【精品PPT】2020年高中政治专题讲座课件★★选择性必修2 《法律与生活》重难点分析
合集下载
高中政治统编版选择性必修2法律与生活PPT教学课件_4.2权利行使注意界限
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：4 .2权利 行使注 意界限 （免费 下载）
议题一| 民事权利有限制
韩某在报纸上发表多篇文章，如《矿泉壶的“神力”有待商榷》 《当心矿泉壶的副作用》《矿泉壶也有害》等，称有关研究表明，矿 泉壶的矿化、磁化、灭菌装置有害，提醒消费者“慎用”“当心”， 并对几家矿泉壶生产企业的广告提出批评。被点名批评的企业向法 院起诉，认为韩某的行为侵犯了他们的名誉权。
但应当按照规定支付_使_用__费。 ②情形：报刊_转__载_其他报刊上发表的作品；在为实施九年义务
教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇__编__已经发表的作品
片段或者短小的文字作品、音乐作品等。
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：4 .2权利 行使注 意界限 （免费 下载）
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：4 .2权利 行使注 意界限 （免费 下载）
首先要明确乙的财产权被侵害，有权提出赔偿。乙行使
合法权利不能建立在损害他人合法权益的基础上，“索赔 析选项
1 万元”是滥用财产权的表现。排除判断错误的 A、B，
再排除判断正确但依据错误的 D。故选 C。
他人已经发表的作品；为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、
电视台等媒体中不可避免地再现或者引__用__已经发表的作品；为课堂 教学或者_科_学__研__究__，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或
者科研人员使用。
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：4 .2权利 行使注 意界限 （免费 下载）
高中政治统编版选择性必修2法律与生活1、2单元备课辅导课件(共37张PPT)
第二课 依法有效保护财产权
课标要求：列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。 逻辑思路：财产权包含物权和债权，二者是目的与手段的关系。本课专题论述物权。讲述 了民法典规定的物权法定、平等保护等基本原则，以及所有权和他物权这两类物权。我国 民法典是调整平等民事主体之间的民事法律关系的法律，而我国的知识产权立法既规定民 事权利等内容，也规定行政管理等内容，所以民法典没有把知识产权立法纳入进来。但知 识产权属民法范畴是没有问题的。课本中的知识产权部分讲了著作权、专利权和商标权。
2. 民法典是社会生活的百科全书 3. 走进民法典时代，开启法治的新篇章
二、民法的基本体系及精神内核
（一）基本体系
甲
互为 给付
甲
起点：
乙
原物权关系
过程： 债权关系
互为 给付
终点：
乙
新物权关系
（一）基本体系
财产权
民事 权利
民事 义务
人身权
继承权 知识 产权
民事 责任
物权（第二课第一框） 债权（第三课）
课标要求：理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念 。 逻辑思路：权利的行使是有边界的，不能越界，不能滥用权利。侵害他人民事权益，要承 担侵权责任。侵权责任的归责原则有过错责任（过错推定责任）、无过错责任。侵权责任 的承担方式有停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道 歉、消除影响、恢复名誉。
第三课 订约履约 诚信为本
课标要求：简述合同的含义和价值，理解合同的主要内容和违约责任，了解合同订立的程 序，熟悉解决合同纠纷的途径。 逻辑思路：合同的含义及价值，订立合同的程序，合同的生效，违反合同约定，承担违约 责任。
重难热点突破
高中政治统编版选择性必修2《法律与生活》2.1保障各类物权PPT
有权、他物权。物包括动产与不动产。 （一）首先我们来看诗歌的第一层，请一位同学帮我们把这一节的内容朗读一下。
丁香,又名紫丁香。春季开花,花紫色,密集成圆锥花序。有淡雅细沉的香气。因为它的高洁与冷艳,文人墨客把它作为哀婉、愁怨、惆怅的象征反复吟咏，古来已久。唐代诗人李商隐 有诗曰：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”唐中主李璟词曰：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”可见，丁香在古典文学当中是个“愁品”，是柔弱和哀愁的象征物。 那麽，丁香一样的姑娘会是个什麽样子的姑娘呢？ 第二课时
思考1：财产的所有权属于谁?取得的决定条件是什么？为什么陶某付了款却失去了房产
的所有权？
思考2：陶某最终能否阻止其嫂子分割房产的要求？
《民法典》第二百零九条 不动产物权的设立、变更、转让和消 灭，经依法登记，发生效力;未经登记，不发生效力，但是法律 另有规定的除外。
依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登记。
一、定分止争——所有权
(2)财产权
①含义：包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 荆轲刺秦王
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： 风之积也不厚，则其负大翼也无力。 7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”。 佚之狐对他的评价是：“口悬河汉，舌摇山岳。”从其后来的表现看，此言不虚。
《民法典》第二百四十三条规定，为了公共利益的需要，依照法律规定的权 限和程序可以征收集体所有的土地和组织、个人的房屋以及其他不动产。
征收集体所有的土地，应当依法及时足额支付土地补偿费、安置补助费 以及农村村民住宅、其他地上附着物和青苗等的补偿费用，并安排被征地农 民的社会保障费用，保障被征地农民的生活，维护被征地农民的合法权益。
丁香,又名紫丁香。春季开花,花紫色,密集成圆锥花序。有淡雅细沉的香气。因为它的高洁与冷艳,文人墨客把它作为哀婉、愁怨、惆怅的象征反复吟咏，古来已久。唐代诗人李商隐 有诗曰：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”唐中主李璟词曰：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”可见，丁香在古典文学当中是个“愁品”，是柔弱和哀愁的象征物。 那麽，丁香一样的姑娘会是个什麽样子的姑娘呢？ 第二课时
思考1：财产的所有权属于谁?取得的决定条件是什么？为什么陶某付了款却失去了房产
的所有权？
思考2：陶某最终能否阻止其嫂子分割房产的要求？
《民法典》第二百零九条 不动产物权的设立、变更、转让和消 灭，经依法登记，发生效力;未经登记，不发生效力，但是法律 另有规定的除外。
依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登记。
一、定分止争——所有权
(2)财产权
①含义：包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 荆轲刺秦王
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： 风之积也不厚，则其负大翼也无力。 7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”。 佚之狐对他的评价是：“口悬河汉，舌摇山岳。”从其后来的表现看，此言不虚。
《民法典》第二百四十三条规定，为了公共利益的需要，依照法律规定的权 限和程序可以征收集体所有的土地和组织、个人的房屋以及其他不动产。
征收集体所有的土地，应当依法及时足额支付土地补偿费、安置补助费 以及农村村民住宅、其他地上附着物和青苗等的补偿费用，并安排被征地农 民的社会保障费用，保障被征地农民的生活，维护被征地农民的合法权益。
法律与生活知识归纳课件(共59张PPT)高中政治统编版选择性必修二
和自然人的财产权，激励人们创业创新
2.民法典规定物权的基本原则 （1）物权法定原则 （2）物权平等保护原则 3.所有权的取得 （1） 不动产所有权的取得方式：
应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产，除法律另有规定的 情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。 （2）动产所有权的取得方式：
商标注册人享有注册商标专用权。注册商标的有效期为10年，注册人可以申 请续展。
第三课 订约履约 诚信为本 1.要约的构成条件 （1）要约的内容必须明确、具体（如：数量、质量、价格等）； （2）必须具有缔约目的并表明经承诺即受此意思表示的约束； （3）须由特定的要约人向特定的相对人发出。 2.有效承诺条件 （1）承诺必须由受要约人及时向要约人作出。 （2）承诺的内容必须与要约的内容一致。 （3）承诺必须在要约确定的期限内作出。
8. 怎样维护？ (1)人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 (2)侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。
9.关于主观题的答题
（1）民法典规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交 通费、营养费、住院伙食补助费等合理费用，以及因误工减少的收入。造成残 疾的，应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。造成死亡的，应当赔偿丧葬费和死 亡赔偿金。
9. 违约责任的构成要件： （1）有违约行为 ；（2）有损害事实； （3）违约行为与损害事实之间存在因果关系； （4）无免责事由 10.违约责任的承担方式 （1）法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、 适用定金罚则等违约责任的承担方式。 （2）当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选 择适用违约金或者定金条款。
第一课 在生活中学民法用民法 1. 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关 系和财产关系 2.民法典是新时代，我国社会主义法治建设的重大成果，能够更 好地保障人民合法权益。民法在社会生活中具有重要意义，与每 个人的一生密切相关 3.民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系 4.民事法律关系构成要素：主体、客体和内容
2.民法典规定物权的基本原则 （1）物权法定原则 （2）物权平等保护原则 3.所有权的取得 （1） 不动产所有权的取得方式：
应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产，除法律另有规定的 情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。 （2）动产所有权的取得方式：
商标注册人享有注册商标专用权。注册商标的有效期为10年，注册人可以申 请续展。
第三课 订约履约 诚信为本 1.要约的构成条件 （1）要约的内容必须明确、具体（如：数量、质量、价格等）； （2）必须具有缔约目的并表明经承诺即受此意思表示的约束； （3）须由特定的要约人向特定的相对人发出。 2.有效承诺条件 （1）承诺必须由受要约人及时向要约人作出。 （2）承诺的内容必须与要约的内容一致。 （3）承诺必须在要约确定的期限内作出。
8. 怎样维护？ (1)人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 (2)侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。
9.关于主观题的答题
（1）民法典规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交 通费、营养费、住院伙食补助费等合理费用，以及因误工减少的收入。造成残 疾的，应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。造成死亡的，应当赔偿丧葬费和死 亡赔偿金。
9. 违约责任的构成要件： （1）有违约行为 ；（2）有损害事实； （3）违约行为与损害事实之间存在因果关系； （4）无免责事由 10.违约责任的承担方式 （1）法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、 适用定金罚则等违约责任的承担方式。 （2）当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选 择适用违约金或者定金条款。
第一课 在生活中学民法用民法 1. 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关 系和财产关系 2.民法典是新时代，我国社会主义法治建设的重大成果，能够更 好地保障人民合法权益。民法在社会生活中具有重要意义，与每 个人的一生密切相关 3.民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系 4.民事法律关系构成要素：主体、客体和内容
高中思想政治选择性必修2法律与生活《订立合同学问大》公开课课件
你是怎样认为的？为什么？
采用何种形式订立合同，有时 会对当事人能否顺利实现其合法权 益产生影响。
优点
充分适应了现代 社会对订立合同 的快捷性要求。
适用范围
通常用在一些金 额较小、即时清 结、权利义务关 系相对简单的民 事法律关系中。
口头合同
缺点
当事人的权利义 务多不明确，发 生纠纷时难以举
证。
优点
因合同主体不适格，使得合同存在瑕疵，效力处于不确定状态。
2、假如赵先生发现自己买到一辆事故车，而事先卖者承诺无重大事 故、无水泡、无火烧，签了购车合同。
因欺诈导致当事人意思表示不真实，使得合同存在瑕疵。
合同的生效
合同不生效
合同内容出现违反法律、 行政法规的强制性规定 或者违背公序良俗等情 形，仍然可能导致合同
关系？
1、合同的种类
运输合同
买卖合同
租赁合同 赠与合同
2、合同的含义
合同是民事主体之间设立、变更、终止 民事法律关系的协议。
【特别提醒】 （1）合同是民事主体之间的协议，即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。 （2）平等主体是民事关系的核心特征。从管理角度看，行政机关与行政相对人之间、企业与 职工之间都不是平等主体，都不属于“民事主体”。
全部或者部分无效。
合同主体不适格或者因 欺诈、胁迫导致当事人 意思表示不真实，也会 使得合同存在瑕疵或者 效力处于不确定状态， 不能产生当事人预期的 法律约束力。
有效合同
行为人具有相应 的民事行为能力， 意思表示真实， 内容合法。
法律鼓励交易，从严认定无效合同。
03立字有据更可靠
（合同的形式）
赵先生签订的《车辆转让协议 书》在维权过程中发挥了重要作用。 因此，有人认为，书面合同优于口 头合同。
采用何种形式订立合同，有时 会对当事人能否顺利实现其合法权 益产生影响。
优点
充分适应了现代 社会对订立合同 的快捷性要求。
适用范围
通常用在一些金 额较小、即时清 结、权利义务关 系相对简单的民 事法律关系中。
口头合同
缺点
当事人的权利义 务多不明确，发 生纠纷时难以举
证。
优点
因合同主体不适格，使得合同存在瑕疵，效力处于不确定状态。
2、假如赵先生发现自己买到一辆事故车，而事先卖者承诺无重大事 故、无水泡、无火烧，签了购车合同。
因欺诈导致当事人意思表示不真实，使得合同存在瑕疵。
合同的生效
合同不生效
合同内容出现违反法律、 行政法规的强制性规定 或者违背公序良俗等情 形，仍然可能导致合同
关系？
1、合同的种类
运输合同
买卖合同
租赁合同 赠与合同
2、合同的含义
合同是民事主体之间设立、变更、终止 民事法律关系的协议。
【特别提醒】 （1）合同是民事主体之间的协议，即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。 （2）平等主体是民事关系的核心特征。从管理角度看，行政机关与行政相对人之间、企业与 职工之间都不是平等主体，都不属于“民事主体”。
全部或者部分无效。
合同主体不适格或者因 欺诈、胁迫导致当事人 意思表示不真实，也会 使得合同存在瑕疵或者 效力处于不确定状态， 不能产生当事人预期的 法律约束力。
有效合同
行为人具有相应 的民事行为能力， 意思表示真实， 内容合法。
法律鼓励交易，从严认定无效合同。
03立字有据更可靠
（合同的形式）
赵先生签订的《车辆转让协议 书》在维权过程中发挥了重要作用。 因此，有人认为，书面合同优于口 头合同。
新教材 统编版高中政治选择性必修2法律与生活 全册精品教学课件(共1032页)
客体
向的对象
人身利益等
在民事法律关系中，权利和义务既
民事主体依法享有的 内容
权利和承担的义务
是相互对立的，也是相互联系的。 往往一方的权利就是另一方的义 务，一方的义务就是另一方的权利，
二者通常是对等的
[典例] 《中华人民共和国民法典》第二条规定：“民法调整 平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关 系。”下列选项中属于民法调整的是( )
(4)为人权提供基本保障。 (5)民法为现代化市场经济提供一般规则和行为规范。 (6)维护公共利益，促进社会公平正义；民法促进民主政治。
提醒：实施好《中华人民共和国民法典》的意义 (1)实施好民法典，是坚持以人民为中心的必然要求。民法是由 人格权、身份权、物权、债权、知识产权、社员权等构筑起来的权 利大厦。实施好民法典，可以创造、完善权利实现的条件，营造良 好环境。
通过 届全国人大四次会 二届全国人大五次 三届全国人大三次
议
会议
会议
施行 1987 年 1 月 1 日起 2017 年 10 月 1 日 2021 年 1 月 1 日
规定了民法的一些 规定了民法基本原
共 7 编、1 260 条，
基本制度和一般性 则、民事主体、民事
各编依次为总则、物
规则，也规定了合 权利、民事法律行
①甲买彩票中奖后与税务机关发生的税收关系 ②甲经过招标向某政府机关提供设备有偿维修服务 ③甲男与乙女的婚姻关系 ④甲赠给其 18 岁侄女乙一台电脑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
(4)实施好民法典，需要把握好市场和政府作用的边界。民法典 对权利的规定，不仅是在为人与人之间划清行为自由的界限，也是 为公权力的行使者指示行权履责的边界。
高中政治_法律与生活_ppt课件_人教统编版5
性,是不准确的。“父债”可能由子女偿还,子女也可能不用偿还,关
键是看其父亲留下遗产的价值大小和其子女的还款意愿。
议题一
议题二
议题三
知识脉络
随堂训练
法定继承 情境导引 甲乙为夫妻,无父母子女,甲有一兄丙,乙有一妹丁,2020年春节期间 甲乙遭遇车祸,甲立即死亡,乙在被送往医院的途中也死亡。经查 甲乙共有房屋三间及20万元存款。 分析说明这三间房屋和20万元存款由谁继承。 提示应由丁独自继承,而非丙丁平分。法定继承的范围和顺序是: 配偶、子女、父母(第一顺序),兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二 顺序)。因为甲是立刻死亡,所以甲乙的共同财产应先由乙继承;而 乙死亡后,其财产应由其妹丁继承。
位相当于第一顺序的继承人。不过,胎儿出生时是死体的,胎儿的
应继份额由其父亲的继承人继承。
高中政治统编版选择性必修二法律与 生活5.2 薪尽火 传有继 承 课件
高中政治统编版选择性必修二法律与 生活5.2 薪尽火 传有继 承 课件
议题一
议题二
议题三
知识脉络
随堂训练
(3)关于第二顺序继承人 ①兄弟姐妹。包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的 兄弟姐妹、养兄弟姐妹(养子女与亲生子女之间、养子女与养子女 之间,亦属“养兄弟姐妹”)、有扶养关系的继兄弟姐妹(只有彼此形 成扶养关系的继兄弟姐妹才能互为第二顺序的法定继承人)。继兄 弟姐妹之间相互继承了遗产的,不影响其继承亲兄弟姐妹的遗产。 ②祖父母、外祖父母。被继承人死亡的,其祖父母、外祖父母均可 作为第二顺序的继承人参与继承。
担相应责任。
(2)《中华人民共和国民法典》规定:“分割遗产,应当清偿被继承人
依法应当缴纳的税款和债务……继承人以所得遗产实际价值为限
【精品PPT】2020年高中政治专题讲座课件★★ 高中思想政治课选择性必修2《法律与生活》教材编写理念与内容
教 材 主 要 内 容
教 材 使 用 建 议
高中思想政治课 选择性必修2《法律与生活》 教材编写理念与内容介绍
【精品PPT】2020年高中政治专题讲座课件★★
思教 想材
编 写 指 导
思教 想材
编 写 指 导
思教 想材
编 写 指 导
思教 想材
编 写 指 导ห้องสมุดไป่ตู้
教 材 编 写 理 念
教 材 编 写 理 念
教 材 编 写 理 念
教 材 编 写 框 架
教 材 编 写 框 架
教 材 编 写 框 架
教 材 编 写 框 架
教 材 编 写 框 架
教 材 编 写 框 架
教 材 编 写 框 架
教 材 主 要 内 容
教 材 主 要 内 容
教 材 主 要 内 容
教 材 主 要 内 容
教 材 主 要 内 容
教 材 主 要 内 容
教 材 主 要 内 容
【高中政治】统编版选择性必修二PPT法律与生活正确行使诉讼权利课件PPT
③充当诉讼代理人的权利
不符合条件的，要书面告知理由。
【名校课堂】获奖PPT-高中政治统编版选择性必修二法律与生活.
为充分保障诉讼过程中当事人的合法 正确行使诉讼权利课件[1]（最新版本）推荐
(3)当事人有上诉的权利
2017 年1月，案件经过审理，最终裁定张亮要履行合同的约定。
正确行使诉讼权利课件[1]（最新版本）推荐
【名校课堂】获奖PPT-高中政治统编 版选择 性必修 二法律 与生活. 正确行 使诉讼 权利课 件[1] （最新 版本） 推荐
议题一：诉讼权利面面观
张亮与何芳系邻居，2016年11月两人签订了房屋买卖合同，约定张 亮把自己的一套100平方米的楼房以40万元的价格卖给何芳，房款分两 次付清。在何芳交了第一次房款后不久，张亮提出房价过低，要求解除 合同，但遭到了何芳的拒绝，双方最终走上了法庭。
第十课 诉讼实现公平正义
第一框 正确行使诉讼权利
当身陷诉讼活动之中时，总会遇到委托代理人、辩护 人，庭审中要不要申请回避，没钱打官司怎么办等问题。
说一说：关于诉讼权利你了解多少？
议题一
诉讼权利面面观
议题一：诉讼权利面面观
1、法律赋予公民广泛的诉讼权利： （三）与本案当事人、诉讼代理人有其他关系，可能影响对案件公正审理的。
在规定期限内提出上诉。上诉并不是任何时候都可以提起的，如果不及时提起， 一审判决就会生效， 当事人就会失去上诉权。本案属于民事诉讼，上诉期超 过 15天，判决已经生效，因此张亮在本案中丧失了上诉权。
【名校课堂】获奖PPT-高中政治统编 版选择 性必修 二法律 与生活. 正确行 使诉讼 权利课 件[1] （最新 版本） 推荐
注意：刑事诉讼中，犯罪嫌疑人（被告人）不能委 托诉讼代理人。只有被害人、自诉人或者附带民事 诉讼当事人才能委托诉讼代理人
不符合条件的，要书面告知理由。
【名校课堂】获奖PPT-高中政治统编版选择性必修二法律与生活.
为充分保障诉讼过程中当事人的合法 正确行使诉讼权利课件[1]（最新版本）推荐
(3)当事人有上诉的权利
2017 年1月，案件经过审理，最终裁定张亮要履行合同的约定。
正确行使诉讼权利课件[1]（最新版本）推荐
【名校课堂】获奖PPT-高中政治统编 版选择 性必修 二法律 与生活. 正确行 使诉讼 权利课 件[1] （最新 版本） 推荐
议题一：诉讼权利面面观
张亮与何芳系邻居，2016年11月两人签订了房屋买卖合同，约定张 亮把自己的一套100平方米的楼房以40万元的价格卖给何芳，房款分两 次付清。在何芳交了第一次房款后不久，张亮提出房价过低，要求解除 合同，但遭到了何芳的拒绝，双方最终走上了法庭。
第十课 诉讼实现公平正义
第一框 正确行使诉讼权利
当身陷诉讼活动之中时，总会遇到委托代理人、辩护 人，庭审中要不要申请回避，没钱打官司怎么办等问题。
说一说：关于诉讼权利你了解多少？
议题一
诉讼权利面面观
议题一：诉讼权利面面观
1、法律赋予公民广泛的诉讼权利： （三）与本案当事人、诉讼代理人有其他关系，可能影响对案件公正审理的。
在规定期限内提出上诉。上诉并不是任何时候都可以提起的，如果不及时提起， 一审判决就会生效， 当事人就会失去上诉权。本案属于民事诉讼，上诉期超 过 15天，判决已经生效，因此张亮在本案中丧失了上诉权。
【名校课堂】获奖PPT-高中政治统编 版选择 性必修 二法律 与生活. 正确行 使诉讼 权利课 件[1] （最新 版本） 推荐
注意：刑事诉讼中，犯罪嫌疑人（被告人）不能委 托诉讼代理人。只有被害人、自诉人或者附带民事 诉讼当事人才能委托诉讼代理人
高中政治统编版选择性必修二法律与生活1.2积极维护人身权利PPT
深入理解 1、姓名权
法律规定
①姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。体现个人在人格上的基本特征。 ②自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的名字，但不得违背公序良俗。 ③任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。
【特别提醒】：
以侮辱方式使用他人姓名、故意错误使用他人姓名、给他人取“浑名”或“绰号”等，均属于 侵害他人姓名权的行为。
依据《民法典》规定，法人、非法人组织享有名称权、名誉权、荣誉权等权利。
案例 张甲年幼时父母便已离婚，随母亲李乙生活。张甲年满18周岁后， 征得李乙同意，到户籍登记机关改随母姓。其父张丙闻知后，坚决不同意，并 通过熟人到户籍机关将甲改回姓张。
运用所学知识，分析张丙的行为。
答案：①法律规定，自然人有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁 止他人干涉、盗用、假冒。
《民法典》第1183条【精神损害赔偿】侵害自然人人身权益造成严重精神损害 的，被侵权人有权请求精神损害赔偿。
因故意或者重大过失侵害自然人具有人身意义的特定物造成严重精神损 害的，被侵权人有权请求精神损害赔偿。
依据《民法典》规定，夏某、林某和张某侵害了杨某的生命健康权，造成杨 某人身伤害和严重精神损害，应当承担民事法律责任：赔偿医疗费、护理费、交 通费、营养费、住院伙食补助费，精神损害赔偿。
2.范围（内容）
3.要求4.意义源自深入理解1、民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严
➢ 人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提， ➢ 人格尊严是人之为人所必需的人身利益。 ➢ 人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。
【名词点击】： ①人身自由不受侵犯：
指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。 ②人格尊严不受侵犯：
高中政治统编版选择性必修2法律与生活PPT教学课件_5.1家和万事兴[1]
![高中政治统编版选择性必修2法律与生活PPT教学课件_5.1家和万事兴[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/a3862e0bb9f3f90f77c61b61.png)
探究 2 (预测与选择·公共参与)怎样看待贾某把家里的脏活累 活都让小莲干，小莲稍有不满，贾某非打即骂，还经常不让小莲吃 饱穿暖，有时还把小莲关在家里，不让小莲出去的行为的性质？有 何法律后果？这种行为的危害有哪些？
提示：①这是一种家庭暴力和虐待行为。②要承担法律责任， 甚至要追究刑事责任。③这种行为会破坏家庭成员之间的感情，不 利于构建和谐关系，不利于社会主义精神文明建设。
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：5 .1家和 万事兴 [1]（免 费下载 ）
第五课 在和睦家庭中成长 第一框 家和万事兴
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：5 .1家和 万事兴 [1]（免 费下载 ）
第二单元 家庭与婚姻
1．在本书中的地位：家庭是社会的细胞，家庭和睦是社会和谐 的基础。只有坚持法理情的统一，才能正确处理亲属之间的权利与 义务关系。温馨幸福的婚姻家庭既需要亲情的精心维护，也离不开 法律的有力保护。有了民法的调整，清官可断家务事。在家庭关系 中，既有人身关系，又有财产关系，第一单元里面所讲的民法基本 原则、人身权、物权、侵权行为等知识在此处均有涉及。
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：5 .1家和 万事兴 [1]（免 费下载 ）
议题一| 育小职责大
小莲 12 岁时父母离婚，她被判给母亲张某，第二年母亲张某与 贾某结婚，婚后一年生下一男孩小亮。继父贾某觉得小莲不是自己 的亲生子女，就不让小莲去上学，还让小莲到镇上的一家餐馆帮工。 家里的脏活累活都让小莲干，小莲稍有不满，贾某非打即骂，还经 常不让小莲吃饱穿暖，有时还把小莲关在家里，不让小莲出去，母 亲张某慑于贾某的暴力，不敢制止贾某的所作所为，一家人几乎没 有和睦的一天。
提示：①这是一种家庭暴力和虐待行为。②要承担法律责任， 甚至要追究刑事责任。③这种行为会破坏家庭成员之间的感情，不 利于构建和谐关系，不利于社会主义精神文明建设。
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：5 .1家和 万事兴 [1]（免 费下载 ）
第五课 在和睦家庭中成长 第一框 家和万事兴
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：5 .1家和 万事兴 [1]（免 费下载 ）
第二单元 家庭与婚姻
1．在本书中的地位：家庭是社会的细胞，家庭和睦是社会和谐 的基础。只有坚持法理情的统一，才能正确处理亲属之间的权利与 义务关系。温馨幸福的婚姻家庭既需要亲情的精心维护，也离不开 法律的有力保护。有了民法的调整，清官可断家务事。在家庭关系 中，既有人身关系，又有财产关系，第一单元里面所讲的民法基本 原则、人身权、物权、侵权行为等知识在此处均有涉及。
（ 教 学 提 纲 ）高中 政治统 编版选 择性必 修2法律 与生活 获奖课 件：5 .1家和 万事兴 [1]（免 费下载 ）
议题一| 育小职责大
小莲 12 岁时父母离婚，她被判给母亲张某，第二年母亲张某与 贾某结婚，婚后一年生下一男孩小亮。继父贾某觉得小莲不是自己 的亲生子女，就不让小莲去上学，还让小莲到镇上的一家餐馆帮工。 家里的脏活累活都让小莲干，小莲稍有不满，贾某非打即骂，还经 常不让小莲吃饱穿暖，有时还把小莲关在家里，不让小莲出去，母 亲张某慑于贾某的暴力，不敢制止贾某的所作所为，一家人几乎没 有和睦的一天。
高中政治《法律与生活》ppt上课教材统编版2
提示：（1）夫妻在婚姻家庭中地位平等。双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。
（2）王刚的行为违反了民法典的有关规定，没有处理好夫妻间的人身关系，没有履行自己应该承担的 义务，侵犯了妻子的权利和自由。
①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利。夫妻有了孩子，可以随父姓，也可以随母姓。王刚坚 持两个孩子都姓王，没有尊重妻子给孩子取名的权利。
观点一：严某收入高，男女 适当分工好，温某辞职回家 是对的。
观点二：男女平等，严某无 权要求温某当“全职太太”。
●你对此有什么看法?说说你的理由。
提示：
地位平等
生产、工作、学习和社会活动的自由
自由平等、相互欣赏、互谅互让
美满婚姻
和谐家庭
议题：正确认识夫妻间的人身关系
王刚是某建筑公司的经理，与中学教师张燕结婚，婚后生有一对双胞胎。张燕想给男孩 取名王龙，女孩取名张凤，结果王刚不同意，坚持两个孩子都姓王。王刚整天忙于公司业务， 家务全落在张燕身上。产假结束后，张燕要上班了，想请个保姆帮忙做家务，王刚不同意， 坚持要张燕辞掉工作，在家做专职太太。两人意见不一致，导致矛盾激化。 (1)你认为子女应该随父姓还是随母姓？为什么？ (2)请运用有关法律常识对王刚的行为进行分析。
《中华人民共和国民法典》 第一千零五十二条 因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向人民法院请求撤
销婚姻。
请求撤销婚姻的，应当自胁迫行为终止之日起一年内提出。 被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的，应当自恢复人身自由之日 起一年内提出。
一、珍惜婚姻
3.婚姻制度的基本原则（P50段中)
婚姻自由（结婚自由 离婚自由） 一夫一妻 男女平等 保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。
（3）夫妻平等的实质： 平等不是均等，夫妻在家庭中地位平等，并非指夫妻在家庭关系中的权利义务一
（2）王刚的行为违反了民法典的有关规定，没有处理好夫妻间的人身关系，没有履行自己应该承担的 义务，侵犯了妻子的权利和自由。
①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利。夫妻有了孩子，可以随父姓，也可以随母姓。王刚坚 持两个孩子都姓王，没有尊重妻子给孩子取名的权利。
观点一：严某收入高，男女 适当分工好，温某辞职回家 是对的。
观点二：男女平等，严某无 权要求温某当“全职太太”。
●你对此有什么看法?说说你的理由。
提示：
地位平等
生产、工作、学习和社会活动的自由
自由平等、相互欣赏、互谅互让
美满婚姻
和谐家庭
议题：正确认识夫妻间的人身关系
王刚是某建筑公司的经理，与中学教师张燕结婚，婚后生有一对双胞胎。张燕想给男孩 取名王龙，女孩取名张凤，结果王刚不同意，坚持两个孩子都姓王。王刚整天忙于公司业务， 家务全落在张燕身上。产假结束后，张燕要上班了，想请个保姆帮忙做家务，王刚不同意， 坚持要张燕辞掉工作，在家做专职太太。两人意见不一致，导致矛盾激化。 (1)你认为子女应该随父姓还是随母姓？为什么？ (2)请运用有关法律常识对王刚的行为进行分析。
《中华人民共和国民法典》 第一千零五十二条 因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向人民法院请求撤
销婚姻。
请求撤销婚姻的，应当自胁迫行为终止之日起一年内提出。 被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的，应当自恢复人身自由之日 起一年内提出。
一、珍惜婚姻
3.婚姻制度的基本原则（P50段中)
婚姻自由（结婚自由 离婚自由） 一夫一妻 男女平等 保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。
（3）夫妻平等的实质： 平等不是均等，夫妻在家庭中地位平等，并非指夫妻在家庭关系中的权利义务一