青春正能量班会
青春正能量励志主题班会课件(PPT)
课件结束图片与背景音乐
图片：青春笑脸，展示学生们积极向上的精神风貌
背景音乐：轻快、愉悦的乐曲，如《青春修炼手册》等，营造欢乐 氛围
文字：感谢参与，励志前行！
总结回顾：对本课件内容进行简要总结，引导学生将励志精神融入 日常生活
稻壳学院
感谢观看
汇报人：
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
对班会中各项活动的评价与反馈
对未来班会活动的建议与展望
01
课件内容
青春正能量励志主题的背景和意义
背景：社会对青少年成长的 高度重视与期待
意义：通过正能量的励志内 容，帮助青少年树立正确的 人生观和价值观，激发他们 的潜能，培养积极向上的心 态和行为习惯。
正能量与励志的概念和内涵
案例分享与讨论
案例1：介绍一个关于青春正能量的案例
案例2：介绍一个关于励志的案例 讨论：针对这些案例进行讨论，引导学生思考如何树立正确的价值观和人 生观 总结：对讨论的内容进行总结，并引导学生树立正确的价值观和人生观
总结与展望
对青春正能量励志主题班会的总 结
对青春正能量励志主题的深入探 讨与展望
案例分享：成功人士的励志故事
内容：介绍成功 人士的背景、经 历和成就，展示 其坚韧不拔、勇 往直前的精神
目的：通过分享 成功人士的励志 故事，激发同学 们的自信心和奋 斗精神
适用场合：适用 于班级、学生会、 社团等组织举办 的青春正能量主 题班会或活动
分享方式：PPT 展示+讲解，配 合视频、图片等 多媒体手段，让 同学们更加直观 地了解故事内容
01
课件目录
课件内容概述
青春正能量励志主题班会 课件(PPT)
课件目录
青春正能量,传递爱与希望主题班会
激励个人
正能量可以点燃我们内心的斗志和动力，帮助我们克服挫折、提高自信，实现自己的梦想。
改善社会
当正能量在社会中广泛传播时，它能够增进人与人之间的理解和善意,营造积极向上的氛围。
引导发展
正能量能够激发创新动力,推动社会进步,为个人和国家的发展注入正能量。
增进团结
正能量可以消除偏见、促进包容,增强人们的凝聚力和向心力,推动团结合作。
以正能量推动发展
1
注入正能量的力量
正能量不仅能激发个人的积极心态和潜能,也能感染周围的人,进而推动整个社会的发展。
2
引领美好未来
以正能量为驱动,我们可以超越眼前的困难和挑战,为社会带来更多希望和无限可能。
3
促进社会和谐
正能量的传播有助于建立和谐共融的社会氛围,增进人与人之间的理解和信任。
4
推进改革创新
正能量的传播方式
1
身 Modeling
以身作则,展示正能量的生活态度和行为,成为他人学习的榜样。
2
言 Motivation
通过积极正向的语言,鼓舞他人,传递正能量,启发他人内心的正能量。
3
行 Participation
参与社会公益活动,用行动传播正能量,带动更多人投身其中。
用正能量照亮未来
青春正能量的传播带来了无穷的力量和希望。让我们携手共同传播正能量，用心去感受生命的美好，用行动去影响身边的人，用正念去塑造更加美好的明天。
引领积极向上
正能量引导人向善向上,帮助人们克服困难,朝着更美好的未来不断前进。
正能量的重要性
正能量是我们通往成功与幸福的关键。它能给我们带来积极乐观的心态,激发我们的潜能,帮助我们克服困难并勇敢面对未来。正能量还能增强我们的自信心,促进人际交往,引领我们走向美好的人生。
初中班会 青春正能量励志主题班会 课件 (30张PPT)
学会表达对朋友的关怀
关心朋友的感受
学会倾听朋友的心声，关注他们的情感变化，支持和鼓励他们，给予温暖的 关怀和帮助。
05
如何做一个充满自信和阳光的人
如何树立自信
树立自信的技巧
发现自己的优点，学会欣赏自 己的长处。
自我认知
了解自己的弱点和短处，找出根 源并积极改变。
自我肯定
在每一次成功和进步中，及时给予 自己积极的反馈和鼓励。
如何保持阳光心态
培养积极心态
关注积极的事物，避免消极情 绪的影响。
调整心态
遇到困难时，学会从不同的角 度审视问题，积极寻找解决办
青春正能量励志主题班会
汇报人：xxx xx年xx月xx日
目录
01/ 02/ 主题班会的目的和背景
正能量励志的内涵和意 义
03/ 04/ 如何积极面对挫折和困 难
如何树立正确的人生观 和价值观
05/ 06/ 如何做一个充满自信和 阳光的人
如何表达感恩和爱心
07/ 主题班会的总结和展望
PA R T. 0 1
背景
社会压力
当前社会竞争激烈，学生面临着多重压力， 需要通过班会进行心理疏导和正面引导。
不良习惯
部分学生存在不良习惯，如沉迷手机、缺乏 运动等，需要通过主题班会进行纠正。
学习动力不足
部分学生存在学习动力不足、目标不明确等 问题，需要通过励志教育激发学生的斗志。
提高自我认知
引导学生更好地了解自己的兴趣、优点和不 足，从而更好地规划自己的人生方向。
03
正能量励志教育有助于培养学生的优秀品质，如坚韧不拔、积
青春正能量励志主题班会 课件(共27张PPT)
主题理解
主题
“传递正能量，放飞青春梦想 ”
正能量
引导学生积极面对生活中的困 难和挑战，传播正能量，感染
身边的人。
青春梦想
鼓励学生树立自己的梦想，勇 敢追求梦想，激发青春的激情
和活力。
02
班级正能量建设
班级氛围营造
01
02
03
积极向上的氛围
营造积极向上的班级氛围 ，让同学们感到快乐、自 信。
鼓励和肯定
在学校中，学生常常面临各种考试、升学和就业压力，缺乏 对未来的明确规划和信心。
目的意义
通过开展青春正能量励志主题班会，旨在增强学生对未来 的信心和勇气，激发他们的正能量，帮助他们树立正确的 人生观和价值观。
通过多样化的活动和游戏，引导学生积极思考、自我激励 ，提高他们的心理素质和抗挫折能力，培养良好的团队合 作精神。
鼓励同学们参与班级活动 、为班级做出贡献，并肯 定他们的努力和成绩。
互相支持
倡导同学们互相支持、鼓 励，形成团结友爱的班级 氛围。
班级互助精神培养
团队合作
通过团队合作，让同学们 学会相互协作、共同进步 。
结对帮扶
鼓励同学们之间结对帮扶 ，形成互帮互助的班级氛 围。
鼓励分享
鼓励同学们分享自己的经 验和知识，让班级成员共 同成长。
总结与展望
活动收获与总结
学生们更加深入地了解了青春正能量的重要性，意识到在生活中保持积极向上的 态度对个人成长和社会发展的积极影响。
通过多样化的活动，学生们提高了团队协作能力和个人自我管理能力，更加积极 面对生活中的挑战。
班级凝聚力得到增强，学生们建立了更加紧密的友谊关系，形成了良好的班级氛 围。
活动不足与展望
青春正能量主题班会《青春、理想、奋斗》教案
青春正能量主题班会《青春、理想、奋斗》教案一、教学目标1. 让学生理解青春的含义，认识到青春是人生中宝贵的阶段。
2. 引导学生树立正确的理想，明确自己的人生目标。
3. 培养学生勇于奋斗的精神，积极面对困难和挑战。
二、教学内容1. 青春的定义和价值2. 理想的种类和重要性3. 奋斗的意义和途径4. 团队协作的重要性5. 青春正能量的传递和影响三、教学方法1. 讲授法：讲解青春的定义、理想的重要性、奋斗的意义等理论知识。
2. 案例分析法：分析成功人士的青春奋斗历程，引导学生树立正确的理想。
3. 小组讨论法：分组讨论如何实现理想、如何面对困难等问题，培养学生的团队协作能力。
4. 经验分享法：邀请有经验的老师或同学分享青春奋斗的故事，激发学生的正能量。
四、教学过程1. 导入：通过青春正能量的小故事，引发学生对青春的思考。
2. 讲解：详细讲解青春的定义、理想的重要性、奋斗的意义等理论知识。
3. 案例分析：分析成功人士的青春奋斗历程，引导学生树立正确的理想。
4. 小组讨论：分组讨论如何实现理想、如何面对困难等问题，培养学生的团队协作能力。
5. 经验分享：邀请有经验的老师或同学分享青春奋斗的故事，激发学生的正能量。
6. 总结：总结本次班会的要点，鼓励学生勇敢追求理想，积极奋斗。
五、教学评价1. 学生对青春的定义和价值的理解程度。
2. 学生对理想的种类和重要性的认识程度。
3. 学生对奋斗的意义和途径的掌握情况。
4. 学生团队协作能力的提升情况。
5. 学生对青春正能量的传递和影响的认同程度。
六、教学活动1. 青春故事分享：邀请一位青春期的学生或者曾经的青春期的老师，分享他们的青春故事和奋斗历程，让学生们感受到青春的活力和理想的重要性。
2. 理想立志活动：让学生们写下自己的理想，并粘贴在班级的理想树上，以此来激励学生们坚持自己的理想，并为之奋斗。
3. 奋斗计划制定：让学生们制定自己的奋斗计划，包括短期和长期的目标，以及实现这些目标的具体步骤和方法。
青春正能量班会PPT课件
运动可以帮助青少年释放压力，调节情绪 ，保持良好的心理状态。
06
CHAPTER
面对挫折与困难的勇气
挫折与困难是青春的常态
挫折与困难是成长过 程中不可避免的一部 分，是青春的常态。
挫折和困难能够锻炼 意志，提升解决问题 的能力。
每个人都会遇到挫折 和困难，关键是如何 面对和克服它们。
如何面对与处理挫折与困难
在遇到困难时，学会自我激励 ，保持积极心态，不断向前推
进。
04
CHAPTER
团队协作与沟通技巧
团队协作的重要性
提升工作效率
团队协作能够充分发挥每个人的 优势，提高整体工作效率。
增强凝聚力
共同的目标和努力可以增强团队 凝聚力，形成更紧密的合作关系。
促进个人成长
在团队协作中，个人能够学习到 更多技能和知识，提升自身能力。
健康的生活习惯对青春的影响
提高免疫力
提高学习效率
良好的生活习惯有助于增强免疫系统， 减少疾病的发生。
充足的睡眠和合理的饮食可以提高大 脑功能和学习效率。
促进心理健康
健康的生活习惯有助于调节情绪，减 少焦虑和抑郁。
养成健康生活习惯的方法与技巧
规律作息
保持每天固定的作息时间，早睡早起。
均衡饮食
合理搭配食物，多吃蔬菜水果，减少 油炸和高热量食品。
青春正能量班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 青春的活力与激情 • 积极心态的力量 • 目标与规划的重要性 • 团队协作与沟通技巧 • 健康的生活习惯与锻炼 • 面对挫折与困难的勇气
01
CHAPTER
青春的活力与激情
青春的定义与特点
青春的定义
青春是一个人生阶段，通常指的 是从青春期到成年初期的阶段， 这个阶段充满了生命力和活力。
青春正能量主题班会《青春、理想、奋斗》教案
青春正能量主题班会《青春、理想、奋斗》教案第一章：青春的定义1.1 导入：通过提问方式让学生思考青春的定义，引导学生分享对青春的理解。
1.2 讲解：总结青春的常见特点，如活力、激情、成长、挑战等。
1.3 案例分享：分享一些成功人士在青春时期的经历，让学生从中汲取正能量。
第二章：理想的追求2.1 导入：让学生思考自己的理想是什么，引导分享理想对个人成长的重要性。
2.2 讲解：讲解如何确定个人理想，如何规划实现理想的步骤。
2.3 小组讨论：让学生分组讨论如何实现自己的理想，分享讨论成果。
第三章：奋斗的力量3.1 导入：让学生分享自己在学习和生活中遇到的困难和挑战，引导认识奋斗的意义。
3.2 讲解：讲解奋斗的方法和技巧，如何保持积极的心态面对困难。
3.3 成功案例分享：分享一些成功人士在奋斗过程中的经历和感悟。
第四章：团队协作的重要性4.1 导入：让学生认识到团队协作在实现个人和集体目标中的重要性。
4.2 讲解：讲解团队协作的技巧和方法，如何提高团队协作效率。
4.3 小组活动：让学生分组进行团队协作活动，培养团队精神。
第五章：培养积极心态5.1 导入：让学生认识到积极心态对个人成长和成功的重要性。
5.2 讲解：讲解如何培养积极心态，如何面对挫折和困难。
5.3 情绪管理练习：让学生进行情绪管理练习，学会调整自己的心态。
第六章：时间管理技能6.1 导入：通过讨论青春期的忙碌生活，引入时间管理的重要性。
6.2 讲解：教授时间管理的基本原则和技巧，如优先级设定、目标分解、番茄工作法等。
6.3 实践活动：学生制定个人时间管理计划，并在小组内分享和讨论。
第七章：自我激励与目标设定7.1 导入：通过讨论青春期的目标和梦想，引导学生思考自我激励的意义。
7.2 讲解：教授自我激励的方法，如何设定短期和长期目标。
7.3 目标设定练习：学生练习设定个人目标，并讨论如何保持动力和实现目标。
第八章：网络素养与信息筛选8.1 导入：讨论网络在青春期的影响，引入网络素养的重要性。
青春正能量班会PPT课件
处理人际关系中的冲突与矛盾
05
规划未来，实现梦想
总结词
目标与计划是实现梦想的关键，有助于激发动力和保持专注。
详细描述
在规划未来时，首先需要设定明确的目标，包括长期和短期目标。然后，制定具体的计划，包括时间表、任务分配和优先级等，以确保目标得以实现。
设定明确的目标与计划
培养自我管理能力
自我管理是实现个人目标的重要能力，有助于克服拖延、提高效率。
通过班会活动，引导学生树立正确的价值观，如诚实、勤奋、尊重他人等。
价值观的影响
让学生认识到价值观对个人成长和人际关系的重要性，以及如何通过正确的价值观影响周围的人。
价值观的塑造与影响
个人成长目标
帮助学生设定个人成长目标，如学业进步、技能提升等，并鼓励他们为实现目标而努力。
团队协作精神
强调团队的重要性，引导学生培养团队协作精神，促进个人与团队的共同成长。
追求个人与团队的共同成长
正能量的传播与影响
正能量的传播
通过班会活动，传播积极向上的能量，让学生感受到乐观、自信和希望。
正能量的影响
让学生认识到正能量对个人和团队的影响，以及如何通过传播正能量来改善周围环境。
04
培养良好人际关系，共同成长
总结词
有效沟通是建立良好人际关系的基础，倾听则是理解他人的关键。
青春正能量班会
青春的活力与激情 培养积极心态，迎接挑战 树立正确价值观，追求卓越 培养良好人际关系，共同成长 规划未来，实现梦想
contents
目 录
01
青春的活力与激情
青春是一个人生阶段，通常指的是从青春期到成年初期的阶段，这个阶段充满了活力、激情和变化。
青春的定义
扬青春正能量,做抗压达人 教案 高中励志教育主题班会
扬青春正能量，做抗压达人——高中励志教育主题班会一、教学目标1. 让学生理解压力的来源及影响，认识到抗压能力的重要性。
2. 培养学生积极面对压力，调适心情的方法和技巧。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，增强自信心，提高自我价值认同。
二、教学内容1. 压力的识别：让学生认识到生活中各种压力，学会识别和理解压力。
2. 压力的影响：探讨压力对身心健康、学业成绩、人际关系等方面的影响。
3. 抗压方法：教授学生应对压力、调适心情的方法，如心理放松、积极思考、目标设定等。
4. 正能量传递：培养学生积极向上的心态，学会用正能量影响他人。
5. 自我价值认同：引导学生树立正确的人生观、价值观，增强自信心。
三、教学过程1. 导入：通过一个真实的故事，引发学生对压力的思考，导入主题。
2. 压力的识别：让学生列举生活中的压力，并讨论压力的来源和影响。
3. 压力的影响：分组讨论压力对身心健康、学业成绩、人际关系等方面的影响。
4. 抗压方法：教师讲解应对压力、调适心情的方法，学生分享自己的经验。
5. 正能量传递：分组进行角色扮演，模拟正能量传递的场景，引导学生学会用正能量影响他人。
6. 自我价值认同：让学生思考自己的优点和特长，增强自信心。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对压力的认识和抗压方法的了解。
2. 课后收集学生的感悟和心得，评估他们对自我价值认同的提升程度。
3. 通过与学生的交流，了解他们在生活中运用正能量的情况。
五、教学资源1. 真实的故事素材：用于导入，引发学生对压力的思考。
2. 相关文章、视频等资料：用于辅助教学，让学生更全面地了解压力和抗压方法。
3. 角色扮演道具：用于正能量传递环节，让学生模拟正能量传递的场景。
六、教学活动设计1. 导入活动：通过一个真实的故事，引发学生对压力的思考，导入主题。
2. 识别压力：让学生列举生活中的压力，并讨论压力的来源和影响。
3. 小组讨论：分组讨论压力对身心健康、学业成绩、人际关系等方面的影响。
开展青春使命主题班会教案5篇
开展青春使命主题班会教案5篇开展青春使命主题班会教案篇1一、班会主题、开展日期及班级主题：我的青春谁做主开展日期：5月17日班级：高一18班二、班会目的目前我们同学所处的时期是高中的关键时期，关系到人生的成败。
但是部分同学没有认识到该时期的重要性。
希望通过本次主题班会，让同学们重新认识青春，好好把握现在，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
三、班会过程见习班主任：同学们我们召开本次班会是为了让大家认识到青春的重要性。
现在的我们正处于人生的黄金时期，每一步都关系到人生的成败。
但是，在我们当中还有许多同学没有认识到这一点，在这些方面做得还不够好，希望通过参加这次班会，大家能够强化时间的观念，树立坚定的信念、执着的精神以及坚强的毅力，对青春有一个崭新的认识，珍惜学习机会。
在自己的人生路上，对自己负责，做自己人生的主人!见习班主任：大家都处于青春时期，青春是美好的，青春是绚丽多彩的，青春是多种多样的，请用一个形容词描述你心目中的青春!生：错误、态度、阳光、冲动、美、坎坷、飞扬……见习班主任：在青春期犯错误不可怕，可怕的是犯了错之后却不能正确的认识自己的错误，所以态度很关键。
我上高中时，谢霆锋是最红的时候，所以大家都很喜欢他，同学们买各种各样的卡片和贴纸，来表示对偶像的喜欢，那么大家有没有自己的偶像/他或她做了哪些事或说过哪些话，让你感动请大家自由谈一下!(课件上显示几位时代人物)(学生自由发言)见习班主任：青春是个多梦的年龄段，请大家谈一下各自的理想。
(学生自由发言)见习班主任：我们为了各自的梦想，来到邯郸一中。
我们必须付出更大的努力才能使我们的理想得以实现，否则，理想就会转变成幻想，永远也成不了现实。
每个人的理想都是美好的，在理想的实现过程中，有些同学认真学习，发奋读书，可有些同学却只将理想挂在口头上，没有付诸行动!(课件显示部分同学认真学习的图片和某些同学上课睡觉、看小说的图片) 见习班主任：青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。
青春正能量主题班会《青春、理想、奋斗》教案
《青春正能量主题班会《青春、理想、奋斗》教案》一、教学目标：1. 让学生理解青春的含义，认识到青春是人生中宝贵的时期。
2. 引导学生树立正确的理想，明确自己的人生目标。
3. 激发学生的奋斗精神，培养他们积极向上的生活态度。
二、教学重点：1. 青春的含义及其价值。
2. 理想的树立与人生目标的确立。
3. 奋斗精神的培养与积极生活态度的养成。
三、教学难点：1. 如何引导学生正确理解青春，避免浪费青春。
2. 如何激发学生树立理想，并为之努力奋斗。
3. 如何培养学生积极向上的生活态度，面对困难和挫折。
四、教学方法：1. 讲座法：讲解青春的含义、理想的重要性以及奋斗的精神。
2. 案例分析法：分析成功人士的青春奋斗历程，激发学生的奋斗精神。
3. 小组讨论法：分组讨论如何树立理想、制定人生目标以及如何保持积极向上的生活态度。
五、教学准备：1. 准备相关讲座PPT，包括青春的含义、理想的重要性、奋斗的精神等。
2. 收集成功人士的青春奋斗历程案例，用于分析和学习。
3. 准备小组讨论的问题和话题，引导学生进行深入思考。
六、教学过程：1. 导入：以一个青春活力的舞蹈或歌曲表演导入，激发学生的热情，引导他们思考青春的含义。
2. 讲解青春的含义：通过PPT讲解，让学生了解青春是人生中宝贵的时期，是成长、探索和奋斗的阶段。
3. 讲解理想的重要性：通过PPT讲解，让学生明白理想是人生的指引，是激发我们前进的动力。
4. 分析成功人士的青春奋斗历程：分享一些成功人士在青春时期的奋斗故事，让学生从中汲取经验和启示。
5. 小组讨论：引导学生分组讨论如何树立理想、制定人生目标以及如何保持积极向上的生活态度。
6. 分享小组讨论成果：每组选择一名代表分享讨论成果，其他组成员可以进行补充和发表自己的观点。
7. 总结和展望：对本次班会进行总结，强调青春的重要性，鼓励学生树立理想，勇敢追求梦想，并保持积极向上的生活态度。
七、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂中的积极参与情况，包括发言、讨论等。
《青春正能量》励志主题班会教案
《青春正能量》励志主题班会教案平阳学校黄宝琴一、班会背景：初三中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要时光，对于初三的同学来说是至关重要的。
但是，从近期的观察及与同学的交流中发现，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些学生荒废时间、碌碌无为，学习效率低，针对这种情况，特召开《青春正能量》中考前励志主题班会。
二、班会的目的1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。
三、活动准备1、准备狮子与羚羊、龟兔赛跑的故事。
2、创编相关内容与台词。
音乐的收集。
3、制作相关的课件，营造氛围。
四、活动过程播放音乐教师引入主题。
一、第一环节：狮子与羚羊的故事说明：从故事中反映学生在考前的一些现象，从中得到怎样的启发，让学生点评。
二、第二环节：南瓜的力量的故事。
说明：通过故事，让我们明白，不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
引导学生要懂得承受压力，发挥潜力。
三、第三个环节：龟兔赛跑的故事。
说明：抛开已有的故事套路，充分发挥自己的想象能力，给龟兔再设计几个故事，看看结果是怎样的。
最终的目的是让学生懂得合作的重要性，知道双赢才是最好的结果。
四、第四个环节：馒头的理论。
说明：让学生明白，基础与发展息息相关。
就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。
学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。
积累是一个逐渐的过程。
五、第五个环节：快乐很重要。
说明：学习很紧张，竞争很激烈，让学生懂得在紧张的学习之余也要快乐地生活。
如何才是真正的快乐。
六、班主任寄语七、学生宣读中考奋斗誓言。
“凝聚青春正能量,同心共筑中国梦”主题班会
“凝聚青春正能量，同心共筑中国梦”主题班会福彩希望小学三年级一班一、班会主题：凝聚青春正能量，同心共筑中国梦二、班会流程：①向国旗敬礼，唱国歌；②网上纪念烈士活动；③共筑中国梦主题演讲；④全体学生共同学习社会主义核心价值观；⑤班长及其班主任总结。
三、参与人员：班主任及三年级一班全体学生。
四、班会目标：让全体学生在祖国生日来临之际，向祖国母亲表达自己的热爱之情。
在享受幸福生活的同时，怀念为祖国的今天献出宝贵生命的英雄烈士们，提高学生对祖国历史的认知度和强烈的崇敬之情。
班会过程：一、班长上台宣布本次班会的主题，并要求学生在班会进行过程中遵守学校相关纪律和认真倾听班会的内容。
二、面向PPT展示的国旗敬礼，以表达自己对祖国母亲的热爱之情，并演唱中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》。
三、通过英祭网站，对为祖国的解放而牺牲的英雄进行祭奠，了解他们的光辉历史，铭记他们的不懈努力，用正确的眼光看待这些为祖国牺牲的默默无闻的英烈们。
在祭奠过程，每个人对英烈们说出自己心中最想表达的一句话，并说出自己在学习过程中的奋斗目标以及努力的方式和过程。
四、提前告知部分学生准备演讲稿件，以主题为“共筑中国梦”进行演讲，要求每人时间不超过7分钟，说出自己在共筑中国梦的过程中，如何做到为共筑中国梦贡献自己的一份力量。
要求不进行演讲的同学认真倾听并做好记录和感想发言。
五、全班学生共同学习社会主义核心价值观，二十四字核心：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
六、班主任进行班会总结，并对上周学生在文明礼仪方面做出的表现进行相应的表彰和批评。
班长对上周班级在纪律、卫生等方面的表现进行叙述，学习委员及部分小组长对学习和小组合作方面的内容进行意见的发表。
班会总结：1.本次班级主题活动给予了同学们一次总结自我的机会，并提供了一个交流与分享经验的平台，整个活动中同学们都积极参，感触非常深刻。
2.在增进了友谊的基础上，促进了班级演讲活动建设的开展，并对建设积极向上的班级风气，形成强大班级凝聚力具有十分重要的意义。
传递青春正能量 践行核心价值观 主题班会记录
传递青春正能量践行核心价值观——主题班会活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分.当代大学生在学习与实践中，需要紧紧围绕“爱国、诚信、勤学、修德”，努力成为一名为实现伟大的中国梦可以贡献自己一份力量的人。
一、活动目的：1．通过活动使学生深刻领悟传递青春正能量，践行核心价值观的意义，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动形式：班会、讲述、讨论，宣誓等。
二、班会的内容：1．什么是价值观（班长讲述）：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。
简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。
也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。
理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
2.说出大家自己认可的价值观（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法3.同学讨论我们需要的价值观团支书总结我们需要社会主义核心价值观的原因富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善4.同学谈体会（1）如何在学习中加强自我修养（2）如何在社会实践中加强自我修养（3）如何在与人交往中加强自我修养（4）如何在学校争做文明守纪好学生5.班长总结核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。
青春正能量班会
青春正能量包括乐观、自信、勇敢、坚韧、创新等多个方面，这些品质共同构 成了青少年积极向上的精神风貌。
青春正能量对个人成长的重要性
01
02
03
促进个人发展
青春正能量能够激发青少 年的内在动力，促使他们 不断追求进步和发展，提 高个人素质和能力水平。
增强自信心
拥有青春正能量的青少年 更加自信，能够勇敢面对 挑战和困难，积极应对生 活中的各种问题。
对未来班级发展的展望和建议
深化主题教育
继续以“青春正能量”为主题，开展系列班会活动，让同学们在 实践中不断领悟青春正能量的真谛。
强化班级管理
建立健全班级管理制度，提高班级管理的科学性和有效性，为同学 们的成长提供有力保障。
促进全面发展
鼓励同学们积极参加各种课外活动和社会实践，提高综合素质，实 现全面发展。
鼓励同学们继续保持青春正能量，共同成长进步
发挥榜样作用
表彰在各方面表现优秀 的同学，树立榜样，激 励其他同学向他们学习 。
树立正确价值观
引导同学们树立正确的 价值观，以积极向上的 态度面对生活中的挑战 和困难。
团结互助
倡导同学们在班级中形 成团结互助的良好氛围 ，共同进步，共同成长 。
感谢您的观看
02
青春正能量故事分享
积极向上的青春故事
追求梦想的故事
讲述年轻人如何坚定信念，勇敢追求 自己的梦想，不畏艰难，不怕失败， 最终实现梦想的故事。
团结协作的团队精神
讲述年轻人如何在团队中发挥自己的 优势，与他人协作，共同完成目标， 实现个人和团队的共同成长。
积极向上的生活态度
分享年轻人如何以积极向上的态度面 对生活中的挑战和困难，保持乐观、 自信和勇敢的精神。
《青春正能量》班会课件
勇于尝试
要勇于尝试新的事物和领 域，发掘自己的潜力和才 能。
持续学习
要不断学习、提升自己的 能力和素质，不断完善自 己的人格和品质。
拓展兴趣爱好
广泛阅读
阅读是拓展兴趣爱好、增长知识 的重要途径，可以根据自己的兴
趣选择合适的书籍。
学习新技能
可以学习一些新技能或特长，如 音乐、绘画、体育等，不仅可以 丰富生活，还可以拓展自己的兴
《青春正能量》班会课件
汇报人： 2023-11-28
目录
• 主题介绍 • 青春正能量案例分享 • 如何培养青春正能量 • 青春正能量问答环节 • 主题总结与展望 • 相关资源推荐
01
主题介绍
Chapter
什么是青春正能量
01
青春正能量指的是在青年时期所具有的积极向上、乐观进取、勤奋努力、勇往直 前的心理状态和行为表现。
06
相关资源推荐
Chapter
学习资源推荐
推荐书籍
《青春不叛逆》、《成长 的秘密》
推荐影片
《青春派》、《致我们终 将逝去的青春》
推荐音乐
《青春修炼手册》、《相 信未来》
心理资源推荐
推荐书籍
《青春不叛逆》、《成长的秘密》
推荐影片
《青春派》、《致我们终将逝去的青春》
推荐音乐
《青春修炼手册》、《相信未来》
Chapter
积极面对生活
保持乐观心态
面对生活中的困难和挑战，要保 持乐观的心态，相信自己能够克
服困难。
善于表达感激
对生活中的美好事物和人们的善良 行为要表达感激，培养感恩的心态 。
传递正能量
与他人交往时，要传递积极、向上 的态度和情绪，鼓励他人积极面对 生活。
青春正能量青春励志中学生主题班会
团队精神的培养有助于学生在集 体中找到归属感，增强自信心和
自尊心，提高心理健康水平。
如何建设班级文化与团队精神
制定班级规章制度，明确班级成员的 权利和义务，建立良好的班级秩序和 纪律。
鼓励学生参与班级管理，培养学生的 责任感和主人翁意识，提高学生的自 我管理和自我教育能力。
01
02
03
身体发育迅速
中学生处于青春期，身体 发育迅速，身高、体重等 生理指标快速增长。
心理变化明显
中学生心理发展呈现阶段 性变化，认知能力、情感 、意志等方面都在不断发 展。
自我意识增强
中学生开始关注自己的内 心世界，对自我认知和评 价更加深入。
中学生面临的困惑与挑战
学业压力
中学生面临升学考试等学 业压力，容易产生焦虑、 紧张等情绪。
人际关系
中学生开始与同龄人建立 更紧密的关系，同时也面 临着与同学、老师、家长 之间的人际关系问题。
自我认同
中学生在探索自我身份和 价值观的过程中，可能会 遇到自我认同的困惑和挑 战。
中学生如何应对困惑与挑战
01
积极面对压力
中学生可以通过合理规划时间、寻求帮助等方式积极应对学业压力。
02
建立良好的人际关系
参加励志活动
参加各种励志讲座、读书会、 拓展训练等活动，获取正能量 和启发。
设定明确的目标
制定可行的计划，分阶段实努力和时间 ，不断学习和提高自己的能力 。
寻求帮助和支持
与家人、老师、朋友等人沟通 交流，寻求他们的帮助和支持 ，共同解决问题。
04
中学生成长与困惑
中学生身心特点
03
班会中的互动环节增进 了同学之间的友谊和信 任。
不负青春不负昭华主题班会
不负青春不负昭华主题班会
今天我们聚在一起，共同探讨不负青春不负昭华的主题。
青春，是我们生命中最宝贵的时光，也是我们展现自己的机会。
而昭华，则是一个充满正能量，积极向上的形象。
因此，我们要怎样才能做到不负青春，不负昭华呢？
首先，我们要树立正确的人生观和价值观。
正直、诚实、敬畏法纪是每个青年人应该具备的品质。
只有以真诚的态度对待自己和他人，我们才能获得真实的成长和进步。
其次，我们要勇于探索与实践。
青年时期是我们成长的黄金时期，正是在这个阶段，我们有着无限的可能性。
因此，我们要积极主动地参与各种活动，开阔自己的眼界，提升自己的能力。
同时，我们也要勇于追求梦想，敢于冒险，勇敢面对挑战。
再次，我们不能忽视学习的重要性。
知识是我们进步的基石，只有通过不断的学习，我们才能不断地提升自己的能力和素质。
因此，我们要珍惜每一次学习的机会，努力学习，不断充实自己的知识储备。
最后，我们要关心社会，关爱他人。
义务劳动、志愿者活动是我们提升自己，回馈社会的重要途径。
通过参与社会实践，我们能够感受到助人为乐的快乐，同时也能够培养自己的责任感和担当精神。
同学们，青春只有一次，我们应该充分利用好这宝贵的时光。
让我们以不负青春不负昭华的心态，努力奋斗，展现自己的光
彩。
让我们相互激励，共同成长，成为一个充满活力、充满正能量的集体。
谢谢大家！。
青春正能量励志主题班会课件
05
挫折与困难应对
挫折与困难的定义与类型
挫折
指个体在追求目标过程中 ，遇到阻碍或干扰，导致 目标无法实现时产生的消 极情绪和心理体验。
困难
指个体在完成任务或达成 目标过程中，遇到难以克 服的障碍或限制。
类型
包括学习困难、人际关系 困扰、家庭问题、健康问 题等。
应对挫折与困难的方法与策略
积极心态
团队合作与沟通在青春励志中的体现
青春励志中的团队合作
在青春励志中，团队合作可以激发团队成员的潜力和创造力，增强团队凝聚力和向心力，为实现个人和团队目标 而努力奋斗。
青春励志中的有效沟通
在青春励志中，有效沟通可以帮助团队成员更好地理解彼此的需求和期望，建立良好的工作关系，提高工作效率 和质量，同时也有助于增强个人自信和表达能力。
03
培养良好的习惯，如早 睡早起、坚持锻炼、阅 读等。
04
学会感恩和珍惜，关注 身边的人和事，传递正 能量和温暖。
02
励志成长
励志的定义与重要性
励志
激发和维持个体内在动力，追求目标并努力实现的过程。
重要性
激发潜能，增强自信，培养积极心态，提高个人成就和幸福 感。
成长的过程与挑战
过程
从无知到有知，从依赖到独立，从模 仿到创新，从尝试到成功。
如何设定合理的梦想与目标
01
02
03
04
具体明确
梦想和目标应该具体明确，能 够清晰地表达出自己的期望。
可衡量性
梦想和目标应该具有可衡量性 ，可以通过一定的指标来评估
进展。
现实可行性
梦想和目标应该基于自身实际 情况和社会现实来制的过程中， 需要不断审视和调整，以适应
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
海盐第二高级中学 朱明丽
真诚地面对自己 适度地开放自我 认真地倾听别人 尊重并接纳他人 不吝惜你的掌声 让成长伴随课堂
规则：老师说“大风吹” 学生问“吹什么” 老师说“吹戴着眼镜的同学”，则戴 眼镜的同学需要站起来换个位置坐。
何谓“正能量”？
“正能量”的流行源于英国心理学家理查德〃怀斯 曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场， 通过激发内在潜能，可以使人表现 出一个新的自我， 从而更加自信、更加充满活力。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力 和情感。当下，在社会主义核心价值观的指引之下， 我们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力 量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。 它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们 的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
活动流程 ☻此项目以小组轮流答题的形式进行，每次每组只能 提一个建议，且不得重复； ☻每一项有效提议10万元,经全体通过，黑板记录； ☻根据提议的细致性和具体性，可获得额外奖励； ☻每个小组的答题缓冲时间为5秒，超时视为放弃本轮 答题； ☻计算小组最终能量总值； ☻决出“最佳能量经营小组”
感谢每位同学的积极 参与和分享； 祝愿每位同学收获“正 能量”人生！
能量守恒定律
自信、豁达、愉悦、进取、文明……
此消彼长 能量守恒
愤怒、厌烦、自私、多疑、粗暴……
人与人之间只有很小的差异，但这种很小的
Hale Waihona Puke 差异却往往造成巨大的差异！很小的差异就是
所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差
异就是成功与失败。
——拿破伦.希尔
传递正能量 引爆小宇宙
每人写下一句激励自己、代表正能量的话语。
NO.1：
各位同学： 我们怎样来给我们的 正能量冲值呢？
* 给小组取个名字 * 组长负责组织同伴进行讨论，并 简单纪录 * 活动内容： “如何为正能量充值”主题讨论 * 讨论方向： 1.如何保持现有的正能量不流失？ 2.如何避免负能量造成的正能量的 “贬值”？ 3.如何获得更多的青春正能量……
弘扬青春正能量:我的同龄人
要求： 在活动单上尽可能多的写下，你身 上的正能量。 如：乐观 礼貌
…… 备注：不一定是词语，也可以是事件，例：按 时到校，敢于认错……，但不能重复。
NO.1：
我的正能量财富圈
3级圈
一级圈
=10万/点
二级圈
=5万/点
2级圈
1级圈
正能量
三级圈
=1万/点
利他、影响力强… 对自身成长有利的… 对未来可能有帮助的…