绽放心灵之花 奠基幸福之路
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绽放心灵之花奠基幸福之路
——多途径实施小学生心理健康教育经验介绍
沙河口区绿波小学
2015.9.24
各位领导:
下午好!非常感谢大连市教育局、市教科所、市教育学院、沙区教育局、沙区进修学校给绿波小学这样一个交流的机会!
绿波小学建校于2000年7月,是一所小区配套学校,现有26个教学班,近千名学生,60名教师。建校以来,学校以让每一个人都得到发展为办学宗旨,以课题为引领,多途径实施心理健康教育。随着课题研究的不断深入,心理健康教育逐步成为学校的特色工作。
一、继承传统,发扬优势
2002年国家教育部颁布了《中小学生心理健康教育指导纲要》,提出了具体的工作要求。2004年,我校正式启动此项工作。学校成立了心育工作领导小组,组织教师根据年级特点,整合教材,创编主题,开设各具特色、富有实效的心理健康教育课、心理拓展活动、心育班会等,还组织了全体教师参与团队拓展活动。
2006年9月,我校正式成立心理咨询室,同时设兼职心理咨询教师一名。学生可以通过预约的方式,每天中午与心理老师交流。
随着心理健康教育工作的不断推进,学校先后投入五千多元购置了心理学书籍,投入三万多元用于教师培训,组织教师参加了沙盘游戏、家庭教育师、国家心理咨询师、健脑操等培训。全校70%教师获得国家三级心理咨询师资格,两位教师获得国家二级心理咨询师资格,四位教师获得家庭教育师资格。
2011年,在区教育局的大力支持下,学校建立了沙盘室和心理
测验室,学校700余名学生参加了沙盘体验活动。在辽宁省双高普九、辽宁省基础教育强区检查及国家各项大型检查中,得到领导好评。学校又投入五万余元,置购沙盘、沙具,建立了团体沙盘室,开设了班级大团体沙盘课和亲子沙盘活动。
2012年,绿波小学成功申报了大连市“十二五”心理健康教育课题。在课题引领下,学校已建立了一套比较系统的心理健康教育工作体系,促进了学生身心健康发展及全面素质的提高。
我校两位老师的心理课获大连市优质课,教学设计获辽宁省心理课例一等奖,教师们的多篇论文在市区获奖。一位教师还应邀在大连广播电台“非常家长汇”做主讲嘉宾。我校连续两届被评为大连市心理健康教育基地校、大连市家长学校基地校,《大连日报》专题报道过我校的心理健康教育工作。
二、课题牵动,深入推进
我校在市级课题“多途径实施小学生心理健康教育”的引领下,通过沙盘课、心理小游戏、班主任工作、家校合作四种途径,整合优质资源,营造和谐氛围,优化成长环境,有效实施心理健康教育。
1、团体沙盘游戏——心理健康课的新内容
我校在3-6年级开设“大”团体沙盘课。沙盘课以班级为单位,全班学生分成6-8个小组,在老师的指导下进行沙盘游戏。沙盘课间周进行一次,每次两课时。通过游戏,学生们表达自己,倾听他人,合作交流,共同分享。因此,沙盘课备受学生欢迎。
2、心理小游戏——促进身心整合协调
在课题研究过程中,心理小游戏已形成新26式健脑操、儿童手
脑操和心理健康小活动三个系列。
课题组的老师根据脑神经生物学、运动肌制学等理论,改编了“26式健脑操”,有针对性地进行整合创编。现在已创编了提高学生注意力、阅读理解能力等五个系列健脑操。课题组的老师们还创编了一套“儿童健脑手指操”,为低年级学生开发了心理健康小活动。大课间,师生共作健脑操、手指操,低年级学生进行心理健康小活动。心理小游戏促进了学生全脑开发,充分发挥了促进身心协调的整合作用。
3、班主任工作——心理学效应显实效
班主任工作是做好心理健康教育的重要渠道,随着对学生心理的关注,越来越多的心理学知识被应用到班级管理中。课题组的老师们阅读了大量书籍,撰写读书心得,开展读书交流,并将心理学效应应用在班级管理中。老师们还把自己实践的经验固化成微课程,供其他教师观摩借鉴。目前学校已经制作了“框架效应”“自己人效应”等十五个微课程。
4、家校合作——家庭中渗透心理健康教育
家庭是孩子的第一所学校,如何在家庭中实施心理健康教育?绿波小学一直坚持开办家长学校,围绕“青春期的心理与教育”“有效沟通的方法”等家长关注的话题,每月定期举办系列讲座。
学校还成立了智慧父母工作坊,家长在培训师的带领下,在课堂上互动体验,在家庭中操作实践,在实践后反思与改变。
亲子沙盘活动使亲子关系更和谐、更亲密。学校在每周六下午,分两个时间段,举办了六次课为一个周期的亲子沙盘活动。学校已举
办了两期这样的活动,先后有87个家庭参加。活动中,家长们听到了孩子从未表达过的心声,看到了他们怎么也想象不到的孩子们丰富的内心世界,同时家长们也发现:他们“好心”给予的未必是孩子需要的。亲子沙盘游戏不仅增进了亲子间的交流,更提高了家长的意识,他们更关注孩子的心理,更尊重孩子,更遵循规律教育孩子。
三、专家指导,全面提升
在课题研究的过程中,市区教育局领导,市教科所、市教育学院、沙区进修学校的各位专家,多次到我校,深入课堂看课,培训教师,指导课题研究工作。同时,我们还得到辽师大心理学院、国际沙盘心理技术应用研究院健心志愿者团队、大连市妇联幸福婚姻家庭研究会的支持和帮助。各级领导、专家的指导,为我校课题研究工作指明了方向,明晰了研究目标,提升了教师的理论水平,增强了科研实效。
四、科研引领,凸显特色
十三五期间,我们继续以心理健康教育的科研课题为引领,通过健康团队、健康课程、健康环境的建设,打造健康校园;通过智慧父母、幸福夫妻、和谐家庭的系列活动和主题课程,创建健康家园。通过健康校园和健康家园的建设,突显绿波小学健康教育的办学特色。
绽放心灵之花,奠基幸福之路,让生活在绿波的每一个人都健康幸福!在中秋佳节来临之际,谨代表绿波小学全体师生送上祝福:月圆人圆事事圆满,心顺意顺人人顺达!祝各位领导、同仁中秋快乐!