工业水处理技术教程

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工业水处理技术PPT课件

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水资源--水资源分布概况
水是自然界中分布最广的一种资源。它以气、液、固三种状态 存在。自然界的水主要指海洋、河流、湖泊、地下水、冰川、 积雪、土壤水和大气水分等水体,其总员共约1.4×1019m3,如 果将其平铺在地球表面上,水层厚度可达到约3000米深,但是 绝大部分是咸的海水,加上内陆地表咸水湖、地下咸水.共约 占总水量的98%。而冰川、积雪约占总水量的1.7%.目前尚难 以利用和开发。.实际上可供开发利用的淡水只占总水量的0.3% ,约为4×1019m3。因此,淡水是有限的宝贵资源。
由于天然水的pH值一般均在8.3以下,因此水中 CO32—的量极少,可以认为天然水中碳酸盐硬度的阴 离子就是HCO3—。(版述笔记)
二、工业用水的水质要求
工业用水通常包括工艺用水、锅炉用水、洗涤 用水以及冷却用水等。要求也不相同,下面着 重对锅炉用水和冷却用水的水质要求作些阐述:
(—)锅炉用水
锅炉用水是将水在一定的温度和压力下加热产生蒸汽,用蒸汽 作为传热和动力的介质。一般工矿企业常采用低压或中压锅炉 产生蒸汽作热源或动力用,这种锅炉对水质要求稍低;而发电 厂或热电站常采用高压锅炉产生蒸汽以推动汽轮机来发电,为 保证蒸汽对汽轮机无腐蚀和结垢沉积,这种锅炉对水质要求非 常高。因此,锅炉用水的水质要求根据锅炉的工作压力和温度 的不同而不同,不论何种锅炉用水,它对水的硬度拥有较严格 的限制。其他凡能导致锅炉、给水系统及其他热力设备腐蚀、 结垢及引起汽水共腾现象,使离子交换树脂中毒的杂质如溶解 氧、可溶性二氧化硅、铁以及余氯等都应大部或全部除去。
0.3%,水资源 是有限的。
土壤水
沼泽水
大气水
河水
生物水
永冻土 底冰 湖泊淡 水
表1世界部分国家人均水资源量比较表

《水处理工程技术》学习指南

《水处理工程技术》学习指南

水处理工程技术学习指南目录前言 (48)一、课程简介 (48)二、课程学时与学分 (49)三、授课对象 (49)四、前续课程 (49)五、教学内容 (49)六、教材选用和教学参考书 (52)七、教学组织 (53)1、授课计划编制 (53)2、备课要点 (53)3、课堂教学要求 (54)八、实践教学 (54)九、课外作业和课外阅读 (55)十、辅导答疑 (55)十一、成绩考核 (55)《水处理工程技术》学习指南前言课程手册是教师组织课程教学的重要教学文件,教师在开课前应认真阅读本手册,领会课程标准和课程大纲的教学要求,充分了解本课程在专业人才培养计划中的地位、作用,明确本课程的教学目标,把握重点、难点,精心编制授课计划,根据授课对象科学安排教学内容,采取灵活的教学方法和教学手段,提高教学效果和教学效率。

一、课程简介1、《水处理工程》课程在专业人才培养方案中的地位《水处理工程技术》课程是我校作为国家示范性高等职业院校重点建设的15个重点专业环境监测与治理技术专业(江苏省高校品牌专业)必修的职业岗位课程和给排水工程技术专业必修的职业岗位课程,是我校重点建设的工学结合课程。

本课程在专业人才培养中具有重要的地位和作用。

通过本课程的教学,培养学生水处理工程技术方面的专业理论知识和专业技能,能够进行小型水处理工程设计、大中型水处理工程的施工、运行管理能力,满足培养从事小型水处理工程设计、大中型水处理工程的施工、运行管理高技能人才的需要。

本课程所培养职业岗位的关键职业技术能力为:(1)具有小型水处理系统方案设计计算能力。

(2)具有一般水处理工程水质化验分析能力。

(3)具有对水处理设备进行维护检修的能力。

(4)具有审查中小型水处理系统图纸并按图组织施工的能力。

(5)具有水处理系统运行调试与维护管理能力。

2、《水处理工程》课程主要内容、特点和教学要求本课程主要包括水的循环,地表水、地下水、城镇污水、工业废水等的水质特点、去除对象及处理方法,水处理工艺,水处理厂站设计与运行管理等内容。

工业水处理技术.ppt

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工业高新技术产业
水工业高新技术产业是指在给排水行业中运 用高新技术开发出来的产业。
科技进步可以有效地为水工业可持续发展提 供可靠的依据和手段,促进水工业管理水平的提 高,并提高水资源综合利用效率和经济效益,提 供保护水资源和生态环境的有效手段。
(2) 城市与工业区集中发展
200 多年来 世界人口趋向于集中在占地球较小部分的 城镇和城市中, 在20世纪中期以来, 这种城市化进程已明 显加快,目前世界上城市居民约占世界人口的41.6%, 而城 市占地面积只占地球土地总面积的0.3%, 在城市和城市周 围又大量建设了工业区, 因此集中用水量很大, 超过当地水 资源的供水能力。
三、节 水
水资源短缺对于中国大部分地区都是最根本的 问题。水资源供需矛盾解决的根本办法也正是节水。 这里说的节水是广义的节水,包括三方面的含义 : (1)节约用水 (2)提高水的重复利用率 (3)污水资源化
(1)节约用水
节约用水指降低每公斤粮食的耗水量、万元工业产值 的耗水量和每人的生活用水量。
用水量的增加表现在三个方面: 公共用水、工业用水、 农业用水。
• 公共用水仅占很小比例(全球5~6%) • 在工业用水中, 主要是能源部门、冶金工业、化学工业等
部门的冷却用水量, 如在热电厂, 每生产1000千瓦时电, 需 用水200~500立方米;
• 农业用水的消耗主要是灌溉用水。
(3) 水体污染破坏了有限的水资源
农业用水占工农业和生活用水的75%左右,节水工作 应以农业节水灌溉为重点。
目前我国的万元工业产值耗水量一般是发达国家的 10~20倍,个别行业达45倍;我国每公斤粮食的耗水量是 发达国家的2~3倍;我国城市人均耗水量已接近发达国家 的中等水平。
(2)提高水的重复利用率

工业水处理技术培训资料全

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补充水量(M) 相当于单位时间内,因蒸发、飞散、排污损
失的总和。 M=E+B+W
浓缩倍数(N) 循环水中的盐类浓度与补充水中盐类
浓度之比,其值用式定义。
N= CR /CM CR:循环水中盐类浓度; CM:补充水中的盐类浓度。
第四章 循环水处理的应用领域
钢铁冶金 电力 石油化工 化肥 煤化工 制药
冷却水系统为微生物的生长繁殖提供了理想 的环境。
据统计不进行微生物控制导致的问题占所有 问题的90%。
循环水中的微生物
细菌-有好氧菌和厌氧菌 好氧菌--粘泥制造者 ,生长在氧气充足的地方,对冷却水系
统产生持续的危害。 表面有粘液层,可附着在金属表面。其 代谢产物具有很强的粘性和腐蚀性,可使悬浮物和其它杂物沉 积。
工业循环水处理技术 培训资料
北京拓凯化工技术有限公司
目录
第一章 循环水的基本知识 第二章 水处理的必要性 第三章 循环水处理的基本知识 第四章 循环水处理的应用领域 第五章 解决方法-水处理药剂介绍 第六章 水处理达到的目标-GB50050 第七章 循环水处理技术方案的制定步骤
难溶性碳酸钙可以是无定型碳酸钙、六水 碳酸钙、一水碳酸钙、六方碳酸钙、文石 和方解石。方解石属三方晶系,是热力学 最稳定的碳酸钙晶型,也是各种碳酸钙晶 型在水中转变的终态产物。
当冷却水中有过量磷酸根离子时,发生 如下反应:
Ca2+ + PO43- Ca3 (PO4 ) 2
严重结垢的管道
微生物的滋生
风吹损失量(F) 指循环水在冷却塔处的飞溅和雾沫夹带
损失的水量,此量与冷却塔的型式和当地 风速有关。
一般来说,自然通风冷却塔的飞散损失 量占循环水量的0.1%(有捕水器);0.30.5% (无捕水器)。

水处理工艺培训PPT课件

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MBR膜组件
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4、曝气生物滤池BAF
曝气生物滤池的结构简图,污水从滤池上 部流入,从下部流出滤池。在滤池中下部 布设曝气管(一般距底部25cm-40cm处)进 行曝气,曝气管上部起生物降解作用,下 部主要起截留SS及脱落的生物膜的作用。 运行中,因截留了SS及脱落的生物膜,水 头损失会逐渐增加,达到设计值后,开始 反冲洗。一般采用气水联合反冲,底部设 反冲洗的气、水装置。
2.电效应 纳滤膜上或者膜中有负的带电基团,其与电解质离子间形成静电 作用,电解质盐离子的电荷强度不同,造成膜对于离子的截留率 有差异。在含有不同价态离子的多元体系中,由于道南 (DONNAN)效应,使得膜对不同离子的选择性不一样,不同的 离子通过膜的比例也不相同。
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5.1生物接触氧化法基本工艺流 程
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五、深度处理
深度过滤
膜处理
消毒
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膜分离
膜分离技术的基本原理
膜分离技术是用半透膜作为选择障碍层,在膜 的两侧存在一定量的能量差作为动力,允许某 些组分透过而保留混合物中其他组分,各组分 透过膜的迁移率不同,从而达到分离目的的技 术。是一种属于传质分离过程的单元操作。
污染物,如磷、氮及生物难以降解的有机污染物、无机污染物、
病原体等。)
混凝、过滤、臭氧、膜处理
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北京高碑店污水处理厂的工艺流程图(100万t/d)

工业水处理技术课件

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能耗与资源消耗
工业水处理过程中需要消耗大量的 能源和资源,如何降低能耗和资源 消耗也是工业水处理面临的问题。
工业水处理技术的发展历程
1 2
初期阶段
早期的工业水处理主要采用简单的沉淀、过滤等 方法,以去除水中的悬浮物和杂质。
发展阶段
随着科技的发展,化学方法和生物方法逐渐应用 于工业水处理,以解决更复杂的水质问题。
工业生产排放的废水中含有大量的污染物,对环 境和生态造成严重威胁。
工业生产排放水处理的流程
主要包括预处理、主处理和后处理等步骤,通过 多级处理降低废水中的污染物浓度。
ABCD
工业生产排放水处理的方法
主要包括物理法、化学法和生物法,根据废水特 点和排放标准选择合适的处理方法。
工业生产排放水处理的效果评估
高级氧化技术
利用强氧化剂如臭氧、过氧化 氢等,将水中的有机物氧化分
解为无害物质。
生物处理技术
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物群体对污水 中的有机物进行吸附、降解和转化。
生物膜法
通过在反应器中培养生物膜,利用生 物膜上的微生物对污水中的有机物进 行降解。
厌氧生物处理
利用厌氧微生物将污水中的有机物转 化为甲烷和二氧化碳等气体。
某造纸厂的排放水处理案例
排放水问题
该造纸厂排放的废水中含有大量的悬浮物、有机物和色度。
处理方法
采用沉淀池和过滤池去除悬浮物;采用厌氧和好氧生物处理技术 去除有机物;采用脱色剂降低色度。
处理效果
经过处理后的废水达到排放标准,改善了周边水环境。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
处理效果
经过处理后的废水达到国 家排放标准,有效地保护 了环境。

工业循环水处理技术培训讲座PPT

工业循环水处理技术培训讲座PPT
工业循环水处理技术
工业循环水处理技术
一、概述 二、工业循环水水质要求 三、工业循环水的预处理 四、工业循环水冷却系统 五、金属腐蚀控制技术 六、循环水污垢控制技术 七、循环水微生物控制技术 八、循环水运行管理技术 九、中水回用技术 十、循环水处理常见问题的判断和处理
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一、概述:
1、为什么要对冷却水进行循环处理
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二、工业循环水水质要求
悬浮物:不稳定、流速低,静止时易沉淀、漂浮; 胶体:是分子、离子的集合体; 溶解性气体:氮、氧、二氧化碳、二氧化硫、硫
化氢、氨等; 离HC子O:3- A、l3C+、OF32e-、2+、CFl-e、3+、K+C、a2N+、a +M、gC2+u、2+S等O。42-、
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2、腐蚀的形式
(1)均匀腐蚀:在腐蚀介质作用下,金属表面发生 的腐蚀破坏,基本上按相同的腐蚀速度进行。
(2)局部腐蚀:局部腐蚀破坏主要集中在金属表面 的一定区域,而其它部位几乎没有被破坏。
(3)晶体腐蚀:发生置换反应,活泼的金属置换出 不活泼的金属。两种金属的活泼性相差越大,晶 体的腐蚀越厉害。
PH值:常温4.3~10 硬度:Ca2+ 、 Mg2+ 碱度 溶解盐浓度:NaCl 溶解气体:CO2 、 O2 水温:反应、 O2 水流速度: O2
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碳钢腐蚀照片
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5、微生物对碳钢的影响
除微生物排出的氨盐、硝酸盐、有机物、硫化物 和碳酸盐等代谢物,使水质组成发生变化而引起 腐蚀外。最主要的是由于铁细菌和厌氧的硫酸盐 还原菌的存在所引起的腐蚀。
优点:风机的安装位置低,维护方便。风机的工 作不受湿热空气的影响,当水质较差或有腐蚀时 可避免风机的腐蚀,延长使用寿命。

工业水处理培训课件

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一方面应增加热水与湿空气之间的接触面积(使用波纹填料),以提供水分字逸出的机会;
另一方面提高水气界面上的空气流动速度(使用风机),以保持蒸发的推动力不变。
(2)水的接触传热-- 传热过程 集中在传导(如塔壁上的液流热量传递给塔体)和对流传热(水面与较低温度的空气接触, 温差使热水中的热量传到空气中去,水温得到降低。温差愈大传热效果愈好。图4) (3)水的辐射传热—很少(理论存在,实际要过忽略不计)
3、常见问题与处理-沉积物(垢)
沉积物来源:
图9
3、常见问题与处理-沉积物-1-盐类-垢
产生的原因: • 冷却塔的曝气作用: Ca(HCO3)2 → CaCO3↓+CO2↑+H2O
• 钙盐的反温度效应: 温度升高, CaCO3和Ca3(PO4)2的溶解度反而下降。
• 溶度积效应: 碳酸盐、磷酸盐、硅酸盐等的钙镁铁盐随水的浓缩而产生沉淀。 注:碳酸钙和磷酸钙可以加酸除去;硅酸钙只有用氢氟酸才能除去。日常生产中需要考虑
2、流程与建构物介绍
循环水系统分:直流系统、循环系统 密闭式循环系统 敞开式循环系统(结合生产实际讲解这个) 敞开式循环系统:冷却水通过热交换器后,水温提高成为热水,热水经冷却塔曝气与空气 接触,由于水的蒸发散热和接触散热使水温降低,冷却后的水再循环利用。
原理图1
实图冷却塔2
实图冷却塔3
2、流程与建构物介绍-散热原理
由上图知道循环水冷却主要在冷却塔上进行,作用效果是如何进行的呢?主要由三个部分协 同作用: (1)水的蒸发散热—传质过程 解释:水在冷却设备中形成大小水滴(分布器等)或极薄水膜(壁流效应),扩大其与空 气的接触面积和延长接触时间,加强水的蒸发,使水汽从水中带走汽化所需的热量,从而使

废水处理工程技术手册

废水处理工程技术手册

废水处理工程技术手册一、引言废水处理是指对工业、农业、生活等领域产生的废水进行处理,以减少对环境的污染和保护水资源。

本技术手册旨在提供废水处理工程的详细介绍和操作指南,匡助工程师和操作人员了解废水处理的原理、设备和工艺,以及如何有效地进行废水处理。

二、废水处理原理1. 废水组成和特性:废水的组成和特性因不同行业和生产过程而异,常见的废水成份包括悬浮物、有机物、无机盐等。

了解废水的组成和特性对于选择合适的处理工艺和设备至关重要。

2. 废水处理工艺:废水处理工艺包括物理处理、化学处理和生物处理三个主要环节。

物理处理主要通过过滤、沉淀、吸附等方法去除废水中的悬浮物和颗粒污染物;化学处理通过加入化学药剂使废水中的有机物和无机盐发生反应,达到去除或者转化的目的;生物处理则利用微生物对废水中的有机物进行降解和转化。

三、废水处理设备1. 废水预处理设备:废水预处理设备主要用于去除废水中的大颗粒悬浮物和沉淀物,常见的设备包括格栅、沉砂池和沉淀池等。

2. 废水生物处理设备:废水生物处理设备主要用于利用微生物对废水中的有机物进行降解和转化,常见的设备包括活性污泥法、固定床生物反应器和膜生物反应器等。

3. 废水化学处理设备:废水化学处理设备主要用于加入化学药剂进行废水的中和、沉淀、氧化等处理,常见的设备包括中和池、沉淀池和氧化池等。

四、废水处理工程实施1. 工程设计:废水处理工程设计应根据废水的特性和排放标准,确定合适的处理工艺和设备,并进行工程布局和管道设计。

设计过程中需要考虑废水的流量、浓度、处理效果等因素。

2. 设备采购:根据工程设计方案,选择合适的废水处理设备,并与供应商进行合作,确保设备的质量和性能符合要求。

3. 工程施工:废水处理工程施工需要按照设计方案进行,包括设备安装、管道连接、电气接线等工作。

施工过程中需要注意安全和质量控制。

4. 运行维护:废水处理工程建成后需要进行运行和维护,包括设备的操作、监测和维修等工作。

精选给水处理工艺流程教程

精选给水处理工艺流程教程
1、混凝
定义:混凝是向原水中投加混凝剂,使水中难于自然沉淀分离的悬浮物和胶体颗粒相互聚合,形成大颗粒絮体(俗称矾花)。水中的悬浮物有藻类、细菌、细小颗粒物、粉沙等常用的混凝剂有铝盐、铁盐(硫酸铝、聚合氯化铝、三氯化铁、硫酸亚铁、聚合硫酸铁、明矾等)
混凝设备: 机械混合(水泵叶轮混合、混合井) 水力混合(管式静态混合器、扩散混合器)
絮凝反应池:经过与药剂充分混合的水进入絮凝反应池中,通过颗粒间的絮凝作用,矾花颗粒逐渐长大,从而沉淀下来。絮凝反应池可分为机械搅拌与水力搅拌两大类。机械搅拌反应效果好,水头损失小,可以适应水质水量的变化,便于调节,不足之处时增加了电机的维护工作量,且部分设备在水下,不便维修。水力搅拌是以水流流动起到搅拌作用,使矾花颗粒絮凝长大。
1、管井
2、大口井
五、水泵和给水泵房
六、管网
1、管网的布置
管网布置的要求: 1、按照城市规划平面布置管网,布置时应考虑给水系统分期建设可能,并留有充分的发展余地; 2、管网布置必须保证供水安全可靠,当局部管网发生事故时,断水范围应减到最小; 3、管线应遍布在整个给水区内,保证用户有足够的水量与水压; 4、力求以最短的距离敷设管线,以降低管网造价和供水能量费用。管网的布置形式:枝状网、环状网。
3、过滤
重力式无阀滤池
普通快滤池
4、消毒
目的:杀灭水中对人体健康有害的绝大部分病原微生物,包括病菌、病毒、原生动物的包囊等,以防通过饮用水传播疾病。方法:氯消毒(液氯、漂白粉、次氯酸钠)、二氧化氯消毒、臭氧消毒、紫外线消毒等。水厂一般采用液氯;小型消毒如游泳池水消毒等,多采用次氯酸钠发生器;临时性消毒多采用漂白粉。我们水厂采用二氧化氯消毒。
2、沉淀
定义:沉淀是在重力的作用下,使水中比水重的悬浮物、混凝生成的矾花等从水中分离的方法。沉淀池的池型:平流式沉淀池、斜板式沉淀池

工业循环水处理技术课程

工业循环水处理技术课程

工业循环水处理技术课程一、课程简介工业循环水处理技术是指对工业生产中所使用的循环水进行处理,以保证水质清洁、稳定,并达到再利用的目的。

工业循环水处理技术课程旨在培养学生对工业循环水处理技术的理论和实践知识,使其具备从事工业水处理工作的能力和技能。

二、课程目标1. 掌握工业循环水的水质要求和处理原理;2. 了解循环水处理设备的种类和工作原理;3. 学习循环水处理的技术方法和操作流程;4. 掌握工业循环水处理的实践技能。

三、课程内容1. 工业循环水的水质要求(1)水质指标及标准(2)水质检测方法(3)循环水与锅炉水处理的区别2. 循环水处理原理(1)循环水的来源和循环方式(2)循环水的污染物及对设备的影响(3)循环水处理的目的和意义3. 循环水处理设备(1)沉淀器、过滤器、混凝剂的种类和作用(2)膜分离技术的应用(3)水处理剂和缓蚀剂的选用和使用4. 循环水处理技术方法(1)机械处理方法(2)化学处理方法(3)生物处理方法5. 循环水处理操作流程(1)循环水系统的工作流程(2)循环水处理设备的操作维护(3)应急处理措施6. 工业循环水处理案例分析(1)石化行业循环水处理方案(2)钢铁行业循环水处理方案(3)水泥行业循环水处理方案四、课程教学方法1. 理论教学通过讲课、讨论等形式,向学生介绍工业循环水处理技术的理论知识。

2. 实践教学通过实地考察和实验室操作,让学生亲自操作循环水处理设备,掌握实际操作技能。

3. 研究性教学鼓励学生开展工业循环水处理相关课题的研究,培养学生的创新能力和实践能力。

五、课程评价1. 考试定期进行书面考试和实际操作考试,检验学生对工业循环水处理技术的理论和实践能力。

2. 实习安排学生到企业进行实习,实践操作所学的工业循环水处理技术。

3. 毕业设计要求学生结合所学理论和实践知识,完成一定的工业循环水处理技术设计或改进项目,并进行答辩。

六、课程教材1. 《工业循环水处理原理与应用》2. 《循环水处理设备及应用》3. 《工业水处理技术手册》七、课程推荐学时该课程推荐学时为48学时,为期12周,每周4学时。

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预处理的方法很多,主要有预沉、混凝、澄清、过滤、
软化、消毒等。用这些方法预处理之后,可以使水的 悬浮物(浑浊度)、色度、胶体物、有机物、铁、锰、 暂时硬度、微生物、挥发性物质、溶解的气体等杂质 除去或降低到一定的程度。
2018/9/19
综能公司原水站蓄水池
2018/9/19
综能公司原水站PCF过滤器
软化处理的基本方法有三种
就是在水中加入一些药剂,从而把水中 的钙、镁离子转变为难溶的化合物,并使其沉淀析出。如 石灰软化法等。 (2)离子交换软化法 利用离子交换剂活性基团中的H+、 Na+等阳离子与水中的硬度成分Ca2+、Mg2+进行离子交换, 从而除去Ca2+、Mg2+以达到软化的目的。 (3)热力软化法 就是将水中热到100℃或100℃以上,在 堵沸过程中,使水中的钙、镁的碳酸氢盐转变为 CaCO3和 Mg(OH)2沉淀去除。热力软化法只能基本上除去碳酸盐 硬度,而不能去除非碳酸盐硬度。 此外,还有电渗析软化法等,但通常使用的主要方法是离 2018/9/19 子交换软化法和化学软化法。
相互关系来分类,可分为以下三类。
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(1)分子-离子分散系。小于1nm,包括有机、无机的
低分子物及其离子,在水中成容易溶液。 (2)胶态分散系。大小由1-200nm,其中有的高分子 物已溶液存在,溶胶微粒已溶胶存在。 (3)粗分散系。大于200nm(0.2um),其中有悬浊液 和乳浊液。
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二、水的净化
地面水源和地下水源都含有很多杂质。地面水源中粗
大的杂质较多,但在取水过程已被去除,所以原水处 理一般是指去除那些较细小的杂质。
原水中细小杂质主要是溶解在水里的盐类、悬浮杂质
和胶体颗粒。一般说来,地面水中悬浮物含量较多, 而地下水中溶解盐类含量要高一些。
采用物理化学方法进行水处理可分为三种情况:一是
(1)化学软化法
由于近年来锅炉向高温高压化迅速发展,因此, 对于锅炉补给水水质的要求也越来越高,需要把 水中的盐类几乎除尽。为此,阴、阳离子交换技 术得到迅速的发展。如用H型阳离子交换剂与水中 的各种阳离子进行交换而放出H+;而用OH阴离 子交换剂与水中的各种阴离子交换而放出OH-。 这样,当水经过这些阴、阳离子交换剂的交换处 理后,就会把水中的各种盐类基本除尽。这种方 法,就称为水的化学除盐处理。
在处理过程中只发生物理变化;二是在处理过程中只 发生化学变化;三是在处理过程中同时发生物理及化 学变化。
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水的预处理是在水精制处理之前,预先进行的初步处
理,以便在水的精处理时取得良好效果,提高水质。 因为自然界的水都有大量的杂质,如泥沙、黏土、有 机物、微生物、机械杂质等,这些杂质的存在,严重 影响精制水的水质与处理效果,因此必须在精处理之 前将一些杂质降低或除去,这就需要预处理,有时也 称前处理。
2018/9/19
水的软化和化学除盐处理有三个不同
1)要除去水中的离子不同。软化仅要求除去水中的硬度离子,主要是
Ca2+和Mg2+;而化学除盐则必须把水中全部的成盐离子(阳、阴离 子)都除掉。 2)处理中使用的交换树脂有些不同。因为水的软化只要求除去水中的 硬度离子,所以它可以使用阳离子交换树脂,也可以使用磺化煤做交 换剂。水的化学除盐是要除去水中的全部成盐离子,所以它必须同时 使用强酸性阳离子交换树脂和强碱性阴离子交换树脂,而且不能使用 盐型树脂
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水预处理的主要目的
减少后段处理和深度处理的负荷 延长装置的寿命和减少药剂的投加 减低总的费用和成本
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三、水的软化和除盐处理
天然水中含有各种盐类,这些盐类溶解为阳离子和阴
离子,主要有Ca2+、Mg2+、Na+和HCO3-、SO42、 Cl-等。含有这些盐类的水,在加热蒸发浓缩的过程中 (如锅炉用水),Ca2+、Mg2+等离子不断地与水中 某些阴离子结合成难溶物质而析出,并生成水垢,附 在锅炉的受热面上。由于水垢的导热性能很差,从而 阻碍了热交换,大大降低了锅炉的热效率,既浪费燃 料又易烧坏部件,并危及安全,造成不良后果。为了 消除或减少这些危害,就要把水中能形成水垢的硬度 成分,如钙、镁离子,还有其他高价金属离子如铁、 铝、锰等(可略去不计),予以去除。因此,就需要 进行水的软化处理。 2018/9/19
等),去除或降低到一定程度的水。其电导率一般为: 1.0 ~ 0.1μS/cm ,电阻率( 1.0 ~ 10.0 )×106Ω·cm 。含盐量 <1mg/L。
超纯水,是指水中的导电介质几乎完全去除,同时不离解
的气体、胶体以及有机物质(包括细菌等)也去除至很低 程 度 的 水 。 其 电 导 率 一 般 为 0.1 ~ 0.055μS/cm , 电 阻 率 (25℃)>10×106Ω·cm,含盐量<0.1mg/L。理想纯水(理 论 上 ) 电 导 率 为 0.05μS/cm , 电 阻 率 ( 25℃ ) 为 2018/9/19 18.3×106Ω•cm。
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一、水的基本知识
水有固态、液态、气态的三态变化。水的融点为0℃,
沸点为100 ℃。常温下为液态存在。工业生产中,常 利用固、液、气三态变化的特性,来进行能量的变换。
水中的杂质种类很多。按其性质可分为有机物、无机
物和微生物。
按分散体系分类,即按杂质粒子的大小及同水之间的
工业水处理技术
简述

工业水处理技术既是一门边缘科学,又是一门实 用技术。在全世界面临淡水资源紧张的情况下,在热 工装置和化工、轻工、冶金、机械、电子等行业对超 纯水和冷却水的要求日益提高的情况下,推广使用工 业水处理技术有着很大的意义。
一、水的基本知识 二、水的净化 三、水的软化和除盐处理 四、炉水处理 五、循环冷却水的化学处理
软化水,是指将水中硬度(主要是指水中钙、镁离子)去
除 或 降 低 到 一 定 程 度 的 水 。 其 电 导 率 一 般 为 1.0 ~ 10.0μS/cm ,电阻率( 25℃)( 0.1 ~ 1.0 )×106Ω·cm ,含 盐量为1~5mg/L。
纯水,是指水中的强电解质和弱电解质(如 SiO2 、 CO2
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