《变色龙》练习题答案 《变色龙》阅读答案

合集下载

6《变色龙》课后习题参考答案

6《变色龙》课后习题参考答案

6《变色龙》课后习题参考答案6 《变色龙》课后习题参考答案一、小说中,随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变,奥楚蔑洛夫的态度和裁断也左右摇摆。

阅读课文,梳理小说情节,完成下面的图表,并据此简要复述课文。

参考答案:二、变色龙变色,是出于生存的本能,奥楚蔑洛夫“变色”的原因又是什么?这一人物形象反映了怎样的社会现实?对我们认识社会有什么意义?参考答案:奥楚蔑洛夫之所以几次变色,是因为他不敢得罪权贵,哪怕只是权贵家的一条狗。

塑造奥楚蔑洛夫这一人物形象的社会意义在于,作者借助这一形象,批判的是腐朽专制的社会。

这样的一个小官僚,面对一般群众时,往往会摆出一副官架子。

如他一出场,穿着新的军大衣,在众人面前严肃、威风的派头,一个装腔作势、作威作福的小官僚形象毕现。

而面对权贵,他却是一副奴颜婢膝的样子。

这样的人物是当时社会的必然产物。

当时沙皇统治下的俄国,经济落后,思想保守,实行残酷的专制统治,而作为这样一个国家机器上的小零件,像奥楚蔑洛夫这样的小官僚,为了生存,不得不通过丧失人格和尊严来换取生存空间。

这样的人物虽然可恨,但作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会,指向孕育这种奴性人格的土壤。

三、这是一篇讽刺小说。

结合课文具体内容,说说这篇小说是如何运用对比、夸张等艺术手法表现出讽刺效果的。

参考答案:对比。

奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化,不停地改变着自己的态度,时而威风凛凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”,前后矛盾,对比鲜明,使小说的喜剧效果更加突出。

夸张。

讽刺小说往往离不开夸张,本文也是如此。

在短短的时间里,随着狗主人身份的不断变化,奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次“变色”。

变化之快,跨度之大,令人瞠目。

这种夸张手法的巧妙运用,使人物性格鲜明突出,给人留下了深刻的印象。

四、如果根据课文内容编演一个小品,由你做导演,你对警官奥楚蔑洛夫、巡警叶尔德林、首饰匠赫留金这三个人物的衣着、表情、语气、动作等,会进行怎样的设计?说说你的想法。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

《变色龙》练习1一、基础训练1.下列各组中加点字的注音全都正确的一项是()A.醋栗.(lì)伶.俐(línɡ)逮.捕(dài)契诃.夫(kē)B.恐怖.(bù)筛.子(shāi)畜.生(chù)下贱胚.子(pī)C.蜥.蜴(xī)调.解(tiáo)没.收(mò)戳.鼻子(chuó)D.揭露.(lù)蔑.视(miè)恐吓.(hè)猪崽.子(zǎi)2.下列各组词语中书写完全正确的一项()A.咳嗽坎肩旗帜白废功夫B.魁梧尴尬丑陋拧起眉头C.骄贵伶俐洋溢到处乱跑D.惦记赔偿乞丐首曲一指3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项()A.随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为趋势,电视上网已不再是异想..天开..。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....地开怀大笑。

C.大树的树叶好像被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采....地耷拉着。

D.我正在跟密特里•密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故....就咬了我的手指头一口。

4.下列表述不正确的一项是()A.契诃夫是苏联著名作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。

B.传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。

C.剧本是舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。

D.书信和普通文章的区别,主要在体例格式上而不在内容上。

5.下列句子中结尾应使用叹号的一项是()A.我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看B.云就像是天气的“招牌”;天上挂什么云,就将出现什么样的天气C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法”6.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()①我就是这样过上了自己想要的生活②当然,人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则③一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变就是潜能最大限度的开发④最重要的是我们还必须知道自己是谁,自己有多大的能量,自己有什么样的需要⑤然后才能创造出更加美好的生活⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A.②①③⑤⑥④B.③①②⑥④⑤C.②⑥④③⑤①D.①③②④⑥⑤二、课外拓展上坡王广军①他的父亲在一个煤球厂做工,每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。

初三语文课文《变色龙》课后练习题及答案.doc

初三语文课文《变色龙》课后练习题及答案.doc

初三语文课文《变色龙》课后练习题及答案初三面临着中考,语文知识的记忆需要通过练习来巩固,所以大家在学习完知识点后要及时的进行练习,练习完之后才能发现自己学习的薄弱之处,从而在以后的学习中重点学习这些内容,下面为大家带来初三语文课文《变色龙》课后练习题及答案,希望大家能够认真做这些题。

1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复(变化)改判了几次?都是怎样判的?2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么?3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西?4本文为什么以《变色龙》为题? 文中警官奥楚蔑洛夫变色是为了什么?5警官奥楚蔑洛夫是谁的走狗?是一条怎样的走狗?是什么样的社会使奥楚蔑洛夫变成了这样的走狗呢?6《变色龙》的取材有哪些特点?7作为一篇讽刺小说,它的讽刺艺术主要表现在哪里?8细节描写手指头的作用?9文章共四次写到军大衣:10找出文中的环境描写并分析其作用11三提法律的作用?12你认为奥楚蔑洛夫是一个什么样的人?13小说结尾那群人笑的是什么?为什么而笑?14奥楚蔑洛夫形象的社会意义15揣摩文中语句的表达效果。

(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。

(2)我要揭你的皮,坏蛋(3)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

(4)这个案子的罪犯呢它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情(5)他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说,谁像当着上帝的面一样凭良心说话。

(6)你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。

16. 为什么代名词?17奥楚蔑洛夫的第一次对话是在什么情况下说的?他为什么严厉地说话?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?18。

人物形象19理解填空1课文以变色龙为题,用意是以变色龙的特征比喻奥楚蔑洛夫的特点。

2奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据是。

3 奥楚蔑洛夫虽然多变善变,但是他这一宗旨却是始终不变的。

4 作者塑造奥楚蔑洛夫的形象,揭露了俄国警察制度反的实质和沙皇统治的。

《变色龙》阅读训练1(含答案)

《变色龙》阅读训练1(含答案)

阅读训练雪鲁迅暖国②的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶③,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花④;雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。

因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。

罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。

但他终于独自坐着了。

晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。

别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

【注释】①本篇最初发表于一九二五年一月二十六日《语丝》周刊第十一期。

②暖国指我国南方气候温暖的地区。

③宝珠山茶据《广群芳谱》卷四十一载:“宝珠山茶,千叶含苞,历几月而放,殷红若丹,最可爱。

”④磬口的蜡梅花据清代陈淏子撰《花镜》卷三载:“圆瓣深黄,形似梅花,虽盛开如半含者,名磬口,最为世珍。

变色龙阅读理解参考答案

变色龙阅读理解参考答案

变色龙阅读理解参考答案变色龙阅读理解参考答案变色龙①变色龙是一种极善于根据环境情况迅速改变自己身体颜色,以求得自身隐蔽的小动物。

②变色龙在热带的丛林中生活,一般是不易被人们发现的。

③如果你把变色龙由绿色树枝上移到大树干的黄褐色树皮上,你会发现转眼间变色龙的体色就会由绿色变成和树皮一样的黄褐色,与周围环境完全融成一片。

④变色龙的这种高超的伪装术,经动物学家们的研究才弄清。

⑤原来,在变色龙的颗粒状表皮上的'真皮中,有着许多特殊的色素细胞和黄色细胞。

⑥这些细胞在变色龙神经的支配下可以伸长或缩小来改变颜色,使身体色彩与环境协调,从而把自己隐蔽起来。

⑦变色龙改变体色的机能,启发科学家深入地研究它。

⑧人们希望有一天也能模仿变色龙,制造出一种可以像变色龙一种随环境改变色彩的涂料。

⑨那么,这种东西在国防上必将合成为出奇制胜的法宝。

1. 这段文字说明了变色龙的什么特征?请用文中语句回答。

2.将这段文字划分成三个层次,在文中用“||”标出来。

3.用一个简洁的句子概括第三层的大意。

4.第③句使用了____________________的说明方法,说明的具体内容是_______________。

5.第③句中最能突出变色龙变色特征的修饰词语是______________和______________。

【参考答案】1.极善于根据环境情况迅速改变自己身体颜色,以求得自身隐蔽。

2.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨3.人们从变色龙改变体色受到的启发。

4. 举例子;变色龙极善于根据环境情况迅速改变自己身体颜色。

5. 转眼间、完全。

6. 用来讽刺没有立场、原则,趋炎附势见风使舵的人。

《变色龙》阅读题及答案

 《变色龙》阅读题及答案

《变色龙》阅读题及答案
变色龙阅读题及答案
阅读题
1. 变色龙色彩表达了什么?
答案:变色龙的色彩表达了它的情绪和周围环境的变化。

2. 小说的主人公是谁?
答案:小说的主人公是一个名叫朵拉的变色龙。

3. 故事的背景发生在哪里?
答案:故事的背景发生在一个热带丛林。

4. 朵拉在热带丛林中遇到了什么困难?
答案:朵拉在热带丛林中遇到了找不到家的困难。

5. 最后朵拉是怎么找到家的?
答案:最后朵拉通过变换颜色,引来了其他变色龙,最终找到
了家。

答案解析
1. 变色龙可以通过改变自身的颜色来表达情绪和适应周围环境,如警戒、吸引配偶或者融入背景等。

2. 小说的主人公是一个名叫朵拉的变色龙,故事主要讲述了朵
拉寻找家的过程。

3. 故事的背景发生在一个热带丛林中,这里是变色龙的栖息地,也是朵拉的家。

4. 朵拉在热带丛林中遇到了找不到家的困难,因为它和父母走
散了。

5. 最后朵拉通过变换颜色,引来了其他变色龙,最终找到了家。

这也表达了变色龙对于颜色的重要性,它们可以通过颜色来传递信息、建立社交关系和求助。

《变色龙》阅读题及答案

《变色龙》阅读题及答案

《变色龙》阅读题及答案变色龙(16分)契诃夫①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。

他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。

四下里一片沉静。

广场上一个人也没有。

商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。

②“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”③传来了狗的尖叫声。

奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧。

它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。

他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿。

又传来了狗的叫声,还有人的叫喊:“别放走它!”有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意。

木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。

④“好像出乱子了,长官!”巡警说。

⑤奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去。

在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。

他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。

这个案子的“罪犯”呢,坐在人群中央的地上,前腿劈开,浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑。

它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

……“是来住一阵的。

”“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。

这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……”“得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了。

那群人就对着赫留金哈哈大笑。

“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)一、积累运用1.读下面的文字,给加点的字注音或根据拼音写汉字。

他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛.( )子,盛满了没收来的醋lì( )。

四下里一片沉静。

广场上一个人也没有。

商店和饭馆的门无精打采地chǎnɡ( )着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞.( )丐也没有。

2.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为迫切需求的事实,电视上网已不再是异想天开....。

B.庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....地开怀大笑。

C.烈日当空,公园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采....的样子。

D.我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故....就咬了我的手指头一口。

3.按照要求完成下题。

①诚信是人之为人的道德规定。

②孔子曰:“人而无信,不知其可也。

”③诚信是个人社会化的“初始原则”。

④人是通过“社会化”完成从生命体的社会人到具有社会角色的自然人转化的。

⑤人的社会化要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能, 要学习社会交往的规则。

(1)第①句的宾语。

(2)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(3)在第⑤句的横线处需补上恰当的关联词语,请把它写在下面。

4.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是( )A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会儿脱下大衣,一会儿又穿上大衣。

B.讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。

C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

二、综合性学习5.某班举行“走进小说天地”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)从下面所提供的小说人物中选取一个,仿照示例,写出你对所选人物的评价和感想。

(50字以内)提供的小说人物:杨二嫂(《故乡》)、孔乙己(《孔乙己》)、刘姥姥(《刘姥姥进大观园》)、杨志(《智取生辰纲》)、奥楚蔑洛夫(《变色龙》)示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔走,从中我读出了下层百姓生活的艰辛。

九年级语文变色龙练习题及答案解析

九年级语文变色龙练习题及答案解析

仓库拿货规章制度内容范本第一条拿货权限管理1.1 仓库拿货需先对申请人进行身份验证,确保申请人的身份合法,并将其信息录入系统中。

1.2 仓库拿货权限分为普通权限和特殊权限,普通权限可以在规定范围内自由拿货,特殊权限需经过相关审批才能使用。

1.3 不得私自借用他人拿货权限,否则将取消拿货资格,并与相关责任人员进行处理。

第二条拿货操作流程2.1 提交货物拿货申请,包括货物名称、数量、规格等信息,并进行相关验收。

2.2 仓库管理员核实货物信息后,将货物交与申请人,并记录相关信息。

2.3 拿货人员需在指定时间内完成拿货操作,并对所拿货物进行确认。

2.4 拿货后需及时归还拿货凭证,并进行相关记录。

第三条货物管理规定3.1 仓库货物分类存放,不同种类货物需进行分类,以便管理和查找。

3.2 货物需定期清点和检查,发现问题及时处理。

3.3 拿货人员不得擅自调换货物存放位置,如有需要须经相关审批。

第四条安全管理4.1 拿货人员需穿着工作服,佩戴安全帽等个人防护用品,确保安全。

4.2 拿货操作需谨慎,避免对货物造成损坏。

4.3 仓库内禁止吸烟、打火机等火源,防止火灾事故的发生。

第五条相关责任5.1 仓库管理员需对拿货操作进行监督,确保操作规范。

5.2 拿货人员需遵守相关规定,如有违规行为将受到相应处理。

5.3 如拿货过程中出现货物损坏、丢失等情况,需及时报告,确保事故得到及时处理。

第六条处罚规定6.1 对于违反仓库拿货规章制度的行为,将根据实际情况采取相应措施,包括但不限于警告、停止拿货权限等。

6.2 对于严重违规行为,将追究相关责任人员的法律责任。

6.3 仓库管理部门将对违规行为进行严格监管,并不定期组织检查,确保规章制度的执行。

以上为仓库拿货规章制度内容范本,希望能够对相关人员遵守规章制度有所帮助,并确保仓库工作的顺利进行。

《变色龙》小说阅读练习及答案

《变色龙》小说阅读练习及答案

(三)(8 分)“我也知道。

将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子。

居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。

得好好教训他们一下!是时候了。

”……“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。

”“没错儿,将军家的!”人群里有人说。

“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。

就说这狗是我找着,派人送上的。

告诉他们别再把狗放到街上来了。

说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”14.小说通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹?(2 分)①有人说好像是将军家的狗:……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热……②巡警说在将军家见过这样的一条狗:哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……③收场:……裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。

①→②→③15.探究选文人物语言描写的作用,写出你发现的结果。

(3 分)16.警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转,这样写的用意是什么?(3 分)答案:14.答案示例:①惊慌失措(或吃惊胆怯);②心惊胆颤(或懊悔恐惧);③狼狈不堪(或尴尬难堪)。

评分:答对一点得 1 分,答对两点得 2 分,共 2 分。

意思对即可。

15.答案:①人物语言能够反映人物外貌、神态、动作和心理,“闻其声则见其人”,使人物形象变得立体可感;②通过语言描写,让人物进行自我刻画,突出表现人物的性格特征;③以语言描写推动情节发展。

评分:答对一点得 1 分,答对两点得 3 分,共 3 分。

6 《变色龙》课后习题参考答案

6 《变色龙》课后习题参考答案

6 《变色龙》课后习题参考答案一、小说中,随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变,奥楚蔑洛夫的态度和裁断也左右摇摆。

阅读课文,梳理小说情节,完成下面的图表,并据此简要复述课文。

参考答案:二、变色龙变色,是出于生存的本能,奥楚蔑洛夫“变色”的原因又是什么?这一人物形象反映了怎样的社会现实?对我们认识社会有什么意义?参考答案:奥楚蔑洛夫之所以几次变色,是因为他不敢得罪权贵,哪怕只是权贵家的一条狗。

塑造奥楚蔑洛夫这一人物形象的社会意义在于,作者借助这一形象,批判的是腐朽专制的社会。

这样的一个小官僚,面对一般群众时,往往会摆出一副官架子。

如他一出场,穿着新的军大衣,在众人面前严肃、威风的派头,一个装腔作势、作威作福的小官僚形象毕现。

而面对权贵,他却是一副奴颜婢膝的样子。

这样的人物是当时社会的必然产物。

当时沙皇统治下的俄国,经济落后,思想保守,实行残酷的专制统治,而作为这样一个国家机器上的小零件,像奥楚蔑洛夫这样的小官僚,为了生存,不得不通过丧失人格和尊严来换取生存空间。

这样的人物虽然可恨,但作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会,指向孕育这种奴性人格的土壤。

三、这是一篇讽刺小说。

结合课文具体内容,说说这篇小说是如何运用对比、夸张等艺术手法表现出讽刺效果的。

参考答案:对比。

奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化,不停地改变着自己的态度,时而威风凛凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”,前后矛盾,对比鲜明,使小说的喜剧效果更加突出。

夸张。

讽刺小说往往离不开夸张,本文也是如此。

在短短的时间里,随着狗主人身份的不断变化,奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次“变色”。

变化之快,跨度之大,令人瞠目。

这种夸张手法的巧妙运用,使人物性格鲜明突出,给人留下了深刻的印象。

四、如果根据课文内容编演一个小品,由你做导演,你对警官奥楚蔑洛夫、巡警叶尔德林、首饰匠赫留金这三个人物的衣着、表情、语气、动作等,会进行怎样的设计?说说你的想法。

契诃夫小说《变色龙》阅读赏析及答案(3)

契诃夫小说《变色龙》阅读赏析及答案(3)

契诃夫小说《变色龙》阅读赏析及答案(3)契诃夫小说《变色龙》阅读赏析及答案(3)文章来自:爱师网契诃夫小说《变色龙》【故事梗概】警官奥楚蔑洛夫在巡街时看到一只小狗恐惧地跑来,后面跟着一个人——首饰匠赫留金,只见赫留金一把抓住小狗还不住地摇摆自己的手指,旁边围了一群人。

警官挤入人群,欲问出原委,赫留金说小狗咬了他的手指并想让奥楚蔑洛夫惩罚小狗的主人。

当警官正要下令调查时听到有人说这是将军家的狗,奥楚蔑洛夫立即转变了态度开始质问赫留金并说他栽赃,有群众表示肯定,赫留金极力辩解。

就在这时,跟随的巡警微微否认这一观点,警官便破口大骂那只小狗且为赫留金说情,可巡警又表示不确定,奥楚蔑洛夫主张把小狗以自己找到的名义送回。

就在这时,将军家的厨师来啦,说不是将军家的狗,警官改变态度说这一定是条野狗,一定要拖走弄死,但厨师话锋一转说这是将军哥哥的狗,警官顿时间套起了近乎,满脸溢笑地逗小狗并让厨师带回,厨师走后,奥楚蔑洛夫满脸恐吓状地扬言要收拾赫留金,裹紧大衣,径自走了。

【作者介绍】契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一,作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。

变色龙是他的早期讽刺小说代表。

小说背景:这篇小说创作于1884年。

当时俄国社会处于沙皇亚历山大三世的黑暗统治下。

面对民主革命浪潮的冲击,为了强化反动统治,挽救必然灭亡的命运,沙皇政府豢养了一批趋炎附势、狡诈多变、媚上欺下的奴才。

本文的警官就是沙皇专制警察统治的化身。

【积累词语】无缘无故异想天开【理解内容】1,本文写了一件什么事?主要人物是谁?(本文描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人指”案件的经过。

主要人物是奥楚蔑洛夫。

)2,文章哪几段最能表现奥楚蔑洛夫“变色龙”的本质?(文章6—27段,最能揭示奥楚蔑洛夫“变色龙”的本质。

)3,文章采用什么方法来刻画人物性格的?(文章运用对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下看风使舵的性格特点的。

《变色龙》阅读练习及答案

《变色龙》阅读练习及答案

《变色龙》阅读练习及答案《变色龙》阅读练习及答案语文阅读理解题是语文学习的一大板,为了快速地帮助同学们提高语文阅读能力。

以下是小编帮大家整理的《变色龙》阅读练习及答案,仅供参考,大家一起来看看!《变色龙》阅读练习及答案篇1阅读下面语段,完成问题(20分)变色龙(节选)“嗯!……不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳嗽着,动了动眉毛。

“不错……这是谁家的狗?这种事我不能放过不管。

我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看!现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了!等到罚了款,他,这个混蛋,才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场!我要给他点厉害瞧瞧……叶尔德林,”警官对巡警说,“你去调查清楚这是谁家的狗,打个报告上来!这条狗得打死才成。

不许拖延!这多半是条疯狗。

……请问,这到底是谁家的狗?”“这好像是席加洛夫将军家的狗!”人群里有个人说。

“席加洛夫将军家的?嗯!……你,叶尔德林,把我身上的大衣脱下来。

……天好热!大概快要下雨了。

……只是有一件事我不懂:它怎么会咬你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说。

“难道它够得到你的手指头?它身子矮小可是你,要知道,长得这么高大!你这个手指头多半是让小钉子扎破了,后来却()想天开,要人家赔你钱了。

你这种人啊……谁都知道是个什么路数!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意!”1、本文段选自19世纪末俄国短篇小说家的小说(4分)2、在括号内天上正确的字()想天开(2分)3、对同一条狗,警官的评价前后不同,他的根据是什么?(3分)4、本文段写警官对狗的不同态度,反映他怎样的性格(4分)5、“我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是:______________________ 3分6、文段主要通过什么描写方法刻画人物形象的?其中“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”这几句话,反映了警官怎样的心理?(用一句话来回答)4分答案1、契柯夫、《变色龙》2、异3、狗主人身份的高低4、狡猾,势力,无耻等5、指显示给人看的厉害的脸色或行动。

《变色龙》阅读选择练习题(附参考答案)

《变色龙》阅读选择练习题(附参考答案)

《变色龙》阅读选择练习题(附参考答案)变色龙(选段)契诃夫(俄)“嗯!不错……”①奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。

等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。

我要好好地教育他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。

马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?“这好像是席加洛夫将军家的狗。

”人群里有人说。

“席加洛夫将军?③哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。

你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”1.选文没有运用的人物描写方法是()A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写2.上文写奥楚蔑洛夫运用的表现手法和描写方法是()A.对比对话描写B.铺垫心理描写C.反衬外貌描写D.象征行动描写3.下列对画线内容的赏析,不够准确的一项是()A.①句中“严厉”“咳”“拧”等词语形象地表现了奥楚蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。

B.②句奥楚蔑洛夫打着遵守法律的旗号来执法,而后又将法律玩弄于股掌之间,辛辣地讽刺了沙俄专制下警察的丑恶嘴脸C.作者善于刻画细节以表现人物特点,③句中奥楚蔑洛夫借脱大衣之名,企图转移视线,掩盖自己内心的不安。

D.本文多次用到省略号,③句中的三个省略号,主要用来表示声音的断断续续。

4.作者以”变色龙”作为小说题目的用意是()A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会脱下大衣,一会又穿上大衣。

《变色龙》阅读答案12篇

《变色龙》阅读答案12篇

《变色龙》阅读答案12篇《变色龙》阅读答案1变色龙的快与慢①契诃夫的小说《变色龙》中塑造了一个专横跋扈、见风使舵的警官奥楚蔑洛夫的形象。

这样的形象长期地盘踞在我们的印象中,使我们对真正的变色龙没有好感。

②说起变色龙,首先要并清楚它是怎样变色的。

变色龙的皮肤是透明的,它的变色取决于皮肤三层色素细胞。

最深的一层是由载黑素细胞构成,其中细胞带有的黑色素哥与上一层细胞相互交融;中间层是由乌嘌呤细胞构成,它主要调控暗蓝色素;最外层细胞则主要是黄色素和红色素。

它的色素细胞在神经的刺激下会使色素在各层之间交融变换,实现变色龙身体颜色的多种变化。

③但是,变色龙并不像我们想象的那样常常根据外部的环境时时变色。

他们的变色是在遇到同类的时候。

遇到另一只变色龙他们会将暗黑的保护色变成明亮的颜色,以警告其它变色龙离开自己的领地;有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人。

目的是为了保护自己,免遭袭击,使自己生存下来。

而当它们想翻。

引异性、引起异性的注意时,就会把自已的外表变成非常柔和的颜色,变成温文尔雅的绅士。

他们的变色就是他们的语言,他们变色的重要作用是能够实现同伴之间的信息传递,便于和同伴沟通交流。

善于传递信息和沟通交流才是它们生存的最高境界。

④变色龙没有奥楚蔑洛夫一般的狡猾,它的变色是很真实的情感表达。

但是,它们也不是我们对龙概念中的那样行动神速、甚至腾空而飞、云来雾去。

非洲马达加斯加岛的热带雨林是变色龙的天堂。

这里的变色龙几乎做任何事情都是慢腾腾地:慢慢地在树上爬行、慢慢地观察周围的环境、慢慢的寻找猎物⑤仔细观察,动物学家发现:变色龙的脚像两个大大的钳子,牢牢地抓住树干使它们能在树干上慢慢地爬行。

他们不怕其他动物侵袭他们,因为他们有伸缩自如的舌头和随时变色的能力他们总是一边慢腾腾地爬行一边观察着周围的环境,寻找自己的猎物。

他们的捕食要从他们的眼睛开始。

他们的两只眼睛是爬行类动物中最为独特的,每只眼睛都可以转动,并且能够分别聚焦,双眼可以分别注视不同的方向,既有利于捕食,又能及时发现后面的敌害。

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)1、给下列加点字注音。

盛.()满筛.()子魁.()梧畜.()生恐吓.()中.()看2、根据拼音写出汉字,并解释词语。

(1)无精打cǎi():(2)yì()想天开:(3) 无yuán ( )无故:(4)jìng( )自:3、填空(1)《变色龙》的作者是__ _,他是___ 世纪_____国的短篇小说家。

(2)文章以“变色龙”为题,用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的性格特征。

(3)奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据是。

奥楚蔑洛夫虽然多变善变,但是他这一宗旨却是始终不变的。

4、下面加点的词意义相同的一项是()A“我早晚要收拾..残局!..你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。

我来收拾B奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自..走了。

他话也没说,就拿铁锹径自..出了家门。

C我要拿点颜色..出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.她穿了一件红颜色..的衣服,十分鲜艳。

D “长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到倒狗的脸上去;狗呢——颗不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个荒唐..的家伙,长官!”在这里可以听倒最荒唐..的新闻。

5、奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?能力提高阅读“‘席加洛夫将军?…怪你自己不好!’”语段,回答问题。

1 上文是《变色龙》选段,前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为( )A 天气一下子变得热起来。

B 天气并未变热,是他听到“将军家的狗”而紧张得浑身发热。

C 他借脱大衣企图转移人们的视线,掩盖自己内心虚弱、媚上欺下的丑态。

D 大衣是他身份的标志,叫巡警脱大衣,是要显示自己的威严和神气。

2 前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号,它们的作用是( )A 奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦,此处省略了许多话。

B 表示讲话断断续续,不连贯,此时他正盘算着鬼主意。

C 表示转折,话题转换。

《变色龙》课外阅读练习题(含答案解析)

《变色龙》课外阅读练习题(含答案解析)

《变色龙》课外阅读一、现代文阅读1.阅读下文,完成各题。

柔弱的人(俄国)契诃夫前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。

需要结算一下工钱。

我对她说:“请坐,尤丽娅瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。

您也许要用钱,你太拘泥礼节,自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥,每月三十卢布……”“四十卢布……”“不,三十……我这里有记载,我一向按三十付教师工资的……呶,您呆了两月……”“两月另五天……”“整两月……我这里是这样记的。

这就是说,应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的,只不过游玩……还有三个节日……”尤里娅瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发……“三个节日一并扣除,应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习……你只和瓦里雅一人学习……你牙痛三天,我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九,扣除……还剩……嗯……四十一卢布。

对吧?”尤丽娅瓦西里耶夫娜左眼发红。

并且满眶湿润。

下巴在颤抖。

她神经质地咳嗽起来,擤了擤鼻涕,但——一语不发!“新年底,您打碎一个带底碟的配套茶杯。

扣除十二卢布……按理茶杯的价钱还高,它是传家之宝……上帝保佑您,我们的财产到处丢失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬树撕破礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦里雅皮鞋一双,也是出于您玩忽职守,您应对一切负责,您是拿工资的嘛,所以,也就是说,再扣除五卢布……一月九日您从我这里支取了九卢布……”“我没支过!”尤丽娅瓦西里耶夫娜嗫嚅着。

“可我这里有记载!”“呶……那就算这样,也行。

”“四十一减二十七净得十四。

”两眼充满泪水,长而修美的小鼻子渗着汗珠。

令人怜悯的小姑娘啊!她用颤抖的声音说道:“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……”“是吗?这么说,我这里漏记了!从十四卢布再扣除……呐,这是您的钱,最可爱的姑娘!三卢布……三卢布……又三卢布……一卢布再加一卢布……请收下吧!”我把十一卢布递给了她……她接过去,喃喃地说:“谢谢。

变色龙阅读答案

变色龙阅读答案

《变色龙》阅读答案答案:1.交代其身份,写出他神气十足的样子。

也为下文作铺垫。

2.一语双关,明指人类是上帝创造的,暗指沙皇统治。

3.市场不景气。

4.比喻拟人答案:1.昭示人物具有变色龙的特色,揭示了人物见风使舵,媚上欺下的典型性格;外表的变化同卑鄙的心理相映衬;同时扣题。

2.无这一部分就会把警官的作为和将军个人权威连在一起;有了这部分就表现出沙皇警察是为整个统治阶级服务的工具。

3.表现了奥楚蔑洛夫惊惧的心理。

4.见风使舵,趋炎附势,媚上欺下。

答案: 1、对比 2、对话 3、装腔作势,官气十足,盛气凌人的警官老爷。

貌似公正、严于执法,实则专横、粗野的审判官。

居高临下、八面威风的上司。

4、指显示给人看的厉害的脸色或行动。

5、掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相;有意拖延时间想对策。

突出了他欺下媚上和善变的特点。

6、对话描写为主,随着故事情节的推进,让人物在矛盾冲突中亮相,使人物原形毕露;语言个性鲜明,带有夸张性。

7、媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承……8、揭露沙皇统治的黑暗,影射沙皇专制的虚伪和专横。

9、表示讲话断断续续,不连贯,此时他正盘算着鬼主意。

答案:1、(1)横行;(2)拟人;市场的不景气;无顾客上门,门可罗雀的萧条景象2、冷清、凄凉3、商店和饭馆穷得连乞丐也都不来4、原句运用比喻、拟人等手法,包含憎恶之情,生动形象,改后显得平淡,一般化。

答案:1、人物,环境 2.比喻、拟人3、用奥楚蔑洛夫与狗直接对话,甚至还学狗叫去逗狗,足见他卑劣无耻之极。

4、围观的人嘲笑的受害者是一个身份低微的人,这使他们既开心又没有危险,而奥楚蔑洛夫是有一定权力的人当然不敢嘲笑。

深刻揭示出小市民的麻木、庸俗、愚昧,揭示了当时俄国社会的病态。

答案: 1、下贱胚子、名贵的狗、野狗、怪伶俐的。

2、围绕狗的主人是谁进行变色。

反应了专制社会中军警横行,讨好权贵,徇情枉法的现实。

3、神态描写、语言描写。

反应了奥楚蔑洛夫巴结讨好,媚态十足。

《变色龙》练习题及答案

《变色龙》练习题及答案

《变色龙》练习题及答案一、夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.欺瞒.(mán) 伶.俐(líng) 恐吓.(xià)B.魁.梧(kuí) 赔偿.(cháng) 乞丐.(gài)C.调.解(diào) 洋溢.(yì) 坎.肩(kǎn)D.契诃.夫(kē) 惦.记(diàn) 畜.生(chù)2.根据语境及括号内的提示,填写词语。

(1)米老鼠已经成为世界上知名的卡通形象,它让全世界的人们在(形容不高兴,不振作)的时候也能放声大笑。

(2)让上台一年左右,还未能稳定政局之人短时间内改善经济,多少有些(形容想法离奇,不切实际)。

(3)忽然,这贱畜生(没有任何原因或道理)就咬了我的手指头一口。

(4)整场联谊会军民同乐,始终[(情绪、气氛等)充分流露]着喜迎“八一”、军民情深的喜庆气氛。

3.指出下列语句运用的描写人物的方法。

(1)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。

( )(2)“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”( )(3)他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!” ( )4.下列加点词语的感情色彩在句中发生变化的是( )A.他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋..!”B.这小狗还不赖,怪伶俐..的,一口就咬破了这家伙的手指头!C.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋..生气了……好一条小狗……D.我可知道你们这些鬼东西...是什么玩意儿!5.本文的作者是,小说的主人公是,“变色龙”比喻的人。

二、课内品读阅读下面的文字,完成第6—9题。

“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。

”“没错儿,将军家的!”人群里有人说。

“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。

《变色龙》练习题答案《变色龙》阅读答案

《变色龙》练习题答案《变色龙》阅读答案

《变色龙》自助餐【内容概述】《变色龙》讲述的是一件发生在街上的小事。

首饰匠赫留金被一只狗咬伤了,奥丘梅洛夫警官在处理这件事。

一开始,警官答应要处死这只狗,严惩狗的主人。

但一当人群中有人说这是将军家的狗时,警官立刻换了脸色,指责赫留金故意伤狗在先。

后来又有人说那不是将军家的狗,警官马上又变了嘴脸,又说要严惩这只狗和它的主人。

这只狗的主人到底是谁,人们观点不一,警官的脸色也随之像变色龙似的变来换去。

《变色龙》是一出成功的黑色幽默,一出暴露小丑般的“变色龙”可笑嘴脸的故事。

【赏析】《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。

在这篇著名的小说里,他以精湛的艺术手法,塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、看风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象,具有广泛的艺术概括性。

小说的名字起得十分巧妙。

变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬虫,能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色,以防其它动物的侵害。

作者在这里是只取其“变色”的特性,用以概括社会上的一种人。

小说的内容富有喜剧性。

一只小狗咬了金银匠的手指,巡官走来断案。

在断案过程中,他根据狗是或不是将军家的这一基点而不断改变自己的面孔。

作者通过这样一个猾稽的故事,把讽刺的利刃对准沙皇专制制度,有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。

最突出的是奥楚蔑洛夫这一人物,从他对下属、对百姓的语言中表现他的专横跋扈、作威作福;从他与达官贵人有关的人,甚至狗的语言中暴露他的阿谀奉承、卑劣无耻;从他污秽的谩骂随口喷出来揭开他貌若威严公正里面的粗俗无聊。

同时,作者故意很少写他的外貌神态,令人可以想象:此人在说出这一连串令人难以启齿的语言时,竟然是脸不变色心不跳的常态,由此更突出了这一人物丑恶的嘴脸、卑劣的灵魂。

奥楚蔑洛夫在短短的几分钟内,经历了五次变化。

善变是奥楚蔑洛夫的性格特征。

作品以善于适应周围物体的颜色,很快地改变肤色的“变色龙”作比喻,起了画龙点睛的作用。

如果狗主是普通百姓,那么他严惩小狗,株连狗主,中饱私囊;如果狗主是将军或将军哥哥,那么他奉承拍马,邀赏请功,威吓百姓。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《变色龙》自助餐【内容概述】《变色龙》讲述的是一件发生在街上的小事。

首饰匠赫留金被一只狗咬伤了,奥丘梅洛夫警官在处理这件事。

一开始,警官答应要处死这只狗,严惩狗的主人。

但一当人群中有人说这是将军家的狗时,警官立刻换了脸色,指责赫留金故意伤狗在先。

后来又有人说那不是将军家的狗,警官马上又变了嘴脸,又说要严惩这只狗和它的主人。

这只狗的主人到底是谁,人们观点不一,警官的脸色也随之像变色龙似的变来换去。

《变色龙》是一出成功的黑色幽默,一出暴露小丑般的“变色龙”可笑嘴脸的故事。

【赏析】《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。

在这篇著名的小说里,他以精湛的艺术手法,塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、看风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象,具有广泛的艺术概括性。

小说的名字起得十分巧妙。

变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬虫,能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色,以防其它动物的侵害。

作者在这里是只取其“变色”的特性,用以概括社会上的一种人。

小说的内容富有喜剧性。

一只小狗咬了金银匠的手指,巡官走来断案。

在断案过程中,他根据狗是或不是将军家的这一基点而不断改变自己的面孔。

作者通过这样一个猾稽的故事,把讽刺的利刃对准沙皇专制制度,有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。

最突出的是奥楚蔑洛夫这一人物,从他对下属、对百姓的语言中表现他的专横跋扈、作威作福;从他与达官贵人有关的人,甚至狗的语言中暴露他的阿谀奉承、卑劣无耻;从他污秽的谩骂随口喷出来揭开他貌若威严公正里面的粗俗无聊。

同时,作者故意很少写他的外貌神态,令人可以想象:此人在说出这一连串令人难以启齿的语言时,竟然是脸不变色心不跳的常态,由此更突出了这一人物丑恶的嘴脸、卑劣的灵魂。

奥楚蔑洛夫在短短的几分钟内,经历了五次变化。

善变是奥楚蔑洛夫的性格特征。

作品以善于适应周围物体的颜色,很快地改变肤色的“变色龙”作比喻,起了画龙点睛的作用。

如果狗主是普通百姓,那么他严惩小狗,株连狗主,中饱私囊;如果狗主是将军或将军哥哥,那么他奉承拍马,邀赏请功,威吓百姓。

他的谄媚权贵、欺压百姓的反动本性是永远不变的。

因此,当他不断的自我否定时,他都那么自然而迅速,不知人间还有羞耻事!“变色龙”——奥楚蔑洛夫已经成为一个代名词。

人们经常用“变色龙”这个代名词,来讽刺那些常常在相互对立的观点间变来变去的反动阶级代表人物。

对他们说来,毫无信义原则可言。

万物皆备于我,一切为我所用。

他们这一伙不就是现实生活中的变色龙——奥楚蔑洛夫吗?《变色龙》是契诃夫的许多短篇小说中脍炙人口的一篇。

它没有风花雪月的景物描写,也没有曲折离奇的故事安排,作家在描述一个警官偶然审理一件人被狗咬的案情中,只用寥寥几笔,就极其简练、锋利地为我们勾勒出一个灵魂丑恶,面目可憎的沙皇走狗——警官奥楚蔑洛夫的形象,寄寓着一个发人深思的主题。

《变色龙》使我们了解十九世纪八十年代,俄国沙皇封建专制独裁统治的黑暗。

理解以奥楚蔑洛夫为代表“变色龙”似的政府官员正是这种黑暗统治的产物。

【问题研讨】提问:文章头一段写了几个内容?反映了什么?讲解:头一段写了两个内容:一是主人公奥楚蔑洛夫出场,交代了他的身份,“警官”,“穿着新的军大衣,提着小包”;一是描写故事发生的地点环境,“广场上”,“一片沉静”,“一个人也没有”,“商店和饭馆的门无精打采地敞着”,“门口连一个乞丐也没有”。

这些描写反映了沙俄强化警察制度,加强专制统治,市面萧条冷落,死气沉沉的社会现实。

提问:第2段中写奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声:“好哇,你咬人?该死的东西!伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”这叫喊声是谁发出的?何以见得是这个人发出的?讲解:这叫喊声是赫留金发出的。

其根据是:①从后文看,赫留金被小猎狗咬伤了手指头,他正怒追这狗,边追边喊,他追上抓住这狗以后,才有人出来观看。

②“哎哟……哎哟”,这是赫留金被狗咬伤的疼痛声。

提问:奥楚蔑洛夫的第一次对话是在什么情况下说的?他为什么“严厉地”说话?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?讲解:在赫留金向他诉说了自己无端被狗咬伤,提出自己的要求之后,他说了这番话。

奥楚蔑洛夫说话“严厉”,是要摆出一副他对此事定加“严办”的姿态。

此外还另有原因。

赫留金的诉说“长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着。

要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世界上也没个活头了”这里话中有话,“人受了畜生的害就该忍着”,“让畜生乱咬一阵”,一语双关,赫留金在这里不仅是在骂狗,更是指骂如畜生一样乱咬人的人。

奥楚蔑洛夫听了自然明白其意,他在挨骂,岂能不火冒三丈,但他此时却不好公开发作。

于是,他窝一肚子火,冲着赫留金“严厉地”说话了。

通过奥楚蔑洛夫的这次对话可以看出:①他惯于装腔作势,故作姿态,煞有介事地摆出一副一定要依照“法令”办事的公正姿态。

“我绝不轻易放过这件事!”要叫狗的主人受罚,“拿出钱来”。

②他动辄显示自己的威风,炫耀自己的权力,大摆官架子。

“我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看”,“我要好好地教训他一顿!”③此人专横跋扈,说话粗野。

“等到他,那个混蛋,受了罚……”提问:奥楚蔑洛夫的第二次对话是在什么情况下说的?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?讲解:在有人说了这条狗“好像是席加洛夫将军家的狗”这句话之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。

通过他的这番话可以看出此人:①见风使舵,面目可憎。

一听有人说狗“好像是“将军家的,他立刻摇身一变,改换说法,显出另一副嘴脸,另一样态度:刚才骂狗为“野畜生”,现在改口了,“它是那么小”;刚才说赫留金的诉说、要求“不错、不错”,现在转换了腔调,“它怎么会咬着你的?”“难道它够得着你的手指头?”句句替狗说话,句句指斥赫留金。

②专横妄断,面貌可恶。

”你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。

你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”他信口雌黄,胡言妄断,硬说赫留金刚才的话是说谎。

提问:奥楚蔑洛夫的第三次对话是在什么情况下说的?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?讲解:在巡警说了自己“拿得准”这条狗不是将军家的这句话之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。

通过他的这番话可以看出此人:①翻手云覆手雨,恬不知耻。

一听巡警说:“拿得准”狗不是将军家的,他马上就摇身一变,舌头一转,改变了说法:“你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。

得好好教训他们一下!是时候了。

”②阿谀奉承,奴颜媚骨。

提及将军家的狗,他的话是“将军家里都是些名贵的、纯种的狗”,夸赞不已,媚态可掬。

提问:奥楚蔑洛夫的第四次对话是在什么情况下说的?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?讲解:在巡警说了“不过也说不定就是将军家的狗……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗”这些话,有人接着也说“没错儿,将军家的”之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。

通过他的这番话可以看出此人:①讨好卖乖,巴结逢迎,奴才相十足。

当他断定这条狗是将军家的无疑以后,他又是摇身一变,态度大改,当即吩咐巡警:“你把这条狗带到将军家里去,……就说这狗是我找着,派人送上的。

”一副向主子买好邀功的嘴脸,其态可鄙。

②跋扈凶恶,粗野蛮横。

他随口谩骂指斥赫留金:“猪崽子”,“你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”提问:奥楚蔑洛夫的第五次对话是在什么情况下说的?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?讲解:在将军家的厨师普洛诃尔说了“我们那儿从来没有这样的狗”之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。

通过他的这番话可以看出此人阿谀谄媚、讨好逢迎的奴才本性。

“既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。

弄死它算了”,在将军家的厨师面前,他显得是多么的恭顺服贴,应和不二。

提问:奥楚蔑洛夫的第六次对话是在什么情况下说的?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?讲解:在将军家的厨师肯定了“这是将军的哥哥的狗”之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。

通过他的这些话可以看出此人趋炎附势、奉承逢迎、献媚取宠的奴才本相。

一听厨师肯定狗乃是将军的哥哥的,他的表情即刻变成满脸堆笑,“整个脸上洋溢着含笑的温情”;他唱开了赞歌,献上了谀词,“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧”;他连连夸奖小狗,“这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!”提问:普洛诃尔带着小狗走了,警官奥楚蔑洛夫所谓“我绝不轻易放过这件事”的故事到此已是结束,而文章为什么还写最后一段?从全文看,奥楚蔑洛夫这个人物思想性格的本质特点包含哪两个方面?讲解:文章最后一段写奥楚蔑洛夫在离开广场前对赫留金恐吓说:“我早晚要收拾你!”这里突出刻画出这个沙俄警官专横凶狠的丑恶嘴脸。

奥楚蔑洛夫这个人物思想性格的本质特点包含两个方面:他是沙俄统治的爪牙,在上层权势面前奴颜卑膝,俯首贴耳;他是沙俄统治的代表,在广大群众面前专横凶狠,作威作福。

鲁迅先生有两句话描写剥削阶级的“走狗”:“它遇见所有的阔人都驯良,遇见所有的穷人都狂吠。

”(《“丧家的”“资本家的乏走狗”》)这两句话可以借用到这个沙俄警官身上。

提问:学习本文巧妙的构思、辛辣的讽刺。

讲解:这篇小说构思巧妙,情节曲折跌宕,戏剧性强,故事波澜起伏,引人入胜。

奥楚蔑洛夫每次刚一作完他定要依法严办这狗咬伤人一事的表态,马上就出现新的情况,逼他陷于尴尬之境,而他就立刻摇身一变,调转舌头,作出相反的表态;他刚一作出这相反的表态,马上又出现新的情况,又逼他陷于尴尬之境,而他又立刻摇身一变,另是一套腔调。

就这样,他翻来复去的改口,反复无常的变化。

小说巧妙的构思,生动的描写,对这个专横粗暴、厚颜无耻、见风使舵、奴性十足的沙俄警官的丑恶作了淋漓尽致的揭露和幽默辛辣的嘲讽。

这篇小说通过对奥楚蔑洛夫这个沙俄统治代表人物的描绘,无情的揭露和讥刺了腐朽黑暗的沙俄专制统治。

19世纪80年代,沙俄强化警察制度以图加强腐朽黑暗的专制统治,而造成人民苦难重重,社会萧条残败,这正是作于1884年的《变色龙》这篇小说所要反映和揭露的社会现实。

《变色龙》同步练习一、基础题1.下列加点字的注音无误的一项是()A.欺瞒(mán)伶俐(líng)恐吓(xià) B.魁梧(kuí)赔偿(cháng)乞丐(gài)C.下贱胚子(pī)洋溢(yì)坎肩(kǎn) D.戳(lù)咳嗽(sòu)契诃夫(hē)2.契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么()A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会脱下大衣,一会又穿上大衣。

B 讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势,狡诈多变的性格。

相关文档
最新文档