中学生演讲稿反对语言暴力
预防校园欺凌暴力国旗下讲话稿（通用7篇）
预防校园欺凌暴力国旗下讲话稿（通用7篇）预防校园欺凌暴力篇1敬爱的老师同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。
主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。
南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。
还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。
这些同学的举动令人触目惊心。
他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。
“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。
对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。
所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。
告诉家长，让家长来处理。
使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。
不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。
学校举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
中学生校园欺凌国旗下的讲话稿5篇
中学生校园欺凌国旗下的讲话稿5篇在学习、工作生活中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗?这里给大家分享一些关于中学生校园欺凌国旗下讲话稿，方便大家学习。
中学生校园欺凌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。
如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后被打死的事件。
有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性的事件。
今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校园欺凌的工作。
我们龙校一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。
同学之间发生矛盾也能友好的解决。
这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。
那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说：有!一直以来，我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。
但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。
所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。
故意的攻击性行为。
这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。
还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。
同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌”说不!有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。
其次不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。
中国有一句古话叫：‘谣言止于智者’。
核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。
”被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住，或者对方太强势，学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。
国旗下讲话 拒绝语言暴力 从你我做起
国旗下讲话拒绝语言暴力从你我做起亲爱的老师们、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：拒绝语言暴力，从你我做起。
在《小王子》这本书中，有这么一句话“世界上最有征服力的武器是语言。
一句话可以让一个人的心情跌入谷底，也可以让一个人重振精神。
”语言作为我们每个人日常生活中不可分割的一部分，给人带来的影响是深刻而巨大的。
曾有研究发现肯定赞许的话语会使人越来越自信，也使人更趋于成功。
但相应地，消极的话语会给人带来可怕的后果，会让人不禁陷入自我怀疑的处境，丧失自信心。
严重的语言暴力还会导致个体过度的精神压力，甚至带来不可磨灭的心理阴影。
对于心智尚未完全成熟，容易受到他人影响的青少年来说，语言暴力所带来的危害更是深刻而久远的。
那什么是语言暴力呢？语言暴力指的是使用语言形式，对他人的精神和内心造成伤害的行为。
包括嘲笑、蔑视、谩骂、诋毁、侮辱、诽谤、恐吓等方式，也包括使用表情、神态、文字等形式，使他人在精神上感到痛苦或伤害。
之前曾有研究者调查了学生所受欺凌的主要类型，结果表明，遭受过同辈语言暴力的学生比例为30.1%，由此可见学生之间的语言暴力的高发性。
语言暴力虽然不攻身，但攻心，并且伤害指数非常大。
密歇根大学的一项实验表明，当一个人受到语言暴力攻击，他的情绪疼痛在大脑区域反应，和身体疼痛极为相似，神经系统能体验到了几乎相同级别的疼痛。
哈佛大学医学院的研究发现，语言暴力最容易影响的大脑区域是负责管理情绪的海马回和负责思考、决策的前额叶。
青少年学生如果遭受的语言暴力越多，则该个体的情绪识别和情绪调节功能受损就越严重，严重的甚至导致焦虑和抑郁症状。
《非暴力沟通》一书的作者说：“也许我们并不认为，自己的谈话方式是暴力的，但我们的语言，确实常常引发自己和他人的痛苦。
”所以，拒绝语言暴力，我们每个人都责无旁贷；创设良好校园人际氛围，需要我们共同携手。
同学们，莫轻小恶，以为无殃。
有时候我们觉得就是一个玩笑嘛，至于吗？但请大家记住“勿以恶小而为之”，我们要正视语言暴力带来的危害，从自身做起，反对恶意言语，当发现有校园语言暴力行为的时候，要及时制止。
《拒绝校园霸凌,守护美好青春》预防校园欺凌国旗下讲话等优秀模板五篇
《拒绝校园霸凌，守护美好青春》国旗下讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好!我今天国旗下讲话的主题是拒绝校园欺凌，守护美好青春!美丽的校园是我们成长的地方，圆梦的地方。
朝夕相处的同学更是我们亲密的伙伴，无间的战友。
在我们金石中学的大家庭中，有关心、关爱我们的老师为我们保驾护航，有乐于奉献爱心的同学为我们传递温暖…但进入青春期后，我们的身体发育很快，而心理却成熟比较慢，有时难免会控制不好自己的情绪，做出违背自己本意或一时冲动的事，破坏了原本美好的同学关系。
一、拒绝校园欺凌，守护美好青春，从我做起，从小事做起。
我们正处在身心发育的关键时期，遇到问题， 我们要先控制住自己的情绪，积极寻找解决办法，用尊重、宽容的态度对待彼此，规范自己的一言一行，坚决不用欺凌的行为来把事情越搞越糟。
如果受到欺凌，也应该坚强勇敢，要保持冷静，积极求助。
及时报告老师，让学校来帮助处理，告诉家长，让家长来帮助解决。
同时，更加不要回避自己的心理问题，千万不要默默忍受，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，会助长欺凌者的成风，但更不可取的是以暴制暴，要学会用浩然正气，凌然大义的态度来降低自己受到攻击的概率。
永远记住，你的身后时时刻刻都有准备帮助你的朋友、老师、学校和家长!同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，“校园欺凌”不仅会对受害者造成身体和心灵上的双重伤害，也会严重影响到学校的整体纪律和风气，坚决制止和预防欺凌事件的发生是我们共同的愿景，我们每个人都要为此努力营造和谐、美好、互助、有爱的校园环境，既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更加不要做“欺凌者”，只有我们每个人都做到了，“校园欺凌”才会真正的远离我们。
二、拒绝校园欺凌，守护美好青春，从我做起，从平时做起。
在周围环境为我们打下基础的同时，同学们也要不断提高自身的文化素质。
首先，要浇灌善意萌芽，提高自身德行。
人心固有善端，但开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的推残，这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。
拒绝校园霸凌讲话稿（精选7篇）
拒绝校园霸凌讲话稿(7篇)我们对校园欺凌这个词都不陌生，校园欺凌会对受害者和施害者造成长期影响，使他们社交与人际交往存在困难，还会给学校和社会带来巨大损失。
下面是小编为大家整理的关于拒绝校园霸凌讲话稿，希望对您有所帮助!拒绝校园霸凌讲话稿篇1老师们，同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是“反对校园暴力，构建和谐校园”。
首先让我们来回顾一段网上热传的视频：20__年10月26日，一段反映广西玉林市博白县多名女生群殴另一名女生的视频在网上热传。
据了解该事件发生在上周，被打女生因被怀疑说同学坏话，遭5名女生群殴，被打耳光、飞踹腹部。
涉事女生有一名已辍学(13岁)，其他几人均为在校的未成年人。
接着让我们来观看另一起校园暴力事件：20__年7月7日，吴起县第一中学发生校园暴力事件：数名初中学生在吴起一中操场厕所围攻一名同学，暴力结束后威胁不许告知学校和家长，并叫嚣件事情没完。
7月8日，经吴起县有关部门局通报证实，涉事的5名打人学生均未成年，已行拘2人，另3人责令由监护人严加管教。
一高中学生焦某因琐事与同学赵某、修某发生口角，在学校男厕内互殴中，持弹簧刀伤及修某并使其休克死亡;一学生陈某在校外停车场，因琐事与张某发生争执，持刀刺中张某致其死亡。
案件中，大多属于未成年人因校园内与同学矛盾处理不当，聚众斗殴形成故意伤害，共同犯罪的比例高，并且68%的案件被告人对有关法律法规“不是很了解”。
北京市高院副院长孙力介绍称，校园暴力主要集中于故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴，这三种犯罪占比78%，并且70%为共同犯罪案件。
这些犯罪起因都相对简单，多因排队、碰撞、口角玩笑等日常琐事，或者因“好面子”、逞强斗狠等情感纠纷。
未成年人男性占校园暴力犯罪的大多数，且双方多为在校学生。
未成年人不懂法、不畏法的现象需要引起重视。
案件调研显示，有68%的被告人对有关校园暴力的法律法规不了解，还有被告人自述，以前就发生过把同学打伤的事件，都是父母赔偿了事，没想过被判刑。
拒绝语言暴力演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，要和大家谈一个严肃的话题——拒绝语言暴力。
语言暴力，就像一把无形的刀，它能伤害人的心灵，破坏人与人之间的和谐。
在此，我呼吁大家：拒绝语言暴力，共建文明校园！首先，让我们来了解一下什么是语言暴力。
语言暴力是指以言语为工具，对他人进行攻击、侮辱、贬低、恐吓等行为。
这种行为不仅伤害了受害者的自尊心，还可能引发一系列心理问题，如抑郁、焦虑、恐惧等。
在校园中，语言暴力现象时有发生，严重影响了我们的学习和生活。
拒绝语言暴力，首先要树立正确的价值观。
我们要明白，每个人都是平等的，都有自己的人格尊严。
尊重他人，就是尊重自己。
我们要学会换位思考，站在他人的角度去考虑问题，避免因一时的冲动而说出伤害他人的话语。
其次，我们要加强道德修养。
一个人的道德修养，体现在日常言行举止中。
我们要自觉遵守社会公德，做到文明礼貌、诚实守信、宽容友善。
在与人交往中，我们要学会倾听、学会包容、学会体谅，做到“己所不欲，勿施于人”。
再次，我们要提高心理素质。
面对他人的语言暴力，我们要学会调整心态，保持冷静。
不要被对方的言语所影响，更不要因此产生自卑、愤怒等负面情绪。
我们可以通过参加心理辅导、阅读相关书籍等方式，提高自己的心理承受能力。
此外，我们还要加强法制观念。
我国《宪法》规定，公民享有言论自由。
但是，这并不意味着可以随意侵犯他人的合法权益。
我们要明确，言论自由是有边界的，不得侵犯他人的名誉、隐私等。
对于语言暴力行为，我们要敢于说“不”，运用法律武器维护自己的权益。
最后，我要呼吁全体师生共同努力，共建文明校园。
我们要从自身做起，从点滴做起，用实际行动践行文明礼仪。
同时，我们还要积极参与校园文化建设，营造一个和谐、温馨的学习氛围。
同学们，拒绝语言暴力，是我们每个人的责任。
让我们携手共进，为实现这一目标而努力奋斗！让我们用文明的语言，传递正能量，为构建美好校园贡献自己的一份力量！谢谢大家！。
抵制语言暴力国旗下讲话5篇
抵制语言暴力国旗下讲话5篇抵制语言暴力国旗下讲话5篇不下水，一辈子也不会游泳；不扬帆，一辈子也不会撑船。
这就是实践的重要性。
经常走出家门的孩子，比他们的父母知道的还要多。
下面给大家分享抵制语言暴力国旗下讲话，欢迎阅读！抵制语言暴力国旗下讲话精选篇1各位同学们：今天我讲话的题目是：“反对校园欺凌，营造和谐校园”。
去年，国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
那么什么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。
这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。
这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。
前不久，网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安机关带到派出所，接受处罚。
这几名同学的.家长也因监护不力，受到处罚。
看到这里，我们同学作何感想?校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。
我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，但是，由于受社会不良风气的影响，这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢?我们应该如何去防范呢?首先，要学会宽容。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。
我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。
所以，我们应该学会友善待人。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。
要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助，积极争取学校的保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
远离校园欺凌国旗下讲话稿
远离校园欺凌国旗下讲话稿5篇远离校园欺凌国旗下讲话稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的内容是：预防校园暴力，共创和谐校园。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。
在最近我们一个月来发生的6起校园惨案不仅让人触目惊心，更为我们学生自身的安全打上了一个大大的问号。
3月23日上午7时26分，福建南平市一男子，为泄私愤，在南平实验小学门前持续刺杀13名小学生，造成8人死亡、5人受伤。
4月28日，广东省湛江市洪富小学一教师因心里扭曲，砍伤雷城第一小学的15名学生和1名教师。
4月29日9点40分，江苏省泰兴市一名47岁男子持刀冲入一幼儿园，疯狂砍伤31人，其中28名幼儿，2名教师，1名保安。
4月30日，山东潍坊一男子闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学生后当场自焚。
5月12日陕西南郑:幼儿园凶杀案9人死亡包括7名儿童这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此，个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
同学们让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。
从你我做起，从大家做起，从现在做起。
我的演讲完毕，谢谢大家!远离校园欺凌国旗下讲话稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：你们好，今天我在国旗下的讲话题目是“宽容”。
在我们清静而和谐的校园内，还是偶尔会出现一些打架斗殴的事件。
中学生演讲稿：反对语言暴力[五篇范文]
![中学生演讲稿：反对语言暴力[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/f7316e2977c66137ee06eff9aef8941ea76e4bb9.png)
中学生演讲稿：反对语言暴力[五篇范文]第一篇：中学生演讲稿：反对语言暴力中学生演讲稿：反对语言暴力中学生演讲稿：反对语言暴力我今天要讲的是关于“反对语言暴力”的话题。
一个礼拜前台湾艺人杨又颖自杀身亡。
她曾被票选为2014宅男女神，曾上过《康熙来了》、《大学生了没》等热门综艺节目，在台湾有一定的人气。
25号的现代金报用一个版面来告诉我们“别轻视文字暴力的杀伤力”。
也许是人红是非多。
在一个台湾论坛，短短70天内有65篇抨击文章，指证她酗酒又出卖身体。
对此杨又颖曾发帖澄清：“我私下并无酗酒的习惯，也没有因为任何目的出卖自己的身体，我知道公众人物需要承受这些子虚乌有，谢谢指教我的人，我往后会更加注意自己的言行，虚心检讨每个对我的建议。
”其高情商的回应让网友大赞。
但时间一长，她心理上再也承受不住，被现在网络流行的“污蔑式霸凌”所打败，这些匿名攻击，扭曲事实真相与前因后果的行为。
无风不起浪，台湾资深媒体人林慧娟觉得有迹可循，台湾明星交际圈窄，工作压力大，每天两点一线的生活，总是处于隔离状态的他们会变得敏感。
我觉得和我们的生活很像，每天往返于学校和家庭之间，同样两点一线的生活，网络成为我们倾诉的良好平台。
我们可以发说说，发朋友圈，发微博，把要吐槽的事情一股脑说出来，也可以大骂某个讨厌的人，之后下面的评论就来了，各式各样的人身攻击。
又或许你只是单纯的发发牢骚，但说者无心，听者有心，他们自动对号入座，简直算是定时炸弹，在人际交往圈中随时爆发。
就像杨又颖哥哥说的那样，不要以为说几句话而不会怎样，别成为网络言语霸凌的共犯，我们社会已习惯各式各样的发言与批评，表面上看来这似乎是多元与包容的表现，然而，一旦少了尊重与善意来维系，为我们所带来的，可能是纷扰与上海，毕竟人言可畏。
谢谢。
第二篇：中学生演讲稿：反对语言暴力我今天要谈论的是反对语言暴力。
一个星期前，台湾艺术家杨燕英自杀。
她被选为2014年的豪宅，曾经在康熙到，大学生没有和其他流行的综艺节目，在台湾有一定的人气。
《拒绝校园欺凌,从你我做起》等预防校园欺凌系列国旗下讲话范文20篇
《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》国旗下讲话敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》。
每年3月份最后一周的星期一，是全国统一的“中小学生安全教育日”。
今天3月25日，就是第29个全国中小学生安全教育日。
在这个特殊的日子里，我们来说说“校园欺凌”的话题。
同学们，校园欺凌行为不一定发生在校园内，涵盖网上欺凌和网下欺凌，包括语言侮辱和物理攻击，是一种严重的伤害事件，甚至可能达到犯罪程度。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的。
我们该如何避免校园欺凌事件的发生呢？请大家注意以下方面：第一、避免成为受害者。
首先管好自己的嘴，因为“祸从口出“，话不可乱讲；其次管好自己的手和脚，也许你以为的玩笑侵犯了他人的人身权益，对方认为你该受点教训。
当遇到类似校园欺凌的危险时，第一，要告诉自己不要害怕,要相信邪不压正，千万不要向“恶势力”低头。
第二，要大声提醒对方，他们的所作所为是违纪甚至违法的，会为此付出应有的代价甚至相应的法律制裁。
第三，如果受到伤害,一定要及时向老师反映情况，在校外可以向警察报案，不要给不法分子留下“好欺负”的印象。
第二、避免成为施暴者。
首先做到恪守校规，文明有礼；其次做到与人为善，学会宽容；最重要的是要控制好自己的情绪，学会合理宣泄、自我调节、进行放松训练并且转移自己的注意力。
第三、作为旁观者，及时报告老师或是报警，应该在保证自己安全的前提下，提醒周边的人，制止他们的不良行为。
同学们，校园欺凌绝非只是孩子之间的“小打小闹”。
施暴者虽然也是未成年人，但是构成违法犯罪的，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，那些犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必将被依法惩处。
同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。
我们要做一名文明学生，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。
拒绝校园欺凌，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起！我的讲话到此结束，谢谢大家！《拒绝校园欺凌，从你我做起》国旗下讲敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我演讲的题目是《拒绝校园欺凌，从你我做起》。
校园防欺凌学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的一名学生。
今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学，就校园防欺凌这一主题发表演讲。
近年来，校园欺凌事件频发，给受害者带来了身心伤害，也给社会带来了不良影响。
在此，我呼吁全体同学共同努力，共同抵制校园欺凌，营造一个和谐、安全的校园环境。
首先，让我们来认识一下什么是校园欺凌。
校园欺凌是指同学之间以大欺小、以强凌弱、以多欺少、以恶欺善等行为，通过言语、肢体、心理等方式对他人进行伤害。
这种行为不仅侵犯了受害者的人身权益，也破坏了校园的正常秩序，严重影响了同学们的身心健康。
校园欺凌的危害性不容忽视。
首先，对受害者来说，他们可能会在心理上产生自卑、恐惧、焦虑等不良情绪，影响学习和生活。
其次，对欺凌者来说，他们可能会逐渐形成暴力、自私、冷酷等不良品质，甚至走上犯罪道路。
最后，对整个校园来说，校园欺凌破坏了校园的和谐氛围，影响了学校的声誉。
那么，如何预防校园欺凌呢？以下是我为大家整理的几点建议：一、提高自我保护意识。
同学们要树立正确的价值观，增强自我保护意识，勇敢地面对校园欺凌。
当自己或他人受到欺凌时，要敢于站出来，寻求帮助。
二、加强道德修养。
我们要学会尊重他人，关心他人，做到以礼待人。
只有树立正确的道德观念，才能从根本上杜绝校园欺凌的发生。
三、增强法制观念。
我们要了解相关法律法规，知道自己的权益，学会用法律武器维护自己的合法权益。
同时，我们要自觉遵守学校纪律，不做违法乱纪的事情。
四、加强家校沟通。
家长要关注孩子的成长，了解孩子在学校的状况，及时发现并解决孩子遇到的问题。
学校要加强对家长的教育引导，让家长共同参与到校园防欺凌工作中来。
五、加强心理健康教育。
学校要开展心理健康教育活动，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，提高心理素质，增强抗压能力。
六、开展丰富多彩的校园活动。
通过举办各类文体活动，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，营造团结友爱的校园氛围。
最后，我想说，预防校园欺凌，人人有责。
中学防欺凌讲话稿（精选27篇）
中学防欺凌讲话稿中学防欺凌讲话稿在社会一步步向前发展的今天，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的中学防欺凌讲话稿（精选27篇），希望对大家有所帮助。
中学防欺凌讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！我演讲的题目是《拒绝校园暴力，珍爱生命健康》。
金秋十月，丹桂飘香。
我们走进校园这快乐美丽的地方，在平安祥和中愉快地歌唱；我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；白云和蓝天的心儿一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心情一样，希望我们健康快乐地成长。
菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂；校园，本该是一方净土！然而偶有不和谐的音符，常有校园暴力事件的发生。
有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行霸道，凌弱逞强；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力争论短长。
这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。
要知道，没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给我们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。
同学们，面对校园暴力，我们应积极行动起来，反对校园暴力，珍爱生命健康，共建和谐校园，让我们健康快乐成长。
对此，我们应努力做到以下几点：一、培养健全的人格，做文明中学生。
遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人；退一步海阔天空，忍一言风平浪静！二、正确处理人际关系，慎重交友。
积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。
古语说得好：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
三、学习生活常识，提高自我保护意识。
遇烦心事要及时告知老师或者家长，不可轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，应灵活机变，勿忘及时报警。
反对暴力演讲稿范文(5篇)
第5篇：反对暴力演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是__班的__。
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。
其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
第3篇：反对暴力演讲稿范文
各位老师、同学们：
大家早上好!今天我讲话的主题是《反校园欺凌，共建和谐校园》!
校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂;然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
但是如何防止这种不良的行为呢?
首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。
二、相信自己的能力，不要产生自卑流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。
四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。
同学们让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
反校园欺凌演讲稿7篇
反校园欺凌演讲稿7篇反校园欺凌演讲稿篇1老师们，同学们：早上好！今天，我讲话的题目是：“预防校园欺凌，构建和谐校园”。
日前，国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。
那么什么是校园欺凌呢？校园欺凌就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱的现象。
前不久，网上报道了江西某中学发生女生扇打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所，接受处罚。
这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。
在很多校园里有这样的现象：有的同学因打篮球引发矛盾请社会青年来校殴打同学，有的高年级的同学在校园商店、食堂故意冲撞低年级同学，有的向同学素要钱物，有的向同学恶语相向、出口成脏。
这都是校园欺凌事件。
这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到人的生命安全。
同学们，面对校园欺凌，我们应积极行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园。
对此，我们应努力做到以下几点：一、培养健全的人格，做一个文明的学生。
有校园欺凌行为的学生，应该意识到，欺凌行为是不道德的行为，是无能的表现。
发生矛盾时，不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己。
二、要学会宽容。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。
但是矛盾发生后，应该学会容忍，要学会通过合理的方法解决问题。
中国有一句古话叫：“谣言止于智者”。
意思是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。
”三、正确处理同学间的欺凌现象。
宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，不要依靠外力进行报复，要敢于并善于维护自己的合法权益，及时向老师、家长举报。
同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说“不”！共建和谐校园！谢谢！反校园欺凌演讲稿篇2各位老师、亲爱的同学们：大家好！下面介绍给大家如何防止校园暴力的措施：一是开展专题教育。
对语言暴力说不演讲稿
对语言暴力说不演讲稿【演言稿】尊敬的各位来宾：大家早上好！今天，我在此发表我的发言，谈谈对语言暴力的看法。
语言暴力是指用口头上的言语进行攻击和侮辱，以牺牲他人，破坏他们的自尊心。
形式是无处不在的，从孩子在家里说一句消极的话，到同事间的无礼互动，以及大家发表意见时时常常夹带着敌意，造成负面气氛。
语言暴力是一种非法行为，它会损害他人的情感，抑制他们发挥出最大的思考能力，甚至让他们没有信心，挫伤他们的激情，影响他们的效率和表现。
作为身处现众多的言论中的我们，应该记住，语言越小心翼翼，做越慎重，尊重彼此的想法，这样才能使每个人都能够愉悦地进行沟通。
即使有争议，也可以友好地交换意见，以增进彼此的理解。
如此，我们可以与身边的人建立良好的关系，增进团结，减少斗争，造就一个更友好，更美好的社会环境。
最后，我希望我们能够把握好话语的分寸，避免使用语言暴力，让我们的每一句话都充满爱和仁慈。
谢谢大家！【演言稿】尊敬的各位来宾：大家早上好！今天，我要在这里发表我的演讲，来谈谈对语言暴力的观点。
语言暴力是指低级趣味的言论和侮辱，以攻击破坏他人的尊严和自尊。
它可以以各种形式出现，从家庭里孩子简单的负面情绪，到一个同事令人反感的语言行为，甚至在表达意见时态度也会带有敌意，使得整个气氛变得负面。
语言暴力是一种违法行为，它会伤害他人情感，抑制他们发挥最大的思想能力，甚至使他们失去信心，减损他们的热情，影响他们的效率和表现。
作为身处众言的我们，应该尽量注意言语上的细节，尊重他人的想法，时刻做到有礼有理，这样大家才能愉快地沟通。
即使有分歧，也应该以友善的方式进行交流，以增进彼此的理解和共识。
如此，我们可以与身边的人建立友好的关系，加强团结，减少争端，营造一个更友好，更美好的社会环境。
最后，我希望我们能够说出真诚的话语，祈求远离语言暴力，让我们的每一句话都充满爱和仁慈。
谢谢大家！。
远离校园暴力发言稿3篇
远离校园暴力发言稿3篇让我们从现在做起，以身边做起，远离校园暴力，共创平安校园，给社会留下一份和谐，给生活留下一份美好!下面店铺整理了远离校园暴力发言稿，供你阅读参考。
远离校园暴力发言稿篇01学校是一方净土，我们在这里健康快乐的成长。
清晨，我们在美妙的乐声中醒来，闻着阵阵花香走进教室;下午，映着芳草斜阳我们在操场上漫步，校园生活多么美好!然而，和谐的校园里总有不和谐的音符。
比如，在学校同学间总会有些矛盾和摩擦，当自己觉得受了欺负，受了委屈的时候，却很少有人是理智的。
有的人选择屈辱的接受，息事宁人，这样反而会助长歪风邪气的形成;有的人选择以暴制暴，以牙还牙发泄心中的闷气，这更为可怕，因为你的暴躁会让事态变得更加复杂，就算你有理也说不清了。
恰恰在我的身边曾发生过这样的事情。
一次在下楼时，A同学因为走得太快而撞了B同学一下，B同学很生气就随口骂了一句：“你没长眼睛吗?”A同学听了这句话便指着他的鼻子说：“你骂谁呢?”“我骂的就是你。
”“好小子，你行，今晚你给我等着。
”到了晚上，他们各自叫了一伙人来到大松树下面，起初，两个人只是恶狠狠地盯着对方，A同学道：“现在，我给你最后一次机会，你道不道歉。
”“我就不道歉。
”“好，这可是你自找的。
”说完，A同学便挥起拳头就向对方的脸猛地打了过去，B同学见自己挨了打，马上拿起地上的砖块就砸向了A同学的脑袋，这下可算出了口恶气，可结果呢?一个进了派出所，一个躺在了医院。
可见，适用暴力是最愚蠢的行为，它不仅给我们的肉体上带来折磨，还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担，严重的甚至可能引发违法犯罪。
因此，当我们在面对这类事件时，一定要沉着，用理智去分析问题，并解决问题，必要时要及时向老师和家长说明情况，请求家长和老师协助处理，以求得最好的结果。
同学们，开始行动吧!远离校园暴力发言稿篇02尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家上午好!我是号参赛选手陈华旺。
今天我演讲的题目是《校园不容暴力》校园本该是一方净土文明的殿堂。
反暴力演讲稿5篇
反暴力演讲稿5篇尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是络“键盘侠”》。
大家听到的“蝙蝠侠，钢铁侠”等等，我们总是会露出崇敬尊重的神情，因为我们知道这是代表着褒义的词语。
可当我们说到“键盘侠”时，我们可能会露出鄙夷不屑的神情，因为这是一个批判他人的贬义词。
网络本是一个公开的平台，所以我们可以自由的发言。
但是正是如此，便萌生了许许多多随意发言的人。
他们不顾事情的原委，在网络上随意散布谣言。
看到他们认为不好的事物，他们便用恶毒的言语去攻击，用讽刺的语调去嘲笑。
这种人就被我们称之为“键盘侠”。
相信我们一定都知道“三人成虎”这个成语吧!这个成语就是在告诉我们说谣言的人多了，就会误导其他人。
在网络世界中，这样的情况又何尝不是呢?键盘侠的发言，可能会误导我们对人和事的思考，从而将我们引进错误的深渊，甚至还会跟风的去批评他人。
其实，任何人都不想成为键盘侠的攻击对象。
所以我们反过来想，我们又何必成为键盘侠呢?所以拒绝网络键盘侠，我们要从自己做起，从现在做起。
只要我们人人都为之奉献努力，就一定能够让网络环境变得越来越好!我的演讲完了，谢谢大家!尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好!今天我演讲的的内容是“制止网络暴力”，你们肯定会问我：“为什么呢?”现在我就来讲讲原因吧!“网络暴力”是一种危害严重、影响恶劣的暴力形式，它是一种在网上发表具有诽谤、污蔑、侵犯名誉的语言。
使用文字、图片、视频等形式在网络上针对他人进行人身攻击，人们称之为“网络暴力”。
网络暴力能对当事人造成名誉损害，而且它已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为，网络暴力是网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。
为什么我要说它的严重性呢?因为现在是信息时代，有网络，能在网上和人交流谈论，也就导致有很多思想不正的人，会对别人造成语言攻击，不了解的人心里不会有太多触动，也理会不到它的严重性。
如果严重的话会让人有抑郁症和不想活在世上的想法，这是多么恐怖啊!我认为它和人身攻击是一样的，都是不可饶恕的罪行。
初二抵制校园暴力从我做起主题三分钟演讲稿五篇
初二抵制校园暴力从我做起主题三分钟演讲稿五篇校园欺凌指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。
这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害，所以我们要反对校园暴力。
下面小编为大家献上初二抵制校园暴力从我做起主题三分钟演讲稿五篇,希望对同学们有所帮助。
下面就和小编一起来看看吧!同学们、老师们大家上午好!初二抵制校园暴力从我做起主题三分钟演讲稿一今天，我国旗下讲话的题目是：远离校园欺凌创造和谐校园。
同学们，你们知道什么是欺凌吗?其实就是指欺负。
简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。
那么，什么是校园欺凌?就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。
这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。
校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。
校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。
校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号;对受害者进行重复性的物理攻击。
如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;传播关于受害者的消极谣言和闲话;恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事，威胁受害者跟随命令;让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分;实施敲诈，强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。
“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。
“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。
同学们!最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。
我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。
中学生防校园欺凌国旗下讲话稿5篇
中学生防校园欺凌国旗下讲话稿5篇演讲是阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。
这里给大家分享一些关于中学生防校园欺凌国旗下讲话稿，方便大家学习。
中学生防校园欺凌国旗下讲话稿1各位老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的主题是《反校园欺凌，共建和谐校园》!校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。
很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。
做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!二、提高社会交往能力。
正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。
遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!我的发言完毕，谢谢大家!中学生防校园欺凌国旗下讲话稿2各位老师、同学：今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。
不知大家有没有留意，最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。
这位妈妈是这样叙述的：刚满十岁的孩子就读于____区一所。
上周四，儿子上厕所时，同班两个男生跟了进来，突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的__ 股!”，另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正好砸在了男孩的头上，垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。
反对校园暴力主题演讲稿(甄选6篇)
反对校园暴力主题演讲稿(甄选6篇)反对校园暴力主题演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是“校园不容暴力”。
校园应该是净土文明的殿堂。
然而，近年来，一些16岁的青少年越来越多地与暴力联系在一起。
例如，在一段时间内，一个城市发生了一起斗殴和凶杀案。
两个中学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架。
黄某在冲动愤怒中，用了随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在去医院的路上因伤身亡。
这不禁让我们思考:为什么几句话就演变成了刑事案件?其原因如下:第一，学生自己不珍惜自己的生命，忽视自己的健康。
中学生自杀和自残事件时有发生。
此外，年轻的学生容易冲动。
有一些学生法律观念较弱，在与他人发生冲突后，往往使用暴力手段来解决问题。
第二，家庭方面。
一项对2000多名少年犯和1000多名普通未成年人的调查发现，家庭暴力是未成年人行为不端的催化剂。
家庭暴力带来的不仅是血肉之躯的痛苦，还有心灵的创伤和行为的扭曲。
孩子容易有不好的性格特征。
与此同时，父母的暴力成为孩子模仿的对象，孩子学会了粗鲁、打架和残忍。
第三，社会环境。
在我国通过各种传播媒介，青少年可以很容易地接触到暴力。
在影视作品中，游戏中一些血腥刺激的场景将暴力虚化，潜移默化的教导孩子杀人，使得青少年犯罪的手段更加残忍和冷酷。
鉴于以上因素，我们应该如何避免校园悲剧的发生?我认为有几点:1、加大正面宣传教育力度。
我们必须让社会充分认识到校园暴力问题的严重性和危害，控制暴力文化的传播。
2、学校与当地机关建立联系机制。
学校及时向机关报告学校及周边地区发生的不稳定因素，特别是可能引发暴力事件的因素，机关配合学校进行宣传教育。
及时实施暴力违法行为的处罚。
3、对未成年人进行责任意识教育，加强自我保护教育。
4、做好家庭教育，家长应重视孩子的身心健康，积极履行监护责任，尤其要培养孩子良好的人格和良好的生活习惯。
培养孩子的爱心，让他们学会付出和奉献，学会与他人和谐相处。
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中学生演讲稿-反对语言暴力
中学生演讲稿：反对语言暴力
我今天要讲的是关于“反对语言暴力”的话题。
一个礼拜前台湾艺人杨又颖自杀身亡。
她曾被票选为xxxx宅男女神，曾上过《康熙来了》、《大学生了没》等热门综艺节目，在台湾有一定的人气。
25号的现代金报用一个版面来告诉我们“别轻视文字暴力的杀伤力”。
也许是人红是非多。
在一个台湾论坛，短短70天内有65篇抨击文章，指证她酗酒又出卖身体。
对此杨又颖曾发帖澄清：“我私下并无酗酒的习惯，也没有因为任何目的出卖自己的身体，我知道公众人物需要承受这些子虚乌有，谢谢指教我的人，我往后会更加注意自己的言行，虚心检讨每个对我的建议。
”其高情商的回应让网友大赞。
但时间一长，她心理上再也承受不住，被现在网络流行的“污蔑式霸凌”所打败，这些匿名攻击，扭曲事实真相与前因后果的行为。
无风不起浪，台湾资深媒体人林慧娟觉得有迹可循，台湾明星交际圈窄，工作压力大，每天两点一线的生活，总是处于隔离状态的他们会变得敏感。
我觉得和我们的生活很像，每天往返于学校和家庭之间，同样两点一线的生活，网络成为我们倾诉的良好平台。
我们可以发说说，发朋友圈，发微博，把要吐槽的事情一股脑说出来，也可以大骂某个讨厌的人，之后下面的评论就来
了，各式各样的人身攻击。
又或许你只是单纯的发发牢骚，但说者无心，听者有心，他们自动对号入座，简直算是定时炸弹，在人际交往圈中随时爆发。
就像杨又颖哥哥说的那样，不要以为说几句话而不会怎样，别成为网络言语霸凌的共犯，我们社会已习惯各式各样的发言与批评，表面上看来这似乎是多元与包容的表现，然而，一旦少了尊重与善意来维系，为我们所带来的，可能是纷扰与上海，毕竟人言可畏。
谢谢。