小学三年级下册语文句子专项训练
部编人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)
部编人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)一、按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。
(改成被字句)____________________________________。
2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.(缩句)____________________________________。
3. 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
(仿写句子)____________________________________。
二、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1.小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2.王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3.天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________三、按要求完成练习。
1.张择端画画的技术高超。
(换一种说法,保持意思不变)________________________2.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)_____________________________________________3.元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
(修改病句)_____________________________________________四、句子万花筒。
(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
削枝剪叶(缩句):_______________________________________(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。
书多的时候需要用车来拉。
(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________(3)病句门诊。
小学三年级语文下册句子专项强化练习及答案
小学三年级语文下册句子专项强化练习及答案一、按照要求完成下面句子练习。
1.方帽子店主人对儿子说,你怎么能戴圆帽子?(改成陈述句)________________________________________________2.第一顶是.方的,第二顶是.方的,第三顶还是..方的。
(用加点词语造句)_______________________________________________3.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。
(用相同的修辞方法造句)_________________________________________________4.一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。
(改成“把”字句)________________________________________________二、按要求,写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。
(改病句)_____________________________________________2.大雪下了一夜。
(扩句)_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。
(改病句)_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了(连词成句)_____________________________________________三、按要求完成句子。
(1)兔不可复.得,而身为.宋国笑。
复:______________。
为:_______________。
这句话的意思是:_________________。
(2)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落..它。
奚落:_______________。
人教版三年级下册语文句子专项强化练习
人教版三年级下册语文句子专项强化练习一、按要求完成句子练习。
(1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。
”(改为转述句)_______________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)______________________________________________________(3)三只灰雀在树枝间来回跳动,鸣叫,非常惹人喜爱。
(改为拟人句)____________________________________________________(4)爱是什么?爱是给予英子的掌声,爱是在公共汽车上_____________,爱是给下班的父母_________________,爱是_____________……让我们献出自己的爱,使世界更美好!(把句子补充完整)二、按要求完成句子练习。
1.黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。
(仿写句子)___________________________________2.笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。
(修改病句)_________________________________________________________3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)___________________________________4.列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。
(改为“把”字句)________________________________________三、句子集中营。
1.马在草原上奔跑。
(扩句)___________________________2.我怎能不永远感激我的启蒙老师呢?(改成陈述句)3.秋姐姐吹落了片片树叶。
改成“被”字句:___________________________。
改成“把”字句:___________________________。
小学三年级下册语文句子专项练习及答案
小学三年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?改为陈述句:___________________________________2.池水清清的,像一面镜子。
仿写句子:___________________________________3.鹿的角被树枝挂住了。
改为拟人句:___________________________________4.鹿把角挣脱出来。
扩写句子:___________________________________二、按要求写句子。
(1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句)_______________________________________(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改为“把”字句)_______________________________________(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。
(改为“被”字句)_______________________________________(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
(修改病句)_______________________________________三、句子训练。
(1)孙中山背出功课。
(扩句,至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。
(改成反问句)______________________________________四、句子天地。
部编版三年级学下册语文课内句子专项练习
小学三年级语文下册课内句子专项复习第一单元重点句子1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写:下课了,同学们到操场上玩耍。
有的踢球,有的跳绳,有的跑步。
(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》) 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写:透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯。
2.改写句子改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?(2)还是不要!那成什么样子!改成陈述句:还是不要,那不成样子。
(3)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话:清早,我到公园去玩因为一进门就闻到一阵清香。
所以我赶紧往荷花池边跑去。
第二单元重点句子1.仿写句子(鹿角和鹿腿》)仿写:有谁不爱自己的家乡呢?(2)比喻句我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(鹿角和鹿腿》)(3)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写:妹妹像一只可爱的小鸟,跑来跑去。
月亮像弯弯的小船儿。
2.改写句子改成陈述句:你不敢和我相提并论。
(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!改成陈述句:唉,这四条腿太细了不能配得上这两只美丽的角。
(3)鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句:鹿用尽全身力气使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。
3.本单元寓言故事成语积累自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第三单元重点句子1.仿写句子(1)感叹句:你看,张择端画的画,是多么传神啊!(《一幅名扬中外的画》)仿写:雨后的空气是多么清新啊!(2)带关联词:这座桥不但坚固,而且美观。
(《赵州桥》)仿写:小王不但学习好,而且乐于助人。
期中复习课文专项训练— 句子专项(试题)部编版语文三年级下册
期中复习句子专项训练——句子专项(一)班级:_________ 姓名:__________1.按要求完成下列句子(1)二十只左右的蜜蜂向四面飞散。
(缩写句子)_______________________________________________________________________ ______________(2)牵牛花开放了。
(改为拟人句)_______________________________________________________________________ ______________(3)隋朝设计的赵州桥李春是石匠(连词成句)_______________________________________________________________________ ______________(4)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为带句号的句子,意思不变)_______________________________________________________________________ ______________2.按要求写句子。
(1)张择端画的画很传神。
(改为感叹句)_____________________________________________________________________________________(2)例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘.(ju ē)起了嘴...,皱起了眉头.....:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(照样子,把句子补充完整,注意加点的部分)丽丽______:“这道菜太难吃了!”(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..骑着马,有的..挑着担,有的..赶着毛驴,有的..推着独轮车,有的..悠闲地在街上溜达。
(用加点的词语造句)_____________________________________________________________________________________(4)丛林中,住着漂亮的鹿一只。
小学三年级语文下册句子专项练习题及答案
小学三年级语文下册句子专项练习题及答案一、句式练习。
(1)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_______________________________________(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。
”(改为转述句)_____________________________________________(3)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”(将提示语移到后面)_____________________________________________(4)您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄,人家会笑话您的。
(改为反问句)_____________________________________________(5)椰子扑通一声掉进水里。
(在横线上填上恰当的拟声词)大雨突然_____________地下了起来,让人无处躲藏。
(6)听了这段报告,使我们懂得许多道理。
(修改病句)______________________________________________________二、按要求写句子。
1.不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。
(改成“把”字句) ____________________________________________________2.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句)__________________________________________________________3.老虎一边..往前跑一边..想:“终于甩掉‘漏’了!”(用加点的词语造句)____________________________________________4.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
(缩句)______________________________________三、按要求写句子。
小学三年级语文下册句子训练(15道)
小学三年级语文下册句子训练(15道)一、句子大观园。
(按要求写句子)1.长胡子被风吹到了身体后面。
(改为“把”字句)_____________________________2.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
(缩句)______________________________________________________3.卖火柴的小女孩很可怜。
(改为反问句)_____________________________4.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。
(仿写句子)听听,秋的声音,____________,____________,____________。
二、“把”字句、“被”字句练习。
1.把下列句子改为“把”字句。
(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
_________________________________________(2)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
_________________________________________2.把下列句子改为“被”字句。
(1)孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_______________________________________________________(2)人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有。
_______________________________________________________三、句子百花园。
(1)仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________(2)把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
___________________________________(3)用“意思”的不同含义写话。
意思(表趣味):___________________________意思(表意愿):___________________________四、按要求,写句子。
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)句子归类训练(部编版版三年级下册)一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是()A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样XXX叫,更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子,关联词使用正确的一项是()A.但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。
B.因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。
”我想:老师会说什么呢?以前,老师们总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。
C.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是()A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改,是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
——《孟子》D.改过不惜,从善如流。
——XXX5.下面句子中不是拟人句的是()A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋谢脱落的花。
二、照样子写句子。
(一)例:XXX拿出作业本。
XXX开始做作业。
XXX出作业本开始造作业。
1.孩子们在林子里收XXX。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的中央。
父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。
部编版三年级语文下册句子专项练习(15道)
部编版三年级语文下册句子专项练习(15道)一、按照要求写句子。
1.秋天的北京是个美丽的季节。
(修改病句)_____________________________2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。
例:椰子扑通一声....掉进水里。
他用力一推,门 _____________________________________________开了。
3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
”(把句子改为转述句。
)___________________________________________________4.天上的云千姿百态,变化多端。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。
小丽多才多艺,_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。
)二、按要求写句子。
(1)鲜花盛开了。
(把句子写具体)________的鲜花________。
(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
(改为“被”字句)___________________________________________(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)___________________________________________(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
(修改病句)___________________________________________________________三、按要求改写句子。
1.废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。
(缩句)_____________________________________2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)_____________________________________3.春天来了,一片片树叶从树上落下来。
【句子专项】(含答案)三年级下册语文专项练习试题-2020年部编人教版
. 5. 春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。
. 6. 树叶上的水珠被风吹得通通跌下来了。
. 7. 我顺着这锯末的痕迹朝上风口走去。
. 8.我用望远镜耐心地观察山雀。
. 9. 自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。
. 10.这两只山雀落在最高的一根树枝上。
______________
______________
(5)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
______________
______________
(6)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
______________
______________
(7)张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”
. (二 )扩写。 例:明月悬挂天空。 一轮明月悬挂在高高的天空。 1.微风吹拂着柳丝。
. 2.田野上长着庄稼。
. 3.橱窗里陈列着玩具。 。
. 4.麦苗点着头。
. 5.小朋友唱歌。
. 6.小松鼠爬上树。
. 7.王小丽跑过来了。
. 8.杨老师爱护我们每一位同学。
. 9.他接过接力棒向前跑去。
. 10.他跑得很快。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子 ,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
(一)例:小华拿出作业本。
小华开始做作业。 小华出作业本开始做作业。 1. 孩子们在林子里采集野花。 孩子们做花环。
2. 狐狸叼起那块肉。 狐狸钻到洞里去了。
3. 孩子们依次走进教室。 孩子们认真听老师讲课。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。”
部编版小学语文三年级下册期末句子专项训练试题附答案
统编版三下期末句子专项训练一、根据语境补充诗句1、春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。
这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句:“,沙暖睡。
”2、每当看到桃花和野鸭时,我就会想起宋代诗人苏轼的:“竹外桃花三两枝,。
”3、绿油油的山路上翠树成阴,和来的时候一样,黄鹂的几声啼鸣偶尔传来,令人心旷神怡。
这正如曾几的诗句:“,添得黄鹂四五声”所描绘的一样。
4、江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,。
5、春节,听着那噼里啪啦的鞭炮声,我就会想起诗句:“爆竹声中一岁除,。
”6、清明时节,我想到的诗句是“借问酒家何处有?。
”7、每逢中秋佳节时,出门在外的游子就格外想念家中的亲人,正如诗句所说的“独在异乡为异客,。
”8、傍晚下雨潮水涨得更急,郊外的渡口没有行人,一只渡船横泊河里。
这正如《滁州西涧》里面的“,。
”9、诗句“人间四月芳菲尽,。
”意思是说在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花刚刚盛开。
二、按原文填空1、一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了那样的小燕子。
2、荷叶的,像。
白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开。
有的花瓣全展开了,露出。
有的还是花骨朵儿,看起来。
3、,冀复得兔。
4、鲜花朵朵,,。
要是我们,就会发现,一天之内,不同的花是不同的。
凌晨四点,牵牛花紫色的小喇叭…下午三点,万寿菊。
5、这地方的火烧云变化极多,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿。
、、,这些颜色天空都有。
三、背一背,填一填1、见善则迁,。
--《周易》2、过而不改,。
--《论语》3、人谁无过?过而能改,。
--《左转》4、,从善如流。
--苏轼5、兵来将挡,。
6、,焉得虎子。
7、眼见为实,。
8、近朱者赤,。
四、在括号里填上合适的关联词1、赵州桥()坚固,()美观。
2、蜜蜂靠的()超长的记忆里,()一种我无法解释的本能。
3、()以前没有干过这一行,()我好像有剃头的天分。
4、()我们仔细地观察、寻找,()能从极普通的事物中找到美。
三年级下册语文句子(改陈述句、改转述句、扩句、缩句)专项训练
三年级下册语文句子(改陈述句、改转述句、扩句、缩句)专项训练班级:姓名:座号:一、将下列句子改为陈述句。
1、这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
2、我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。
3、我怎么能离开自己的阵地呢?我不能离开自己的阵地。
4、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。
5、可是你对我说这些又有什么用呢?可是你对我说这些没有用。
6、我怎么会忘记老师的关爱呢?我不会忘记老师的关爱。
7、我怎能不永远感激我的启蒙老师呢?我永远感激我的启蒙老师。
8、那么长的头发,平时不是很碍事吗?那么长的头发,平时很碍事。
9、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!生活在八十年代的青年人很幸福。
10、勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。
二、将下列句子改为转述句1、枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”枣核说,大家都不用愁,他有办法。
2、裁缝说:“我和别的裁缝不一样我是个性子最慢的裁缝啊。
”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝.3、老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。
4、老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏!5、小象问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”小象问小松鼠,是不是小松鼠的牛奶打翻了。
6、爸爸说:“我今天不回来吃饭啊,我要开会。
”爸爸说,他今天不回来吃饭,他要开会。
7、爸爸说:“我明天要去北京出差。
”爸爸说,他明天要去北京出差。
8、妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”妈妈心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊!9、小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
”小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。
三年级下册语文-句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练一、照样子,用加点的字词写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
_________________________________________________________________2.不光..是我一朵,一池的荷花都.在舞蹈。
_________________________________________________________________3.与其..在这儿没有希望的等待帮助,不如..勇敢地冲出去自救。
_________________________________________________________________4.这座桥不但..坚固,而且..美观。
_________________________________________________________________5.既然..你错了,就.应该认错。
_________________________________________________________________6.时间是掌缝里的沙,一.不小心,就.全漏光了。
_________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.人们掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐。
(改为“把”字句)________________________________________________________________2.我捉了一些小虾,带回家养在缸里。
(改为“被”字句)________________________________________________________________3.小草从地里长了出来。
(改为拟人句)_________________________________________________________________4.一棵棵高大的树挺立在路旁。
最新部编版三年级语文下册句子专项训练及答案
最新部编版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.用“厉害”的不同意思分别造句。
(1)难以对付或忍受;剧烈:___________(2)严厉:_______________2.秋天来到了。
(扩句)___________________________3.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。
”(改为转述句)_____________________________________________4.在学校举行的乒乓球决赛中,王明和李扬争夺冠亚军。
(修改病句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜掉进了水里。
(加入拟声词)_____________________________________________2.可是您无论..春天穿一件棉袄,人家都.会笑话您的。
(用..在秋天、夏天还是加点词语写句子)_____________________________________________________________3.圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”(改为转述句)_____________________________________________5.妈妈急得大叫:“快点!来不及了!”(加入动作、神态的词)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)_________________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)
部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)一、修改病句。
可用修改符号改。
1.发现了不好的缺点,要及时改进。
2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
5.XXX穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。
6.我们学校的诗歌朗诵比赛。
7.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
10.我要连续努力,争取更大进步。
11.我把教室打扫得整整齐齐。
12.我们要做到节约用水的好惯。
二、把下列陈述句改写成反问句。
1)我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。
_____________________________________2)我不能忘记父亲为我做的一切。
____________________________________3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
____________________________________13.班长接受了虚心地同学们的建议。
14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
15.迎面走来了一名须发花白的老奶奶。
16.乌云和大雨一起从天空中倾注下来。
17.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。
18.我第一个最先首次到达终点。
19.印刷术是中国古代的四大创造。
20.我怀着舒畅而高兴地心情,接受了义务。
21.浏览课外册本能够使我们增加常识和写作水平。
22.操场上飘着五颜六色的红旗。
4)秋天的郊野就像金色的海洋。
____________________________________5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
___________________________________6)听了父亲的话,我流泪了。
____________________________________(7)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
____________________________________三、把反问句改成陈述句。
部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题
部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题一、选择题1. 下列句子中,哪个句子的句式最特殊?()A. 我妈妈是医生。
B. 这本书很好看。
C. 小明在操场上踢足球。
D. 谁来帮帮她?答案:D2. 下列句子中,哪个句子的意思最明确?()A. 天空中有星星。
B. 老师正在教室里批改作业。
C. 孩子们在公园里玩耍。
D. 昨天我去了超市。
答案:B二、填空题1. 小明_______(跑/走)得很快。
答案:跑2. 她_______(喜欢/讨厌)吃苹果。
答案:喜欢三、改写句子1. 把“小鸟在树上唱歌。
”改为否定句。
答案:小鸟不在树上唱歌。
2. 把“太阳升起来了。
”改为疑问句。
答案:太阳升起来了吗?四、句子仿写1. 请仿写一个“谁在哪里干什么”的句子。
答案:示例:小明在教室里写作业。
2. 请仿写一个“什么是什么”的句子。
答案:示例:天空是蓝色的。
五、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
春天的天空,阳光明媚,白云朵朵。
小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
小朋友们穿着漂亮的衣服,在公园里玩耍。
他们笑着,跳着,快乐极了。
1. 短文中有多少种动物?()A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种答案:B2. 小朋友们在哪里玩耍?()A. 在家里B. 在学校C. 在公园里D. 在超市里答案:C以上就是部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题,希望能帮助同学们巩固所学知识。
如有疑问,请随时提问。
新人教版三年级语文下册句子专项训练(15道)
新人教版三年级语文下册句子专项训练(15道)一、按要求写句子。
(1)种子被泥土里紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)__________________________________________(2)脸上露出微笑。
(扩句)_____________________________(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(4)修改病句。
①我在公交车上经常给老人让坐。
_____________________________②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
__________________________________________③他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
__________________________________________二、我能按要求改写句子。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)_____________________________________2.修改下面的句子。
(1)妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________(2)我估计他这道题一定做错了。
________________________________3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..挑着担,有的....骑着马,有的赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)_____________________________________________4.马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_____________________________________三、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1.小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2.王老师数学教的很好。
新人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)
新人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)一、按要求完成句子练习。
1.枣核很勤快。
枣核很聪明。
(用上关联词,把两句话合并成一句话)____________________________2.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)______________________________________________3.周末,美食街人很多很多.....。
(给带点的部分换个词)____________________________4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?急性子顾客瞪大眼睛说:“_____________________”二、语句应用1.不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句)_________________________________________2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。
(修改病句)_________________________________________3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把”字句)_________________________________________4.九寨沟的景色很美。
(改写成感叹句)_________________________________________三、按要求写句子。
(1)种子被泥土里紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)__________________________________________(2)脸上露出微笑。
(扩句)_____________________________(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(4)修改病句。
①我在公交车上经常给老人让坐。
_____________________________②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__,总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案:1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案:1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案:1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华,他们经常一起去公园玩。
上周六,小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久,还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题:小明喜欢和谁一起玩?答案:同学们2. 阅读下面的短文,判断正(√)误(×)。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲,做好作业。
上周末,他帮助妈妈打扫了房间,还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题:小明是一个非常懒惰的孩子。
答案:×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
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小学三年级下册语文句子专项训练一、我能按要求改写句子。
(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)________________________________________(2)修改下面的句子。
妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________________(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..挑着担,有...骑着马,有的的.赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)____________________________________________________________(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)______________________________________________二、按要求写句子。
1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。
(照样子,补全比喻句)希望就是_______________________2.手术台是医生的阵地。
_________是__________的阵地。
3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)______________________________________4.王老师年近六十。
王老师精力还很旺盛。
(用恰当的关联词将两句话连成一句话)______________________________________5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。
(修改病句)______________________________________三、按要求完成句子练习。
1.同学们向.在校园里欢唱的小鸟打招呼,向.敬爱的老师问好,向.高高飘扬的国旗敬礼。
(用加点的词语造句)_____________________________________________2.我爱大青树下的小学。
我爱大青树下的小学里的学生。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________3.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
(缩句)_____________________________________________5.日军被我军消灭了五百多人。
(改为“把”字句)_____________________________________________四、按要求做题。
1.我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。
(修改病句)_____________________________________________3.课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。
(修改病句)_____________________________________________4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。
改为“把”字句:_____________________________________________改为“被”字句:_____________________________________________5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。
改为“把”字句:_____________________________________________改为“被”字句:_____________________________________________五、按要求完成句子练习。
1.不改变意思,把句子换个说法。
植物学家修建的花钟是不是很有趣?_____________________________________________2.仿写句子。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(把物当作人来写)牡丹花_______________________________________________(2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?(先写观察到的现象,再提出问题)_____________________________________________________________六、句子大观园。
(接要求写句子)1.小庙被烟雾淹没了。
(改为“把”字句)_________________________2.我喜欢到大自然去寻找。
(修改病句)_________________________3.小狗不知道该怎么回答这些批评..。
(用加点词造句)_________________________________4.气味秋天的藏着雨好闻的非常(连词成向,并加上合适的标点符号)_________________________________________________七、按要求写句子。
(1)鲜花盛开了。
(把句子写具体)________的鲜花________。
(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
(改为“被”字句)___________________________________________(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)___________________________________________(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
(修改病句)___________________________________________________________八、读句子,按要求完成练习。
1.鹿把狮子甩在了后面。
(把句子写具体,至少扩两处)_________________________________________________2.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)_____________________________________________3.才能一旦..让懒惰支配,它就一无所为。
(用加点字词写一个句子)_____________________________________________4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。
(照样子,补全句子)(1)“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子___________地说。
(2)“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹_________地说。
九、按要求写句子。
(1)人们把街道打扫得十分干净。
(改为“被”字句)____________________________________(2)聪明的小东西,偷枣的本事很高明。
(改为感叹句)聪明的小东西,________________________(3)全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。
(修改病句)___________________________________________(4)我在水塘边散步,听见了青蛙呱呱的叫声。
(改为拟人句)___________________________________________十、句子加工厂。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)_____________________________2.把句子写具体。
(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。
(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。
3.我们吹的肥皂泡是那么..圆满,那么..自由,那么..透明,那么..美丽。
(用加点的词写句子)__________________________________________________________4.小河真美……(围绕开头写句子)_____________________________________________十一、 按要求写句子,意思不变。
(1)树叶飘落下来。
(打比方)___________________________(2)这是一件漂亮的衣服。
(感叹句)___________________________(3)小鸟在枝头叫着。
(把小鸟当作人写)___________________________(4)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句。
)____________________________________十二、 按要求写句子(1)小红不小心把家里的花瓶打碎了。
(改为“被”字句)___________________________________(2)赵州桥十分坚固。
赵州桥十分雄伟。
(用关联词语连成一句话)___________________________________(3)山溪像.玉带一样平静。
(仿写比喻句)___________________________________(4)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
(修改病句)___________________________________________(5)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(用自己的话转述这句话)____________________________________________________________(6)孩子们觉得方帽子又.奇怪又.不舒服。
(用加点的词写句子)___________________________________________十三、按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。
(修改病句)_____________________________________________2.森林是一座水库。
森林是一个巨大的空调器。
(用关联词合并句子)_____________________________________________3.船一.靠岸,海滩上就.喧闹起来。
(用加点词造句)_____________________________________________4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把”字句)_____________________________________________5.枣树上挂满了红枣,风儿一吹,晃来晃去,看着就让人眼馋。
(改为比喻句)_____________________________________________6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。
(改为被字句)_____________________________________________十四、按要求写句子。