青春正能量活动策划书

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青春力量班会策划

青春力量班会策划

青春力量班会策划一、策划背景青春力量班会是社会实践活动的重要组成部分,旨在提升青年的自信、责任感和团队合作意识,培养积极向上的精神风貌。

本次班会策划将以青春力量为主题,通过丰富多样的活动内容和独特的形式,激发青年的潜能和创造力。

二、策划目标1. 提升自信心:通过班会的交流和互动,增强青年对自己的认知和自信心,鼓励积极参与社会活动。

2. 培养团队意识:通过团队合作的游戏和活动,促进青年之间的沟通合作,培养团队意识和协作能力。

3. 倡导责任感:通过社区服务和公益活动,激发青年对社会责任的意识,积极参与社会公益事业。

三、策划内容1. 主题演讲:邀请成功人士、社会名人或知名学者就青年创业、职业规划等话题发表主题演讲,激励青年追求梦想。

2. 分组讨论:将与主题相关的问题分发给参会青年,组织分组讨论,并鼓励每个小组提出解决问题的建议和方案。

3. 团队合作活动:设计具有挑战性的团队合作游戏,让青年在合作中培养相互信任、协作配合的能力,加强团队凝聚力。

4. 社区服务:组织青年志愿者参与社区服务,如义卖活动、环境保护宣传等,传递正能量,践行社会责任。

5. 技能培训:邀请专业人士进行实用技能培训,如公众演讲、心理压力管理等,提升青年的综合素养和竞争力。

6. 互动游戏:设计有趣的互动游戏,既能带动气氛,又能培养青年的智力、情商和沟通能力。

四、策划实施1. 预先筹备:确定活动日期、场地,制定详细的活动计划和预算,并进行必要的物品采购和邀请函发送。

2. 班会进行:按照活动计划进行活动,确保活动的顺利进行,注意安全和秩序。

3. 活动评估:通过参会青年的反馈问卷和意见收集,进行活动效果评估,总结经验,为今后的活动提供参考。

五、预期效果1. 青年的自信心和责任感得到提升,愿意积极参与社会公益事业。

2. 青年之间的团队合作意识和协作能力得到有效培养,加强了班级凝聚力和友谊。

3. 鼓励青年树立梦想,追求个人发展和成长,为社会做出积极贡献。

青春故事会策划书3篇

青春故事会策划书3篇

青春故事会策划书3篇篇一《青春故事会策划书》一、活动主题分享青春故事,传递正能量二、活动目的1. 为同学们提供一个分享青春故事的平台,让大家能够互相学习和启发。

2. 增进同学们之间的交流与了解,营造积极向上的校园氛围。

3. 鼓励同学们勇于追求梦想,展现青春的活力与风采。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、活动安排1. 活动前期准备宣传工作:制作海报、宣传单等,在学校内进行宣传;邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。

报名工作:通过线上线下相结合的方式进行报名,报名截止日期为[具体日期]。

场地布置:提前安排好活动场地,确保场地整洁、舒适,并进行必要的装饰。

邀请嘉宾:邀请学校领导、老师、优秀学生代表等作为嘉宾,为活动增添亮点。

准备物资:准备活动所需的物资,如音响设备、投影仪、麦克风、奖品等。

2. 活动流程开场致辞:由主持人介绍活动背景、目的和流程。

故事分享:邀请报名的同学上台分享自己的青春故事,可以通过演讲、PPT 展示等形式进行。

互动环节:设置互动环节,如提问、讨论等,让观众与分享者进行互动,增强活动的参与感。

嘉宾点评:邀请嘉宾对分享的故事进行点评,给予肯定和鼓励,并分享自己的青春经验。

颁奖环节:根据故事的质量和现场表现,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并颁发奖品。

3. 活动后期工作整理活动资料:将活动照片、视频、文字记录等资料进行整理,制作成纪念册或电子资料,以便后续使用。

反馈调查:通过问卷调查或座谈会等形式,收集观众的反馈意见,为今后的活动改进提供参考。

宣传推广:将活动的成果和经验进行宣传推广,扩大活动的影响力。

六、活动预算1. 物资采购费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 嘉宾交通及住宿费:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 活动报名需在规定时间内完成,逾期将不再受理。

2. 分享的故事需积极向上,具有正能量,不得涉及违法、违规内容。

正能量主题活动策划书_正能量活动策划方案

正能量主题活动策划书_正能量活动策划方案

正能量主题活动策划书_正能量活动策划方案“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。

下面是有正能量主题活动策划书,欢迎参阅。

正能量主题活动策划书范文1一、活动对象:大一、大二学生二、活动目的:1.促进大学生更好的认识自己,认识积极的个人特质;2.激发愉悦和积极的主观体验;3.寻找积极的自我和动力;4.拓展积极人际关系三、活动步骤:热身活动1.滚雪球随机分成两组按组围圈坐,由其中一个同学先开始说话:我是某某,我来自;我喜欢。

然后这位同学旁边的同学,就接下去说:我是来自XX学院的喜欢某某的后面的…我来自…,以此类推,这就叫做滚雪球;要注意听,不可以动笔,要用脑记;每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。

分组可不断变换,交叉认识。

成长:大家在欢快的气氛中通过不断强化,尽快熟悉彼此。

最后指导老师引导大家谈谈活动体会,看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。

2.集体雕塑分成两组每组用废报纸做出一个雕塑,并为雕塑起一个名字展示分享注意:雕塑最后的造型应是静止的。

每个成员都要参与雕塑。

3.团队节奏把大家随机分成若干组,比如1、2月出生的人为A组,3、4月出生的人为B组等。

让每个组用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B组跺脚,c组发出哈哈的声音等。

事先准备些牌子,上面写好各组组名。

正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。

团队的交响乐开始神奇般地展现了。

注意:A.每组规定各自的节奏。

B.正式开始前一定要分组反复演练,否则会全场噪音一片,你会失去威信,下面的人也会失去兴趣。

c.同时可以举好几块牌子,有变化。

D.事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要。

E.中途找些学员来担任你的角色指挥。

F.有许多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。

4.捉蜻蜓全体学员围成一圈。

每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心,而他左边的学员同样伸出右手食指。

正能量方案

正能量方案

数信青协----“传递正能量,共圆青协梦”活动策划活动主题:点亮美丽青协梦,诠释青春正能量活动目的:为了更好地传递青春正能量,充分展现新一代青年志愿者的良好风貌,彰显志愿者的青春活力,激发志愿者的服务热情,更好的将青春正能量传递出去,增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助,为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的人文环境铺平道路。

主办单位:数学与信息科学学院青年志愿者协会活动对象:河北师范大学各学院青年志愿者协会活动时间:五月底活动地点:数信学院203活动流程:1、写活动策划并获得团委老师同意。

2、邀请团委老师担任评委。

3、由外联部联系各学院青协主席,并告知活动流程。

4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。

5、活动正式开始。

6、活动结束,全体人员合影留念。

活动安排:参赛学院入场时,播放数信青协以往活动视频2、由数信青协艺术团表演开场舞传递正能量,共建爱心社区”系列活动(方案)2013-03-26 22:50:13| 分类:默认分类 |举报|字号订阅活动目的:以传递正能量为主题,宣传爱心社区的宗旨,开展系列活动,号召大家加入爱心社区共同开展公益慈善活动活动内容:一、清明节烈士陵园活动及“传递正能量”活动启动仪式(4月4日)在清明节联合商洛学院等单位开展烈士陵园捡垃圾和祭奠先烈活动,同时发出倡议“传递正能量,共建爱心社区”二、爱心社区“公益夜校”培训(4月)从4月开始每周二\三晚上开展志愿者培训,内容为“志愿服务知识”三、“5+1”爱心助学活动(4月底)宣传开展“5+1”结对助学。

四、爱心社区宣传招募活动(5月)组织上街宣传\招募志愿者活动五、“感动陕西人物”“最美中国人”马华事迹报告会(5月上旬)组织马华事迹宣讲报告会和文艺演出。

六、爱心社区成立仪式及慈善晚会。

商洛爱心社区志愿者成立大会及慈善晚会七、商州各敬老院巡回“夏日送清凉”活动(7—9月)到商州9家敬老院送西瓜等开展慰问活动。

我们的青春活动方案

我们的青春活动方案

我们的青春活动方案活动背景青春是美好的,是追梦的时光,是培养兴趣爱好和社交能力的重要阶段。

为了丰富同学们的校园生活,我们学校计划组织一系列的青春活动。

本文将详细介绍我们的青春活动方案,包括活动内容、时间安排和参与方式等。

活动内容1. 运动嘉年华我们将策划一场大规模的运动嘉年华活动,让同学们积极参与体育运动,提高身体素质。

活动期间,我们将组织多项体育竞赛,如篮球、足球、羽毛球等,以及一些创意体育项目,如绳 Skipping、水上滑板等。

2. 志愿者服务为了培养同学们的社会责任感和奉献精神,我们计划开展志愿者服务活动。

同学们将有机会参与到社区服务、大型活动的组织和协助工作中,通过实际行动为社会作出贡献。

3. 文化艺术展演为了培养同学们的艺术兴趣和审美能力,我们将组织一场文化艺术展演。

同学们可以展示自己的才艺,包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等。

此外,我们还会邀请优秀的艺术家或团体进行专场演出,为同学们提供欣赏和学习的机会。

4. 科技创新竞赛为了激发同学们对科技创新的兴趣,我们将举办科技创新竞赛。

同学们可以自愿组队参与,通过项目展示和评审互动,展示自己的科技创新成果。

此次竞赛将为同学们提供一个展示才华和交流学习的平台。

时间安排活动名称时间地点运动嘉年华第一周周末学校操场志愿者服务第二周周末社区、学校文化艺术展演第三周周末学校礼堂科技创新竞赛第四周周末学校实验室请注意,活动时间可能会根据实际情况进行调整。

参与方式1.运动嘉年华:欢迎所有同学参与,报名方式将在每个班级通知中公布。

2.志愿者服务:同学们可以通过学校志愿者协会报名参与,报名截止时间为活动前一周。

3.文化艺术展演:对于想要参与展演的同学,可以联系班级的文艺委员报名参加。

4.科技创新竞赛:同学们可以自愿组队参与,参赛项目和报名方式将在学校官网发布。

总结我们的青春活动方案旨在为同学们提供丰富多样的校园生活体验,帮助他们培养兴趣爱好、发展潜能。

通过运动、志愿者服务、文化艺术展演和科技创新竞赛等多个方面的活动,我们希望能够激发同学们的热情和创造力,以积极向上的态度面对自己的青春时光。

青春活动筹划方案范文

青春活动筹划方案范文

青春活动筹划方案范文一、引言青春活动是指为青少年提供健康、积极和有益的娱乐和学习机会的活动。

青春活动的策划和组织对于促进青少年的身心健康发展和全面成长非常重要。

本文将介绍一种青春活动筹划方案范文,旨在帮助组织者更好地策划和组织青春活动。

二、活动背景1.目的:提供积极向上、有意义的活动,满足青少年的需求,促进身心健康发展。

2.时间:活动计划于2022年7月举办,持续两天一夜。

3.地点:选择一处室内青少年活动中心作为活动场地。

三、活动主题「挥洒青春,放飞梦想」四、活动内容1.表演赛:组织各类才艺表演赛,包括音乐、舞蹈、戏剧等。

参赛者为青少年自愿报名,评选出获奖者。

2.学习交流:邀请专业人士和成功人士进行主题演讲,鼓励青少年学习和探索自己的兴趣和潜力。

3.互动游戏:设计一系列有趣的互动游戏,增加参与者之间的交流与合作,培养团队精神与友谊。

4.手工制作:提供一些手工制作的材料和工具,让青少年动手制作一些小物件,培养创造力和动手能力。

5.体育运动:安排一些体育项目,例如足球、篮球、羽毛球等,鼓励青少年参与运动,增强身体素质。

6.社会实践:组织一次社会实践活动,让青少年了解社会问题,培养社会责任感。

五、活动流程第一天•上午:–活动开幕仪式–才艺表演赛预赛•中午:–举办午餐聚餐活动,增进交流•下午:–学习交流环节:邀请专业人士进行主题演讲–互动游戏环节:分组进行多种游戏•晚上:–才艺表演赛决赛–宿营活动,包括夜行、篝火晚会等第二天•上午:–体育运动环节:进行各类体育比赛•中午:–举办午餐聚餐活动,增进交流•下午:–手工制作环节:提供材料和工具,让青少年动手制作小物件–社会实践活动:参观当地的社会公益组织•晚上:–青春活动闭幕式–颁奖仪式六、活动预算1.场地租用费用:XXX元。

2.食品及餐饮费用:XXX元。

3.表演赛奖品费用:XXX元。

4.演讲嘉宾费用:XXX元。

5.互动游戏道具费用:XXX元。

6.手工制作材料费用:XXX元。

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书正能量21天习惯养成活动策划书策划书。

活动名称,正能量21天习惯养成活动。

活动背景:随着现代社会的快节奏生活和各种压力,人们的负面情绪和消极习惯逐渐增多,影响了个人的身心健康和工作生活质量。

因此,我们计划举办一项正能量21天习惯养成活动,帮助参与者养成积极健康的生活习惯,提升个人正能量,更好地适应社会环境,更好地发展自己。

活动目的:通过21天的积极习惯养成活动,帮助参与者树立正确的人生观、价值观,培养健康的生活习惯,提升正能量,增强自信心和抗压能力。

活动时间:活动将于每年的春季和秋季分别开展,每次持续21天。

活动内容:1. 第一周,正能量引导。

通过正能量分享会、心理辅导课程等形式,帮助参与者认识自己的负面情绪和消极习惯,引导他们转变思维,树立积极的人生态度。

每天推送正能量语录、励志故事等,激励参与者保持积极心态。

2. 第二周,健康生活习惯养成。

针对参与者的个人情况,制定健康饮食、良好作息、适量运动等方面的养成计划,并进行督促和指导。

组织健康生活讲座、瑜伽课程等活动,帮助参与者养成健康的生活习惯。

3. 第三周,正能量巩固。

组织正能量分享交流会,让参与者分享21天来的变化和收获,增强正能量的巩固和持续性。

鼓励参与者继续保持积极的生活态度,建立正面社交圈,持续发展自己。

活动效果评估:通过参与者的日记记录、心理测试、问卷调查等方式,对活动效果进行评估,总结活动经验,不断改进活动方案,提高活动的实效性和持续性。

活动预算:活动经费将主要用于场地租赁、讲师费用、宣传推广和奖品购置等方面。

活动宣传:通过社交媒体、校园宣传、社区宣传等多种途径,进行活动宣传,吸引更多的参与者。

我们相信,通过正能量21天习惯养成活动的开展,可以帮助参与者树立积极的人生态度,养成健康的生活习惯,提升正能量,实现个人成长和发展,为社会和谐稳定做出积极贡献。

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书 正能量21天习惯养成活动策划书

策划书正能量21天习惯养成活动策划书策划书。

活动名称,正能量21天习惯养成活动。

活动背景:随着现代社会的快节奏生活和各种压力,人们的负面情绪和消极习惯逐渐增加,对身心健康产生了不良影响。

因此,我们希望通过举办“正能量21天习惯养成活动”,引导大家养成积极健康的生活习惯,提升正能量,增强身心健康。

活动目的:1. 帮助参与者养成积极健康的生活习惯,提升正能量。

2. 增强参与者的身心健康,减少负面情绪和压力。

3. 提高参与者的自律和自我管理能力,培养良好的生活习惯。

活动时间,2022年6月1日-6月21日。

活动地点,线上/线下。

活动内容:1. 第1-7天,每天早晨进行15分钟的冥想和正能量积极思考练习。

2. 第8-14天,每天进行30分钟的户外运动或者室内健身锻炼。

3. 第15-21天,每天晚上进行15分钟的感恩和正能量积极思考练习。

活动流程:1. 报名阶段,参与者在活动开始前报名参加,提交个人基本信息和联系方式。

2. 活动进行阶段,每天按照活动内容进行习惯养成练习,参与者可以选择线上或者线下进行。

3. 活动结束阶段,活动结束后,参与者提交个人习惯养成情况和感想,进行总结和分享。

活动宣传:1. 制作宣传海报,通过社交媒体、学校、单位宣传传播活动信息。

2. 发送邀请函给目标参与者,邀请他们参加活动。

3. 利用口碑传播,邀请一些有影响力的人士或者专家学者参与活动,并对活动进行推荐和宣传。

活动评估:1. 收集参与者的反馈意见和建议,进行活动效果评估。

2. 对活动过程和结果进行总结,总结活动成功经验和不足之处,为今后类似活动提供参考。

活动预算:活动经费主要用于宣传、奖品和活动执行费用,预算总额为5000元。

活动效果:通过此次活动,我们希望能够帮助参与者养成积极健康的生活习惯,提升正能量,增强身心健康,为更多人树立正能量榜样,传播正能量,营造积极健康的生活氛围。

以上是本次“正能量21天习惯养成活动”的策划书,希望得到您的支持和参与,共同营造积极健康的生活氛围。

青春故事分享会策划书3篇

青春故事分享会策划书3篇

青春故事分享会策划书3篇篇一青春故事分享会策划书一、活动主题分享青春故事,传递正能量二、活动目的1. 为同学们提供一个分享青春故事的平台,让他们能够展示自己的成长历程和经验。

2. 通过聆听他人的故事,激发同学们对青春的思考,鼓励他们积极面对生活,追求梦想。

3. 增进同学们之间的交流与互动,营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动对象全体学生四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、活动流程1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景和目的。

(2)介绍活动嘉宾,包括邀请的演讲者或分享者。

2. 青春故事分享(1)邀请几位嘉宾进行演讲或分享他们的青春故事,可以是个人成长经历、学习经验、梦想追求等方面的故事。

(2)每位嘉宾分享时间控制在[时间长度]左右,分享结束后设置问答环节,让观众与嘉宾进行互动。

3. 分组讨论(1)将参与者分成小组,每组[人数]人左右。

(2)小组内成员互相分享自己的青春故事或心得体会。

4. 互动游戏(1)设计一些与青春主题相关的互动游戏,增加活动的趣味性和参与度。

(2)获胜小组可获得相应的奖品。

(2)鼓励同学们在今后的生活中继续分享故事,传递正能量。

6. 活动结束(1)清理活动现场。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传文案。

3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 嘉宾交通及住宿费:[X]元3. 礼品及奖品费用:[X]元4. 宣传物料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序,注意安全。

2. 尊重每位参与者的故事和观点,避免歧视或不当言论。

3. 活动组织者要提前做好准备工作,确保活动的顺利进行。

篇二青春故事分享会策划书一、活动主题分享青春故事,传递正能量二、活动目的本次青春故事分享会旨在为同学们提供一个交流和分享青春故事的平台,让大家能够从彼此的经历中汲取力量,激发内在动力,共同成长。

传递正能量活动方案

传递正能量活动方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除传递正能量活动方案篇一:传递正能量活动策划数信青协----“传递正能量,共圆青协梦”活动策划活动主题:点亮美丽青协梦,诠释青春正能量活动目的:为了更好地传递青春正能量,充分展现新一代青年志愿者的良好风貌,彰显志愿者的青春活力,激发志愿者的服务热情,更好的将青春正能量传递出去,增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助,为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的人文环境铺平道路。

主办单位:数学与信息科学学院青年志愿者协会活动对象:河北师范大学各学院青年志愿者协会活动时间:五月底活动地点:数信学院203活动流程:1、写活动策划并获得团委老师同意。

2、邀请团委老师担任评委。

3、由外联部联系各学院青协主席,并告知活动流程。

4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。

5、活动正式开始。

6、活动结束,全体人员合影留念。

活动安排:1、参赛学院入场时,播放数信青协以往活动视频2、由数信青协艺术团表演开场舞3、主持人开场4、请团委老师致开幕词5、第一环节:由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演,形式不限6、第二环节:猜词游戏7、第三环节:以“诠释青春正能量,诉说我的志愿梦”为主题的小演说(限时2分钟)8、由数信青协表演节目(表演过程中由各学院代表书写青春寄语,并于活动后在小食堂门口展出)9、主持人公布比赛环节得分及名次10、由团委老师颁发奖状11、主持人致闭幕词奖项设置:一等奖:1组二等奖:3组三等奖:5组优秀奖:8组注意事项:1、保持场地卫生。

2、提前通知各学院青协做好准备。

前期准备:视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌活动预算:奖状(20元)纸杯(5元)签字笔(20元)气球(5元)奖品(150元)总计:(200元)----数信青协篇二:传递正能量,用爱点亮青春心理活动策划书目录活动主题 (01)活动背景 (02)活动目的 (03)活动时间 (04)活动地点 (05)参与人员…………………………………………06(:传。

开展青春使命主题班会教案5篇

开展青春使命主题班会教案5篇

开展青春使命主题班会教案5篇开展青春使命主题班会教案篇1一、班会主题、开展日期及班级主题:我的青春谁做主开展日期:5月17日班级:高一18班二、班会目的目前我们同学所处的时期是高中的关键时期,关系到人生的成败。

但是部分同学没有认识到该时期的重要性。

希望通过本次主题班会,让同学们重新认识青春,好好把握现在,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。

三、班会过程见习班主任:同学们我们召开本次班会是为了让大家认识到青春的重要性。

现在的我们正处于人生的黄金时期,每一步都关系到人生的成败。

但是,在我们当中还有许多同学没有认识到这一点,在这些方面做得还不够好,希望通过参加这次班会,大家能够强化时间的观念,树立坚定的信念、执着的精神以及坚强的毅力,对青春有一个崭新的认识,珍惜学习机会。

在自己的人生路上,对自己负责,做自己人生的主人!见习班主任:大家都处于青春时期,青春是美好的,青春是绚丽多彩的,青春是多种多样的,请用一个形容词描述你心目中的青春!生:错误、态度、阳光、冲动、美、坎坷、飞扬……见习班主任:在青春期犯错误不可怕,可怕的是犯了错之后却不能正确的认识自己的错误,所以态度很关键。

我上高中时,谢霆锋是最红的时候,所以大家都很喜欢他,同学们买各种各样的卡片和贴纸,来表示对偶像的喜欢,那么大家有没有自己的偶像/他或她做了哪些事或说过哪些话,让你感动请大家自由谈一下!(课件上显示几位时代人物)(学生自由发言)见习班主任:青春是个多梦的年龄段,请大家谈一下各自的理想。

(学生自由发言)见习班主任:我们为了各自的梦想,来到邯郸一中。

我们必须付出更大的努力才能使我们的理想得以实现,否则,理想就会转变成幻想,永远也成不了现实。

每个人的理想都是美好的,在理想的实现过程中,有些同学认真学习,发奋读书,可有些同学却只将理想挂在口头上,没有付诸行动!(课件显示部分同学认真学习的图片和某些同学上课睡觉、看小说的图片) 见习班主任:青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺,在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。

正能量活动策划书(共3篇)

正能量活动策划书(共3篇)
〔1〕请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。自己恭喜自己,不要害怕接受奖励。对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的,自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。让自己充分的沉浸在喜悦中,不要想其他事情。
〔2〕与别人分享:在小组内分享自己的愉快体验。关注经历中的特定细节,并把它们讲给组员们。
8、由数信青协表演节目〔表演过程中由各学院代表书写青春寄语,并于活动后在小食堂门口展出〕
9、主持人公布比赛环节得分及名次
10、由团委老师颁发奖状
11、主持人致闭幕词
奖项设置:
一等奖:1组
二等奖:3组
三等奖:5组
优秀奖:8组
考前须知:
1、保持场地卫生。
2、提前通知各学院青协做好准备。 前期准备:视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌
2.各学院从12月起以三个学院为单位,分批摆放专题展板,详细介绍由各学院推荐的一名优秀学姐或学长的学习之路。展出时间:8:00至20:00
十三、活动总结
在本次“青春正能量〞活动之“学霸在哪?〞“学霸之路!〞系列活动结束后,将开展信联部内部的成员总结大会,主要总结此次活动的得与失。通过本次活动,进一步发现部门存在的问题,及时寻找方法解决,积累活动开展经验,为以后的效劳活动打下坚实根底。
第二次,陌生人组合。成员自愿当“盲人〞,蒙上眼睛,而不知道谁来帮助自己。要求自愿帮助的成员悄悄地站在“盲人〞身后,辅导者也可以随机为“盲人〞安排帮助者。
第三次,性别组合。成员自愿当“盲人〞,而不知道谁来帮助自己,要求自愿帮助者是异性。
〔4〕活动后交流体会与成员分享。交流内容:
当你被蒙上眼睛的时候,有何感受?
每个学校、学院和班级上都有学霸,然而,不是每一个人都了解他们,也没有多少人向他们学习,为什么我们不好好利用我们身边的资源?我们是不是就不能成为学霸呢?现在,让我们一起走进师大学霸的学习和生活,向他们学习和致敬吧!

传递正能量用爱点亮青春心理活动策划书 (2)

传递正能量用爱点亮青春心理活动策划书 (2)

目录活动主题 (01)活动背景 (02)活动目的 (03)活动时间 (04)活动地点 (05)000参与人员 (06)活动前期工作 (07)活动流程 (08)活动道具 (09)活动预算经费 (10)活动后期工作 (11)一、活动主题——传递正能量用爱点亮青春二、活动背景:正能量是一个在2012年经常被引用的一个词。

起初,在奥运火炬传递期间,很多博主在微博上发表“点燃正能量,引爆小宇宙!”和“点燃正能量,运气挡不住”的博文,之后这两句迅速被网友跟进和模仿,这两句话也成了时下网络最热门的句子。

后来网友把点燃正能量的励志口号与伦敦火炬传递结合起来,伦敦奥运火炬成了正能量的代言物,正能量一词也借此在中国走红。

“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

作为当代大学生,我们需要正能量的鼓励,用爱传递正能量,点亮我们的青春。

三、活动目的:希望通过活动,向同学们展示人们所有积极的、111健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,给同学们贴上正能量的标签,让同学们对未知的前路不迷茫,有信心。

四、活动时间:2013年9月17日,星期二晚上19:00五、活动地点:703教室六、参与人员:爱心互助小组嘉宾、大一对接班级心理委员及市场营销12-2班全体同学七、活动前期工作:1.写好活动策划,将策划交给辅导员和爱心互助小组负责人检查。

2.通知各负责人活动相关事宜。

3.布置会场,准备道具。

4.安排活动过程中需要的助手,选定主持人。

5.与相关班干共同组织活动的有序开展八、活动流程1.主持人介绍到场嘉宾,宣布活动开始。

2.动动脑筋,想想什么是正能量。

3.正能量图片及故事欣赏。

4.同学说说自己身边正能量的人或事。

5.游戏——气球保卫战。

6.互动——传递正能量。

7.观看视频:一分钟正能量创意短片《未来我们已经在路上》。

8.主持人寄语。

9.活动结束。

222九、活动道具:两包气球、彩带、牙签、水瓶十、活动预算经费:五十元十一、活动后期工作1.值日同学打扫活动现场。

正能量主题活动策划书

 正能量主题活动策划书

正能量主题活动策划书"正能量"指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。

下面是有正能量主题活动策划书,欢迎参阅。

正能量主题活动策划书范文1一、活动对象:大一、大二学生二、活动目的:1.促进大学生更好的认识自己,认识积极的个人特质;2.激发愉悦和积极的主观体验;3.寻找积极的自我和动力;4.拓展积极人际关系三、活动步骤:(参考)(一)热身活动(准备活动)(可根据需要及实际情况选择一个)1.滚雪球(20分钟)(1)随机分成两组(2)按组围圈坐,由其中一个同学先开始说话:我是某某,我来自(学院);我喜欢。

(3)然后这位同学旁边的同学,就接下去说:我是来自XX学院的喜欢某某的后面的…我来自…,以此类推,这就叫做滚雪球;(4)要注意听,不可以动笔,要用脑记;(5)每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。

分组可不断变换,交叉认识。

成长:大家在欢快的气氛中通过不断强化,尽快熟悉彼此。

最后指导老师引导大家谈谈活动体会,看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。

2.集体雕塑(20分钟)(1)分成两组(2)每组用废报纸做出一个雕塑,并为雕塑起一个名字(3)展示分享注意:雕塑最后的造型应是静止的。

每个成员都要参与雕塑。

3.团队节奏(10分钟)(1)把大家随机分成若干组,比如1、2月出生的人为A组,3、4月出生的人为B组等。

(2)让每个组用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B组跺脚,C 组发出哈哈的声音等。

(3)事先准备些牌子,上面写好各组组名。

正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。

团队的交响乐开始神奇般地展现了。

(4)注意:A.每组规定各自的节奏。

B.正式开始前一定要分组反复演练,否则会全场噪音一片,你会失去威信,下面的人也会失去兴趣。

C.同时可以举好几块牌子,有变化。

(可找人来帮忙)D.事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要。

E.中途找些学员来担任你的角色指挥。

青春汇聚正能量主题活动策划

青春汇聚正能量主题活动策划

青春汇聚正能量主题活动策划一、活动主题青春汇聚正能量二、活动背景青春正能量如同一面旗帜,激励着一代代青年奉献社会,成长成才。

青春的代名词是洋溢的热情,是奋力的拼搏。

我们怀揣着这份憧憬与热情,重新审视自我,坚定步伐,让梦想在此起航。

三、活动目的当代大学生正风华正茂,更加需要坚定理想信念,勇于创造,勇于担当。

在这激情澎湃的青春里我们理应发挥我们的青春正能量。

并且利用自己所学的知识服务社会,造福他人。

我们当代大学生要杜绝颓废,懒散的学习生活习惯,展现出热血青春的精神面貌,并且将这种精神风貌发扬光大。

四、活动参与人员:商务英语1443班五、活动时间:202X年5月六、活动地点:广西财经学院(明秀校区)三号食堂前六、活动物件:广西财经学院全体师生七、活动流程(一)前期準备1.活动开始前一週,召开班会,全体同学商量活动细节以及宣传工作。

2.在班级进行分组,根据班级同学特长分工,分别製作宣传板块,图画设计,製作横幅。

3.提前一週购买要用到的工具4. 印发有关“感动中国人物”的资料(二)具体活动开展,如下:1.签名活动活动流程:11时20分準时在三号食堂前集合。

将準备好的横幅展开并摆放在合适的地点。

号召下课的老师同学们一起参与到签名活动中来,过程中可以喊起事先準备好的口号,呼吁更多的人蔘与到活动中。

2.发放宣传资料八、活动可行性分析1.活动符合朝气蓬勃的大学生奉献精神,同学的参与度高。

2.班委之间的配合以及重视。

九、后期总结整理好活动的**,做好反馈与总结,并把活动**发到各大**上,扩大活动的影响範围。

十、注意事项1.活动前期工作一定要做充足。

2.活动时要调动大家的积极性,全班同学分工要合理。

3.活动结束后要负责打扫卫生,做好收尾工作。

青春主题活动策划方案

青春主题活动策划方案

青春主题活动策划方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在我的笔记本上,策划方案的想法如同泉涌,让我忍不住拿起笔,开始书写这个青春主题活动的策划方案。

一、活动背景青春,是一段充满激情、活力四溢的时光。

为了弘扬青春正能量,激发广大青年学子的热情,我们决定举办一场别开生面的青春主题活动。

通过此次活动,旨在让青年学子们更好地认识自己,展现自己的才华,同时增进彼此的交流与合作。

二、活动主题活动的主题为:“燃烧吧,青春!”寓意着我们希望青年学子们能够珍惜青春时光,勇敢追求梦想,充满激情地燃烧自己的青春。

三、活动对象此次活动主要面向全校青年学子,包括本科生、研究生以及博士生。

四、活动时间活动时间为2022年5月1日至2022年5月7日,为期一周。

五、活动地点活动地点为学校操场以及室内体育馆。

六、活动内容1.开幕式活动开始的第一天,我们将举行一场盛大的开幕式。

在开幕式上,校领导将发表热情洋溢的讲话,鼓励青年学子们珍惜青春,追求梦想。

同时,我们还将邀请明星嘉宾为开幕式助阵,增加活动的吸引力。

2.才艺大赛为了展示青年学子的才艺,我们将举办一场精彩纷呈的才艺大赛。

比赛分为歌唱、舞蹈、朗诵、乐器等多个项目,让每个人都有机会展示自己的特长。

比赛将设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,以表彰优秀选手。

3.主题讲座在活动期间,我们将邀请著名专家、学者以及优秀校友,为大家带来一场场富有启发性的主题讲座。

讲座主题涵盖了人生规划、职业发展、科技创新等多个方面,旨在帮助青年学子们拓宽视野,激发创新思维。

4.团队建设活动为了增进青年学子之间的友谊与合作,我们将举办一系列团队建设活动。

活动包括拔河比赛、接力跑、趣味运动会等,让大家在轻松愉快的氛围中,增进彼此的了解与信任。

5.志愿者活动在活动期间,我们将组织青年学子们参加志愿者活动,如支教、环保、关爱老人等。

通过志愿服务,让青年学子们学会关爱他人,传递正能量。

6.闭幕式七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表,张贴于学校各处,扩大活动影响力。

青春仪式活动布置方案策划

青春仪式活动布置方案策划

青春仪式活动布置方案策划一、活动背景青春是一个人生命中最充实、最美好的时光,也是一个人从孩子成长为成年人的关键阶段。

为了庆祝青春,弘扬青春的朝气和活力,以及给青年学子们提供一个展现才华和交流的平台,我们策划了一场青春仪式活动。

二、活动宗旨1. 弘扬青春正能量:通过丰富多彩的青春仪式活动,积极传递青春积极向上的力量,激发青年学子们的学习热情和社会责任感。

2. 提供交流平台:为青年学子们提供一个互相交流、学习和分享的机会,促进他们的成长和进步。

3. 展示才艺:通过才艺比赛和表演,展示青年学子们的才艺和特长,鼓励他们发展自己的潜力。

三、活动内容1. 青春主题展览在活动现场设置青春主题展览区,展示一些具有代表性的青春时尚元素和经典影视作品,例如海报、服装、道具等。

通过展览,营造出浓厚的青春氛围,引导观众回忆青春记忆,激发他们的情感共鸣。

2. 青年才艺表演邀请校内外各个社团和艺术团体组织青年才艺表演,包括舞蹈、歌唱、器乐演奏、相声小品等各种形式。

通过才艺表演,展示青年学子们的才华和能力,丰富活动内容,吸引观众的关注和参与。

3. 青年创意作品展示设置创意展区,展示青年学子们的优秀作品,包括绘画、摄影、设计等各类创意作品。

同时设置评选环节,邀请专业评委评选出最佳作品,并举行颁奖仪式,激励青年学子们继续创作。

4. 青春主题讲座和论坛邀请青年学者、社会精英、校友等担任主题讲座和论坛演讲嘉宾,围绕青春主题展开深入的探讨和讲解。

通过讲座和论坛,引导学生思考青春的价值和意义,激发他们对学习和人生的热情。

5. 青春主题运动会组织青春主题运动会,包括篮球比赛、足球比赛、田径比赛等多个运动项目。

通过比赛,增强青年学子们的团队协作精神和竞争意识,培养他们的体育兴趣和健康生活习惯。

6. 青春互动游戏设置互动游戏区,设计一些具有青春元素的益智游戏和竞赛,让学生参与其中。

通过游戏的方式,增强学生之间的交流和合作,营造出活泼有趣的氛围。

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青春正能量活动策划书【篇一】青春正能量活动策划书一、活动对象:大一、大二学生二、活动目的:1.促进大学生更好的认识自己,认识积极的个人特质。

2.激发愉悦和积极的主观体验。

3.寻找积极的自我和动力。

4.拓展积极人际关系。

三、活动步骤:(参考)(一)热身活动(准备活动)(可根据需要及实际情况选择一个)1.滚雪球(20分钟)(1)随机分成两组(2)按组围圈坐,由其中一个同学先开始说话:我是某某,我来自(学院);我喜欢(×)。

(3)然后这位同学旁边的同学,就接下去说:我是来自XX学院的喜欢某某的后面的…我来自…以此类推,这就叫做滚雪球。

(4)要注意听,不可以动笔,要用脑记。

(5)每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。

分组可不断变换,交叉认识。

成长:大家在欢快的气氛中通过不断强化,尽快熟悉彼此。

最后指导老师引导大家谈谈活动体会,看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。

2.集体雕塑(20分钟)(1)分成两组(2)每组用废报纸做出一个雕塑,并为雕塑起一个名字(3)展示分享注意:雕塑最后的造型应是静止的。

每个成员都要参与雕塑。

3.团队节奏(10分钟)(1)把大家随机分成若干组,比如1、2月出生的人为A组,3、4月出生的人为B组等。

(2)让每个组用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B 组跺脚,C组发出哈哈的声音等。

(3)事先准备些牌子,上面写好各组组名。

正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。

团队的交响乐开始神奇般地展现了。

(4)注意:A.每组规定各自的节奏。

B.正式开始前一定要分组反复演练,否则会全场噪音一片,你会失去威信,下面的人也会失去兴趣。

C.同时可以举好几块牌子,有变化。

(可找人来帮忙)D.事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要。

E.中途找些学员来担任你的角色指挥。

F.有许多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。

4.捉蜻蜓(5分钟)(1)全体学员围成一圈。

(2)每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心,而他左边的学员同样伸出右手食指。

向上顶着他的左手掌心,以此类推。

(3)培训师讲一些话。

当提到指定词语时,学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住,而左手则尽量去抓住旁人的手指。

(4)注意:A.试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。

B.你是否在用你自己认为的命令在行动?C.此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。

(二)工作阶段(可根据需要及主题选择一至两个)1.认识自我活动:我的自画像(20分钟)(1)组长为每一组员预备好图画纸,以及颜色齐全的颜色笔,然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。

(2)小组轮流发言,分享自画像的内容。

(3)小组互相提问,对每幅自画像深入讨论。

(4)分享画自画像的感觉。

目的:透过自我素描,协助小组成员强化对个人的认识。

2.认识自我活动:“印象评价”(15分钟)(1)小组中每个人轮流背其他同学评价。

(2)要求:评价内容必须是积极正面的。

不需要解释。

目的:通过别人的评价认识自己的优点,找到自信3.探索生命正能量活动:左手叙事(50分钟)(1)用左手写下你感觉自己曾经做过的.让自己觉得最骄傲的事情。

(2)提问:为什么用左手?带队者给予解释。

(3)轮流展示自己写下的事情,展现自己最有能量、最积极的一面。

(4)活动分享。

4.积极情绪体验活动:情绪传递(50分钟)(1)准备两组表情词汇,一组欢快的,如心花怒放、手舞足蹈、喜笑颜开等。

一组是悲伤的,如嚎啕大哭、愁眉苦脸、垂头丧气等。

如果觉得比较难,可以换成简单点的。

哈哈大笑啥的。

(2)让同学们分成两组传递。

(3)讨论:说说在传递不同表情词汇的感受。

怎样才能获得积极的情绪。

(4)跳出积极的表情词汇,做得好的成员在带领大家一起做一下那些动作。

解释:情绪是可以传染的,习惯的行为方式可能会影响情绪,深入分析,习惯的态度和思维方式也会影响对人生观、世界观的看法。

5.积极情绪体验活动:品位愉悦感(40分钟)(1)请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。

自己恭喜自己,不要害怕接受奖励。

对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的,自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。

让自己充分的沉浸在喜悦中,不要想其他事情。

(2)与别人分享:在小组内分享自己的愉快体验。

关注经历中的特定细节,并把它们讲给组员们。

6.积极人际关系体验活动:信任之旅(40分钟)(1)结对走楼梯,或是利用一楼的场地设一些障碍。

(2)两人结对,一人被蒙上眼睛做“盲人”,另一人帮助他走完设有障碍的路程。

要求“盲人”与帮助者之间只能有身体的帮助,不能说话。

(3)活动规则:第一次,自由组合。

小组成员自由结对,走完设有障碍的路程,然后两人互换角色,再来一遍。

第二次,陌生人组合。

成员自愿当“盲人”,蒙上眼睛,而不知道谁来帮助自己。

要求自愿帮助的成员悄悄地站在“盲人”身后,辅导者也可以随机为“盲人”安排帮助者。

第三次,性别组合。

成员自愿当“盲人”,而不知道谁来帮助自己,要求自愿帮助者是异性。

(4)活动后交流体会与成员分享。

交流内容:当你被蒙上眼睛的时候,有何感受?帮助你的人有没有让你感到安全?作为帮助者,你有何感受?为了增加伙伴对你的信任,你做了什么?你愿意做帮助者还是“盲人”?7.探索生命价值活动:我的遗产(40分钟)(1)让每个人想象自己的医生,在纸上写下我的遗产(2)展示讨论分享讨论大纲:1.看完这么多的遗产后,你觉得有哪些人的人生目标吸引你并值得尊重?为什么?2.哪些人的成就“真正”的成就?为什么?3.你认为对社会后他人最有贡献者是谁?4.假若你需要替自己重写遗产,你会怎样写呢?导语:想象一下你生命最后时刻的情形,你是如何评价自己的这一生。

想一下你所期望的生活是什么样子的,与自己最亲近的人该如何回忆起你的点点滴滴。

他们可能会提到你的哪些成就?他们会悉数你的哪些人格魅力?一句话,你会留下些什么?这个时刻不需要谦虚或者轻率,除非我们朝着某个方向努力,否则希望和梦想是不会实现的。

回过头看你写下的文字,问自己是否计划将这些在自己能力范围内的遗产变为现实。

更重要的是,你是否在目前的生活中执行这样的计划?把你所学的放在一边,不要丢掉,一年之后重新阅读,或者五年之后再次阅读,你是否离你的目标又迈进了一步?你是否会因为重新树立了新的目标而感觉到需要对它进行修改。

好工作并不是我们最终必须要面对的问题,这是我们毕生发展自己的才能和天分的最终结果,包括我们的道德观。

(三)结束阶段:体验分享(10分钟)(1)让同学们围成一圈;提出哪个活动对你印象深刻,你从活动中体验到了什么等等问题,同学们自由发言;(2)一个句话评价本次活动感受;(3)拥抱分别。

【篇二】青春正能量活动策划书前言:青春,由许多独特的生命故事所组成,家人、朋友、师长等构成了我们生活中重要的生命片段。

透过感恩主题,引导学生从感恩中,丰富对自我的认识,体验内在情感与力量,挖掘并传递正能量,培育学生积极心理品质。

校学工部大学生心理健康教育中心特将5月25日定为我校大学生心理健康知识宣传日,通过举办形式新颖、内容丰富的“感恩青春,传递正能量”系列心理活动,并针对毕业生组织专题心理体验活动,增强爱校感恩意识,提升投身社会工作的适应能力,为我校大学生搭建人际互动平台,重新感悟自我,理解与发现生命的力量,达到培育校园“感恩文化,传递正能量”的目的,进一步在全校范围内推广并普及心理健康知识,提高大学生对心理健康的关注程度,引导大学生关注心理健康,以积极乐观的心态去生活学习。

一、活动主题“感恩青春,传递正能量”二、活动对象全体在校学生(自愿参与)三、活动时间20xx年5月5日-25日四、组织机构主办:学生工作部(处)共青团湖南科技学院委员会教务处承办:大学生心理健康教育中心各教学院协办:大学生心理健康教育教研室校学生会心理服务部大学生心理协会各学院学生会心理服务部五、领导小组组长:程智开副组长:唐华山石循忠杨涛李红云唐君刘佳各学院党总支副书记组员:杨琴胡敏辉涂巍申雯郑洁各学院心理专干六、活动安排(一)现场心理咨询体验——校级活动承办:大学生心理健康教育中心协办:校学生会心理服务部大学生心理协会目的:为学生提供与心理咨询老师“零距离”接触的机会,并亲身感受心理咨询服务的模式与效果,进一步扩大心理咨询在校内的知晓度,通过咨询调整和维护我校学生的心理健康状况。

时间:5月24、25日地点:校园文化广场人员:全体专兼职咨询师、校学生会心理服务部、校大学生心理协会、各学院同学自愿参加。

形式:由专兼职心理咨询老师为参加活动的同学提供现场心理咨询的体验服务、参观心理中心。

活动负责人:申雯老师(二)大学有梦,感恩成长——校级活动承办:人文与社会科学学院、经济与管理学院目的:不管未来面对怎样的挑战,你始终会记得那一场美梦,你始终会怀念那一天,你在所有的爱与善意中走进来,怀着好奇与希望的看着他——湖南科技学院。

时间:20xx年5月24日地点:东门至爱莲湖周围人员:全院师生形式:环节一:毕业季专场——让爱传递,祝福秀;定格青春,毕业背景墙1、让爱传递,梦想起航(1)、Show出我的爱我校20xx届毕业生在白板上写下对学校、对老师、对同学的感恩与祝福,并举板留影;其他参与者(本校教职工、其他年级学生)在白板上写下对即将毕业的同学的祝福,并举板留影,所拍相片制作成视频在三教电子屏放映。

(2)、定格青春,梦想起航——毕业背景墙制作巨大的特色背景墙放置于文化广场,我校20xx届毕业生可在背景墙上留言并拍照留念;525活动“毕业生”由工作人员协助穿戴好学士服后,前往特色背景墙前拍照并留言,将同学们对老师、学校(也可对室友、朋友等)的感恩记录下来。

环节二:感谢时光,筑梦同行(1)、大一——感谢有你,与我同行通过盲选对参赛人员进行“分班”,以班级为单位进行团体合作游戏,培养“同学”之间的默契。

(2)、大二——感谢有爱,与我同在在名人草坪的树上悬挂锦囊,有征集的卡片(写有学长学姐的心灵寄语、三行情书)和糖果,活动参与者只需要写下自己的祝福或者温馨的话放在锦囊中作为交换,同时,对穿汉服的工作人员大声背出卡片背后的三行情书,便可以获得锦囊里的祝福与小礼品。

(3)、大三——感谢甘苦,你我不离工作人员准备抽签道具,活动参与者根据抽签的数字确定落地的脚的数量,及答心理题的数量,完成即可通过。

(4)、大四——感谢难言,动人心弦活动参与者根据工作人员提供的4句通用感谢话语(称谓可以填空),对法官说出来,打动法官即可通过。

(5)、脚步——感谢你我,情系科院全程每个环节之间设置照片长廊,照片内容根据各个环节主题决定。

活动负责人:杨雯惠活动负责人:任思成(三)感恩心灵,健康成长心理征文——校级活动承办:校大学生心理协会协办:校学生会心理健康服务部目的:为了提高我校学生对心理健康的关注度,促进学生心理健康发展与人格完善,增强同学们的“感恩”情怀,引导同学们回忆身边感动,把握生活点滴,抒发对生命的热爱和对健康成长、和谐发展的期望。

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