个人学习状况和行为习惯及其改善
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• 在到ABC广告公司面试的这一天，小富迟到了五分钟， 边走边嚼口香糖，并将唐志扔到了地上。小富穿着随意 并且没敲门就直接闯入了经理办公室，经理指出其迟到 时，小富还不以为意，反驳道：“不就迟到了五分钟 吗？”站立歪斜并且不断抖腿的小富被经理再一次质疑 其行为，而小富却理直气壮地说：“我一直都是这样 的。”小富皱巴巴的简历让经理再一次摇了摇头，虽然 小富在校期间的专业成绩非常优秀，也曾在技能竞赛中 获过奖，但介于小富的行为习惯，最终经理还是没有选 择小富。小富听到结果后，抢过经理手中的简历，转身 就离开了经理办公室。
要敢于面对现实，能正视自己
我44岁的时候，在经营中被骗了200万，被国企南油集团除名，曾求留任遭 拒绝，还背负还清200万债。妻子又和我离了婚，我带着老爹老娘弟弟妹妹 在深圳住棚屋，创立华为公司。我没有资本、没有人脉、没有资源、没有技 术、没有市场经验，我唯有勇敢向前，我用了27年把华为带到世界500强， 行业世界第一的位置。我不觉得跌倒可怕，可怕的是再也站不起来！
任正非是如何面对他自己的？
----------任正非
王小丫——中央著名主持人。 当年高考数学仅得20分，她的 老师遗憾地说，这孩子完了， 毁了。
要善于发现自己的长处王，小挖丫回掘想自起往己事的，感潜慨能地说，
每个人都有自己的长处，每个 人都有，如果你说这个人全身 上下都是缺点，没有优点的话， 那肯定是你的眼光有问题了，
• 1 你吃午饭习惯于： • A 很快吃完B 特别慢地吃 • C 以平常速度吃完，然后休息 • 2 平时有什么休闲方式： • A 热衷于社交活动B 锻炼身体或
参加文娱性活动
• C 做家务 • 3 如何使用假期： • A 喜欢一次性过完B 分两次，分
别在冬季和夏季
• C 留着有需要时再用
• 4 用多长时间回家： • A 在半小时以内 B 不超过一小时 • C 先在外面玩几个小时再回家 • 5 如果有事须提前起床，你会： • A 用闹钟定时 B 让别人叫醒 • C 自然而然会早起 • 6 早餐你习惯吃： • A 馒头和粥 B 面包和牛奶 • C 空腹
• 东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休 息；做了错事要表示歉意；学习要多思考， 要仔细观察大自然。从根本上说，我学到 的全部东西就是这些。“这位学者的回答， 代表了到会科学家的普遍看法。
绝对的。
从王小丫身上，我们可 以得到什么样的启示？
科学家提出，人具有多元智能，分别 是交流交往智能、身体运动智能、视觉空 间智能、音乐节奏智能、言语和语言智能、 逻辑和数理智能、自我意识智能、自然观 察智能。
在解决生产、生活中实际存在的难题 时，人的8种智能组合在一起发挥作用，但 其中有一种占主导，被称为优势智能。不 同的难题需要不同的优势智能及其组合。
• 虽然专wenku.baidu.com成绩非常优秀，但是却因为有一身不良 行为习惯，小富最终错失了良机。
不良习惯
说一说
自己有没有类似以上的行为习 惯，如果有，想一想这些行为 习惯对自己今后的职业生涯会 产生什么样的影响？
你的日常生活习惯合 理吗？安排科学吗？ 做完下面的测试你就 知道答案了。请你在 20分钟之内完成试题， 根据个人实际情况进 行选择。
分； • 11题，选A得10分，选B得30分，选C不得
• 测试结果
• 低于160分：生活习惯差，生活方式不 健康。
• 160～280分：生活习惯正常。
• 280～400分：生活有规律，生活方式 比较健康。
• 400～480分：生活习惯非常好，生活 方式很健康。
一、正确面对自己的学 习状况和行为习惯
一、正确面对自己的学习 状况和行为习惯
1、要敢于面对现实，能正视自己
2、要善于发现自己的长处，挖掘自 己的潜能
1978年，75位诺贝尔``奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：“你在哪所大学哪所实 验室里学到了你认为最重要的东西呢?“出 人意料，这位白发苍苍的学者回答说： “是在幼儿园。”又问：”在幼儿园里学 到了什么呢? 学者答：“把自己的东西分一 半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；
• A 只看别人做，自己不参与B 选做操 或打拳C 没兴趣
• 计分标准 • 1题，选A不得分，选B得10分，选C得30分； • 2题，选A得10分，选B得20分，选C得30分； • 3题，选A得20分，选B得30分，选C得10分； • 4题，选A得30分，选B得10分，选C不得分； • 5题，选A得30分，选B得20分，选C不得分； • 6题，选A得20分，选B得30分，选C不得分； • 7题，不论选A、B或C均得30分； • 8、9题，选A得30分，选B或C不得分； • 10题，选A不得分，选B得20分，选C得30
• 7 近来有什么运动：
• A 到外面游玩B 干过体力活，参加过 锻炼
• C 经常散步 • 8 如果有人来拜访你，你会： • A 殷勤款待，认为很值得B 纯属浪费C
相当反感
• 9 一般几点睡觉： • A 按时睡觉B 依心情而定 • C 当天的事都完成后
• 10 怎样过暑假： • A 呆在家里休息B 干适当的体力活 • C 经常进行锻炼 • 11 睡醒后的第一件事： • A 马上做家务B 从容地晨练后再做家务 • C 喜欢赖床，尽量多躺一会儿 • 12 工作中出现冲突，你会： • A 辩论到底B 不管不顾C 鲜明地表达出
个人学习状况和行为习惯 及其改善
教学目标：
• 知识目标：认识学习状况和行为习
惯，正确区分良好与不良学习状况 和行为习惯及对职业生涯的影响。
• 能力目标：通过学习，培养良好学
习、生活习惯的能力。
• 情感目标：通过正确理解良好学习、
生活习惯的重要性，树立良好的职 业道德和行为习惯。
《都是习惯惹的祸》
观点
• 13 怎样表现自尊心：
• A 只求结果，不问方式B 相信勤奋终 会有成绩
• C 希望获得他人认可
• 14 你每天到单位：
• A 都在差不多时间到达B 误差在半小 时内C 时间不定
• 15 工作任务很多，但你还是边工作边 闲聊：
• A 每天都这样B 偶尔为之C 几乎不会
• 16 运动对你来说：
要敢于面对现实，能正视自己
我44岁的时候，在经营中被骗了200万，被国企南油集团除名，曾求留任遭 拒绝，还背负还清200万债。妻子又和我离了婚，我带着老爹老娘弟弟妹妹 在深圳住棚屋，创立华为公司。我没有资本、没有人脉、没有资源、没有技 术、没有市场经验，我唯有勇敢向前，我用了27年把华为带到世界500强， 行业世界第一的位置。我不觉得跌倒可怕，可怕的是再也站不起来！
任正非是如何面对他自己的？
----------任正非
王小丫——中央著名主持人。 当年高考数学仅得20分，她的 老师遗憾地说，这孩子完了， 毁了。
要善于发现自己的长处王，小挖丫回掘想自起往己事的，感潜慨能地说，
每个人都有自己的长处，每个 人都有，如果你说这个人全身 上下都是缺点，没有优点的话， 那肯定是你的眼光有问题了，
• 1 你吃午饭习惯于： • A 很快吃完B 特别慢地吃 • C 以平常速度吃完，然后休息 • 2 平时有什么休闲方式： • A 热衷于社交活动B 锻炼身体或
参加文娱性活动
• C 做家务 • 3 如何使用假期： • A 喜欢一次性过完B 分两次，分
别在冬季和夏季
• C 留着有需要时再用
• 4 用多长时间回家： • A 在半小时以内 B 不超过一小时 • C 先在外面玩几个小时再回家 • 5 如果有事须提前起床，你会： • A 用闹钟定时 B 让别人叫醒 • C 自然而然会早起 • 6 早餐你习惯吃： • A 馒头和粥 B 面包和牛奶 • C 空腹
• 东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休 息；做了错事要表示歉意；学习要多思考， 要仔细观察大自然。从根本上说，我学到 的全部东西就是这些。“这位学者的回答， 代表了到会科学家的普遍看法。
绝对的。
从王小丫身上，我们可 以得到什么样的启示？
科学家提出，人具有多元智能，分别 是交流交往智能、身体运动智能、视觉空 间智能、音乐节奏智能、言语和语言智能、 逻辑和数理智能、自我意识智能、自然观 察智能。
在解决生产、生活中实际存在的难题 时，人的8种智能组合在一起发挥作用，但 其中有一种占主导，被称为优势智能。不 同的难题需要不同的优势智能及其组合。
• 虽然专wenku.baidu.com成绩非常优秀，但是却因为有一身不良 行为习惯，小富最终错失了良机。
不良习惯
说一说
自己有没有类似以上的行为习 惯，如果有，想一想这些行为 习惯对自己今后的职业生涯会 产生什么样的影响？
你的日常生活习惯合 理吗？安排科学吗？ 做完下面的测试你就 知道答案了。请你在 20分钟之内完成试题， 根据个人实际情况进 行选择。
分； • 11题，选A得10分，选B得30分，选C不得
• 测试结果
• 低于160分：生活习惯差，生活方式不 健康。
• 160～280分：生活习惯正常。
• 280～400分：生活有规律，生活方式 比较健康。
• 400～480分：生活习惯非常好，生活 方式很健康。
一、正确面对自己的学 习状况和行为习惯
一、正确面对自己的学习 状况和行为习惯
1、要敢于面对现实，能正视自己
2、要善于发现自己的长处，挖掘自 己的潜能
1978年，75位诺贝尔``奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：“你在哪所大学哪所实 验室里学到了你认为最重要的东西呢?“出 人意料，这位白发苍苍的学者回答说： “是在幼儿园。”又问：”在幼儿园里学 到了什么呢? 学者答：“把自己的东西分一 半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；
• A 只看别人做，自己不参与B 选做操 或打拳C 没兴趣
• 计分标准 • 1题，选A不得分，选B得10分，选C得30分； • 2题，选A得10分，选B得20分，选C得30分； • 3题，选A得20分，选B得30分，选C得10分； • 4题，选A得30分，选B得10分，选C不得分； • 5题，选A得30分，选B得20分，选C不得分； • 6题，选A得20分，选B得30分，选C不得分； • 7题，不论选A、B或C均得30分； • 8、9题，选A得30分，选B或C不得分； • 10题，选A不得分，选B得20分，选C得30
• 7 近来有什么运动：
• A 到外面游玩B 干过体力活，参加过 锻炼
• C 经常散步 • 8 如果有人来拜访你，你会： • A 殷勤款待，认为很值得B 纯属浪费C
相当反感
• 9 一般几点睡觉： • A 按时睡觉B 依心情而定 • C 当天的事都完成后
• 10 怎样过暑假： • A 呆在家里休息B 干适当的体力活 • C 经常进行锻炼 • 11 睡醒后的第一件事： • A 马上做家务B 从容地晨练后再做家务 • C 喜欢赖床，尽量多躺一会儿 • 12 工作中出现冲突，你会： • A 辩论到底B 不管不顾C 鲜明地表达出
个人学习状况和行为习惯 及其改善
教学目标：
• 知识目标：认识学习状况和行为习
惯，正确区分良好与不良学习状况 和行为习惯及对职业生涯的影响。
• 能力目标：通过学习，培养良好学
习、生活习惯的能力。
• 情感目标：通过正确理解良好学习、
生活习惯的重要性，树立良好的职 业道德和行为习惯。
《都是习惯惹的祸》
观点
• 13 怎样表现自尊心：
• A 只求结果，不问方式B 相信勤奋终 会有成绩
• C 希望获得他人认可
• 14 你每天到单位：
• A 都在差不多时间到达B 误差在半小 时内C 时间不定
• 15 工作任务很多，但你还是边工作边 闲聊：
• A 每天都这样B 偶尔为之C 几乎不会
• 16 运动对你来说：