二年级公式大全
二年级所有数学公式：图形计算公式
二年级所有数学公式：图形计算公式1、正方形C周长S面积a边长周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah7梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28圆形S面积C周长∏d=直径r=半径(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r(2)面积=半径×半径×∏9圆柱体*:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长(1)侧面积=底面周长×高(2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高(4)体积=侧面积÷2×半径10圆锥体*:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3总数÷总份数=平均数网络搜集整理，仅供参考。
二年级数学知识点之公式大全
二年级数学知识点之公式大全1、长方形的周长=（长+宽）×2C=（a+b）×２2、正方形的周长=边长×4C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的面积=边长×边长S=a。
a=a5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷２6、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2S=（a＋b）h÷２8、直径=半径×2d=2r半径=直径÷2r=d÷２9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr10、圆的面积=圆周率×半径×半径？=πr11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×２12、长方体的体积=长×宽×高V=abh13、正方体的表面积=棱长×棱长×6S=6a14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a。
a。
a=a15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高S=ch16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积S=2πr+2πrh=2π（d÷2）+2π（d÷2）h=2π（C÷2÷π）+Ch 17、圆柱的体积=底面积×高V=ShV=πrh=π（d÷2）h=π（C÷2÷π）h18、圆锥的体积=底面积×高÷３V=Sh÷3=πrh÷3=π（d÷2）h÷3=π（C÷2÷π）h÷３19、长方体（正方体、圆柱体）的体1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷１倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数小学数学图形计算公式1、正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×ａ2、正方体V：体积a：棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×６体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×ａ3、长方形C周长S面积a边长周长=（长+宽）×２C=2（a+b）面积=长×宽S=ab4、长方体V：体积s：面积a：长b：宽h：高（1）表面积（长×宽+长×高+宽×高）×２S=2（ab+ah+bh）（2）体积=长×宽×高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底×高÷２s=ah÷２三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah7梯形s面积a上底b下底h高面积=（上底+下底）×高÷２s=（a+b）×h÷２8圆形S面积C周长∏d=直径r=半径（1）周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏ｒ（2）面积=半径×半径×∏9圆柱体v：体积h：高s；底面积r：底面半径c：底面周长（1）侧面积=底面周长×高（2）表面积=侧面积+底面积×２（3）体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径10圆锥体v：体积h：高s；底面积r：底面半径体积=底面积×高÷３总数÷总份数＝平均数和差问题（和＋差）÷2＝大数（和－差）÷2＝小数和倍问题和÷（倍数－1）＝小数小数×倍数＝大数（或者和－小数＝大数）差倍问题差÷（倍数－1）＝小数小数×倍数＝大数（或小数＋差＝大数）植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×（株数－1）株距＝全长÷（株数－1）⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×（株数＋1）株距＝全长÷（株数＋1）2封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数盈亏问题（盈＋亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数（大盈－小盈）÷两次分配量之差＝参加分配的份数（大亏－小亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离＝速度差×追即时间追即时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追即时间流水问题顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝（顺流速度＋逆流速度）÷２水流速度＝（顺流速度－逆流速度）÷２浓度问题溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量溶质的重量÷浓度＝溶液的重量利润与折扣问题利润＝售出价－成本利润率＝利润÷成本×100%＝（售出价÷成本－1）×100%涨跌金额＝本金×涨跌百分比折扣＝实际售价÷原售价×100%（折扣＜1）利息＝本金×利率×时间税后利息＝本金×利率×时间×（1－20%）时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月（31天）有：1\3\5\7\8\10\12月小月（30天）的有：4\6\9\11月平年2月28天，闰年2月29天平年全年365天，闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒积=底面积×高V=Sh第一部分：概念1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
人教版二年级公式大全
.一.图形盘算公式1.三角形的面积＝底×高÷2. 公式S= a×h÷22.正方形的面积＝边长×边长公式S= a² 或S=a×a3.长方形的面积＝长×宽公式 S= ab4.平行四边形的面积＝底×高公式 S= ah5.梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b)h÷26.内角和：三角形的内角和＝180度.7.长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh8.长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=Sh9.正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa=a310.圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr11.圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr212.圆柱的正面积：圆柱的正面积等于底面的周长乘高.公式：S=ch=πdh＝2πrh13.圆柱的概况积：圆柱的概况积等于底面的周长乘高再加上两端的圆的面积.公式：S=ch+2s=ch+2πr214.圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高. 公式：V=Sh15.圆锥的体积＝1/3底面×积高. 公式：V=1/3Sh二.数目关系1.单价×数目＝总价2.单产量×数目＝总产量3.速度×时光＝旅程4.工效×时光＝工作总量5.加减乘除加数+加数＝和一个加数＝和＋另一个加数被减数－减数＝差减数＝被减数－差被减数＝减数＋差因数×因数＝积一个因数＝积÷另一个因数被除数÷除数＝商除数＝被除数÷商被除数＝商×除数有余数的除法：被除数＝商×除数+余数三.盘算轨则1.加法交流律：两数相加交流加数的地位,和不变.2.加法联合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变.3.乘法交流律：两数相乘,交流因数的地位,积不变.4.乘法联合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.5.乘法分派律：两个数的和统一个数相乘,可以把两个加数分离同这个数相乘,再把两个积相加,成果不变.如：（2+4）×5＝2×5+4×56.除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩展（或缩小）雷同的倍数,商不变.7.O除以任何不是O的数都得O.8.轻便乘法：被乘数.乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不介入运算,有几个零都落下,添在积的末尾.9.一个数持续用两个数除,可以先把后两个数相乘,再用它们的积去除这个数,成果不变.例：90÷5÷6＝90÷（5×6）10.分数的加.减轨则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.11.分数的乘轨则：用分子的积做分子,用分母的积做分母.12.分数的除轨则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.13.分数大小的比较：同分母的分数比拟较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数比拟较,先通分然后再比较;若分子雷同,分母大的反而小.14.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.15.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母.16.分数除以整数（0除外）,等于分数乘以这个整数的倒数.17.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数.18.甲数除以乙数（0除外）,等于甲数乘以乙数的倒数.四.经常应用单位换算1.长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米2.面积单位换算1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米3.体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升4.重量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤5.人平易近币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分6.时光单位换算1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天闰年2月29天平年全年365天闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒五.根本概念1.么叫等式？等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基赋性质：等式双方同时乘以（或除以）一个雷同的数,等式仍然成立.2.什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式.3.分数：把单位“1”平均分成若干份,暗示如许的一份或几分的数,叫做分数. 分数的基赋性质：分数的分子和分母同时乘以或除以统一个数（0除外）,分数的大小不变.4.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数.5.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.6.带分数：把假分数写成整数和真分数的情势,叫做带分数.7.什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比.如：2÷5或3:6或1/3比的前项和后项同时乘以或除以一个雷同的数（0除外）,比值不变.8.什么叫比例：暗示两个比相等的式子叫做比例.如3:6＝9:189.比例的基赋性质：在比例里,两外项之积等于两内项之积.10.解比例：求比例中的未知项,叫做解比例.如3:χ＝9:1811.正比例：两种相联系关系的量,一种量变更,另一种量也跟着化,假如这两种量中相对应的的比值（也就是商k）必定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系.如：y/x=k( k必定)或kx=y12.反比例：两种相联系关系的量,一种量变更,另一种量也跟着变更,假如这两种量中相对应的两个数的积必定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系.如：x×y = k( k必定)或k / x = y13.百分数：暗示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.14.把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号.其实,把小数化成百分数,只要把这个小数乘以100％就行了.把百分数化成小数,只要把百分号去失落,同时把小数点向左移动两位.15.把分数化成百分数,平日先把分数化成小数（除不尽时,平日保存三位小数）,再把小数化成百分数.其实,把分数化成百分数,要先把分数化成小数后,再乘以100％就行了.16.把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数.17.把小数化成分数,依据小数位数把小数先写成分母是10.100.1000,……的分数,再化简成最简分数.18.把分数化成小数,直接用分子除以分母,除不尽保存两位小数.19.最大公因数：几个数都能被统一个数一次性整除,这个数就叫做这几个数的最大公因数.（或几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数.个中最大的一个,叫做最大公因数.）20.互质数：公因数只有1的两个数,叫做互质数.21.最小公倍数：几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,个中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数.22.通分：把异分母分数的分离化成和本来分数相等的同分母的分数,叫做通分.（通分用最小公倍数）23.约分：把一个分数化成同它相等,但分子.分母都比较小的分数,叫做约分.（约分用最大公因数）24.最简分数：分子.分母是互质数的分数,叫做最简分数.25.分数盘算到最后,得数必须化成最简分数.26.个位上是0.2.4.6.8的数,都能被2整除,即能用2进行约分.27.个位上是0或者5的数,都能被5整除,即能用5进行约分.28.偶数和奇数：能被2整除的数叫做偶数.不克不及被2整除的数叫做奇数.29.质数（素数）：一个数,假如只有1和它本身两个因数,如许的数叫做质数（或素数）.30.合数：一个数,假如除了1和它本身还有此外因数,如许的数叫做合数.1不是质数,也不是合数.31.利钱＝本金×利率×时光（时光一般以年或月为单位,应与利率的单位相对应）32.利率：利钱与本金的比值叫做利率.一年的利钱与本金的比值叫做年利率.一月的利钱与本金的比值叫做月利率.33.天然数：用来暗示物体个数的整数,叫做天然数.0也是天然数.34.轮回小数：一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不竭的反复消失,如许的小数叫做轮回小数.如3. 14141435.不轮回小数：一个小数,从小数部分起,没有一个数字或几个数字依次不竭的反复消失,如许的小数叫做不轮回小数.如3. 14159265436.无穷不轮回小数：一个小数,从小数部分起到无穷位数,没有一个数字或几个数字依次不竭的反复消失,如许的小数叫做无穷不轮回小数.如3. 141592654……37.什么叫代数? 代数就是用字母代替数.38.什么叫代数式?用字母暗示的式子叫做代数式.如：3x =（a+b）*c。
小学二年级数学公式大全
1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少.⑵、表示：几个几相加是多少.2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几.（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几.（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍.（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法.4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法.5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法.6、求一个数的几倍是多少用乘法.7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式.3×4＝12乘数乘号乘数积12÷4＝3被除数除号除数商读作：3乘4等于12.读作：12除以4等于3.10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东.11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南.如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北.如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西.12、1时=60分、1分=60秒.13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒.15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟.16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小.17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法.如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算.再有括号的算式里，要先算括号里面的.19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”.20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百.21、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位.22、读数时要注意：末尾不管有几个零都不读，中间有一个零或两个以上的零只读一个零.写数时要注意：哪一个数位上一个也没有，就在那个数位上填零占位.23、比较数的大小应注意：1、数位多的数比数位少的数大；2、当数位相同时，从最高位比起，最高位大的数就大；当最高位也相同时，就依次向下，一个数位一个数位的比，哪个数位大就说明那个数比较大.24、在读数时，从（最高）位读起，按照（从高位到低位）的顺序读.25、长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米.用字母表示是：km、m、dm、cm、mm.26、常用的“相邻”的长度单位之间的进率是“10”，“相隔”1个长度单位之间的进率是“100”，“相隔”2个长度单位之间的进率是“1000”.我们又从中导出了7个单位转换的公式分别是：1米=10分米1m=10dm1分米=10厘米1dm=10cm1厘米=10毫米1cm=10mm1米=100厘米1m=100cm1分米=100毫米1dm=100mm1米=1000毫米1m=1000mm1千米=1000米1km=1000m27、我们还学习了1厘米中有（10）个小格，每小格的长是1毫米.1分米大约有手掌这么长.1分硬币大约有1毫米厚.在表示较远的距离时，用“千米”作单位.28、三位数加法（进位加）的笔算方法：⑴相同数位对齐；⑵从个位加起；⑶哪一位满十就向前一位进1.29、三位数减法（退位减）的笔算方法：⑴相同数位对齐；⑵从个位减起；⑶哪一位不够减，从前一位借1，在这位上加10再减.30、本单元估算时，可以把数字看成整百整十数或整千整百数，这样估计答案会更接近实际答案.31、判断结果的对错，我们可以进行验算.。
(完整版)二年级数学公式大全
1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少。
⑵、表示：几个几相加是多少。
2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式3×4＝1212÷4＝3乘数乘号乘数积被除数除号除数商读作：3乘4等于12。
读作：12除以4等于3。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。
21、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
22、读数时要注意：末尾不管有几个零都不读，中间有一个零或两个以上的零只读一个零。
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1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少。
⑵、表示：几个几相加是多少。
2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。
3×4＝12乘数乘号乘数积12÷4＝3被除数除号除数商读作：3乘4等于12。
读作：12除以4等于3。
10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。
20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。
二年级数学公式大全
一、算术方面1.加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3.乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
如：2+4)×5=2×5+4×5。
6.除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小)相同的倍数，商不变。
0除以任何不是0的数都得0。
7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质：等式两边同时乘以或除以)一个相同的数，等式仍然成立。
8.方程式：含有未知数的等式叫方程式。
9.一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。
即例出代有χ的算式并计算。
10.分数：把单位;1;平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
11.分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
12.分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。
异分母的分数相比较，先通分然后再比较;若分子相同，分母大的反而小。
13.分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
14.分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
15.分数除以整数0除外)，等于分数乘以这个整数的倒数。
16.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
17.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
假分数大于或等于1。
18.带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。
19.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数0除外)，分数的大小不变。
小学二年级最全数学公式
1.加法公式：
a+b=c
2.减法公式：
a-b=c
3.乘法公式：
a×b=c
4.除法公式：
a÷b=c
5.面积公式：
长方形面积公式：面积=长×宽
正方形面积公式：面积=边长×边长
三角形面积公式：面积=底边×高÷2
圆形面积公式：面积=π×半径×半径6.周长公式：
长方形周长公式：周长=(长+宽)×2
正方形周长公式：周长=边长×4
三角形周长公式：周长=边1+边2+边3
圆形周长公式：周长=2×π×半径
7.十位数与个位数的关系：
十位数=数字÷10
个位数=数字%10
8.进位与退位：
加法进位：将个位相加超过10的部分进位到十位
减法退位：当被减数的个位小于减数的个位时，需要向十位借1 9.分数公式：
分数=分子÷分母
10.数量关系：
6×3=3×6（乘法交换律）
2+3+4=4+2+3（加法交换律）
2+(3+4)=(2+3)+4（加法结合律）
6-3≠3-6
11.数组成的数：
十位+个位=数字
百位+十位+个位=数字
千位+百位+十位+个位=数字
12.左右换位：
数字的十位数变为个位，个位数变为十位
13.最大公约数：
找出两个数的公共因子中最大的数14.最小公倍数：
找出两个数的公共倍数中最小的数。
二年级语文公式大全
二年级语文公式大全
1. 词语拼音转换公式
对于一个汉字，如果知道其拼音的声母和韵母，可以通过以下公式得到拼音：
拼音 = 声母 + 韵母
例如，对于汉字“爱”，其声母为“a”，韵母为“i”，所以拼音为“ai”。
2. 词语字形结构公式
对于一个汉字，可以通过以下公式来描述其字形结构：
字形 = 上部 + 中部 + 下部
字形是指一个汉字的组成部分，上部、中部和下部是汉字的常见组合方式。
例如，对于汉字“好”，其字形可以用公式表示为“女 + 子 + 子”。
3. 成语辨析思维公式
对于一组成语，可以通过以下公式来辨析其含义：
含义 = 词义1 + 关键词 + 词义2
通过找到成语中的关键词，并结合词义1和词义2，可以准确理解成语的含义。
例如，对于成语“亡羊补牢”，其中的关键词是“亡羊”和“补牢”，结合词义1“失去了一只羊”和词义2“修补牢笼”，可以理解成语的含义为“事情已经发生了损失，但及时补救可以避免更大的损失”。
以上是二年级语文公式的一部分，通过运用这些公式，可以更好地理解和学习语文知识。
二年级公式大全范文
一年级阶段主要学习数的加减法，而二年级则会进一步学习乘除法，并且开始接触一些简单的代数概念，如变量和等式。
以下是二年级常见的数学公式和知识点：1.加法公式：-加法交换律：a+b=b+a-加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)-加法零元素：a+0=a2.减法公式：-减法的定义：a-b=c（a是被减数，b是减数，c是差）-减法的变形：a-b=a+(-b)3.乘法公式：-乘法交换律：a*b=b*a-乘法结合律：(a*b)*c=a*(b*c)-乘法零元素：a*0=0-乘法幂零：a^0=14.除法公式：-除法的定义：a÷b=c（a是被除数，b是除数，c是商）-除法的变形：a÷b=a*(1/b)-除法零：0÷a=0-除法同底数：a^m÷a^n=a^(m-n)5.数量关系：-大于（>）：a>b，表示a比b大-小于（<）：a<b，表示a比b小-大于等于（≥）：a≥b，表示a大于或等于b-小于等于（≤）：a≤b，表示a小于或等于b6.代数式：-代数变量：通常用字母表示未知数，如x、y、z-代数项：由字母和数字常数相乘得到，如3x、5y-代数式：由代数项通过加减法连接而成，如2x+3y7.等式：-等号：=，表示左右两边的值相等-方程：包含一个等式的表达式-解方程：求出使等式成立的未知数的值8.分数：-分数的定义：一个数可以表示为两个整数之比的形式，如3/4-分数的加减乘除：在分数运算中，通过分数的通分和约分，可以进行加减乘及除法运算以上是二年级阶段常见的公式和知识点，通过熟练掌握这些内容，能够帮助孩子在数学学习中建立起基础，并为进一步的数学学习打下坚实的基础。
小学二年级公式大全人教版
小学二年级公式大全一、图形计算公式1、三角形的面积＝底×高÷2。
公式S= a×h÷22、正方形的面积＝边长×边长公式S= a²或S=a×a3、长方形的面积＝长×宽公式S= a×b4、平行四边形的面积＝底×高公式S= a×h5、梯形的面积＝(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b) ×h÷26、内角与:三角形的内角与＝180度。
7、长方体的体积＝长×宽×高公式:V=a×b×h8、长方体(或正方体)的体积＝底面积×高公式:V=S×h9、正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式:V=a×a×a=a310、圆的周长＝直径×π 公式:L＝π×d＝2π×r11、圆的面积＝半径×半径×π 公式:S＝πr212、圆柱的侧面积:圆柱的侧面积等于底面的周长(c)乘高(h)。
公式:S=ch=πdh＝2πrh13、圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式:S=ch+2s=ch+2πr214、圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。
公式:V=Sh15、圆锥的体积＝1/3底面×积高。
公式:V=1/3*S*h二、数量关系1、单价×数量＝总价2、单产量×数量＝总产量3、速度×时间＝路程4、工效×时间＝工作总量5、加减乘除加数+加数＝与一个加数＝与＋另一个加数被减数－减数＝差减数＝被减数－差被减数＝减数＋差因数×因数＝积一个因数＝积÷另一个因数被除数÷除数＝商除数＝被除数÷商被除数＝商×除数有余数的除法: 被除数＝商×除数+余数三、计算法则1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,与不变。
二年级数学公式大全
二年级数学公式大全1. 加法公式2. 减法公式3. 乘法口诀表4. 取余数公式5. 面积公式6. 周长公式7. 体积公式8. 分数公式9. 百分数公式10. 最小公倍数与最大公约数公式1. 加法公式加法公式是指在两个或多个数字或量之间执行加法运算的规则。
在加法公式中，两个或多个数值的总和称为和。
例如，2+3=5。
其中"2"和"3"是要相加的数字，"5"是它们的和。
2. 减法公式减法公式是指在两个或多个数字或量之间执行减法运算的规则。
在减法公式中，从第一个数字中减去第二个数字，得到的结果称为差。
例如，5-2=3。
其中"5"和"2"是要相减的数字，"3"是它们的差。
3. 乘法口诀表乘法口诀表是用于帮助学生记忆乘法表的工具。
它是一个由1到9的数字组成的表格，其中每个数字配对都构成一个乘法。
例如，2×3=6。
4. 取余数公式取余数公式是在执行除法运算时所使用的。
余数是指两个数相除后剩余的那部分。
例如，10÷3=3余1。
在这个例子中，"10"是要被除的数，"3"是除数，"3"是商，"1"是余数。
5. 面积公式面积公式是用于计算不同形状对象的面积的规则。
各种形状的面积公式不同。
例如，长方形的面积是长度乘以宽度，A= l ×w。
（其中l，w为长方形的长度和宽度）6. 周长公式周长公式是一个计算封闭图形边缘总长度的规则。
各种形状的周长公式不同。
例如，矩形的周长是所有边长的总和：P=2(l+w)。
（其中l，w为矩形的长度和宽度）7. 体积公式体积公式是用于计算立体物体的空间量的规则。
各种形状的体积公式不同。
例如，长方体的体积是长度、宽度和高度的乘积：V= l ×w ×h。
二年级数学公式大全
二年级数学公式大全1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少。
⑵、表示：几个几相加是多少。
2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式3 ×4 ＝12 12 ÷ 4 ＝ 3乘数乘号乘数积被除数除号除数商读作：3乘4等于12。
读作：12除以4等于3。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。
21、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
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、一、图形计算公式1、三角形的面积＝底×高÷2。
公式S= a×h÷22、正方形的面积＝边长×边长公式S= a²或S=a×a3、长方形的面积＝长×宽公式S= ab4、平行四边形的面积＝底×高公式S= ah5、梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b)h÷26、内角和：三角形的内角和＝180度。
7、长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh8、长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=Sh9、正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa=a310、圆的周长＝直径×π公式：L＝πd＝2πr11、圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr212、圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高。
公式：S=ch=πdh＝2πrh13、圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式：S=ch+2s=ch+2πr214、圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。
公式：V=Sh15、圆锥的体积＝1/3底面×积高。
公式：V=1/3Sh二、数量关系1、单价×数量＝总价2、单产量×数量＝总产量3、速度×时间＝路程4、工效×时间＝工作总量5、加减乘除加数+加数＝和一个加数＝和＋另一个加数被减数－减数＝差减数＝被减数－差被减数＝减数＋差因数×因数＝积一个因数＝积÷另一个因数被除数÷除数＝商除数＝被除数÷商被除数＝商×除数有余数的除法：被除数＝商×除数+余数三、计算法则1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
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小学二年级数学公式大
1、乘法的两种意义：
⑴、表示：几个几相加是多少。
⑵、表示：几个几相加是多少。
2、除法的三种含义：
⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）
⑵表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）
⑶表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）
3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数
8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数
9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。
3 ×4＝12
乘数乘号乘数积
12÷4＝3
被除数除号除数商
读作：3乘4等于12。
读作：12除以4等于3。
10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间
14、开始时间=结束时间-经过时间
15、结束时间=开始时间+经过时间
14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：
被除数=除数×商＋余数
除数=（被除数—余数）÷商
商=（被除数—余数）÷除数
余数=被除数—除数×商
18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。
20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。
21、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
22、读数时要注意：末尾不管有几个零都不读，中间有一个零或两个以上的零只读一个零。
写数时要注意：哪一个数位上一个也没有，就在那个数位上填零占位。
23、比较数的大小应注意：
1、数位多的数比数位少的数大；
2、当数位相同时，从最高位比起，最高位大的数就大；当最高位也相同时，就依次向下，一个数位一个数位的比，哪个数位大就说明那个数比较大。
24、在读数时，从（最高）位读起，按照（从高位到低位）的顺序读。
25、长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。
用字母表示是：km、m、dm、cm、mm。
26、常用的“相邻”的长度单位之间的进率是“10”，“相隔”1个长度单位之间的进率是“100”，“相隔”2个长度单位之间的进率是“1000”。
我们又从中导出了7个单位转换的公式分别是：
1米=10分米1m=10dm 1分米=10厘米1dm=10cm
1厘米=10毫米1cm=10mm 1米=100厘米1m=100cm
1分米=100毫米1dm=100mm1米=1000毫米1m=1000mm
1千米=1000米1km=1000m
27、我们还学习了1厘米中有（10）个小格，每小格的长是1毫米。
1分米大约有手掌这么长。
1分硬币大约有1毫米厚。
在表示较远的距离时，用“千米”作单位。
28、三位数加法（进位加）的笔算方法：⑴相同数位对齐；⑵从个位加起；⑶哪一位满十就向前一位进1。
29、三位数减法（退位减）的笔算方法：⑴相同数位对齐；⑵从个位减起；⑶哪一位不够减，从前一位借1，在这位上加10再减。
30、本单元估算时，可以把数字看成整百整十数或整千整百数，这样估计答案会更接近实际答案。
31、判断结果的对错，我们可以进行验算。