部编人教版三年级下册语文句子全集一、按要求写句子。
1._____________沙滩上有_____________贝壳。
(扩句)2.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。
(缩句)_____________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
(用关联词合并为一句话)________________________________________________________4.大家一起朗读课文,那声音真好听!(改为反问句)___________________________________5.每天早上去公园锻炼身体。
(修改病句)___________________________________二、“把”字句、“被”字句练习。
1.把下列句子改为“把”字句。
(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
_________________________________________(2)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
_________________________________________2.把下列句子改为“被”字句。
(1)孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_______________________________________________________(2)人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有。
_______________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)_________________________。
2.如果..我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就.不能失信。
(用加点词造句)__________________________________________________。
(重要)人教版小学三年级语文下册第二单元重点内容
人教版小学三年级语文下册单元复习资料第二单元主题:保护周围的环境※课文背诵: 5课、6课、7课。
一、看拼音写词(需要听写的词语)liè chē qǐ chénɡtòu liànɡzhàn lán chuǎn qì ér tè shū chánɡ túmá fan 列车启程透亮湛蓝喘气儿特殊长途麻烦sì yǎnɡshū shì tián rùn fēnɡ lì qì wēn fēnɡ xuěpí láo fēn fēn jiù hù饲养舒适甜润锋利气温风雪疲劳纷纷救护zhènɡ fǔkāi dònɡyǒu qínɡzhì xiè shān ɡǔsēn línɡài fánɡluǒ lùkuòdà政府开动友情致谢山谷森林盖房裸露扩大jiā jùyī dònɡ dònɡɡōnɡ jùɡè shìɡè yànɡyòu jiān yòu chánɡyīnɡ yǒu jìn yǒu家具一栋栋工具各式各样又尖又长应有尽有chénɡ qiān shànɡwàn yù yù cōnɡ cōnɡjī hán jiāo pò wěi ɡǎn 成千上万郁郁葱葱饥寒交迫苇秆第5课:翠鸟△看拼音写词(需要听写的词语)翠鸟、翠绿、苇秆、腹部、赤褐色、衬衫、小巧玲珑、透亮灵活、透明、广泛、泛舟、又尖又长、鸣声清脆、疾飞、注视、一眨眼、泡泡、水泡、等待、尽管、逃脱、锐利、蹬开、摇晃、荡漾、饲养、渔翁、陡峭、石壁、墙壁、打消、念头、希望△生字“透”字的第六画是_____,笔画名称是___________。
部编版三年级学下册语文课内句子专项练习
小学三年级语文下册课内句子专项复习第一单元重点句子1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写:下课了,同学们到操场上玩耍。
有的踢球,有的跳绳,有的跑步。
(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》) 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写:透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯。
2.改写句子改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?(2)还是不要!那成什么样子!改成陈述句:还是不要,那不成样子。
(3)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话:清早,我到公园去玩因为一进门就闻到一阵清香。
所以我赶紧往荷花池边跑去。
第二单元重点句子1.仿写句子(鹿角和鹿腿》)仿写:有谁不爱自己的家乡呢?(2)比喻句我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(鹿角和鹿腿》)(3)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写:妹妹像一只可爱的小鸟,跑来跑去。
月亮像弯弯的小船儿。
2.改写句子改成陈述句:你不敢和我相提并论。
(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!改成陈述句:唉,这四条腿太细了不能配得上这两只美丽的角。
(3)鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句:鹿用尽全身力气使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。
3.本单元寓言故事成语积累自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第三单元重点句子1.仿写句子(1)感叹句:你看,张择端画的画,是多么传神啊!(《一幅名扬中外的画》)仿写:雨后的空气是多么清新啊!(2)带关联词:这座桥不但坚固,而且美观。
(《赵州桥》)仿写:小王不但学习好,而且乐于助人。
部编版三年级下册语文期中课文重点梳理复习资料(1-4单元)
三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元单元主题:感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题:“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句:1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。
2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
七、全文背诵默写2 古诗两首一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章:唐代诗人。
除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。
三、古诗的意思《咏柳》咏:歌颂、赞美的意思。
1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”单字解释:“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”,打扮。
“一树”,满树,“一”字表示满、全、整个的意思。
“万条”,泛指柳树枝条多。
“绦”,一种用丝编成的带子。
全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”单字解释:“细叶”,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。
“裁”,裁剪。
三年级下册语文必背知识点可打印
三年级下册语文必背知识点可打印一、课文内容1、《燕子》:了解燕子的外形特点和飞行习性,学习作者如何运用生动的语言描写燕子。
2、《古诗两首》:背诵《咏柳》和《春日》,理解诗意,感受春天的美好。
3、《荷花》:学习荷花的形态特点,体会作者对荷花的喜爱之情。
4、《珍珠泉》:了解珍珠泉的地理位置和特点,感受大自然的神奇魅力。
5、《翠鸟》:认识翠鸟的外形和生活习性,学习如何保护动物。
6、《燕子专列》:理解人类对动物的爱护和关怀,培养保护动物的意识。
7、《一个小村庄的故事》:认识到环境保护的重要性,珍惜自然资源。
8、《路旁的橡树》:学习如何保护生态环境,人与自然和谐共生。
二、课文内容深化理解1、《燕子》:这篇文章不仅描绘了燕子的美丽形象,还通过燕子的飞行,传达了作者对自由与生活的热爱。
在深入阅读时,我们可以感受到作者的情感是如何融入每一个细节的描写中的,比如燕子飞翔的姿态、筑巢的情景等,都充满了生活气息和情感色彩。
2、《古诗两首》:《咏柳》中的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”用生动的比喻展现了柳树的新绿与柔美。
而《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”则传达了作者对春天的深厚情感,展现了春天的生机与活力。
三、生字词四、生字词的深入学习与运用生字词不仅是语文学习的基础,更是理解课文、表达思想的关键。
在学习生字词时,不仅要掌握其读音和意思,还要学会如何正确运用。
例如,“燕子”一词,在描绘春天景色或表达对生活的热爱时,就可以灵活运用到句子中,如“春天到了,燕子在天空中欢快地飞翔”。
1、掌握课本中出现的生字词,如“燕子、咏柳、春日、荷花、珍珠泉、翠鸟、专列、故事、橡树”等。
2、理解生字词的意思,并能在句子中正确运用。
五、古诗词1、《咏柳》:贺知章o诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”o诗意:描绘了春天柳树的美丽姿态,赞美了大自然的神奇。
2、《春日》:朱熹o诗句:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
语文书三年级下册1234课优美句子
语文书三年级下册1234课优美句子1、恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。
——孟子2、父爱之舟是满满的父爱把我温暖。
3、两次掌声:英子第一次掌声她有了自信心走上台,勇敢的去演讲同学们为她喝彩赢得了掌声!4、三年级课本上的夸张句:大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
5、出现比喻词,不能出现表示人物的词语。
6、人生不过是一张清单,你要的,你不要的,计算得太清楚的人通常聪明无比,但,换来的却是烦恼无数和辛苦一场。
7、不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
8、释义:把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组9、父爱之舟可以载着我淌过河流。
10、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,又悄无声息地走开.。
11、释义:把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。
所写事物必须具有人的特点;,不能12、些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染。
13、小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
14、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.。
15、三年级课本上的拟人句:16、朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……17、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.。
18、向日葵不断地面向太阳公公做运。
19、释义:为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某20、父爱之舟中的好词:朦胧、枇杷、疙瘩、高跷、撒娇、瘪白球、撩起、粜米、落魄潦倒、启迪、丝绸好词:21、耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
22、只是不愿父亲和母亲看着儿子落魄潦倒。
23、三年级课本上的拟人句:晨跑是一种精神,晨跑是一种锻炼,晨跑是一种习惯。
24、父爱之舟可以载着我云游四海。
小学三年级语文下册重点知识
小学三年级语文下册重点知识(句、段)一、抄写句子学会积累文中优美词语,精彩句段。
可以采用听写的方式,做适当的检查,强化记忆。
抄写时做到:不多字,不落字,标点也要抄正确,书写工整规范。
第1课《燕子》:课文的语言优美,我要把喜欢的句子抄下来。
第10课《惊弓之鸟》:我要把喜欢的词语抄下来。
第11课《画杨桃》:课文里有些句子意思深刻,我想抄下来。
第13课《和时间赛跑》:课文中有一些含义深刻的语句,找到体会再抄下来。
第15课《争吵》:我要把父亲说的话抄下来,再体会体会。
第17课《可贵的沉默》:我要把自己喜欢的词句抄下来。
第22课《月球之谜》:我要把自己认为写得好的词句抄下来。
第25课《太阳是大家的》:我想把自己感兴趣的诗句抄下来。
第26课《一面五星红旗》:我要把感人的句子抄下来。
第27课《卖木雕的少年》:我发现文中有许多四字词语,如“名不虚传”我想抄下来。
第31课《女娲补天》:课文有一些生动的语句,我要抄下来。
二、加标点主要练习有提示语的句子。
三、关联词语要求在读懂句子的基础上,再进行选择填空。
(并列)又……又……(并列)有的……有的……(因果)因为……所以……(假设)一……就……(假设)如果……就……(转折)虽然……但是……(选择)不是……而是……(条件)既然……就……(条件)只有……才……(条件)只要……就……(条件)只要……也……(条件)不光……都……①()你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他()会觉得珍贵无比的。
②()这只是一个小小的错误,()我们决不能忽略它。
③()太阳离地球太远,()我们并不感觉到它有那么热。
④()我们上课不专心听讲,()不能学到新知识。
⑤()她是阮恒的朋友,()阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。
⑥()太阳离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
⑦()没有太阳,地球()不会有植物,也不会有动物。
⑧它()使劲,伤口又裂开了,()掉了下来。
⑨表演开始了,同学们()唱歌,()跳舞,节目精彩极了。
三年级语文下册1~8单元 字词句+课文 重点全整理(2020统编)
第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē)2、多音字sì(似乎)qiān(光纤)sàn(散步)shì(似的) xiān(纤细)sǎn(闲散)āi(挨挨挤挤)gū(花骨朵儿)ái(挨打)gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高)乏(缺乏)减(减少)奏(奏乐)宗(宗旨)泛(广泛)喊(呼喊)凑(凑合)拂(吹拂)聚(聚会)形(形状)掠(掠过)佛(仿佛)骤(骤然)型(题型)凉(冰凉)偶(偶尔)沾(沾水)卷(试卷)瓣(花瓣)遇(遇到)站(站立)倦(疲倦)辫(辫子)蓬(莲蓬)资(资本)仿(仿照)矩(规矩)篷(篷车)姿(姿态)访(访问)距(距离)绸(丝绸)害(害怕)约(大约)斑(斑马)稠(稠密)瞎(瞎说)药(吃药)班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
三年级下册语文全册重点句子归纳整理
三年级下册语文全册重点句子归纳整理一、比喻句:1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2.如毛的细雨由天上洒落着。
3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
5.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。
6.池水清清的,像一面镜子。
7.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
8.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
9.夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
10.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
11.山溪像绿玉带一样平静。
12.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
13.是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
14.像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
15.姑父的睡衣就像一熊皮,上面落满了黑头发。
16.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
17.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
18.太阳就像一个大火球一样升起来了。
19.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
20.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
21.冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在下闪耀。
22.等到积雪融化时,从房檐上落实下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
23.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
24. 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……(比喻排比)25.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米。
26.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
27.他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
语文版三年级下册语文句子复习
语文版三年级下册语文句子复习一、按要求写句子1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_____________________________________________4.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话)_____________________________________________5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句)_____________________________________________二、按要求写句子。
(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?(改为陈述句)____________________________________________(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。
“这一次我终于考满分了!”哥哥_________________________________________________。
(3)例:那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。
一条(______________)的小路,(______________)穿过那片密林。
三、按照要求完成句子练习。
1.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
(改成“被”字句)________________________________________________2.独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯定句)________________________________________________3.凡是..有复眼的昆虫,视觉都.很灵敏。
部编人教版三年级下册语文句子及答案(审定版)
部编人教版三年级下册语文句子及答案(审定版)部编人教版三年级下册语文句子及答案(审定版)一、按要求写句子1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(写成反问句)_____________________________________________2.春风吹绿了田野。
(写成反问句)_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。
(改为把字句、被字句)_____________________________________________4.雨水淋湿了战士们的衣服。
(改为把字句、被字句)_____________________________________________5.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
(修改病句)_____________________________________________二、句子集中营。
1.马在草原上奔跑。
(扩句)___________________________2.我怎能不永远感激我的启蒙老师呢?(改成陈述句)_____________________________________________3.秋姐姐吹落了片片树叶。
改成“被”字句:___________________________。
改成“把”字句:___________________________。
4.春天的油菜田里一片金黄的油菜花,五彩缤纷,美极了。
(修改病句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。
( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但有什么用呢?( 换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
统编版三年级语文下册知识要点梳理(最新整理全册知识点)
统编版三年级语文下册全部知识要点梳理第一单元一、我能读准确1、易错字音柔.柳(róu) 蒌蒿.(hāo)伶.俐(líng) 伶俐.(lì) 掠.过(lüè)闲散.(sǎn)姿.势(zī)凑.成(còu) 吹拂.(fú) 莲蓬.(péng)仿佛.(fú) 琢.磨(zuó) 摔晕.(yūn)捏.住(niē)苍蝇.(yínɡ) 2、多音字辨析sì(似乎) qiān(光纤) gān(电线杆)shì(似的) xiān(纤细) gǎn (秤杆)āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) sàn(散步)ái(挨骂)gǔ(骨头) sǎn(闲散)二、我能写准确1、火眼金睛辨字形资(资格) 减(减少) 奏(奏乐) 拂(吹拂)姿(姿态) 喊(喊叫) 凑(凑成) 佛(仿佛)形(形状) 掠(掠过) 偶(偶尔)沾(沾水)型(模型)凉(冰凉)遇(遇到) 站(站立)卷(试卷)瓣(花瓣)蓬(莲蓬) 仿(模仿)倦(疲倦)辫(辫子)篷(篷子) 访(访问)2.默写小能手融化燕子鸳鸯崇敬花瓣姿势仿佛饱胀随风莲蓬荷叶圆盘剪刀赶集横掠纤细闲散沾水伤痕疲倦一幅画洒落活泼乌黑破裂赶紧花骨朵烂漫无比梅子惠崇芦芽崇高活泼优惠小溪广泛减少清香形成吹拂聚拢偶尔舞蹈三、词句积累1.词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(伶俐可爱)的小燕子 (光彩夺目)的图画(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳(微微)地吹拂(闲散)地休憩2、好句欣赏1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
(比喻、拟人)2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(比喻)3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
三年级下册语文句子复习
• 爱不( )( ) • ( )( )在目 • 源源( )( ) • ( )( )日上 • 田地( )( ) • 惟( )惟( ) • 铁面( )( ) • ( )( )各样 • 交口( )( ) • ( )( )翼翼
( )( )如生 ( )( )起舞 面面( )( ) 头头( )( ) ( )( )有礼 ( )( )相关 津津( )( ) ( )( )不绝 女娲( )( ) 欢( )笑( ) 大惊( ) ( ) 多多( )( ) ( )( )有细 琳琅( )( ) ( )( )观赏 ( )( )遐迩 ( )有( )有 如( )以( ) 一动( )( ) 恍然( )( )
• (一)古诗。 1、《咏柳》唐 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不
知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(1)妆:打扮。 (2)绦:用丝编成的带子。 (3)读了这首诗,我好象看到了高高的 柳树,长满了翠绿的叶子。我想到了 在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起 舞的样子。
2、《春日》唐 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
2、养羊人听了街坊的劝告,(修好了羊 圈),结果(他的羊再也没丢过)。
楚国人不听人的劝告,结果(他永远 也到不了楚国)。
这两个寓言故事告诉我们:(人们 在做事情的时候,要注意接受人的建 议和劝告)。
• 3、大雁叫得悲惨,是因为(它受了箭伤, 又孤单失群)
• 4、大家把视线集中在博莱克身上,是因为 (博莱克是一名残疾儿童,但他的表现与 其他一样出色)。
• 磕头( )( ) ( )( )大火 金光( )( ) • ( )( )群书 孜孜( )( ) ( )( )好问 • 学而( )( ) ( )( )不懈 业( )于( ) • 专心( )( ) ( )( )会神 ( )( )忘食 • ( )( )全力 ( )( )不舍 ( )( )实地 • 开门( )( ) 大( )小( ) 一( )两( ) • 三( )两( ) 小( )大( ) 百( )百( ) • ( )口( )声 寂然( )( ) 四( )八( ) • 七( )八( ) ( )( )而同 日夜( )( ) • 夜幕( )( ) 古往( )( ) 语无( )( )
三年级语文下册第十六课绝招句子赏析
三年级语文下册第十六课绝招句子赏析《绝招》是三年级语文下册第十六课,是一篇富有童心童趣的文章,同学们在进行这篇课文句子赏析需要注意哪些方面呢?店铺在此整理了三年级语文下册第十六课《绝招》句子赏析,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!三年级语文下册第十六课《绝招》句子赏析1、咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。
这句话是小柱子说的。
他为下次比绝招拟订了个条件。
这个条件是他在自己练绝招的过程中悟出来的。
他觉得只有通过勤学苦练出来的,而且有意义的绝招,才是最好的。
这点明了文章的中心。
本文先写几个孩子比绝招,小柱子没有什么绝招,他不好意思。
再写小柱子回家后在奶奶的启发下,明白了绝招要靠练出来,从此他暗暗地练绝招。
最后写几个孩子又在比绝招,小柱子的绝招令大家佩服,同时大家明白了什么样的绝招才是最好的。
三年级语文下册第十六课《绝招》课文探究本课是围绕“丰富多彩的儿童生活”的主题设计的一篇略读课文。
课文中讲述了几个小伙伴之间发生的事:主人公小柱子和小伙伴比绝招,没能取得好成绩,觉得丢脸,经奶奶的点拔认识到绝招是可以练的,他终于下苦功夫练出了一手绝招:口算乘数。
小伙伴对小柱子十分佩服,约定暑假再比绝招。
这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,学生可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。
课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。
这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同,这也选编这篇课文的意图。
从阅读中理解“绝招”的含义是本课的重点与难点。
三年级语文下册第十六课《绝招》课文原文村东头的大树下,四个孩子在比“绝招”。
三胖腆着大肚皮说:“咱们看谁一口气憋的时间最长!”结果一个个先后都撒了气,唯独他,鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,能憋比别人多两倍的时间。
伙伴们都竖起大拇指,连声说:“绝招,绝招!”福音站起身,空翻刚来一个,伙伴们的拇指早伸出来了。
小学三年级下册语文好词好句摘抄
【导语】摘抄是指从⽂刊、⽂件等资料⾥阅读的时候,把语⾔优美,值得品析,值得学习的词语,句⼦,段落记录到本⼦上,闲暇时拿出来翻阅。
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1.⼩学三年级下册语⽂好词摘抄 ⼈才济济、喜⽓洋洋、⼤腹便便、得意洋洋、神采奕奕、怒⽓冲冲 ⾐冠楚楚、可怜兮兮、微波粼粼、波光粼粼、⽩雪皑皑、⾦光闪闪 ⽩发苍苍、风尘仆仆、⼩⼼翼翼、千⾥迢迢、沧海茫茫、微风阵阵 忧⼼忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野⼼勃勃、逃之夭夭 ⼯⼯整整、端端正正、⽅⽅正正、纷纷扬扬、飘飘洒洒、轻轻细细 躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉、暖暖和和、零零落落、红红⽕⽕ ⽂⽂静静、热热闹闹、七七⼋⼋、漂漂亮亮、⼤⼤⽅⽅、清清楚楚 摇摇晃晃、⽅⽅⾯⾯、欢欢喜喜、哭哭啼啼、说说笑笑、挨挨挤挤 絮絮叨叨、羞羞答答、来来去去、圆圆满满、完完整整、弯弯曲曲 嘻嘻哈哈、遮遮掩掩、⽇⽇夜夜、摇摇摆摆、断断续续、陆陆续续 忙忙碌碌、完完全全、蹦蹦跳跳、开开⼼⼼、整整齐齐、滴滴答答 恍恍忽忽、⽩⽩净净、稳稳当当、进进出出、歪歪扭扭、⾼⾼⼤⼤ 2.⼩学三年级下册语⽂好词摘抄 星星点点、众星捧⽉、繁星点点、疏星淡⽉ 星光灿烂、稀稀疏疏、星罗棋布、晓星下沉 残星⼏点、晓星闪烁、河外星云、河内星云 明星荧荧、银河渐现、北⽃⾼悬、五星交会 千⼭⼀碧、万⼭丛中、千姿百态、⼭⽯壮胆 ⼭清⽔秀、⼭⾼树茂、⾕下有⾕、青⼭绿⽔ 峰上有峰、清逸秀丽、⼨草不⽣、耸⽴云霄 奇峰耸⽴、巍然屹⽴、⼭势雄伟、群⼭簇⽴3.⼩学三年级下册语⽂好句摘抄 1、雪花打在我的脸上,凉丝丝,好惬意呦!我仰头张⼝去吃那雪花,好特别的味道,在伸⼿去抓雪花,可它像调⽪的雪娃娃⼀样在跟我捉迷藏,到了我的⼿⼼就融化了。
2、马路边,⽩雪给⼈⾏道盖上了⽩被⼦,被⼦上⼜留下了⼈们⼀串串的脚印。
⽩雪给树们披上了⽩披风,使它们变得更加威武了。
3、只见那雪花纷纷扬扬的落下来,雪落到了屋顶上,屋顶就像戴了⼀顶⽩⾊的礼帽。
部编人教版三年级语文下册句子全集
部编人教版三年级语文下册句子全集一、按照要求完成句子练习。
1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(改为肯定句)_____________________________________________2.让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。
(改为疑问句)_______________________________________________3.顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。
(改成“把”字句)_________________________________________________4.只要..能让我早些在春天穿上,其他的您就.别管了。
(用加点字造句)_________________________________________________二、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________三、按要求改写句子。
(1)他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
(修改病句)___________________________________________(2)在括号里给句子加标点。
(___)红头(___)不要怕(___)你会出来的(___)(___)青头隔着肚皮和红头说话(___)(3)把下面的问句改成打句号的句子。
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三年级下册语文重点知识汇集一、课文背诵:1课、2课、3课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)21课(8段)、25课、29课二、课后题1、第7页(背诵)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
意思:因为有了,才会有万紫千红的春天。
2、55页关于珍惜时间的格言。
(默写)少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
光阴似箭,日月如梭。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
时间就是生命。
3、95页描写月亮的诗句(默写)小时不识月,呼作白玉盘。
月来满地水,云起一天山。
露从今夜白,月是故乡明。
峡深明月夜,江静碧云天。
【课外】海上生明月,天涯共此时。
明月出天山,苍茫云海间。
三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。
(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。
(15页)3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外:万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句。
(31页背诵)蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
【课外】小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
2、反义词(背诵)清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无3、古诗名句(背诵默写)万壑树参天,千山响杜鹃。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
园地三1、反问句变否定句(48页)2、比喻句(背诵)3、表现思想方法的谚语。
(背诵默写)绳在细处断。
冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
园地四1、同音字69页(默写)2、补充填空。
(背诵)3、有关读书学习的四字词语(默写)博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地园地五1、一字多义2、不同树种的特点(背诵)榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。
3、关于母爱的一首古诗。
《游子吟》唐孟郊(背诵默写)本诗名句:谁言寸草心,报得三春晖。
园地六1、多音字:(会注音组词103页)教降圈缝便重2、调味品顺口溜草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。
食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。
3、和气象有关的农谚(默写)日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
园地七1、AABC式词语:(默写)栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝2、描写友情的诗句。
(默写)海内存知己,天涯若比邻。
海上生明月,天涯共此时。
久旱逢甘雨,他乡遇故知。
岁寒知松柏,患难见真情。
千里送鹅毛,礼轻情意重。
3、趣味语文:说言(背诵)表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言。
园地八1、形近字(会正确组词 137页)2、不同类型的四字词语(默写)含有数字的词语:四面八方七嘴八舌成千上万五颜六色五光十色三心二意ABAC式的词语:人山人海诚心诚意惟妙惟肖各式各样百发百中无影无踪AABB式的词语:零零星星结结实实郁郁葱葱高高兴兴平平安安明明白白含有反义词的:异口同声大惊小怪南辕北辙里应外合前仰后合左邻右舍ABCC式的词语 :千里迢迢议论纷纷白发苍苍想入非非喜气洋洋风尘仆仆AABC式的词语:头头是道步步为营津津有味依依不舍ABB式的词语:沉甸甸白花花绿油油黑漆漆红彤彤亮晶晶孤零零笑呵呵有动物名的成语:望子成龙天马行空马到成功老马识途笨鸟先飞呆若木鸡3、歇后语(默写)八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩【课外】曹操用计--又奸又滑孙悟空七十二变——花样多猪八戒照镜子——里外不是人张飞睡觉--不闭眼关羽流鼻血--红上加红本学期学过的神话故事有:女娲补天、夸父追日,课下我还读过的神话故事有:嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。
本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。
课外我还读过的寓言故事有:画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。
本学期我们学的成语有:买椟还珠和画龙点睛,课下我还读过一些:指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。
四、多音字挨禁咽塞载五、按课文内容填空1、听到消息后,居民们纷纷(走出家门),冒着(料峭的春寒),顶着(满天飞舞的大雪),踏着(冻得坚硬的山路),四处寻找(冻僵的燕子)。
列车(开动了)。
载着(燕子的列车),带着(人类的友情)驶向远方。
燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向人类致谢)。
2、山谷中,早先有过一个(美丽的小村庄)。
山上的森林(郁郁葱葱),村前河水(清澈见底),天空(湛蓝深远),空气(清新甜润)。
什么都没有了——(所有靠斧头得到)的一切,包括那些锋利的斧头。
3、《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。
《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。
4、它飞得慢,叫的声音很悲惨。
飞得慢,因为(它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛);叫得悲惨,因为(它离开同伴,孤单失群,得不到帮助)。
它一听到弦响,心里(很害怕),就(拼命往高处飞)。
它(一使劲),伤口(又裂开了),就(掉了下来)。
5、所有(时间里的事物),都永远(不会回来了)。
这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比“(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。
虽然明天还会有(新的太阳),但永远不会有(今天的太阳了)。
后来的(二十年里),我因此(受益无穷)。
虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。
那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。
假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。
6、(国庆节)到了。
多么(盛大的节日)!多么(隆重的检阅)!街道上(人山人海),楼房上(彩旗飘扬),主席台上站满了(国家领导人)和(外国贵宾)。
这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。
这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。
7、既然你错了,就应该(第一个伸过手)去请他原谅,而不应该(向一个比你高尚的朋友)举起戒尺!8、阮恒那(不时的啜泣)变成(持续不断)的低声哭泣。
他眼睛(闭着),用牙咬着(自己的小拳头),想竭力(制止抽泣)。
医生用轻柔的声音说:()。
9、太阳离我们有(1.5亿公里远)。
它(大得很),(130万个地球)才能抵得上(一个太阳)。
太阳会(发光),会(发热),是个(大火球)。
太阳和我们的关系(非常密切)。
太阳光有(杀菌的能力),我们可以利用它来(预防和治疗疾病)。
地球上的(光明和温暖),都是(太阳送来的)。
如果(没有太阳),地球上将(到处是黑暗),(到处是寒冷),没有(风、雪、雨、露),没有(草、木、鸟、兽),自然也(不会有人)。
一句话,(没有太阳),就没有我们(这个美丽可爱的世界)。
10、(1969年7月20日),(两名美国宇航员)首次登上月球,第一眼看到的就是(十分奇异的景色):这里的天空(黑沉沉的),表面却(洒满灿烂的阳光)。
月球上满是(尘土、岩石和环形山),(没有水),没有(任何生命)。
月球是(一片荒漠)。
11、昨天倒在(原野的夸父),已经变成了(一座大山)。
山的南边,有一大片(枝叶茂密)、(鲜果累累)的桃林,那是(夸父的手杖)变成的。
六、宽带网、资料袋和导语。
(熟读)1页、13页、16页、17页、44页、51页、92页、95页、111页、117页、124页七、习作:(多读一些相关的作文)园地一:用一段话介绍自己的家乡。
园地二:我们应该怎样保护自己的生活环境。
园地三:介绍自己的外貌、性格或爱好。
园地四:你有哪些本领?是怎样学会的?写一写。
园地五:写写你和父母之间,给你留下印象最深的一件事。
园地六:选择一样自己最感兴趣的东西,展开想象,写一写(未来的)。
园地七:把你最想写的内容写下来。
园地八:展开想象编故事。
八、四字词语亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。
比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。
挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。
比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。
南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。
形容行动和目的相反。
日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。
欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。
形容非常快乐、热闹。
不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
应有尽有:应该有的全都有了。
形容物品很多。
连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。
清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。
若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。
光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。
孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。
饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。
小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。
恍然大悟:形容忽然醒悟过来。
郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。
受益无穷:得到数不尽的好处或利益。
零零星星:零碎的,少量的。
情不自禁:控制不住自己的感情。
成千上万:形容数量非常多。
皑皑白雪:洁白的雪。
沉默不语:不说话。
鸦雀无声:形容非常静。
人山人海:形容聚集的人很多。
诚心诚意:形容非常真诚。
脱口而出:不假思索,随口说出。
异口同声:形容很多人说同样的话。
四面八方:各个方向。
人烟稀少:居住的人很少。
熊熊大火:形容火势旺盛。
古往今来:从古代到现在。
无影无踪:没有任何踪迹。
如愿以偿:愿望得到实现。
左顾右盼:向左右两边看。