优秀教师申请书

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优秀教师评选申请书范文

优秀教师评选申请书范文优秀教师评选申请书范文1尊敬的学校领导：你们好！很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。

这是一次提升自己教学理念，丰富自己教学的好时机。

因此，我诚恳的申请加入镇级优秀教师的光荣行列。

如果允许的话，我想参选镇级语文学科优秀教师。

衷心希望得到学校领导的支持和帮助。

从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。

期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。

七年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。

我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。

连续几年的年度考核中，我均名列前茅。

我热爱教育工作，并以此作为自己的.事业。

工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。

在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。

在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。

班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。

我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。

我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为xx区先进班集体。

在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。

为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。

评优秀教师申请书（精选18篇）

评优秀教师申请书评优秀教师申请书一、申请书的注意事项（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及的数据要准确无误。

（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。

（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。

二、评优秀教师申请书（精选18篇）在人们物质需求不断增长的今天，需要使用申请的场合越来越多，申请书可以使我们的愿望得到合理的表达。

以下是小编为大家提供的评优秀教师申请书（精选18篇）仅供大家参考，希望对大家有所帮助！评优秀教师申请书1尊敬的领导：一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会总结：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

优秀教师的申请书模版（3篇）

优秀教师的申请书模版自参加工作以来，工作兢兢业业，勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评，并荣获哈市优秀班主任的称号。

党赋予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感，使我在幼儿教育事业的行业中，更加努力，奋发进取，坚定了为党的幼教事业奉献终生。

幼儿教育的发展和成效关键在于基本功是否扎实，为了达到立竿见影，卓有成效的工作，自己不断加强基本训练，并在实践的基础上不断加固，使自己的工作成果不断显现。

《拨入拨去5》、《身体的声音》、《分房子》、《找星星》等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。

《分房子》、《大豆宝宝变魔术》等课题分别在____市公开课上荣获一等奖。

学无止境，教无终点，这是鞭策自己不断进取的名言，自己在基本理论，，专业知识和教学方法上不断地进行深化探索和研究，《改革美术教学模式，注重幼儿素质提高》等五篇论文分获____市教育学会二等奖，《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五篇论文分获省教育学会二、三等奖，为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。

为了全面适应国际幼儿教育水平，自己利用教学和课余时间，系统的研究和探索现代化教学技能，并通过了教师计算机中级考试，在课堂中充分利用计算机辅助教学。

在幼儿美术素质提高，幼儿珠脑算教学，幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试，得到了方方面面的重视，收到了可喜的成效。

总之，按照方案要求，符合条件，特提出申请。

优秀教师的申请书模版（2）尊敬的教育部领导：我是某某某，毕业于某某某大学，拥有某某某学位。

经过多年的从教经验积累与不断学习，我深深地感到，教师是社会最为重要的职业之一。

作为一名教师，我将以崇高的事业心、深厚的教学功底和无私的奉献精神，努力为学生的成长与发展做出积极的贡献。

在此，我向您申请加入贵校并争取未来的教职机会，希望能够有机会与您共同携手，为教育事业做出更大的贡献。

我深信作为一名优秀的教师，应该具备以下几个方面的条件：其一，拥有扎实的专业知识和教学能力。

教师考核评优申请书五篇范文

教师考核评优申请书五篇范文教师考核评优申请书五篇内容关于教师评优申请书怎么写有哪些参考内容你知道吗?在一步步向前发展的社会中，用到申请书的地方很多，我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。

教师评优申请书1匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自我热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。

当我怀着一颗强烈的职责心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。

这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感激，让我觉得工作着是幸福的、欢乐的。

回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结：一、关心时事，不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，教师的理论水平当然会越来越很重要。

所以，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都用心地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。

自新《纲要》颁布以来，我采取自学与同事交流探讨学习心得自行实践的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自我的教育理念。

紧跟教改的新潮流，并以此来指导自我的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣潜力为主，从以教师为中心到以幼儿为中心，始终以以人为本的教育理念来实施自我的教育教学工作。

在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真思考，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与积累。

我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮忙的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。

其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

二、全心投入，热爱尊重幼儿在常规教学方面，我秉着一日活动都是课程的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。

在一日生活中及时了解孩子的现状，在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标，使自我对一日活动各个环节的目标十分明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。

优秀教师申请书(优秀8篇)

优秀教师申请书（优秀8篇）在法律不断完善的社会中，申请书在现实生活中使用广泛，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。

相信许多人会觉得申请书很难写吧，下面是xxx 的小编为您带来的优秀教师申请书（优秀8篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

优秀教师申请书篇一尊敬的各位领导：我于20xx年8月参加并通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到威宁县草海镇小山小学工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。

转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

一、在思想政治方面三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派。

积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。

服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

关心集体，以校为家。

注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

二、师德方面全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学子，尊重学子人格，平等公正对待学子。

保护学子安全，关心学子健康，维护学子权益。

不讽刺、挖苦、歧视学子，不体罚或变相体罚学子。

始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学子中树立了良好的教师形象。

三、工作方面作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。

根据学校的需要，三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。

都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。

优秀教师评选申请书范文（三篇）

优秀教师评选申请书范文尊敬的评选委员会：我是XXX学校的一名XXX教师，非常荣幸能有机会参加优秀教师评选活动，并且能够向贵委员会提供这份评选申请书。

我深知这是一项极其重要的任务和责任，也是对我的教育教学工作的肯定与鼓励。

在过去的多年里，我一直致力于教育事业，努力成为一名优秀的教育工作者并取得了一些成绩。

通过这份评选申请书，我希望能够更全面地展示我在教育教学方面的特点、经验与理念，同时也期待能够得到贵委员会的认可与支持。

一、教育理念与目标教育是一项光荣而伟大的事业，我始终坚信每一个孩子都是有无限潜能的，每一位教师都有责任和义务去发掘、激发并引导他们的潜能。

因此，我的教育理念是以学生为中心，关注个体发展，促进全面发展。

我在教育中追求多方面的目标：培养学生的知识、能力和素养；培养学生的创新思维与问题解决能力；培养学生的社会责任感和团队合作精神。

二、教育经验与优势作为一名教师，我有着丰富的教育教学经验和一定的优势。

在多年的教育实践中，我注重课堂教学的积极性与灵活性。

我善于运用不同的教学方法和手段，让学生在积极互动中掌握知识和技能。

我重视学生的思维训练与创新能力培养，注重启发学生的思考和发展他们的独立思维能力。

我还关注学生的情感和品德教育，注重培养学生的道德品质和社会责任感。

在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，采用不同的教学方法和策略，充分发挥学生的主体性，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

我也善于创设情境和引导学生思考，使学生在实践中掌握知识和技能，并能够运用到实际生活中。

三、教学案例与成果为了更好地实施教育教学工作，我积极参与教学案例的编写与分享。

在过去的多年里，我多次编写和分享了教学案例，其中一些在各级教育机构和教育期刊上得到了认可和推广。

以下是我近期的一些教学案例及成果：1.《启发学生创新思维的案例教学模式研究与实践》：该案例以培养学生的创新思维为目标，通过情境创设和问题引导，引导学生进行独立思考和解决问题，取得了良好的教学效果。

评选优秀教师申请书12篇

评选优秀教师申请书12篇评选优秀教师申请书1尊敬的'领导：本学期我担任七年级5个班的地理课教学。

根据学生实际，我认真钻研课程标准，结合综合组的教学计划，用心完成了本学期的教学任务。

具体总结如下：一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习用心性。

初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维潜力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。

在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。

即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生构成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅仅把学生当作一个知识的理解者培养。

教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有好处和有期望。

要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。

在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际状况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。

遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的用心性。

二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。

这批学生地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。

我们的学生在这个阶段成绩很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。

学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。

针对这些状况，我在课堂上时刻透过激趣是学生持续注意，重点要求学生掌握地理基础知识。

多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信;培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维潜力的培养。

申请评优秀教师的申请书精选9篇

申请评优秀老师的申请书精选9篇申请评优秀老师的申请书篇1总之，本人教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。

当然也有许多值得改良的地方和值得汲取的教训，应再接再厉，再创辉煌！以上便是我的工作根本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀老师评选资格，希望领导能给予我中选优秀老师的时机。

此致敬礼！申请人：xx年xx月xx日申请评优秀老师的申请书篇2各位尊敬的考官，学校领导：早上好!今天能有时机在这里参加老师招考，可以向各位考官和老师请教和学习，我感到非常的荣幸和骄傲，同时我也希望通过这次面试把自己最好的一面展现给大家，希望你们能认可我，下面通过的时间让您理解我的根本情况。

本人现年--岁，满族，师范类本科，平时我喜欢看书和与人交流讨论，性格外向，活泼开朗，能热心去关心身边的每一个人和每一件事，和亲戚朋友和谐融洽的相处，能做到理解和支持。

生活是丰富多彩的，我对现实生活充满信心。

我曾经在某某三中工作，先后在学校里在不同的年级担任教学工作，开场我担任三年级的语文教学工作，随后因学校需要到五年级工作，有着大量的教学理论，在教学工作中获得一些的成绩，同时也得到学生和老师们的一致认可。

通过这三年的教学工作我学到了很多有益知识和积累有益经历，同时还培养了我坚韧不拔和顽强拼搏的精神品质，使我可以在实际工作中可以不断地克制困难、积极进取，作出出色成绩。

参加人民老师的行列是我自小的理想和愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在对自我有着全面深化的认知之上的，而我感觉到我之前的工作热情一直没有被有效的激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求获得更好的成绩，我的自我认知让我觉得人民老师是一个正确的选择，这些就坚决了我报考人民老师的信心和决心。

此致敬礼!申请人：__年__月__日申请评优秀老师的申请书篇3本人20xx年从xxxx育学专业和行政管理专业本科毕业，于同年7月通过招考分配到到xxxx小学工作。

申报优秀教师申请书

申报优秀教师申请书申报优秀教师申请书「篇一」旗教育局：大板六校幼儿园始建于20xx年5月，是大板镇内唯一一所校办园。

20xx年全旗校安工程启动后停办。

20xx年9月学校入驻教育园区后，为了解决学校招生范围内适龄儿童就近入园的.问题，学校利用综合楼两层重新开办幼儿园，现有教学班6个，在园幼儿239人。

随着教育园区的篷勃发展，我校幼儿园学生数逐年递增，有效缓解了适龄学前儿童入园难的问题。

但由于幼儿园师资主要由转岗教师和临时聘用教师组成，力量极其薄弱，严重缺乏幼教专业教师，致使管理上和教育教学上相对滞后。

为了保证我校幼儿园健康、持续发展，恳请为我校幼儿园增加专业工作人员5人：幼教专业管理人员1人，食堂工作人员1人，幼儿教师3人。

特此申请，敬请批复！此致敬礼！申请人：日期：申报优秀教师申请书「篇二」尊敬的研究生部领导、老师：您们好！我是电研113班的班主任——xxx。

自去年担任该班班主任以来，至今已有一年的时间了，这也是我人生中第一次担当班主任。

由于是第一次担当班主任，虽然没有经验，但是我却格外珍惜这次机会。

多年的学习生活和人生经历告诉我，做事要认真和努力，就会有收获。

秉承这一信念，在过去的一年里，我和学生亦师亦友，共同学习、共同进步、一起成长。

在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班集体，首先要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的人生观和世界观，要有一套规范的班级管理制度。

我始终围绕这样几条开展工作，也初见成效。

一、学高为师，身正为范凡是要求学生做到的，我首先带头做到。

比如每次开班委会我总是提前到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。

而且时常跟学生聊天，相互交流，在交流中督促他们努力学习，并鼓励他们要全面发展。

二、努力打造过硬的班委会新生入学，我先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，学生们相互之间熟悉以后，再组织班委竞聘演讲，由同学们自己投票选举出自己信任的班委。

优秀教师的申请书模版（三篇）

优秀教师的申请书模版尊敬的教育部领导：我是某某某，毕业于某某某大学，拥有某某某学位。

经过多年的从教经验积累与不断学习，我深深地感到，教师是社会最为重要的职业之一。

作为一名教师，我将以崇高的事业心、深厚的教学功底和无私的奉献精神，努力为学生的成长与发展做出积极的贡献。

在此，我向您申请加入贵校并争取未来的教职机会，希望能够有机会与您共同携手，为教育事业做出更大的贡献。

我深信作为一名优秀的教师，应该具备以下几个方面的条件：其一，拥有扎实的专业知识和教学能力。

我毕业于某某某大学，学习的主要是教育学专业。

在大学期间，我系统地学习了教育心理学、教育法律法规、教学设计等课程，并获得了优秀的成绩。

在实习教学环节，我担任班主任和课堂教学导师，积累了较为丰富的实际教学经验。

通过这些实践，我锻炼了自己的组织管理能力和课堂控制能力，并得到了师生的认可。

我相信这些经验和能力将会让我成为一名优秀的教师。

其二，具备良好的教育理念和教育情怀。

作为一名教师，我深知教育是一个责任重大的工作，需要教师全身心地投入其中。

我始终坚持以学生为中心的教育理念，关注学生的全面发展和个性成长。

我注重培养学生的创造能力、思维能力和人际交往能力，努力引导他们成为有才华、有责任感和有担当的人才。

我相信，教育应该是一个温暖、有爱心、有担当的过程，我将竭尽全力去实践这一理念。

其三，具备良好的教学方法和教学设计能力。

在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的差异制定个性化的教学方案。

我通过多种教学手段和资源，提高学生的兴趣与积极性，并激发他们的求知欲望。

在课堂上，我注重培养学生的思维能力和动手能力，让他们能够主动探究和解决问题。

同时，我也注重培养学生的学习习惯和自主学习能力，鼓励他们善于思考和独立思考。

通过这些方法和设计，我希望能够培养出更多优秀的学生。

其四，不断学习和进取的精神。

教育是一个永无止境的事业，作为一名教师，我将一直保持学习和进取的精神。

我会积极参加各种教师培训和学术研讨活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。

优秀教师申请书模板5篇

优秀教师申请书模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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优秀教师师德评优申请书范文五篇

优秀教师师德评优申请书范文五篇担凡优秀的教师，都有其特殊的品质，正是这些特殊的品质使他们成为教师中的优秀者。

下面是由本文库为大家整理的＂优秀教师师德评优申请书范文五篇＂，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀教师师德评优申请书范文五篇【一】我是一名基层语文老师，也是一名的班主任。

转眼间，我已经在小学教育战线上工作近10个年头。

工作以来，作为一名年轻教师，我凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。

有人说：＂教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。

＂我觉得说得很对，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。

我认为，教师必须具备奉献精神，敬业精神。

所以，我一直把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。

一、用真心引领学生成长孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，可是，我发现每当我与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。

原来在孩子心目中，只有他们犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。

为了消除孩子们的疑虑，我便试着改变策略，当孩子进步了，我电话通知家长；当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，我便会告知家长。

本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话策略，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和我一起分享孩子们成功的快乐。

对于班内的＂后进生＂，我始终以＂不放弃每一个学生＂为行为准则，树立他们的自信心。

通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自我的机会。

看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。

让每一片绿叶都享受＂爱＂的阳光。

二、用爱心感染学生爱心是具体的，琐碎的。

我每天总会查看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。

优秀教师申请书模板8篇

优秀教师申请书模板8篇优秀教师申请书模板1尊敬的学校领导：你们好!在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在而中这块沃土上默默地耕耘着。

如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。

因此，今天用文字记录下来的也不是什么邀功请赏的报告，而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。

一、不断完善自身建设，努力提高师德修养。

“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。

而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。

我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。

对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

我想只要辛勤的耕耘，就一定会有收获。

20__年10月在梅河口市的公开课竞赛中以“一元二次方程的应用”一课获得一等奖，20__年11月数学教研课“从数据谈节水”获梅河口优秀教研课一等奖，20__年10月在通化市“教学能手”评比中，在众多的竞争者中脱颖而出，获得了第三名的好成绩。

二、加强理论学习，提升业务水平。

教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径;因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。

多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。

因此，我在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。

积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

通过这几年的努力，我根据教学的需要和学生的实际，不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师。

优秀教师的申请书（3篇）

优秀教师的申请书尊敬的招聘委员会:我写信给您，希望能得到一次机会，通过本信向您展示我作为一名优秀教师的资质和能力。

经过多年的教学经验，我深深地了解到教师在学生教育中的重要性和责任。

我希望能够加入贵校，并以我的热情和专业知识影响学生的一生。

首先，作为一名教师，我深信教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的个性和潜力发展。

教育应该是一个全面的过程，要考虑到学生的思维发展、道德品质和社会责任感。

因此，我一直关注学生的综合素质培养，不仅仅注重他们的学术成绩，还注重培养他们的领导能力、团队精神和创新能力。

其次，我认为一个优秀的教师应该具备良好的教学能力和个人素质。

我对教学的热爱和责任感使我在课堂上能够启发学生的兴趣和激发学习的动力。

我始终坚持“学生中心”的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和批判性思维。

此外，我还注重与学生的沟通和了解，通过与学生的互动，我能更好地了解他们的需求和困难，并为他们提供积极的指导和帮助。

第三，作为一名优秀教师，我相信自己不断学习和提升的重要性。

教育是一个不断变化的领域，新的教育理念和方法层出不穷。

作为一名教师，我会不断学习和探索最新的教学方法，并将其应用到课堂上，以提高学生的学习效果。

我也会参加各种教师培训和研讨会，与其他教师交流经验，不断提升自己的专业水平。

最后，我相信作为一名优秀教师，应该以身作则，成为学生的榜样和引导者。

我会坚守职业道德，尊重每个学生的个性和努力，鼓励他们发展自己的优势和克服困难。

我将努力营造一个积极的学习环境，鼓励学生的发言和思考，引导他们形成良好的学习习惯和价值观。

在我的职业生涯中，我一直致力于成为一名优秀教师，并以此为荣。

我希望有机会能够为贵校的发展和学生的成长做出贡献。

我相信我的热情和才能将是贵校的宝贵资产。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书，期待能得到贵校的回复，我将非常荣幸地接受面试，以进一步展示我的能力和激情。

谢谢！此致敬礼教师申请人优秀教师的申请书（二）尊敬的教育局领导：您好！在这个崇尚教育事业、追求教育梦想的时代，我怀着崇敬和热爱之情向您递交我作为一名优秀教师的申请。

学校教师申请书5篇

学校教师申请书5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、述职报告、心得体会、发言稿、申请书、作文、工作总结、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, job reports, reflections, speeches, application forms, essays, work summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!学校教师申请书5篇在申请书中，我们需要用具体的例子和数据来支持自己的观点，以增加可信度，上班族在写申请书的过程中一定要注意内容具体，以下是本店铺精心为您推荐的学校教师申请书5篇，供大家参考。

优秀教师申请书模板6篇

优秀教师申请书模板6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!优秀教师申请书模板6篇一般情况下优秀的申请书都是在我们认真分析后写出的，我们在认真的进行了申请书的写作之后都是可以让自己的诉求表达好的，以下是本店铺精心为您推荐的优秀教师申请书模板6篇，供大家参考。

申请优秀教师的申请书

申请优秀老师的申请书申请优秀老师的申请书申请优秀老师的申请书1尊敬的领导：您们好！我是一名普通的中学老师。

在这个岗位工作和学习，获得了一定的成绩。

在这里我申请被评为优秀老师。

俗语说态度决定一切，这是无可厚非的。

因为无论做什么事，都应该拿出全部的热情与精力去做好它。

因此我一直都告诫自己，做事要坚持到底，不要中途放弃，否那么你将一事无成。

所以在工作和学习上总是很认真做好每件事情，有不懂的地方，下来问老师或者与同学讨论；从小父亲对我的要求很严格，使我成为了一个遵纪守法的人；生活中，也是与同事和睦相处，与他们建立了深沉的友谊，在工作中虚心学习认真的做好每一件工作。

假设此次能被评为优秀老师，那么请你们监视我，我将在你们的关心下，更加努力的工作，争取获得更好的成绩，来回报社会。

假设此次没有被评上，我也不会气馁，我会更加努力的工作和学习，争取下一次时机。

此致敬礼！申请人：xxxxx年xx月xx日申请优秀老师的申请书2尊敬的领导：总结过去，展望将来，乃是为师的根本。

现对_至_学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的开展。

一、工作内容本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员，承当振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员；在主持《利用教育技术进步农村小学生记叙文习写才能研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报方案落实了课堂研究过程外，还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。

二、工作开展情况及措施1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本内容及学生实际的根底上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣，启发学生心智，关注学生全面而安康的开展。

及时认真批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。

做到科学合理的施行素质教育，把三维目的落到实处。

2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作。