初中英语单词超级记忆法
英语单词记忆方法技巧初一
英语单词记忆方法技巧初一一、记忆方法1. 读音记忆法我们可以根据音标和汉语的拼音来记单词。
例如:bag /bæg/ 我们可以将其读音与“背个”联系起来记忆。
2. 联想记忆法我们可以通过联想到一些事物或者情景来记忆单词。
例如:学习“table”这个单词时,我们可以联想到桌子,而桌子上经常放书,笔等文具用品,因此可以想到英文中的“book”、“pen”等单词。
3. 对比记忆法我们可以将一些相似的单词进行对比记忆。
例如:学习“close”这个单词时,我们可以对比“close”和“open”,发现它们的区别在于字母组合不同,但它们的意思是相反的,因此我们可以将它们放在一起记忆。
4. 词根记忆法我们可以根据词根来记忆单词。
例如:学习“unhappy”这个单词时,我们可以将其拆分为“un”和“happy”,其中“un”表示否定,而“happy”表示快乐,因此可以理解为“不快乐”,这样就可以轻松地记住这个单词了。
5. 图片记忆法我们可以通过看图片来记忆单词。
这种方法特别适用于记忆名词类的词汇。
例如:学习“car”这个单词时,我们可以展示一张汽车的图片,这样就可以更加直观地记忆这个单词了。
二、复习方法1. 及时复习法及时复习可以有效地巩固所学内容,加深记忆印象。
在每天学习新内容之前,可以花10分钟左右的时间复习前一天学过的内容,这样能够及时巩固之前的知识点。
2. 循环复习法循环复习法是一种将所学内容按照一定的周期进行复习的方法。
可以将所学内容分为若干个部分,每个部分分配不同的复习时间,并按照一定的周期进行复习。
这样可以更加系统地掌握所学内容,不易忘记。
3. 重点复习法重点复习法是一种针对重点难点进行专门复习的方法。
可以将所学内容中的重点难点标记出来,并对其进行重点复习。
可以多做一些相关的练习题来加深理解和记忆。
三、总结方法1. 制作词汇卡片法制作词汇卡片是一种非常实用的方法,可以在学习时随时记录下重要的词汇和短语,并在空闲时间翻阅这些卡片以加深记忆。
初中英语词汇速记法
初中英语词汇速记法对于初中生来说,英语学习中的词汇积累是非常重要的一个环节。
拥有丰富的词汇量不仅能够帮助我们更好地理解英语文章、提高阅读速度,还能在写作和口语表达中更加准确、流畅地传达自己的想法。
然而,记忆词汇往往是一件让许多同学感到头疼的事情。
今天,就来给大家分享一些实用的初中英语词汇速记法。
一、读音记忆法英语是一种拼音文字,大部分单词的读音和拼写之间存在着一定的规律。
如果我们能够掌握这些规律,通过读音来记忆单词,往往能够达到事半功倍的效果。
比如,字母“a”在重读开音节中通常读ei,像“name”“cake”“make”等单词;在重读闭音节中通常读æ,如“bag”“cat”“hat”等。
再比如,“ee”组合通常读iː,像“bee”“see”“tree”等单词。
当我们学习一个新单词时,首先要认真听老师的发音,或者通过录音、电子词典等工具准确掌握单词的读音,然后根据读音来拼写单词。
这样不仅能够记住单词的拼写,还能提高听力和口语水平。
二、联想记忆法联想记忆法是一种非常有趣且有效的记忆方法。
我们可以通过联想单词的形状、意义、发音等方面来帮助记忆。
1、形象联想法比如,单词“eye”(眼睛),我们可以把两个“e”看成是两只眼睛,中间的“y”看成是鼻子,这样就很容易记住这个单词的形状。
再比如,“banana”(香蕉),这个单词的形状就像一串串香蕉。
2、谐音联想法有些单词的发音和汉语中的某些词语很相似,我们可以利用这一点来进行联想记忆。
比如,“pest”(害虫),读音类似于“拍死它”,我们可以联想成看到害虫就要拍死它,从而记住这个单词的意思。
“ambulance”(救护车),读音类似于“俺不能死”,可以想象在紧急情况下需要救护车来救命,喊着“俺不能死”。
3、意义联想法将单词与我们熟悉的事物、场景或经历联系起来。
比如,“family”(家庭),我们可以把“father and mother I love you”(爸爸和妈妈我爱你们)这句话的首字母组合起来,就是“family”,这样就很容易记住这个单词的意思。
初中生背英语单词速记法口诀超实用总结
初中生背英语单词速记法口诀超实用总结单词速记法口诀(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。
(“五到”记忆法)(2)记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。
(循环记忆法)(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。
(分组记忆法)(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。
(理解记忆法)(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。
(语音记忆法)(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起;bike,plane和jeep,归到交通工具里。
(归纳记忆法)(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。
(对比记忆法)结合读音规则记单词英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。
大多数单词的读音和拼写是一致的。
如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。
如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。
学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。
如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。
后缀记忆英语单词后缀分四种,名词后缀,动词后缀,副词后缀,形容词后缀。
名词后缀:-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人,物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份,资格)。
动词后缀:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
初中生6种快速背单词的方法
初中生6种快速背单词的方法
初中生可以尝试以下六种快速背单词的方法:
2.制作闪卡:将生词写在一张纸片的一面,将中文或者解释写在另一面。
将这些闪卡不断翻动,反复记忆。
如果觉得闪卡太单调,可以尝试在
闪卡上插入一些图片或者记忆方法,增加记忆效果。
3.创造联想故事:将一系列单词串成一个有趣的故事,通过故事的情
节和复杂度使记忆更加深刻。
记忆故事中的单词,可以将单词的首字母串
在一起,构成故事的角色或者事件等。
4.利用网络资源:有许多在线词汇工具和APP,提供有趣的词汇游戏、互动式学习方式。
可以选择适合自己的应用或者网站,进行单词记忆。
5.单词卡片游戏:将生词写在卡片上,然后将卡片放在桌子上,用手
指触碰卡片并说出单词的中文意思或者用中文解释单词。
通过不断的重复
可以加深记忆效果。
6.利用音频资源:使用录音设备录下单词的发音,然后在闲暇时间不
断播放录音,重复听些熟悉发音,加深记忆效果。
以上方法可以选择其中一种或多种方式进行尝试,选择适合自己的学
习方式,有助于提高记忆效果。
初中英语单词速记方法
初中英语单词速记方法
1. 拆解法:将单词拆分成更小的组成部分,以便更容易记忆。
例如,单词"beautiful"可以拆分为"beau-ti-ful",每部分都记忆起来。
2. 联想法:将单词与已有的知识、经验或形象进行联想,以帮助记忆。
例如,单词"apple"可以联想为苹果的形状和颜色,单词"elephant"
可以联想为大象的形象和声音。
3.反复复习法:多次重复记忆单词,例如使用单词卡片或进行单词测试。
重复的过程有助于加深记忆。
4.分类法:将相似的单词归类在一起,以便记忆。
例如,将动物的单
词放在一组、食物的单词放在一组等。
5. 制作关联:将单词与其他相关的单词或概念进行关联,以便记忆。
例如,将单词"fruit"与"apple"、"banana"等相关的水果单词进行关联。
6.歌曲和韵律:通过唱歌或编写有韵律的歌曲来记忆单词。
这种方法
可以帮助记忆,并使学习更有趣。
7.上下文记忆法:将单词放入具体的句子或情境中,以便记忆。
通过
理解和应用单词的意思,记忆效果会更好。
这些方法可以根据个人的学习习惯和偏好进行灵活运用。
同时,持续
的练习和复习也是记忆单词的关键。
十大英语单词记忆方法
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),可以联想为“俺不能死”,这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来,能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”,像“visible”([ˈvɪzəbl],adj. 可见的),词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀,掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”([ɪnˈvɪzəbl],adj. 不可见的),“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词,[bæŋk],n. 银行;岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”(我去银行存钱。
)和“He is fishing on the bank of the river.”(他正在河岸上钓鱼。
)这样在不同语境下记忆,能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类:“red”([red],adj. 红色的)、“blue”([bluː],n. 蓝色;adj. 蓝色的)、“green”([ɡriːn],n. 绿色;adj. 绿色的)等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆,有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”([pest],n. 害虫),谐音“拍死它”,看到害虫就想要拍死它,这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”([bɪɡ],adj. 大的)和“small”([smɔːl],adj. 小的),“tall”([tɔːl],adj. 高的)和“short”([ʃɔːt],adj. 矮的;短的)。
通过对比意义相反的单词,能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
【英语单词记忆】初中英语单词七大快速记忆方法
【英语单词记忆】初中英语单词七大快速记忆方法1、音标发音记忆法这是最常用的方法。
绝大多数初中英语单词符合发音规则。
只要学生发音正确,掌握一定的发音规则,他们就能轻松愉快地背诵单词。
发音准确也是学好英语的关键。
因此,建议学生在背诵单词时听录音。
调动各种感觉器官来加深记忆。
同时也为“倾听”打下了良好的基础。
例如,尽管单词“conversions”很长,但它符合发音规则。
只要你能阅读,你就能拼写。
在用这种方法记忆单词时,还应提醒学生特别注意元音的发音变化。
2、构词法使用构词法来记忆单词,也就是说,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成。
例如,作为一个独立的词,ease是easy、easy和easy的词根。
前缀比如un-dis-是反意前缀,happy是“高兴的”,那么unhappy当然是“不高兴的”;like是“喜欢”,dislike自然是“不喜欢”。
后缀,例如-tion-sion;-尼斯;-Ment是名词后缀,例如-full-able;是形容词后缀,例如,有帮助;令人愉快。
-Ly主要是副词后缀,例如carefuly-er;-或者主要是后缀,例如用于人,如摄影师;复合词两个或两个以上具有独立含义的词组合成一个新词,称为复合词,如football。
然而,值得一提的是,并不是所有的复合词都可以是“字面的”。
e、 G.绿手不是指“绿手”,而是指“绿手”。
3、谐趣记忆法根据发音、词形和词义之间的关系,幽默记忆法使用幽默和荒谬的曲解来记忆词汇。
如morose(忧伤的,郁闷的)=mo(方言,没有)+rose(玫瑰),试想,“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”?笨重,听发音,叫“胖到死”。
想想看,“胖到死”。
难道不是“笨重”吗?4、感观记忆法感官记忆法是调动耳、口、眼、手,统一听、说、读、写,达到记忆目的的一种方法。
这种方法的优点是沟通大脑皮层各部分之间的关系,减少遗忘。
我们可以有特定的记忆,我们也可以关注身边的英语,比如电气设备上的英语、产品说明书上的英语、各种警告、标语等。
初中生 单词记忆方法
初中生单词记忆方法大全1.联想记忆法:将单词与日常生活中的事物、场景或经历联系起来,创造有趣的联想,有助于加深记忆。
例如,将单词“apple”(苹果)与苹果的形状、颜色、味道等相关信息联系起来。
2.词根记忆法:许多单词都有共同的词根或词缀,通过记忆这些词根或词缀,可以帮助记忆大量相关单词。
例如,通过记忆“bio-”(生物)这个词根,可以联想到biology(生物学)、biosphere(生物圈)等单词。
3.划分记忆法:将单词划分为若干部分,分别记忆,有助于降低记忆难度。
例如,将长单词“information”(信息)划分为“in-for-ma-tion”四个部分来记忆。
4.语境记忆法:将单词应用于句子、短文或对话中,通过理解语境来记忆单词。
这种方法可以帮助记忆单词的用法和搭配。
5.重复记忆法:定期复习已学的单词,通过重复记忆来巩固所学内容。
间隔重复是一种有效的记忆方法,可以帮助长期记忆。
6.制作闪卡:将单词写在一张卡片的一侧,将定义或解释写在另一侧。
随后随机抽取一张卡片,测试自己是否记住了这个单词。
7.使用手机应用程序:有很多手机应用程序是专门为单词记忆设计的,如扇贝单词、百词斩等。
这些应用程序通常有各种互动功能,可以使单词记忆更加有趣和有效。
8.创造词汇场景:将单词应用于一个场景中,比如一个故事或图片,这样可以帮助你更好地理解和记忆这个单词。
例如,如果你正在学习"eclipse"这个单词,你可以想象一个日食的场景来帮助你记忆。
9.制作词汇表:将新学的单词记录在一个词汇表中,并定期复习这个列表。
不断回顾和重复是记忆的关键。
10.划分学习时间:不要试图一次记住太多单词。
你可以将学习时间划分成多个较短的段落,每次专注于几个单词,这样可以提高注意力并增强记忆效果。
初一英语单词速记法
初一英语单词速记法
1. 首字母缩写法,将每个单词的首字母缩写下来,然后用这些缩写组成一个容易记忆的词组或句子。
比如,如果要记忆单词"beautiful",可以用"Big Elephants Are Useful To Investigate For Understanding Love"来代表每个字母,从而帮助记忆单词的拼写。
2. 关键词联想法,将每个单词的关键词与中文或其他容易联想的词语联系起来,以帮助记忆。
比如,要记忆单词"apple",可以将其与中文"苹果"联系起来,形成一个记忆联想。
3. 词根词缀法,通过了解英语单词的词根和词缀,可以帮助理解和记忆单词。
比如,单词"biology"中的"bio-"表示生命,"-logy"表示学科,通过了解这些词根和词缀的含义,可以更容易记忆和理解这个单词。
4. 分类记忆法,将单词按照一定的分类进行记忆,比如动物、食物、颜色等,这样可以帮助记忆和整理单词,提高记忆效率。
5. 反复背诵法,通过反复背诵单词,可以加深记忆,提高记忆
的稳固性。
可以利用抽认卡、单词书等工具进行反复背诵。
以上是一些初一英语单词速记法的方法,希望对你有所帮助。
记忆单词需要耐心和坚持,希望你能找到适合自己的方法,提高英语单词记忆效率。
背初三单词的方法
背初三单词的方法一、利用音标记忆。
1. 规则发音记忆。
- 首先要熟悉音标系统。
例如,[ɑ:]这个音标,在单词“car”[kɑː(r)]中,字母“a”发[ɑ:]音。
当你知道这个发音规则后,遇到类似结构的单词,如“far”[fɑː(r)],就更容易记忆单词的拼写和发音。
- 对于一些有固定发音模式的字母组合,像“ee”通常发[iː],如“bee”[biː](蜜蜂),“tea”[tiː](茶)。
记住这些组合的发音,能帮助快速记忆单词。
2. 划分音节记忆。
- 以“hesitate”[ˈhezɪteɪt]为例,这个单词可以划分为“he - si -tate”三个音节。
根据音节来记忆单词,同时结合每个音节中的字母发音,能提高记忆效率。
二、结合词性(缩写)记忆。
1. 名词(n.)- 对于名词,可以通过联想其具体的事物或概念来记忆。
比如“pest”[pest](害虫),名词。
可以想象农田里的害虫形象,一只虫子在啃食庄稼。
同时记忆它的发音,[e]发[e]音,“st”发[st]音。
- 对于抽象名词,如“happiness”[ˈhæpinəs](幸福),名词(n.)。
可以联想一些让人感到幸福的场景,如一家人团聚的画面。
它的发音中,“a”发[æ],“i”发[ɪ],重音在第一个音节。
2. 动词(v.)- 以“operate”[ˈɒpəreɪt](操作;动手术)为例,动词(v.)。
可以联想医生操作手术器械的场景。
在发音上,“o”发[ɒ],“e”发[eɪ],注意重音在第一个音节。
记忆时可以一边做操作的动作,一边说出单词及其发音。
- 对于一些有词形变化的动词,如“swim”[swɪm](游泳),其过去式“swam”[swæm],要同时记忆。
根据发音规则,“i”在“swim”中发[ɪ],在“swam”中发[æ],并且要记住这是不规则动词的变化形式。
3. 形容词(adj.)- 例如“beautiful”[ˈbjuːtɪfl](美丽的),形容词(adj.)。
九年级英语单词快速记忆法
九年级英语单词快速记忆法一、联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的记忆方法,可以通过将新的单词与你已经熟悉的事物或图像相联系,创造有趣的联想,以便更容易记住单词。
例如,要记住单词 "elaborate"(精心制作的),你可以想象一个工匠精心雕刻一件艺术品的场景。
二、词根词缀法英语单词中有很多词根和词缀,了解这些词根和词缀的含义可以帮助你快速记忆并理解更多的单词。
例如,词根 "bio" 表示生命,因此 "biology" 是生物学,"biographer" 是传记作家。
三、读音记忆法通过将单词的发音与其拼写相联系,可以帮助你记忆单词。
例如,单词"photograph"(照片)可以分成 "photo"(光)和 "graph"(写),你可以想象光线写下照片的场景。
四、分类记忆法将单词按照主题或类别进行分类,可以帮助你更好地组织和记忆单词。
例如,你可以将所有与运动相关的单词归为一类,如"football"、"basketball"、"volleyball" 等。
五、反复复习法记忆单词需要不断的复习和实践。
你可以使用单词卡片,每天花一些时间复习和练习,以加深记忆。
同时,尝试在阅读和写作中使用新学到的单词,以加深理解。
六、情境记忆法情境记忆法是通过将单词放入一个具体的句子或情境中,以便更容易记住。
例如,要记忆单词"magnificent"(壮观的),你可以创建一个句子:"The magnificent sunset on the beach left me speechless."(海滩上壮观的日落让我无言以对。
)七、利用科技辅助现在有很多手机应用和在线资源可以帮助你记忆英语单词。
轻松记忆初中英语单词的四种方法
轻松记忆初中英语单词的四种方法单词的掌握是学好英语的基础,初中生如何记忆英语单词是一个难题。
下面是由店铺给大家带来关于记忆初中英语单词的方法,希望对大家有帮助!记忆初中英语单词的方法一、拼读记忆法:读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写的关系,并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音,这就很容易记住单词。
如:学习book 、look 、cook 、good 等词时,如果记住发音规律,即“oo”字母组合在字母k的前面发短音/ u /,其它情况一般发长音∕u:∕,那么很快就可以记住他们读音和拼写了,因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系,对于符合发音规律的词,不用借助音标就可以达到见形就读,听音能写的程度,从而大副度地提高了记忆英语单词的效果。
再者,如果遇到较长的单词,在反复多读几遍就熟悉了读音,可根据读音分音节来记忆单词。
如:“pronunciation”可分成这样的音节形式帮助记忆 pro/nun/ci/a/tion,这样记忆就会有效的多。
关键是掌握一些基本的读音知识,才能更好的运用拼读来记忆单词。
二、构词记忆法:构词法是组成单词的一种方法,利用构词法记忆单词可以省时、省力。
常见的构词法有很多,这里仅举两个例子:1、派生。
有的单词加上前缀或后缀会变成一个新单词,只要记住词根,再准确记住要加前、后缀的意思,一个或几个单词就记住了。
如:形容词加后缀“ly”就变成相应的副词,careful(仔细的、小心的)加后缀ly就变成了副词carefully(仔细地、小心地)。
如果知道在形容词前加un或dis表示否定意思,就可以很容易的记住unhappy、unfriendly、dislike、dishonest。
2、合成。
两个或两个以上的词合在一起,结果产生了一个新的合成词,这个合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。
如:play(玩)和ground(场地)合成playground(操场);black(黑色的)和board(板)合成blackboard(黑板)。
英语单词记忆方法技巧七年级
英语单词记忆方法技巧七年级对于七年级的学生来说,英语单词的记忆是一项重要的任务。
掌握有效的记忆方法技巧,不仅能够帮助你更快地记住单词,还能提高你的学习效率。
以下是一些实用的英语单词记忆方法技巧,帮助你在七年级的英语学习道路上更加顺利。
一、联想记忆法联想记忆法是一种通过联想和想象来帮助记忆的方法。
你可以将单词与一些相关的图像、故事、场景等联系起来,形成深刻的印象。
例如,记忆单词“cat”,你可以想象一只可爱的小猫在跳跃,这样就能够更轻松地记住这个单词。
二、词根词缀记忆法词根词缀记忆法是一种通过单词的构成来记忆的方法。
很多英语单词都是由词根和词缀组成的,掌握常见的词根和词缀能够帮助你更快地猜测单词的意思。
例如,“un”是一个常见的否定前缀,记忆单词“unhappy”,可以理解为“不快乐”,这样就能够更轻松地记住这个单词。
三、语境记忆法语境记忆法是一种通过上下文来记忆单词的方法。
在阅读或听力练习中,遇到生词时不要立即查字典,而是尝试通过上下文来猜测单词的意思。
这样不仅能够让你更深刻地记住单词,还能够提高你的阅读和听力能力。
四、反复复习法反复复习法是一种通过不断重复来加深记忆的方法。
研究表明,间隔复习(在学习之后休息一段时间,然后再回来复习)比集中复习更有效。
因此,你可以将复习分散到不同的时间段进行,这样能够让你更轻松地记住单词。
五、制作卡片法制作卡片法是一种简单而实用的记忆方法。
你可以将生词写在卡片的一面,然后将中文意思写在另一面。
每天抽出一些时间来复习这些卡片,这样可以让你更轻松地记住单词。
以上这些英语单词记忆方法技巧可以帮助你在七年级的英语学习过程中更加顺利。
当然,每个人的学习方法和习惯都不同,你可以根据自己的实际情况选择适合自己的方法,不断提高自己的学习效率。
初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词
初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词记忆单词是学习英语的关键一步。
以下是一些过目不忘背单词的技巧:
1. 创造联想:将单词与你熟悉的事物相联想。
例如,将单词“apple”(苹果)与实际的苹果相联想,形成图像化记忆。
2.分类记忆:将单词按照一定的分类进行分组,并在记忆的时候将相
关的单词一起记忆。
例如,将所有水果的单词放在一起进行记忆。
3.利用缩写词和首字母缩写:对于长单词或复杂的单词,可以将每个
单词的首字母缩写下来,以帮助记忆。
4.创造故事:将一系列单词串联起来构建故事,并尽可能使用这些单词。
通过故事的连贯性,记忆效果会更好。
5.创造语境:将单词放入一个具体的句子中记忆,这样单词就会有更
具体的意义,记忆效果也会更好。
6.利用音频和视觉:尝试使用单词的发音和图像进行记忆。
可以通过
听音频或观看配图来帮助记忆。
7.创造记忆游戏:制作单词卡片并进行游戏,例如配对游戏、记忆游
戏等。
这样可以加强记忆,并提高兴趣。
8.多次重复记忆:重复是记忆的关键。
在记忆单词时,多次重复是很
重要的。
记得结合自己的学习习惯和喜好选择合适的记忆技巧,使记忆效果更好。
怎样才能快速记住中考英语单词六大英语单词背诵法
怎样才能快速记住中考英语单词六大英语单词背诵法很多同学们都会文怎么样才能快速地记住中考英语单词,今天小编就来给同学们介绍六种英语单词快速背诵法,希望可以帮助到同学们更好更快地记住英语单词,下面就让我们一起来学习一下吧。
绝招一:蚕食鲸吞法准备一本词汇书(或一本笔记),这本书(或笔记)的结构应该是:英文在最左边的位置,中文在最右边;中间则要空下来写“提示”,提示这个字“怎么背”。
背单词的方法依每个词汇的不同,可能是依据字根、谐音、形状、例句等…。
完成工具的准备后,就可以开始背单词的工程!我们在下面举例整理了“蚕食鲸吞法”的基本背法及步骤:英文单词提示中文imp 小魔鬼felon felon念起来像“坏人”所以是“重罪犯”。
首先看到第一个字imp,在脑中我们可先自行加以判断:这个字“背”或“不背”,如果“不背”就跳过去,也不用做任何记号。
再看到第二个字“重罪犯”:如果觉得很好背就背,不想背就跳过去,这一点很重要。
背单词三秘诀:好背的才背、想背的才背、有时间才背。
“重罪犯”怎么背?felon的谐音听起来是不是很像“坏人”?掌握了背这个字的诀窍后,这个字就被归于“好背”的部份;背起来了,就在旁边打个勾勾、做个记号。
一本词汇书(笔记),就用这种轻松的心情简简单单背过去,想背的做记号、不想背的略过;用这种方法,你一定可以看完这本书,而不会像被施了咀咒似的,买来的词汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页,连翻到后面的机会都没有。
背完一遍,记得在书(或笔记)的封面写下日期,如2006/1/1背完第一次、2003/1/8背完第二次…,用这种“选择性”背法,相信一定可以在一个月内背完四次。
一本书背完了四次,却发现有些单词“怎么都不想背”或“背了4次都背不起来”,其实,这些字是最佳帮手,你就是需要藉助这些“背不起来”的词汇,找出个人背单词的盲点。
经过这个方法的筛选,你会知道哪些词汇需要再加强磨练,进而利用词汇课中老师提供的方法破除这些“背不起来的单词”。
初中英语单词快速记忆法
初中英语单词的快速记忆法有很多种,以下是一些常用的方法:
1. 联想法:通过将生词和具体的形象或者场景联系在一起,以增强记忆效果。
比如将单词"apple" 联想成“苹果”,然后想象自己正在吃一个苹果的场景。
2. 拼读法:将单词拆分成音节或者字母,逐个进行记忆和拼读。
比如单词"elephant" 可以拆分成"el-e-phant",然后逐个进行记忆。
3. 词根词缀法:学习一些常见的词根和词缀,通过这些词根和词缀来推断单词的含义和记忆单词。
比如"tele-" 表示"远程","phone" 表示"声音",那么"telephone" 就可以理解为"远程通话设备"。
4. 造句法:将单词运用到具体的句子中,这样可以帮助记忆单词的用法和意义。
比如单词"beautiful",可以造句:"She is a beautiful girl."
5. 卡片记忆法:把单词写在一张卡片的一边,中文释义或者图片在另一边,然后反复翻阅这些卡片进行记忆。
6. 应用记忆法:通过实际运用单词,比如和同学、朋友交流时尽量使用这些新学的单词,使得单词在实际应用中得到加深记忆。
以上方法都是常见且有效的记忆单词的方法,你可以根据自己的学习习惯和喜好选择合适的记忆方法进行单词记忆。
初中单词速记法
初中单词速记法一、联想记忆法。
1. ambulance(救护车)- 音标:[ˈæmbjələns],名词(n.)。
- 记忆方法:联想“俺不能死”,与救护车的急救功能相联系,很容易就记住这个单词的拼写和含义了。
2. pest(害虫)- 音标:[pest],名词(n.)。
- 记忆方法:联想“拍死它”,看到害虫就想拍死它,这样就记住了“pest”这个单词。
二、词根词缀记忆法。
1. un -(否定前缀)+ happy(高兴的)= unhappy(不高兴的)- unhappy.- 音标:[ʌnˈhæpi],形容词(adj.)。
- 这种通过熟悉的词根词缀组合来记忆单词的方法很有效。
“un -”表示否定,“happy”是高兴的,合起来就是不高兴的。
2. re -(再,又)+ view(看)= review(复习;回顾)- review.- 音标:[rɪˈvju:],既可以作动词(v.)也可以作名词(n.)。
- 当我们再次看某个东西的时候,就是复习或者回顾,通过词根词缀记忆就很容易理解和记住这个单词。
三、对比记忆法。
1. big(大的) - pig(猪)- big.- 音标:[bɪg],形容词(adj.)。
- pig.- 音标:[pɪg],名词(n.)。
- 这两个单词只有首字母不同,通过对比记忆,可以同时记住这两个单词的拼写、发音和词性。
2. light(轻的;灯) - right(正确的;右边)- light.- 音标:[laɪt],既可以作形容词(adj.)又可以作名词(n.)。
- right.- 音标:[raɪt],既可以作形容词(adj.)又可以作名词(n.)和副词(adv.)。
- 它们的拼写相似,发音也有部分相同,对比记忆有助于区分和记忆。
四、利用读音规则记忆法。
1. cake(蛋糕)- 音标:[keɪk],名词(n.)。
- 字母“a”在这个单词中发[eɪ]的音,符合元音字母在开音节中的发音规则。
初中英语单词记不住这些记忆方法太实用了
初中英语单词记不住这些记忆方法太实用了记忆英语单词对于初中学生来说确实是一项挑战,但下面提供了一些
实用的记忆方法,希望可以帮助到你:
1. 分类记忆法:将单词按照词性、主题或者其他相关性进行分类,
然后逐个记忆。
例如,将动物单词分为"mammals"(哺乳动物)、"birds"(鸟类)等等。
3. 缩写记忆法:将长单词或短语的每个单词首字母缩写起来,形成
一个新单词。
例如,将"National Aeronautics and Space Administration"(美国国家航空航天局)缩写为NASA。
4. 词根词缀记忆法:了解一些常见的词根和词缀,可以帮助记忆单
词的意思和构成。
例如,"bi-"(双,两个)、"un-"(不)等等。
5.多次重复记忆法:通过反复朗读、写下、默写等方式多次重复记忆,有助于巩固记忆。
可以利用空闲时间反复复习。
6.制作记忆卡片:将单词写在一张卡片的一面,将中文释义或相关的
信息写在另一面。
然后通过翻转卡片进行记忆。
7. 创造联想:将单词与其发音或形状相关的事物产生联想。
例如,
将单词"elephant"(大象)与其大大的耳朵形状联想在一起。
8.制定记忆计划:将需要记忆的单词制定一个有序的计划,每天记忆
几个,然后逐渐增加难度和数量。
记忆英语单词需要耐心和坚持,因此要保持积极的学习态度。
此外,
多读英语文章、看英语电影等也能帮助增加单词的积累。
最强英语单词记忆法(初一单词)通用版
英语单词图像记忆法(初一单词)nice —[ nais ]a. 很愉快的事分析:ni---“泥”的拼音ce---“车”的近似拼音;记忆方法:把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事meet —[ mi:t ]v. 遇见,相逢分析:me—我et---外星人记忆方法:我遇到一个外星人question —[ 'kwestʃən ] n. 问题分析:qu—“去”的拼音;es—“饿死”的拼音首字母;tion—“神”的谐音;记忆方法:去恶死神是个问题answer —[ ɑŋsə ]n. 答案回答分析:an ---“按”的拼音;s---外形像蛇;we---我们r---外形像小草记忆方法:按住一条蛇,让它回答为什么要破坏我们的草地look —[ luk ]v. 看分析:loo---外形像数字100;k---外形像机枪记忆:我看到100 把机枪telephone [ 'telifəun ] v.—电话分析:tele---“希特勒”的谐音;phone---“疯”的谐音;记忆方法:希特勒打电话给一个疯子number [ 'nʌmbə ]n.—数;数字分析:nu---“奴”的拼音;m---“们”的拼音首字母;b---外形像数字6;er---“儿”的拼音;记忆方法:奴隶们的6 个儿子都不会数数字family [ 'fæmili ]n.—家庭分析:fa---“发”的拼音;mi---“米”的拼音;ly---“老爷”的拼音首字母;记忆方法:发米给家庭里的老爷pencil [ 'pensl ]n.—铅笔分析:pen——钢笔;ci——“吃”的近似拼音;l——“了”的拼音首字母;记忆方法:钢笔吃了铅笔eraser [ i'reizə ] n.—橡皮分析:er---“儿”的拼音;as---“爱死”的拼音首字母;er---“儿”的拼音;记忆方法:我儿子爱死你儿子的橡皮ruler [ 'ru:lə ]n. —尺子分析:ruler——“入了”的谐音;记忆方法:把尺子放入了铅笔盒case [ keis ] n.—盒子分析:ca——“叉”的近似拼音;se——“蛇”的近似拼音记忆方法:叉一条蛇放入盒子里dictionary [ 'dikʃənəri ]n.—字典分析:dictionary——“弟睡哪里”的谐音;记忆方法:弟弟睡在哪里?睡在字典里!exercise [ 'eksəsaiz ] v.——练习分析:ex——“一休”的近似发音;er——“儿”的拼音;ci——“刺”的拼音;se——“蛇”的近似拼音;记忆方法:一休的儿子在练习刺蛇。
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初中英语单词超级记忆法
几乎每个背过单词的人都有这样的感觉,一本单词书,背了前面,忘了后面。
正如前面所提到的,这种硬记下来的单词,一两个星期
不背就会遗忘。
最后只是留下了一个印象。
也许有人认为把所有背
过的单词每个星期背一遍就会背的很熟练。
这种方法只有极少数记忆力特别强的人才能达到。
因为人的时间和精力有限,假设每天背30个新的单词,第二、三、四天复习,这
样大该需要1个多小时。
前面如果已背熟了3000个单词,每天又必
须花2个小时才能在一个星期里背一遍这些单词,随着所背单词的
增加,这个时间还要延长。
这种方法还要求一天也不能间断。
一天
也不能休息,寒暑假不能间断,就算有人能做到,但如果生病住院
一星期,不就又忘了吗?
买有磁带的单词本,把200个单词分成一组,每组7天,每天三次,每次半个小时,把单词读的很熟。
什么程度算很熟,跟着磁带
读单词时,下一个单词的发音能够不看音标(甚至不看单词)脱口而出。
就像听音乐磁带时的感觉一样。
以两个星期为一个循环,跟着
磁带把已经学过的单词读一遍(为了加快速度,可以自己录音)。
这
个循环和学单词是相独立的,即使学了10000个单词,每天半个小时,两个星期完全可以复习一遍。
阅读的学习也要选有磁带的教材(有磁带的好处和学单词时差不多)。
先认真把文章中不认识的单词搞懂,这时应该达到背出来的效果,然后跟着磁带把文章读几遍。
阅读时学习的单词,大部分会在
不停进行的两星期单词复习中出现。
这时就会有原来学过的感觉。