病句辨析与修改2

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2019高考专题：辨析并修改病句(二)

3.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守
运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。答案：搭配不当。维护合法权益可以，但不能维护合理要求，可改为‚满足合理要求‛或删去‚和合理要求‛ 。
4.作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法。答案：此处属动宾搭配不当。此句中‚充满着‛与‚辩证法‛不搭配，可将‚辩证法‛改为‚思辨色彩‛，返回或在‚辩证法‛之后加上‚的精神‛ 。
【知识精讲】找准句中关联词，注重搭配习惯
关联词语常常成对使用，若不符合其搭配习惯，句子将出现语病。解答此类试题时，可从如下方面入手： 1．找出句子中的关联词语，看其是单用还是双用。如1题中的‚无论/也‛应为‚无论/都‛，是成对使用的。 2．思考关联词语的搭配习惯，检查其搭配是否恰当。如2题中， ‚不管‛一般与‚都‛‚总‛搭配成对使用，明确了这一点就可断定 ‚不管‛与‚仍然‛不搭配。 3．注意成对使用的关联词语，有些可以分开单用，如‚所以‛‚而且‛‚但是‛等。这些成对使用的关联词语分开单用时一般出现在后一句。
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识和研究开发水平不断提高。
矫正一 “一对多”“多对多”跟进巩固
4．下列句子中，有无“A＋B＋C→D”式或“A＋B＋C＋D→E”式搭配不当的现象？ ①荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增强免疫力的作用，可用于A高血压、B高血脂、C冠心病、D中风发作等E疾病的辅助治疗。 ②某厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制。
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探究1 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( ) A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 B．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且 A项，不合逻辑，“汽车本身的状况”和“保证行车安这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。全”两面和一面不对应。 C．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 C，赘余，应删掉“对”字 D．这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。 D项，“身患重病”是修饰

2024高考备考：语言运用辨析并修改病句(二) ：语序不当-2024年高考语文一轮复习(全国通用)

6. 并列短(词)语位置不当在一个句子中，要注意并列短(词)语中各项的轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当的现象。辨析时应重点注意以下技巧的应用： (1)认真分析并列短(词)语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系，看有无违反逻辑关系。
边练边悟6 辨析下面句子是否有语病，并加以修改。（11）一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经
营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。【答案】应为“企业、商家”。
（12）从“生产锈带”到“生态绣带”，从“沙进人退”到“绿进沙退”，中国推动生态保护和修复工作的决心之大、成效之大、力度之大，前所未有。【答案】改为“决心之大、力度之大、成效之大”。
(2)倒序检查。对句中并列短(词)语问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则无问题。因为在组织并列短 (词)语时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。
如：这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。辨析：并列短语位置不当。按照事理、逻辑次序，应改为“引人深思，促人警醒，催人进取”。
重大的历史事件都能说得一清二楚。【答案】主客体颠倒。主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以
来的中国近代史”颠倒了，应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。
6.修改下面病句：一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的
群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。【答案】并列词语顺序不当。应为“理解、接受”。
7.修改下面病句：如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培

专题六病句辨析与修改二课件重庆市中考复习

每天摄油量的上限。 B．小行星“2012 DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同
步卫星轨道圈。 C．各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采
购。 D．一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民
兴奋不已。
【解析】 C．“采购”后面缺少宾语中心语，可在句末加上“范围”。
(二)病句修改样题 (2011•重庆)下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。 (4分) 今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大礼堂将于6月18至20日演出。据介绍，③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。届时，④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。
虚词赘余
在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(“诸”是“之于”的意思，与虚词“于”赘余，应删掉“于”)
容易成分赘余的常见词汇：文言词汇引发的堪(可以)、诸(之于)、于(来自)、罕(十分)、其(这) 成语使用引发的忍俊不禁(笑)、漫山遍野(到处)、真知灼见(意见)
过分(苛)、目前(当)、非常(特)、十分(更加)、格外程度副词引发的
(多了)、总是(常常) 约数词引发的超过(以上)、大约(左右)
其他类型无声(潜台词)、涉及(到)、目睹(亲眼)
对应训练
判断下列句子是否有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”，并辨析改正。 1．我区通过实施“雨露计划”，大力开展扶贫培训活动，群众脱贫致富的意识和能力得到显著提高。( √ ) 2．出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。( ×) 解析：虚词赘余。“物价”与“下跌”之间加了结构助词“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是下跌稳定了，所以应删掉“的”。

小升初病句的辨析与修改专练(二)(试题)2022-2023学年语文六年级下册

小升初病句的辨析与修改专项（二）1．下列各句中没有语病的一项是（）A．能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

B．经过车辆尾号限行措施的实施，使城市的交通状况改观了很多。

C．我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外学语文。

D．老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。

2．下列句子中没有语病的一项是（）A．学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。

B．青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

C．有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键。

D．确实有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了发展和更好地生存。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中克服各种困难、坚持学习无线电技术。

B．我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。

C．王强仿制的“神七”模型非常精彩，令我爱不释手。

D．苦难对强者来说不是一块绊脚石，而是一笔巨大的财富。

4．下列语句中表述得体的一句是（）A．小王对李爷爷说：“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。

”B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。

C．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。

D．一位同学在学习交流会上说：“我殷切的期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。

”5．下列语句中没有语病的一项是（）A．同学们要注意节约，杜绝不浪费水电的行为。

B．小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

C．我们要养成爱读书，让“书香满城”成为仪征城市的名片。

D．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。

6．（本题1分）下列句子中没有语病．．．．的一句是（）A．今年寒假，我们整整休息了七十多天。

B．航天员杨利伟夸夸其谈的报告使人们深受教育。

C．小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

D．经过学习，群众的垃圾回收观念普遍提高了。

7．下列句子中没有语病的一句是（）（1分）A．《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人研究和了解诗词世界。

八上辨析及修改病句试卷二及答案

2012--2013学年度第一学期清溪中学八年级语文1A、广东的稻谷是全国产量最高的省份。

B.我校积极推动课程改革,展开多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

C.据相关专家分析，今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。

D、“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。

2、以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A、校党委讨论了发动全校师生展开爱国卫生运动。

B、小李对自己能否学好电脑,充满了信心。

C、经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，正减少一倍。

D、改革解放了生产力，释放出一个民族的青春活力。

3、没有语病、句意明确的一项为哪一项（）A、专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车。

B、记者又到学校采访了很多陈老师的事迹。

C、假如实行认真的反思和探索，付出加倍的努力，中国歌坛一定能够走出低谷，进而走向更为坚实的繁荣。

D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。

4、以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.老王接受同事的劝告，检举了那个徇私舞弊的工作人员。

B、转眼到了第二年夏天，一场不幸的噩运突然降到高家头上。

C、我公司出品的新一代产品为了防止假冒，特采用了新颖、美观和螺旋外形；并保持优质优价。

D、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。

5、以下句中没有语病的一项为哪一项（）A、父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不上来。

B、经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地表达舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性，培养演员的体力和悟性。

C、北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

D、他非常酷爱电脑，除了成天把自己关在房里玩电脑外，对其它东西好象都只有三分钟热情。

6、以下语句没有病句的一项为哪一项（）A、从他的发言里，给了我很大的启发。

B、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C、团结一致是能否搞好工作的关键。

D、大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。

九年级复习专题训练课件病句的辨析与修改(二)

4.下列各句中，表意明确没有语病的一项是（ D ）
A.在当今的多个发达国家中，建高楼的做法已被淘汰。有些城市甚至明文规定：建筑楼层的设计不得超过10层左右。 B.新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术的冲击，开发出复杂多变的博弈局面。 C.我们的作家还必须在个人的名利上，有所节制，抑制热衷豪华本、精装本的作品出版以及浪费纸张的作品重复出版。 D.网络电话本身也有一些缺陷，如通话质量受网络信号的影响，清晰度上也与传统的固定电话有差距，而且还存在着被偷听偷录的风险。
3.下列句子没有语病的一项是（ B ） A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。 B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。 C.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。 D.基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。
(1)第②句修改意见：关联词使用有误，应将“但是”改为 “而是”；
(2)第③句修改意见：成分残缺，在句末加“的参与”。
9.方明为了参加学校的诵读红色经典活动，想托亚玲的妈妈在图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的微信，阅读后完成后面的题目。王阿姨，您好，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情想麻烦您：最近，学校要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。②我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都没有此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我；③如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。
6.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( D )
A.欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神

病句的辨析与修改

病句的辨析与修改（一）病句的类型：1.搭配不当：病句：他知道自己错了，心情很繁重。

修改：把“繁重”改为“沉重”。

2.前后矛盾：病句：同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。

修改：去掉“挤”字。

3.成分残缺：病句：公园里开满了。

（缺宾语）修改：公园里开满了鲜花。

病句：来到了学校。

（缺主语）修改：我们来到了学校。

病句的辨析与修改4.用词不当：病句：班长把同学们的意见反应给老师。

修改：把“反应”改为“反映”。

5.重复啰嗦：病句：他经常回忆起过去的往事。

（“过去的”和“往”意思重复）修改：删掉“过去的”或“往”。

6.词序颠倒：病句：两个新旧社会，真是天壤之别。

修改：把“两个新旧”改成“新旧两个”。

病句的辨析与修改7.指代不明：病句：小华和小刚一起做作业时，他不小心把他撞了一下。

修改：小华和小刚一起做作业时，小华不小心把小刚撞了一下。

小华和小刚一起做作业时，小刚不小心把小华撞了一下。

8.大小概念并列：病句：南京是我国六大古都。

修改：南京是我国六大古都之一。

9.关联词使用不当：病句：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。

修改：即使我们生活富裕了，也不应该浪费。

病句的辨析与修改10.归类不当：病句：在农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。

修改：删去“西瓜”和“西瓜”前的顿号。

11.一个动词，两个宾语。

病句：昨天上午他戴着一顶帽子和一件大衣出门了。

修改：昨天上午他戴着一顶帽子，穿着一件大衣出门了。

12.不合情理：病句：农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

修改：把“冒着凛冽的寒风”改成“顶着火热的太阳”。

病句的辨析与修改13.褒贬不分：病句：他们几个人勾结合作，有力地打击了犯罪分子。

修改：把“勾结”改成“团结”。

14.比喻不当：病句：万里长城像一条盘旋在崇山峻岭间的长蛇。

修改：把“长蛇”改为“巨龙”。

病句的辨析与修改（二）辨析病句时应该注意的问题：1.句中含有否定词时，应该考虑是否多重否定误用。

例句：在海外的那些年，我无时无刻没有不想起我的亲人。

辨析并修改病句专题2(练习题+答案版)

辨析并修改病句专题辨析病句的原则：1、主干枝叶梳理法（紧缩法）有语病的句子，大多是语法方面的毛病，因此，辨析句子是否有毛病，可以从分析句子的语法结构入手。

先将句子的附加成分（定、状、补）去掉，紧缩出主干，看主干是否有毛病（诸如主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，主语残缺，谓语残缺，宾语残缺等）；如果主干没有问题，再看附加成分有无毛病（诸如定语排序不当，状语排序不当，定语与中心语搭配不当，状语与中心语搭配不当，补语与中心语搭配不当等）。

2、句意分析法（1）看句意是否明确。

一般情况下，一句话只能有一种理解，即一句话表达唯一一个意思。

如果一句话有两种或两种以上的理解，是歧义句，就犯了句意不明的毛病。

（2）看前后分句是否合事理。

如：该市有人不择手段仿造伪劣产品。

（“伪劣产品”是不会有人仿造的。

）病句的修改原则：一是要最大限度地保持原意；二是修改后不能再出现新的语病；三是要保持句子的简洁；四是要根据实际表达需要修改，不能为了改病句而改病句。

修改病句的方法：删、换、移、增。

“删”就是删去多余的内容，主要用于成份多余、重复、罗嗦，自相矛盾等类型的病句。

“换”主要用于用词错误等类病句。

“移”主要用于语序不当等类病句。

“增”主要用于成份残缺等类病句。

一、用修改符号修改病句二、各种符号的作用1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。

如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

辨析并修改病句(2)

辨析并修改病句(2)基础试题01-13 2242辨析并修改病句(2)（二）修改病句1.指出下列句子中的错误并改正。

①这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

②文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

③他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

④某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

⑤有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

⑥今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

⑦近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

⑧目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。

⑨针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储量，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

⑩我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。

答案：例①，“挽救和培养”构成并列短语，但“培养”“失足青年”不合事理，不能搭配。

例②，两个并列状语成分与后面搭配失应，应是“从理论上”作“说明”，“从政策上”作“规定”。

例③，“安排”的后面有四个并列短语组成的宾语，“会议中应注意的问题”不能与谓语“安排”搭配。

例④，“新技术、新工艺”不能与“研制开发”搭配，应是“研究开发”。

例⑤，“批评教育和严肃处理”构成并列短语，而“事件”是不能“批评教育的”，二者不能搭配。

例⑥，“放弃休假”不能与“消防车”搭配，顾此失彼。

例⑦，“加快”只能与“速度”搭配，而不能与“规模”搭配。

例⑧，“一批专业技术人员”可与动词谓语“造就”搭配，而不能与“提高”搭配。

辨析并修改病句练习(二)

辨析并修改病句练习（二）1．下列各句中，没有语病的一项是（）A．8月11日晚，中国男篮打响了2006斯坦科维奇洲际篮球冠军杯赛的首场比赛，姚明复出领军对阵诺维茨基统帅的德国队。

B．北京将以何种方式来展示我们古老民族参与国际现代事务的能力呢？刘淇回应奥运场馆崇洋时说：节俭办奥运是我们的一贯原则。

C．日本《每日新闻》公布的一项民意调查结果显示，70%以上的日本民众认为，日本首相小泉纯一郎在改进目前日中、日韩紧张关系问题上“努力不够”。

D．生理早熟与心理、道德观念晚熟的矛盾，自主需求与对成年人依附关系的矛盾，自主生活欲求与道德、法制的矛盾等等成为困扰青春发育期的青少年的一个难题。

2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．明后两年，我们将要扩大医疗试点范围，大胆探索，大胆创新，多为群众着想，完善相关政策，到2008年在全国农村基本建立新型农村合作医疗。

B．长期以来，有关司法腐败的话题一直是社会的敏感问题。

一些地方法院在诉讼中不能够“以法律为依据，以事实为准绳”，由此导致审判不公、立案难、执行难、乱收费等诸多问题。

C．当克隆人的脚步越来越近的时候，我们应该及时思考和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。

D．中国强烈要求所有核武器国家同时谈判，并缔结一项无条件不首先威胁使用核武器及不对无核国家和无核地区使用核武器。

3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。

B．在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养和质量检测等部门进行了整顿。

C．法官违法是最可怕的违法，司法腐败是最大的腐败，丧失了公信力的司法很危险。

如果有关司法机关及其负责人不能深刻地认识到这一点，那就很可能出现忽视队伍建设、讳疾忌医甚至空谈司法改革的情况。

D．各地中小学校要积极创造条件，充分发挥网络信息对未成年人的教育，加强学校管理，营造有利于未成年人健康成长的良好氛围。

2023年高考语文复习辨析并修改病句(2课时)

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C 题点攻坚强化关键能力
题点 6大病句类型及修改病句有语法方面的，也有语意方面的。语病类型共有“搭配不当”“语序不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不合逻辑”六大类，前两种属于语法语病，后两种属于语意语病。一语序不当 1．多层定语语序不当正常的多层定语排列顺序(按照距中心词由远及近)：属(表领属性的或时间、处所的短语)＋数(指称代词或数量短语)＋动(动词或动词性短语)＋形(形容词或形容词性短语)＋名(名词或名词性短语)。另外应当注意，带“的”的定语应放在不带 “的”的定语之前。
5．指出下列各句中语病的类型，再提出修改方法。 (1)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。辨析修改： ________________________________________________________ (2)马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美 “文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。辨析修改： _________________________________________________________
0
任务群二微语境下的语言交流技能
任务一辨析并修改病句
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1
辨析并修改语病是每年高考语文的必考题，近两年此题一改以往对“辨析”的考查，侧重于对“修改”正误的判断。所给的语料往往是一段200字左右微情境文段，要求对其中错误的四处加以修改。解答修改病句题，一是对六大病句类型要有清楚的了解，知道错在哪里；二是对每一类的修改方法要了然于胸——多就少改，表意最好。
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8
答案：(1)虚词位置不当。介词“自从”应提至句首。 (2)虚词位置不当。“把”字句中否定副词应该放在“把”之前，故应将句中 “没有”移到“把”之前。

辨析病句并修改2

多层状语的一般排列次序应当是： [表时间] [表处所]
[表范围] [表情态方式]
[表对象]
中心语
例 1：国有商业银行要抓紧工作布置，把做好国家助学贷款作为大事来抓，[使这项工作][今年][在全国范围内]取得突破性进展。例 2：以色列政府[把阿拉法特][用军队]“软禁”起来，为和平解决巴以争端蒙上了一层阴影。例1中表示对象的状语“使这项工作”应放在表示表示范围的状语“在全国范围内”之后。例2中表示方式的状语“用军队”应放在表示对象的状语“把阿拉法特”之前。
2、下列句子没有语病的一句是（） A.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。 B.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
C.迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战，我赶紧扣上大衣扣子，快步向不远处的汽车站走去。 D.他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。
4、下列各句没有语病的一项是（） A.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。 B.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。 C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
D.罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。 B.（A项应改为“这场春雨断断续续地一下就是……”。C项应改为“展出了新出土的两千多年前的文物”。D项应改为“罪犯以最毒辣的手段对少女进行……”。）
3、下列句子没有语病的一句是（） A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 B.今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 C.电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。 D.文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。 D.（ A.主客颠倒，应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的…… B.分句位置不当。这个复句里的几个分句逻辑关系混乱，正确的次序是：他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。复句的各分句之间，反映了一定的事理关系，句序应依据一定的标准排列。 C.关联词位置不当，应为“只要你……”。）

2020中考语文——病句辨析和修改(二)(有解析)

技
法
突
破
中考
类型二搭配不当(八年级下册P99“句子成分搭配要恰当”)
真题
[病例1]主谓搭配不当.如“由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基
精选
地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等
省.”(分析：主语“生产量”和谓语“供应”“销往”不搭配，应改为“该基
考
点地每年生产的无公害蔬菜”.)
中考
5.[2015·呼和浩特3题]在下面语段中，先找出有语病的句子，然后提出修改意
真
见。 (2分)
题
精
①为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，②学校特意请了几个中学
选
的优秀教师来我校上课.③他们的课讲得非常好，使我校师生收获颇丰。
考
点
技
法
突
破
中考
[答案]病句：②。修改意见：把“几个”放到“中学的”后面。或将“几个”改为“几
选
件”.)
考点
[关键点拨]看谓语和宾语是否搭配.(括号内为正确用法)如：增强……方式
技法
(意识)、改进……态度(方法)、培养……水平(能力)、看到……声音(景象)、听
突破
到……容貌(声音)、创造(推进)……进程、提高……范围(效率)、召开……活动
(会议)、举办……典礼(活动)、提高(加深)……合作。
精
关系，而前面主语是“质量”，后面是“成本”，应该把“不是”放在“质量”
选
前.)
考点
再如“与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感
技法
受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头.”(分析：“把”字句的否定形式一
突破

(5)第五节修改病句2

【例2】你可知道，出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与
读者见面的。
【更正1】你可知道，出版一本译作是要经过多少人的努力。
【更正2】你可知道，一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者
见面的。
总结
（五）结构混乱——句式混杂，表达意思不清晰 1.举棋不定 2.藕断丝连
真题演练
（2017年广东高职高考题）下列各句中，没有语病的一项是( )
【解析】主语多余，后一个“我们”应删去。
【更正】我们班的同学，在上课时，一般来说，都能认真听讲，遵守课
堂纪律。
【例2】操场上，同学们正在进行跑步，突然有一个人大喊：“停下来！”
【解析】谓语多余，“进行”应删去。
【更正】操场上，同学们正在跑步，突然有一个人大喊：“停下来！”
【例3】太阳是一个炽热的气体大火球，它的外层有三层组成，即光球、气球和日冕。
（2）宾语残缺【例1】政府部门要采取建立责任制和加强法制双管齐下。
【解析】句子的主干是“政府部门要采取”后面缺少宾语中心语，加上“的措施”一类的词语，结构就完整了。
【更正】政府部门要采取建立责任制和加强法制双管齐下的措施。
（3）谓语残缺
【例1】他主动参与社会灾害性事情处理、化解风险、安定社会生活的责任。
总结
（四）成分赘余——重复用了相同意思的词组
1.主语、谓语、宾语赘余 2.修饰、附加成分多余
（五）结构混乱——句式混杂，表达意思不清晰
☆ 含义：又叫“句式杂糅”，即将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂，纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清。
☆ 分两种情况： 1.举棋不定 2.藕断丝连
【解析】“获得”前应加“秋后”以限制时间。

2013届高考语文一轮复习第5章辨析并修改病句(二)——修改语病

400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法第五章辨析并修改病句第二节修改语病□山东济南徐巍【考纲解读】修改病句比辨析病句难度稍大，它要求在辨析的基础上进行修改。

同时，此题型常把语法。

语句简明连贯、用语得体等方面内容放在一起考查，又有较强的综合性。

【高考预测】“辨析和修改语病”这一考点题年年都在发生变化，但“万变不离其宗”。

命题均紧扣六种病句类型出题，命题思路和基本方式没有变化。

辨析选择题每年都考，修改题偶而涉及。

命题材料来源广泛，涉及政治、经济、文化、科技等与生活密切联系。

可以预测，2013年的高考有关语病方面的考查依然会遵循上述规律。

【高考真题回放】1．（2012年重庆卷·18）请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。

（1）也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想，另一粒叫做信念。

（2）作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。

（3）很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的讥讽，但他不为所动，更加努力地学习绘画。

有语病的一项是：______________________（2分）针对性修改：_____________________________________________________________（2分）【答案】有语病的一项是（3）。

针对性修改：第一种修改：将“更加”改为“依然”。

第二种修改：在“所动”前加“讽刺”或“后者”。

【解析】此题考查对病句的判断与修改能力。

能力层级为B。

要想能够提高判断病句的能力，唯一的办法就是多接触病句，与要做医术高明的医生，就要多去临床接触病例一样的道理。

对病句的考查，有时会在客观题上出现，那只需要正确判断就可以，但在这里，还需要能正确修改。

此句之“病”简单说来就是语意有矛盾，前面说“不为所动”，后面说“更加”，这就“有所动”了。

病句的辨析与修改

(3)宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长,造成宾语中心语残缺。例如:这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8 500万元。句中宾语中心语残缺,应在“生产厂”后补上“的大型企业”。 (4)定语、状语缺少或者不完整。例如:我国鸟类工作者经过十余年的考察,已查明先后在贵州高原鸟类多达417种。句中的第二个“鸟类”前缺少修饰限制它的定语,可以在其前面补上“栖息的”,这样,整个句子的意思就更完整明确了。 (5)介词缺失。例如:昨天,李苗同她关系最“铁”的朋友吵起来了。句中“同”后面应加上“与”或“跟”。
4.成分赘余 (1)主语有多余成分。例如:我们初中学生,一般来说,我们都有自学能力。句中的后一个“我们”是多余的,可以删去。 (2)谓语有多余成分。例如:欢迎领导到我校光临指导。 “到”即“光临”,造成赘余,应删去“光临”。 (3)宾语有多余成分。例如:大家响应上级的号召,又快又好地进行施工任务,争取提前完成工程。句中的“任务”一词多余,应删去。
句子中的定语“坚实的”与“基础知识”不搭配,可以把“基础知识”改为“知识基础”。 (4)主语和宾语搭配不当。例如:秋天的北京是美丽的季节。 “北京”是“季节”,主宾不搭配,可以改为“北京的秋天是美丽的季节”。 (5)关联词语搭配不当。例如:只有恪守学术道德,就会消除学术腐败,净化学术界。句子中“只有”与“就”不搭配,可以把“就会”改为“才能”。 (6)一面与两面搭配不当。例如:学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。句子中“提高”是一面性的,“是否”是两面性的,两者不一致,搭配不当。
答案 (1)“曾被……束缚”与“在……束缚下”句式杂糅。 (2)该句“关键在于……”与“……起决定性作用”句式杂糅,可以说“关键在于知识”,也可以说 “知识起决定性作用”。 (3)该句陈述对象是“歌剧《红楼梦》”,而最后一个分句暗换主语,应该在“给予”前加上“观众”。

备战高考--专题二辨析并修改病句2(附解析答案)

专项对点练(四)辨析并修改病句1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )近日,湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。

管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片,管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

目前,全区已安装“身份证”的商家达到800家。

餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后,可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。

A. 管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源,并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

B. 管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向,来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

C. 管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。

D. 管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )真正的“好”教师重“深教”而不唯“浅教”。

……而“浅教”的对立面是“深教”,它把以培育学生强大的逻辑理性、严谨的思辨能力和超越性创造力为根本宗旨,以唤醒个人沉睡的“问题意识”,养成植根自由思维、独立人格之上的评论水平为终极境界;换言之,卓越教育所视之为“贵者”,并非复制传统知识的机械“记性”,而是创生无尽真知和新知的珍贵思想力及其相辅相成的表达力。

一切传统都会悄然老去,唯有茂盛的创造之树与时长青;一切知识都会黯然凋落,唯有成长的思想力和表达力才会孕育丰硕的创造之果。

A. 它以培育学生强大的逻辑理性、严谨的思辨能力和超越性创造力作为根本宗旨,以唤醒个人沉睡的“问题意识”,养成植根自由思维、独立人格之上的评论水平为终极境界B. 它以培育学生强大的逻辑理性、严谨的思辨能力和超越性创造力为根本宗旨,以唤醒个人沉睡的“问题意识”,养成植根自由思维、独立人格之上的评论水平为终极境界C. 它以培育学生强大的逻辑理性、严谨的思辨能力和超越性创造力为根本宗旨,以唤醒个人沉睡的“问题意识”,养成植根自由思维、独立人格之上的评论能力为终极境界D. 它把以培育学生强大的逻辑理性、严谨的思辨能力和超越性创造力为根本宗旨,以唤醒个人沉睡的“问题意识”,养成植根自由思维、独立人格之上的评论能力为终极境界3. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。

病句的辨析与修改

病句的辨析与修改一、搭配不当（一）主谓搭配不当：主要表现为谓语不能陈述主语，有时候主语或者谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。

例：1.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

评：在“慈祥的”之前加“时时回响在我的身畔”。

2.李向群烈士的英雄事迹将永远活在我们的心中。

评：将“活”改为“铭记”。

练：1.广大干部的政策水平和工作作风大大改进了。

2.这座发电站的发电量，除了供杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

（二）动宾搭配不当：当一个动词管两个宾语时，要注意这个动词是否与两个宾语都能搭配。

如果多个动词带一个宾语时，要注意是否所有动词都能与这个宾语搭配。

有些词不能构成动宾关系。

例：1.这样就达到了避免产生阻力的作用。

评：将“作用”改为“目的”。

2.《红岩》这部小说，塑说了共产党员江姐的英雄事迹。

评：将“事迹”改为“形象”。

练：1.一阵急促的哨音，打破了宁静的深夜。

2.我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

3.诗歌的平民化和口语化程度大大改善。

4.经研究决定，学校将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动。

（三）主宾搭配不当：主语通过谓语发出的动作不与承受动作的宾语相和，即主语和宾语不是处于同一范畴的事物。

例：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

评："劳动"是"一天"不当，删去"劳动"即可。

练：1.秋天的北京是美丽的季节。

2.课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。

3.《富春山居图》中的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。

4.我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。

5.中学生是培养健康情操的重要阶段。

（四）修饰语与中心语搭配不当：句子中的修饰语与中心语的搭配不符合语言习惯或者不符合语法规律，或者不符合事理。

分为定语、状语、补语分别与中心语搭配不当。

例：刚上第一节课，老师就给我们留下了美好而深厚的印象。

病句辨析与修改2

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