最新人教版三年级语文上册句子专项专题训练
最新人教版三年级语文上册句子专项训练(15道)
最新人教版三年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求写句子1．尽管．．它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物，但．它们确确实实飞回来了。
(用加点词语造句)_________________________________________________________2. 晚上七点左右，月光花开了。
（改成拟人句）___________________________________3. 妈妈可能肯定知道了我这次考不好。
(修改病句)___________________________________4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句)___________________________________5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。
”（加入神态、动作，让句子更生动）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）________________________________________2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
（缩句）________________________________________3．春天的景色很美。
我喜欢春天。
（用恰当的关联词合并为一句话）________________________________________4．春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶回来了。
（照样子，改写句子）一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（仿写句子）__________________________________________________2．小兴安岭是一座美丽的大花园。
最新人教版三年级语文上册句子专项训练(15道)
最新人教版三年级语文上册句子专项训练（15道）一、根据要求完成下列句子练习。
1．峰顶这么高，我爬不上去。
（改为反问句）___________________________2．那声音真好听！（扩句）___________________________3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）___________________________4．门关上了。
（扩写句子，使句子更加生动具体）___________________________5．雨一．来，他们便．放假。
（仿写句子）___________________________6．孙中山不懂就问。
孙中山学到了很多知识。
（用合适的关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________二、句子大观园。
（接要求写句子）1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
（改为“把”字句）__________________________________________2．后来雨停了。
（改变语序，不改变原意）__________________________________________3．蒲公英的花就像．我们的手掌，可以张开、合上。
（用加点词写句子）__________________________________________4．很可爱的草地。
（改为感叹句）_______________________________三、句子乐园。
1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像．．．分枝的鹿．．．绽开的花朵，有的像角。
（用加点的词语仿写句子）______________________________________________________2．松鼠在枝头散步。
（用相同的修辞手法写一句话）______________________________________________________3．小兴安岭是一座美丽的大花园。
最新人教版三年级上册语文句子专项训练(15道)
最新人教版三年级上册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
（改为“把”字句）_______________________________________________2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。
（缩句）_______________________________________________3.种子一边．．努力生长。
（用加点词语造句）．．想一边_______________________________________________4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．用“有的……有的……还有的……”说一句话。
_____________________________________________2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
（改写成反问句）_____________________________________________3．人们把街道打扫得十分干净。
（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________4．爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是______________（把句子补充完整）5．他乐于助人。
他很受欢迎。
（用关联词语合成一句话。
）_____________________________________________三、句子游乐场。
（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。
（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。
（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。
部编人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
部编人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按照要求完成句子练习。
1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）________________________________________________2．眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。
（用相同修辞方法造句）_________________________________________________3．小河的水哗哗地流向远方。
（改为拟人句）__________________________________________________二、按要求写句子。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且________________________________（2）张择端画的画很传神。
（改为感叹句）________________________________（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。
（修改病句）________________________________（4）鹿把狮子甩在了后面。
（扩句）________________________________（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）___________________________________________三、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
部编人教版三年级上册语文句子专项 练习(含答案)
部编人教版三年级上册语文句子专项练习(含答案)部编人教版三年级上册语文句子专项练习(含答案)参考答案一、一.a2.d3.a4.d5.b6.c7.b8.d二、1.只要……就……2.不是。
但是3因为。
所以4但5除外，如果6.虽然……但……三、例如：1郭国一步一步地跟着他的母亲。
2.如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。
3.他的这一举动让人大吃一惊。
4.太阳像个大火球。
5.他提着书包边走边唱。
6.突然，一只小狗从门后跑了出来。
7.哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。
8.圆圆激动地跳了起来。
9.谁打开窗户让鸟飞了进来。
学生们都兴高采烈，因为他们明天要去郊游。
4、隐喻：3568拟人化：1247 v.1这里的花非常美丽！2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。
3.他对画画很感兴趣。
4.因为男孩很诚实，列宁什么也没问他。
5.学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。
6.我衣服上的图案都很漂亮。
你看，栩栩如生的小刺猬和翩翩起舞的天鹅给我增添了几分美味。
当别人欣赏我的衣服时，我由衷地为我的母亲感到骄傲。
因为是妈妈做的。
我的作文《母亲的手》也受到了老师的赞扬。
妈妈太高兴了！6、呼啸的风吹得树叶沙沙作响。
2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。
3.啪的一声，爷爷把盒子打开了。
七、这不是一个真实的故事吗？（2）难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了？（3）我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？（4）秋天的田野不正像金色的海洋吗？（5）蚂蚁的团结和自律精神难道不令人钦佩吗？这是一只刺猬。
（2）在这样的混乱中背诵是没有用的。
（3）但我这么说没用。
（4）没有比这更好的了。
（5）鸟有气味。
3.（1）你和草会被它一起吞到肚子里去。
（2）母鸡的蛋被主人拿走了。
（3）街道被人们打扫得十分干净。
（4）散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。
八、 1.大家一起读课文不是很好吗？大家一起读课文真是太好了！2.你不知道狗是会叫的。
你居然不知道狗是会叫的呀！3.每一只蚂蚁都遵守纪律。
人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、根据要求完成句子练习。
（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。
(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________（3）我们应该明确学习态度。
(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(仿写夸张句)_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。
（改为感叹句）_____________________________2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。
最新人教版三年级上册语文句子专项练习(15道)
最新人教版三年级上册语文句子专项练习（15道）一、按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）_____________________________________2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）____________的星星_________________。
3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）4．公园的花开了！有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）_________________________________________________________二、按要求写句子。
1．这光丽的薄球就无声地散裂了。
（缩句）_______________________________2．肥皂泡是我们自己吹起的。
（扩句）___________________________3．吹起来的肥皂泡很美丽。
（改为反问句）___________________________4．我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。
（修改病句）________________________________________三、按要求完成练习。
1．张择端画画的技术高超。
（换一种说法，保持意思不变）________________________2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）_____________________________________________3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
（修改病句）_____________________________________________四、句子训练营。
（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
（改为“被”字句）_______________________________________（2）教室里响起了激烈的掌声。
人教【新教材】部编版版三年级语文上册句子专项练习(含参考答案)
部编三年级语文上册句子变换练习一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B.因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
4.下面的句子中省略号与其他句用法不同的是（）句A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
”D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……二、我会句子大合并。
只要……就……不是……而是……因为……所以……除了如果……就……虽然……但……1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
_________________________________________________________________________________________ 2.草地不是一片金色。
草地是一片碧绿。
_________________________________________________________________________________________ 3.胡萝卜先生有着浓密的胡须。
他必须每天刮胡子。
_________________________________________________________________________________________ 4.沥青的大路不是用细沙铺成的。
部编人教版三年级语文上册句子专项专题训练(含答案)
部编人教版三年级语文上册句子专项专题训练（含答案）1. 句子百花园。
（1）把句子写具体。
①蝴蝶在______飞舞，小鸟在______唱歌。
②它______地从茧子里______出来，______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。
（2）仿写句子。
例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
______！______，______，______，______。
2. 照样子写句子。
例：淘淘捧得还挺重。
（1）壮壮跑得______。
（2）小狗热得______。
（3）平平看得______。
（4）______得______。
3. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。
如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？4. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。
（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。
(缩句）（4）他埋头走路。
他像是在思考着什么。
（用关联词连成一句话）5. 照样子接着往下写。
例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，______。
（2）我出了村就过了河，过了河就进了城，______。
6. 语言表达音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。
①老师的言外之意是：______?②如果你是那位学生，你解嘲的话是：______。
7. 照样子，写句子。
例：小白兔割草。
小白兔弯着腰（在山坡上）割草。
（1）（2）8. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。
下面是我国一些旅游城市的宣传语。
读一读，完成练习。
①东方古都，长城故乡。
（北京市）②一日读懂两千年。
新人教版三年级上册语文专项句子练习(15道)
新人教版三年级上册语文专项句子练习（15道）一、按要求完成句子练习。
（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。
（用关联词连成一句话）_______________________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_______________________________________________________（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
（缩句）________________________________________（4）那个东西一定没有发明我在监视他。
（修改病句）________________________________________二、按要求写句子，并加上标点符号。
（1）我真希望．．疫情快点结束，这样我就可以到处旅游了。
（用加点的词写一句话）_________________________________________________（2）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，他们确确实实飞回来了。
（用关联词合并成一句话）___________________________________________________（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）_____________________________________________________（4）我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。
（修改病句）__________________________________________________三、按要求写句子。
1．造纸术是我国古代四大发明。
（修改病句）______________________________2．几只燕子在休憩。
（扩写句子）______________________________3．我们生来就是．盛东西的，并不是．．互相碰撞的。
人教版三年级上册语文按要求写句子名校专项习题
人教版三年级上册语文按要求写句子名校专项习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 品析句子，完成练习。
1．人影给溪水染绿了。
（改为“把”字句）______________________________2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
（改为“被”字句）______________________________3．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
（仿写拟人句）______________________________4．（孩子们）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（仿写比喻句）______________________________________________2. 按照要求，完成句子练习。
1．它们的色彩多种多样，有．褐色的，有．紫色的，还有．．红色的。
（用加点词造句）___________________________________________________2．海底的动物常常在窃窃私语。
（用相同修辞造句）_____________________________3．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）_______________________________________________3. 按要求写句子。
1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
（缩句）_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
（缩句）_____________________________________________3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
（缩句）_____________________________________________4.妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
（用关联词语把两句话合并成一句话）_____________________________________________5.谢彬学习成绩很好。
最新人教版三年级上册语文句子专项水平练习及答案
最新人教版三年级上册语文句子专项水平练习及答案一、按要求写句子。
1．既然……就……（造句）_________________________________________________2．……就是……（造句）__________________________3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
（缩句）________________________________________________4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）________________________________5．我差一点几乎掉进水坑里。
（修改病句）________________________________二、按要求，写句子。
1.在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
（改病句）_____________________________________________2.奶奶的花白头发中夹着白发。
（改病句）_____________________________________________3.我们努力改进和克服工作中的缺点。
（改病句）_____________________________________________4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。
（改“被”字句）_____________________________________________5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。
（改“把”字句）_____________________________________________6.跳水金牌被中国运动员夺走了。
（改“把”字句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1．夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。
（仿写句子。
）___________________________________2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
新人教版三年级语文上册句子专项练习
新人教版三年级语文上册句子专项练习1. 照样子改写句子。
例：“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”①狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”②“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。
“不！”他喊道，“这不是我的错！”①______②______2. 仿写句子。
这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
3. 按要求写句子。
（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。
（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。
（仿写句子）假如生命是______，就要______。
4. 根据要求，完成内容。
（1）盛开上野花的草地着美丽（2）声音许多的有美妙大自然（3）填一填。
①用数笔画查字法查“防”应查______画，第六画的是______，组词______②用音序查字法查“饯”，应查音序______，再查音节______，组词______。
5. 仿照例句将句子补充完整。
（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的白雪像______，______。
②______的小草像______，______。
（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
①______的小树在春风中______。
②火红的______在______。
（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
①夏天的雨，带给庄稼的是一首______的歌，带给小朋友的是______。
②春天的雨，带给______，带给______。
（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。
②它把______给了______，______。
6. 用修改符号修改下面的病句。
人教版三年级语文上册句子专项水平练习及答案
人教版三年级语文上册句子专项水平练习及答案一、按要求完成下列句子练习。
1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
（改为“被”字句）2．这光丽的薄球就无声地散裂了。
（缩句）3．肥皂泡是我们吹起的。
（扩句）4．吹肥皂泡的游戏很有趣。
（改为感叹句）5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。
（修改病句）6．泡泡是那．么．圆满，那．么．自由，那．么．透明。
用加点词语造句：公园里的花是，。
二、4．按要求写句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）2．脸上露出微笑。
（扩句）3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”（改成转述句）4．修改病句。
（1）李老师以经走了。
（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。
（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
三、按要求完成句子练习。
1.衙役一棍子打下了县官的牙。
（改为“把”字句和“被”字句）2.人们戴着帽子。
（扩写句子）3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。
”（改为转述句）4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。
（修改病句）5.您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
（用关联词将两句话合并成一句话）四、根据要求完成句子练习。
1．我爱游泳。
我游泳技术相当好。
（用关联词合并成一句话）2．头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
（用相同修辞方法造句）3．糖醋排骨，是我最喜欢吃的东西。
（改变一项词序意思不变）4．一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。
（改成“被”字句）五、按要求写句子。
1．我们的庆龄是个守信用的孩子。
（缩句）2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）3．根据不同意思，用“特别”造句。
当“非常、十分”讲：当“与众不同”讲：六、句子加工厂。
1．七点，睡莲开花了。
（把物当作人来写）2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）3．我令年九岁，读三年级的学生。
语文对我很感兴趣。
人教版三年级语文上册句子专项训练(15道)
人教版三年级语文上册句子专项训练（15道）一、句子乐园。
1．洪水中的人们被女娲救上来了。
（改为“把”字句）______________________________2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________3．蜘蛛结网。
（把句子写具体）______________________________4．爱迪生发现了电灯。
（改病句）______________________________二、按要求写句子。
1．_____________沙滩上有_____________贝壳。
（扩句）2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。
（缩句）_____________________________________3．小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
（用关联词合并为一句话）________________________________________________________4．大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）___________________________________5．每天早上去公园锻炼身体。
（修改病句）___________________________________三、按要求写句子。
（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)_____________________________________________（2）老师讲的事深深地感激了同学们。
(修改病句)_____________________________________________（3）妹妹笑了。
（扩句）_____________________________________________（4）我这样做是对的。
三年级人教版语文上册句子复习专项练习题完美版
三年级人教版语文上册句子复习专项练习题完美版班级: _____________ 姓名: _____________一、句子训练。
（1）奶奶把小女孩抱起来, 在光明和快乐中飞走了。
（改为“被”字句）_______________________________________________（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
（修改病句）_______________________________________________（3）每一片法国梧桐树的落叶, 都像一个金色的小巴掌。
（仿写比喻句）_______________________________________________二、按要求写句子。
1. 每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。
（仿写比喻句）_______________________________________2. 秋天把枫树染红了。
（改为“被”字句）_______________________________________3. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）_______________________________________三、按要求写句子。
1. 小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
（缩句）_________________________________________________2. 明月悬挂在夜空。
（改为比喻句）_____________________3. 父亲见庆龄停住了脚步, 奇怪地问: “应龄, 你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）_________________________________________________4. 你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句）___________________________四、按要求写句子。
1. 方帽子为什么戴圆圆的头呢（连词成句, 并加上标点）_____________________________________________2. 老婆婆说: “我什么都不怕, 就怕漏！”(改为转述句)_____________________________________________3. 顾客噌的一下子跳起来: “这么慢啊！”(体会带点的部分, 也仿照着写一句)_____________________________________________4. 您要是在别的季节拿到新棉袄, 也不得不由着性子穿上。
最新部编人教版三年级语文上册全册句子专项练习
统编版三（上）全册句子专项练习一、选词填空。
狂风狂欢1.绿叶在（）里簌簌地响。
2.一群孩子在绿草上跳舞，（）。
威风威武3.大龙虾的样子十分（）。
4.他穿上军装显得很（）。
优秀优美5.海南岛风景（），物产丰富。
6.他夸口说他是本市最（）的游泳者。
栖息休息庞大巨大7.两岸的树林里（）着各种各样的鸟。
8.小明终于在双休日不用学什么了，可以好好（）一下了。
9.每年四五月间，（）的海龟爬到海滩上产卵。
10.那尊（）的自由女神像代表着美国的自由。
二、照样子，写句子。
1.水泥道像．铺上了一块彩色的地毯。
水泥道像。
像。
2.落叶粘在水泥道上。
法国梧桐树的落叶平展地粘在水泥道上。
小鸟蹦跳着，歌唱着。
3.多么可爱的草地!多么的蒲公英!多么!多么!4.雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们蝴蝶一来，他们5.手推车一边．．费力地跑来跑去．．这么想着，一边同学们一边一边一边，一边三、把诗句填写完整，并写出意思。
1.远上寒石径斜，。
2.萧萧梧叶送寒声，。
3.天门中断楚江开，。
4.，白银盘里一青螺。
四、按要求写句子。
1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(改成反问句)2.下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
) (写一个拟人句)3.父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林旁走过。
（改为“把”字句和“被”子句）五、修改病句。
1.大家的掌声给了我极大的鼓舞。
2.我们要遵守讲卫生的习惯。
3.在掌声里，泪水流了下来。
六、按照课文内容，正确排列顺序。
（）它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。
（）它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起。
（）它诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条。
（）它从树上掉了下来。
（）它就地打了一个滚儿，归拢的那堆红枣全都扎在它的背上了。
（）它摇晃树枝，红枣噼里啪啦地落了一地。
参考答案一、选词填空。
狂风狂欢1.绿叶在（狂风）里簌簌地响。
2.一群孩子在绿草上跳舞，（狂欢）。
人教版三年级上册句子专项训练
人教版三年级上册句子专项训练一、你好！1. 你好，我叫小明。
2. 你好，我是张老师。
3. 你好，你叫什么名字？二、认识数字1. 1、2、3、4、5、6... 能数到几？2. 小红有两个苹果，小明有三个橘子。
3. 昨天有六个小朋友去动物园。
三、形容词的用法1. 大、小、高、矮、长、短... 会用这些词形容物体了吗？2. 小狗很可爱，大象很高。
3. 这条小河很宽，那只小猫很胖。
四、认识动词1. 走、跑、跳、爬... 会用这些动词描述动作了吗？2. 小鸟飞上了树，大象在打水。
3. 小狗在追猫，小鱼在游泳。
五、时间的描述1. 今天、昨天、明天、早上、下午、晚上... 了解时间词汇了吗？2. 昨天是星期一，今天是星期二。
3. 爸爸早上去上班，晚上回来了。
六、说一说家庭成员1. 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、妹妹... 会说一说家庭成员了吗？2. 我的家有爸爸、妈妈和姐姐。
3. 奶奶和爷爷在农村，他们种地。
七、用三言两语来描述事物1. 小鸟、小狗、小猫、小鱼... 用三言两语来形容它们吧。
2. 小鸟飞得高，小狗跑得快。
3. 小猫咪咪叫，小鱼游得快。
八、用所学句型描述事物1. 根据所学句型描述身边的事物。
2. 我家的花园很大，有很多鲜花。
3. 我的书包很重，里面有很多书。
以上是人教版三年级上册句子专项训练的内容，希望同学们能够认真学习，加强练习，达到更好的学习效果。
人教版三年级上册句子专项训练继续深入学习：九、认识颜色1. 红色、黄色、蓝色、绿色、紫色... 会认识这些颜色了吗？2. 天空是蓝色的，草地是绿色的。
3. 小鸟是黄色的，太阳是红色的。
十、描述季节和天气1. 春天、夏天、秋天、冬天... 能描述四季之间的天气和气候了吗？2. 夏天很热，冬天很冷。
3. 春天的花开了，秋天的树叶黄了。
十一、教室和学校生活1. 课桌、椅子、黑板、书包... 会用词语描述教室和学校了吗？2. 我的座位在教室的最后一排。
3. 下午我们在操场上做体育运动。
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最新人教版三年级语文上册句子专项专题训练
1. 按要求完成练习。
（1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用划线的词语写一句话）
（2）因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
（仿写句子）
因为______，______。
（3）胡萝卜先生的胡子长（cháng）得______。
（看图补充句子）
2. 把两句话合并成一句话。
①爸爸去书店。
爸爸给我买课外书。
②我们在教室里。
我们安静地学习。
③我们来到操场上。
我们做广播体操。
④我们来到学校后面的小山坡上。
我们种下了一棵棵小树。
3. 仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；______，______；______，______。
4. 把下列句子补充完整，不会写的字可以写拼音。
（1）春天来了，花儿______，老师让同学们到______找春天。
（2）树叶黄黄，他对______说：“______。
”
5. 照样子，写句子。
①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
（仿写句子）
②池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）
③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
6. 按要求完成句子练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
（用划线词语造句）
②人们把街道打扫得十分于净，甚至连一片落叶都没有。
（改成“被”字句）
③船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
（缩句）
7. 根据下面的材料，写一则寻物启事。
三年级（1）班的李晗同学，6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂，衣服
的一角写有他自己的名字。
8. 用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。
9. 照样子，写句子。
（1）例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
丢了几只羊算什么！
（2）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
春天来了，还怕禾苗不长吗？
（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，______，热闹极了。
10. 读一读，照样子写句子。
小林跑得像兔子一样快。
①爸爸累得______。
②______得______。
③______得______。
11. 按要求改写句子。
（1）春天到了，小草发芽了，小花也开了。
（改为拟人句）
（2）唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”（改为转述句）（3）下写了，每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。
（改为反问句）
12. 仿照例子写句子。
（1）鱼儿在清澈的水中尽情游弋；熊猫在______；燕子在______。
（2）如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。
13. 按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在括号里。
（）升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是54门大炮齐发，一共28响。
（）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
（）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
（）1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
（）毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
（）主席台设在天安门城楼上。
（）接着，升国旗。
（）接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
（）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
14. 读句子，猜猜划线词语的意思。
①百姓重新过上了安居乐业的生活。
②周总理笑容满面地来到人群中。
③霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
④老虎半信半疑，东张西望。
15. 请说出划线词语在句中的意思。
①小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。
②日月潭那美丽如画的风景，怎能不让人流连忘返？
③早春，公园里其他的花朵都还没有开放，只有迎春花绽开了，真是一枝独秀。
16. 想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？
17. 按要求仿写句子。
（1）写出果实的形状、大小。
例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。
（2）写出果实的颜色及其变化。
例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
（3）写出果实的味道。
例：没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
（4）写出动物淘气可爱的地方。
例：“你要干什么？”“王子”在我面前哼哼时，我问它。
它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。
18. 语言表达
甲方：我主张小学生多上网。
网络是人们认识世界的窗口，小学生多上网，不仅可以及时了解国内外的新鲜事，还能够培养收集、处理信息的能力。
再说，上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方：我不同意甲方同学的观点。
因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。
我们________不加节制，没有选择地上网，________会受到不良影响。
况且，多上网不但达不到放松的目的，反而有害健康……
主持人：________________________________________________________。
（1）请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。
（2）根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。
（3）甲方的观点是______，乙方的观点是______。
（4）在横线上替主持人写个总结。
19. 按要求写句子。
（1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。
（改为“被字句”）
（2）一截小瓜苗从砖缝中长出来。
（改为“拟人句”）
（3）蝙蝠到处乱撞。
（扩句,至少扩两处）
20. 按要求写句子。
（1）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
（缩句）
（2）樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
（用关联词连成句话）
（3）从此以后，楚王尊重晏子了。
（改为双重否定句）
（4）湖面上有几只小船划过。
（把句子写具体）
（5）喂，到阳光小区坐几路公交车?（用上礼貌用语）
21. 造句。
①不假思索：______。
②指手画脚：______。
22. 照样子写句子。
①青蛙披着碧绿的衣裳。
②小蝌蚪甩着长长的尾巴。
23. 照样子写句子。
例：淘淘捧得还挺重。
（1）壮壮跑得______。
（2）小狗热得______。
（3）平平看得______。
（4）______得______。
24. 边读边思考。
写出下面句子需要重读的部分。
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
______
②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
______
③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
______
25. 按要求写句子。
（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
（缩写句子）
（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。
（用修改符号修改病句）
（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）
（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。
（仿写句子）
假如生命是______，就要______。
26. 仿照例句写一写。
例：我会自己削铅笔。
（1）我会自己______。
（2）______会______。
27. 照样子用划线的词写句子。
①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。
②奶酪全被他吃光了。
28. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。
（1）关于毛泽东：______
（2）关于长征：______
29. 照样子写句子。
例：公园里各种花都开了，有桃花、李花、杏花，五颜六色，美丽极了。
①动物园里的动物多极了，有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡，______。
②广场上有许多人在活动，______，丰富多彩，热闹极了。
30. 照样子接着往下写。
例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，______。
（2）我出了村就过了河，过了河就进了城，______。