字音字形复习课件

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2024年中考语文专题复习-教材重点字音、字形梳理课件(四川专用)

⑩侍：易习惯性误读为“sì” ⑪诀：同音形近字：决定、抉择
同音异形字：绝对
七上第二单元
5秋天的怀念史铁生
瘫痪(tān huàn) 暴怒
沉寂
捶打(chuí)
憔悴(qiáo cuì) 央求(yāng)
诀⑪别(jué)
淡雅
高洁
翻来覆去(fù) 喜出望外
仿膳(shàn)
鲜血(xuè)
侍⑩弄(shì) 絮叨(xù) 烂漫(làn) 敏感(mǐn)
【编者按】本部分梳理教材课下注释、课后读读写写及课内重点词补充的常考词语，其中加点字为易读错字，此处标注读音，黑体字为易写错字，铺灰底词为全国中考高频考查词语。
①酿：易习惯性误读为“liàng” ②嘹：同音形近字：眼花缭乱、燎原
异音形近字：瞭望 ③擞：易半边字误读为“shù” ④嫩：易方言性误读为“lèn”
20天上的街市郭沫若
缥缈(piāo miǎo)
定然
灯笼
21*女娲造人袁珂
揉[团](róu)
荒凉
澄澈(chéng)
掺和(huo)
灵敏
泥潭(tán)
灵机一动
眉开眼笑
踪迹
莽莽榛榛(zhēn)
陈列
寂寞非凡绵延开辟(pì) 兴高采烈
闲游
蓬勃气概(ɡài) 神通广大枯藤
①庇：易习惯性误读为“pì”
混为一谈(hùn) 恍然大悟(huǎng)
花团锦簇⑦ (cù) 美不胜收
模仿(mó)
领悟
搓捻⑤(niǎn) 悔恨企盼不求甚解油然而生抚弄(fǔ) 给予(jǐ)
绽⑥开(zhàn) 激荡截然不同
赠送(zènɡ)
⑧隘：易半边字误读为“yì” 异音形近字：洋溢、谥号、自缢

专题01 字音字形(复习课件)-2023年中考语文二轮复习(全国通用)

【答案】C【解析】A.殒石——陨石；B.警报叠起——警报迭起；D.人情事故——人情世故；
2023中考语文二轮专题复习
类型 4 音形综合语段
在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。字音字形的考查通常通过语段，让学生解决字词问题，并且容易跟词语的理解、标点符号、修改病句等基础知识结合考查。
2023中考语文二轮专题复习
方法总结
1.辨析字音的方法（1）形旁辨识法:汉字中有80%以上的字是形声字。形声字的形旁表
示汉字的意义类别。因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否，从而辨别书写的正误。
如:“沤歌英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中混淆的三个字，“讴、呕、沤”，都是形声字，读音相近，字形相近，声旁相同，但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分辨它们:“讴”形旁是“讠”即“言”字，表示该字与语言或话语有关，“讴歌英雄”当然需要用优美的语言歌颂杰出的英雄了。
考点梳理
二、主要考查点
本部分涉及的主要考查点有： ①辨识同音字 ②辨识多音字 ③辨识误读字 ④辨识形声字 ⑤辨识形近字 ⑥辨识易错字等
2023中考语文二轮专题复习
2023中考语文二轮专题复习
考点梳理
三、命题趋势
类型 1 音形综合选择
（1）在同一个语境中综合考查字音、字形，字词依然为课标范围。
2023中考语文二轮专题复习
（3）语境辨识法：语境辨识法，即借助语境来判断字形是否正确的一种方法。特别是
对同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配者。
例如:居里夫人一身命运跌宕起伏、坎坷不平，巨大的打击并没有使她倒下，顽强的意力使她获得了最终的成功。结合语境，能辨析出句中错误的地方:“一身”应为“一生”，“意力”应为“毅力”。现代汉语中有“一身(全身)”这个词，但不合这个句子的语境。汉语中没有“意力”这个词，但容。易让人想到“意志力”“注意力”，导致难以辨析。

字音字形专项复习课件(共35页)2021-2022学年部编版语文七年级下册

第六单元
千jūn（钧）重负 nài（耐）人寻味惊心动pò（魄） bǐng （屏）息凝神无虞（ yú ）点缀（ zhuì） màn（漫）步迟钝（ dùn ）蒙眬（ lóng ）
闲xiá（暇）凸现（ tū ）拍摄（ shè ） wèi（蔚）蓝 hé lǒng（合拢） yín（吟）唱不期而zhì（至）心有灵犀（ xī ）天yá（涯）海角
浩浩荡荡（dàng ）攀谈（ pān ）
qiào bì 峭（壁）骨碌（ gū lu）咀嚼（ jǔ jué ）呜咽（ yè ）督促（ dū ）灌输（ guàn）苛捐杂税（ kē ）
第二单元
酣然入梦（hān ）不可捉摸（ zhuō mō ） niǎn（碾）压 shì（誓）言 xiōng táng（胸膛）嗥鸣（háo ）山jiàn（涧）高liáng（粱） bān lán（斑斓）
4.下列加点字注音和字形全部正确的一项是（ C ）
A．场院（chǎng）气氛（fēn）胡同（tóng）亘古（ɡènɡ） B．驿路(yì) 监督(dū) 亵玩(xì) 草率(shuài) C．累赘(zhuì) 修葺(qì) 总揽(lǎn) 德馨(xīn) D．卸却(xiè) 譬如(bì) 鸿孺(hónɡ) 恍惚(huǎnɡ)
涉足（ shè ） yōu jì（幽寂）
第六单元
拽住（ zhuài）捆绑（ bǎng）搂抱（ lǒu ） xī（昔）日堡lěi（垒） gū（辜）负 lǐn liè（凛冽）吞噬（ shì ） pí bèi（疲惫）
qīn pèi（钦佩）鲁莽（mǎn）g 毡鞋（ zhā）n 保yòu（佑）厄运（ è）拯救（ zhěn）g yào wǔ yáng wēi（耀武扬）威 shān shān（姗姗）来迟忧心忡忡（chōng）

《字音字形》ppt课件

《字音字形》ppt课件contents•汉字基础知识•字音知识要点目录•字形知识要点•字音字形在语境中运用•复习巩固与拓展延伸01汉字基础知识汉字的起源汉字的演变过程汉字的特点030201汉字起源与演变汉字结构类型独体字合体字笔画名称及书写规则基本笔画01复合笔画02笔画书写规则0302字音知识要点拼音方案简介拼音方案的构成汉语拼音方案包括声母、韵母、声调等要素，用于拼写现代汉语普通话的音节。

拼音方案的作用声母、韵母和声调声母韵母声调音节划分与连读变调音节划分01连读变调02轻声和儿化0303字形知识要点偏旁部首识别方法了解常见偏旁部首掌握常见的偏旁部首，如“木”、“水”、“火”等，以便在识别汉字时能够准确归类。

分析字形结构通过观察汉字的字形结构，如上下结构、左右结构等，判断其所属的偏旁部首。

记忆特殊字形对于一些特殊字形的汉字，需要单独记忆其偏旁部首，以避免混淆。

理解字义了解汉字的字义，有助于判断其在句子中的用法是否正确，从而避免错别字的出现。

注意字形差异辨析错别字时，要特别注意字形上的差异，如笔画的增减、笔画的组合方式等。

掌握常见易错字对于一些常见易错的汉字，要加强记忆和练习，以减少错别字的出现。

常见错别字辨析技巧规范书写习惯培养保持正确笔顺掌握汉字的笔顺规则，按照正确的笔顺书写汉字，有助于提高书写速度和准确性。

注意笔画规范书写汉字时，要注意笔画的规范，做到横平竖直、撇捺舒展、点画有力。

保持书面整洁保持书面整洁美观，避免涂抹和修改，有助于提升书写质量和整体形象。

04字音字形在语境中运用多音字定义产生原因例子形近字定义产生原因例子语境中字音字形选择策略根据语境判断多音字或形近字的正确读音和写法。

有些多音字或形近字在特定词语中有固定读音和写法，需注意搭配。

通过大量阅读和写作积累常见多音字和形近字的正确用法。

遇到不确定的多音字或形近字时，及时查阅字典词典以确认正确读音和写法。

联系上下文注意词语搭配积累常见例子勤查字典词典05复习巩固与拓展延伸重点难点回顾总结重点回顾字音的基本概念及分类字形的构造原则及演变规律字音字形在汉语中的地位和作用难点总结多音字、同音字的辨析与运用形近字、形似字的区分与书写字音字形在实际语境中的变化与运用练习题库推荐《字音字形专项训练题库》《中考/高考字音字形备考题库》解题思路指导仔细审题，明确题目要求善于运用排除法，缩小选择范围结合语境，理解字义，准确判断01 02 031 2 3THANKS 感谢观看。

中考语文复习专题《字音、字形》ppt

读罢黜．chù
五
拟精选
年中
忏．chàn 悔阡．qiān 陌纤．xiān 细歼．jiān 灭
考荟萃
核心要点突
剽．piāo 悍缥．piāo 缈骠．piào 勇膘．biāo肥体壮保镖．biāo 咆 páo 哮炮．páo 烙越俎代庖．páo 苞．bāo 谷刨．bào 花包庇．bì 秕．bǐ 谷毗．pí邻苔．tái 藓怡．yí然自得鞭笞．chī 百战不殆．dài
拟精选
中
接～无～于事假公～私
考
荟萃
核心要点
只在做地名和在“济济”一词中读jǐ，其余时候
一
都读jì
年创
新
jiǎ
1.形容词，不真实的。～象 2.动语，借。～借～公济私
狐～虎威
导向
突破
假
jià 只用于“假期”义：请～暑～
只有与“假期”有关时读jià，其余时候都读jiǎ
3.事情发生的时间。～时～年
上页下页返回
大中考
课程
1.作名词，长、宽、高等的量及由此引申出来的
标准解读
表程度、范围等的意思。如：气～～量置 dù 之～外
三年模拟
度
五
2.作动词，经过某段时间。虚～光阴～日如年
精选
年中考荟萃
推测，估计及由此引申出来的意思。揣～～德
核心要点
作“估计、忖度”等意思。～摩～揣 chuǎi 测～度
一年创新导向
突破
chuài 挣揣：挣扎，专用
记住“揣(chuāi)手，挣揣(chuài)”的读音，其余
时候都读chuǎi

《字音字形复习》PPT课件

。
02
注意词语搭配
有些字词在特定搭配中有固定读音和字形，需要注意区分。例如，“给
予”中的“给”读“jǐ”，“送给”中的“给”读“gěi”。
03
掌握常见易错字
对于一些常见易错字，要加强记忆和练习，避免在考试中出现错误。例
如，“再接再厉”中的“厉”不要写成“励”，“川流不息”中的“川
”不要写成“穿”。
05
展望未来学习方向
深入探究汉字字音、字形的文化内涵和历史演变了解汉字与汉语的关系，探究汉字在文化传承中的作用
学习汉字的演变历史，理解不同历史时期的汉字特点
展望未来学习方向
拓展汉字应用领域，提高汉字应用能力
学习汉字在书法、篆刻等艺术领域的应用
了解汉字在计算机输入、信息处理等领域的应用
展望未来学习方向
《字音字形复习》 PPT课件
目录
• 引言 • 字音基础知识 • 字形基础知识 • 字音字形在语境中的应用 • 复习策略与备考建议 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
帮助学生系统复习字音字形知识，提高汉字认读和书写能力。
培养学生的语文素养，增强对中华文化的热爱和传承。
应对考试中的字音字形题目，提高答题速度和准确率。
充分利用课本、教辅书籍等提供的字音字形知识点和练习题。
网络资源
02
利用互联网上的在线课程、学习网站、论坛等资源，获取更多
的学习资料和经验分享。
同学互助
03
与同学组建学习小组，共同分享学习资料和经验，相互监督和
鼓励。
注重实践应用，提高解题能力
多做练习题
通过大量的练习题，加深对字音字形知识点的理解和记忆，提高解题速度和准确度。

部编版七年级上册语文字音、字词、字形复习课件

部编版七年级上册语文字音、字形、文学常识复习
1
一、字音与字形第一单元
1.给下列加点字注音。
迷藏 (cáng) 黄晕 (yùn) 镶上 (xiāng) 着落 ( zhuó) 发髻 (jì)
窠巢 ( kē ) 嘹亮 ( liáo) 应和 (hè)
敞开 (chǎng)
慈善 ( cí)
2
澄清(chéng) 枯藤(téng) 棱镜(léng) 娇媚(mèi) 瓷色(cí) 贮蓄(zhùxù) 绿茵茵(yīn) 披着蓑(suō)
深chén(沉)
淡yǎ(雅)
心xù(绪)
烦mèn(闷)
荫bì(蔽)
mùyù(沐浴)
qiáo cuì(憔悴)
喜出wàng(望)外
泼泼 sǎ sǎ(洒洒)
9
第三单元 1.给下列加点字注音｡油蛉(líng) 斑蝥(máo) 抠门(kōu) 系绳(jì) 恭敬(jìng) 蝉蜕(tuì)
桑椹(shèn) 收敛(liǎn) 长吟(yín) 攒成(cuán) 宿儒(rú) 颠倒(diān)
cháo(嘲)笑
áng(昂)贵
líng(凌)乱
yì(毅)力
畏jù(惧)
狭ài(隘)
热chén(忱)
纯cuì(粹)
废xū(墟)
呼xiào(啸)
干hàn(旱)
滚tàng(烫)
水qú(渠)
16
神mì(秘) 晕xuàn(眩) dàn bó(淡泊) kāng kǎi(慷慨) shēn yín(呻吟) 见异思qiān(迁) 麻木不rén(仁) cēn cī(参差)不齐 niān(拈)轻怕重
jiāo(骄)傲
liū(溜)达
bǐ bó(鄙薄)
tān tā(坍塌)

2024届中考语文第二轮专题复习——字音、字形、书法鉴赏教学PPT

字音、字形、书法鉴赏
一、字音 1.字音误读类型。
分类
示例
“酵（jiào）母”常被误读为“酵（xiào）母”，“咯（kǎ）血”常被误形声字误读
读为“咯（ké）血”。
“饮鸩止渴”中的“鸩（zhèn）”常被误读为“鸠占鹊巢”中的“鸠形近字误读
（jiū）”。
分类
示例
多音多义字 “关卡（qiǎ）”常被误读为“关卡（kǎ）”，“角（jué）色”常被误读误读为“角（jiǎo）色”。
二、字形 1.造成错别字的几种原因。（1）音同误写。如：“金（碧）辉煌”常被误写为“金（璧）辉煌”，“再接再
（厉）”常被误写为“再接再（励）”等。（2）音近误写。如：“如法（炮）制”常被误写为“如法（泡）制”，“言简意
（赅）”常被误写为“言简意（骇）”等。（3）形近误写。如：“草（菅）人命”常被误写为“草（管）人命”，“无独有
（1）根据拼音，在田字格中写出汉字。 jīng huāng shī cuò
惊慌失措
dǐ yù 抵御（2）给下面的加点字注音。遂．（ suì ）窜（ cuàn ）
（3）下列说法有误的一项是（ C ）
A.“传统节日”“觅食人肉”“吓得逃跑”“风调雨顺”四个短语的类型各不相同。
B.在画线句①中，加点词“殷商”“祭祖”“热闹”的词性分别是名词、动词、形容词。
A.娉．婷（pīng）宽宥．（yòu）
B.秀颀．（qí）脚踝．（huái）
C.桑梓．（zǐ）渲．染（xuān）
D.桥堍．（tù）纶．巾（lún）
箴．言（zhēn）拘泥．（ní）濡．养（rú）稽．首（qǐ）
诘．难（jié）豢．养（huàn）
戏谑．（xuè）游弋．（yì）

小升初衔接专题一+++字音字形+++课件(共36张ppt)

莅临( lì ) •
萧瑟( •
sè
)
静谧( •
mì
)
高邈( miǎo) •
冷冽• ( liè)
碣• 石( jié )
酝• •酿(yùn )( niàng )
窠巢( ••
kē
)(cháo )
竦峙( ••
sǒng)(
zhì)
吝啬( lìn )(sè ) ••
咄• 咄逼人( duō )
2．易错字形
liáo( 嘹)亮稀shū( 疏 ) 抖sǒu( 擞 ) 天yá( 涯 ) jiàn( 健 )壮
谢谢观看标
志
复习已有知识
（1）拼写规则要领： i单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。 u行的韵母，前面无声母时，把u写成w，如乌(wu)。 ü行的韵母，前面无声母时，应加y，ü上两点省略，如雨(yu) ★ü行韵母跟j、q、x、y相拼，省略ü上两点，如居(ju)、去(qu)、需 (xu)，与n、l相拼，两点不能省略，如女(nü)、吕(lü)。（2）大写字母用法： ①国名、人名、地名、商标、路牌等专有名称的第一个字母要大写； ②纯拼音文章，每一句开头第一个字母要大写。 ③诗歌，每行第一个字母大写。
气概(gài) 畏罪• 潜逃
【点拨】 A项“拈”应读“niān”，“莫”应为“漠”； C项“伫”应读“zhù”，“廷”应为“庭”；D项“刨” 应读“páo”。【答案】B
8．阅读下面一段文字，按照要求完成(1)－(3)小题。
轻轻地打开国家统编教材七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收。解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲决别时收获的“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的鸟鸣声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……站在新的历史起点，在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，砥砺前行！ (1)请将文段中的画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

《字音字形复习》课件

《字音字形复习》课件《字音字形复习》课件一、课程导入大家好，今天我们将一起复习一些常用的字音字形。

正确掌握汉字的读音和写法是语文学习的基础，这对我们阅读、写作以及交流都有很大的帮助。

通过本次复习课程，我们将更好地掌握这些基础知识，为日后的语文学习打下坚实的基础。

二、课程目标本次复习课程的目标是：1、正确掌握常用汉字的读音和写法；2、了解多音字、形近字、易错字的辨析方法；3、提高汉字听写和读音辨析的能力。

三、课程内容1、常用字音字形复习在这里，我们将复习一些常见的字音字形错误，比如“因为”与“闻名”的“因”和“闻”的正确读音，“座位”和“坐位”的正确写法，“结束”和“结束”的正确用法等。

2、多音字辨析多音字是汉字的一大特色，也是我们学习汉字的一大难点。

我们将通过实例分析，了解多音字的形成原因和规律，掌握多音字的正确读音和用法。

3、形近字辨析形近字容易混淆，我们要通过对比分析，了解形近字的异同点，掌握形近字的正确用法。

4、易错字辨析易错字是我们经常犯的错误，我们将通过易错字的辨析，了解易错的原因，掌握易错的防范方法。

四、课程结语通过本次复习课程，希望大家能够更好地掌握汉字的读音和写法，为日后的语文学习打下坚实的基础。

同时，希望大家能够积极参与课堂互动，通过实际操作，更好地掌握汉字的用法。

五、复习检测以下是一些复习检测题，请大家在规定时间内完成，并尽量做到准确。

1、请写出下列汉字的正确读音： a) 因为 b) 闻名 c) 座位 d) 坐位2、请根据拼音写出正确的汉字： a) duàn cháng ______ 明日黄花______ b) xiāng jìn ______ 日益月盛 ______3、请对下列词语进行易错字辨析： a) 竟然—竞然 b) 既往不咎—既往不侥 c) 丰功伟绩—丰功伟绩 d) 无足轻重—无足轻重的“得”与“的”之别。

六、复习资料这里有一些复习资料，包括常见字音字形的整理、多音字的辨析方法、形近字的辨析方法、易错字的防范方法等，希望大家能够认真阅读并加以练习。

云南中考语文复习课件：第2部分基础知识巩固专题1 字音、字形及书写(共39张PPT)

宽恕．(shù) 冗．杂(rǒnɡ) 眨．眼(zhǎ) 哺．育(bǔ)
伛．偻(yǚ) 襁．褓(qiǎnɡ) 忐．忑(tǎn) 黝．黑(yǒu)
根深蒂．固(dì) 奄．奄一息(yǎn) 义愤填膺．(yīn) 草长．莺飞(zhǎnɡ)
【精析】A 项中“伛”应读“yǔ”；C 项中“膺”应读“yīnɡ”；D 项中“骊”
骸．骨(hái) 抽噎．(yē) 啜．泣(chuò) 花梗．(gěng)
和煦．(xù) 晦．暗(hùi) 气氛．(fēn) 譬．喻(pì)
求神拜佛．(fú) 鳞次栉．比(zhì) 即物起兴．(xìng) 歇．斯底里(xiē)
【精析】A 项中“佛”应读“fó”；B 项中“晦”应读“huì”；C 项中“锃”
栅．栏(zhà)
剽．悍(piāo)
不卑不亢．(kànɡ)
【精析】A 项中“拈”应读“niān”；B 项中“镂”应读“lòu”；C 项中“馈”
应读“kuì”。
14
4．(2017 曲靖)下列词语中加点字注音正确的一项是( D )
A．贮．蓄(zhù) B．攫．取(jué) C．锃．亮(cèng) D．藩．篱(fān)
锐不可当．(dāng) 戛．然而止(jiá) 诲．人不倦(huì) 曲高和．寡(hè)
【精析】A 项中“提”应读“dī”；B 项中“剖”应读“pōu” ，“黝”应读
“yǒu”；C 项中“堕”应读“duò”。
12
2．(2016 云南)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( C )
A．省．悟(xǐng) B．孤僻．(pì) C．斑斓．(lán) D．伫．立(chù)
狭隘．(yì) 殉．职(xùn) 桑梓．(zǐ) 蓓．蕾(bèi)
丘壑．(hè) 执拗．(ào) 阿谀．(yú) 角．色(jué)

部编版2021年中考语文总复习课件——字音、字形、字义(共22张ppt)

中学阶段最易出错的字形
• 二、音同形异易错字(括号里的为正确字）： • 休栖（憩）（厄）恶运（匿）溺名（戕）枪害 • 内哄（讧）铿镪（锵）（懵）蒙懂（冗）戎长 • （斡）握旋（紊）纹乱（耿）哽直窠旧（臼）
字义
• 字义指字词的意义、含义。考点有两个：一字多义、近义词辨析。中考所考字义为两个字词语、四字成语中同一个字字义的比较及对词语意思解释的判断，或词语中同音形近字字形、字义的筛选、判断。因为字义的含义是广义的，既包括字义，也包括词义，所以，这部分知识在词语的理解部分还会讲到。
• 二、因“读半边”致误。如：澎湃（pài误bài),彷徨（páng误 fáng)等。
• 三、因多音字定音不准致误。如：祝兹侯（zī误cí)，辟邪（bì 误pì）等。
汉字误读的几种常见形式
• 四、因形近致误。如：羸（léi),赢（yíng),嬴（yíng），罄（qìng)，馨（xīn)，磐（pán)分不清等。
• A．争讼
斡旋
大彻大悟
• B．闲暇
簇拥
耐人寻味
• C．遨游
严谨
千钧重负
• D．冗杂
渺远
历历在目
名幅其实惊心动魄语无伦次川流不息
随堂练习
• 认真阅读下面这段有哲理的文字，完成（1）—（2）题。（4分）
• 人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么，比如，当你因忙碌而 qiáo悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲 b èi 的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的关键。

23年中考语文二轮专题复习：字音、字形 (36张PPT)

题型2 字音辨析
13.[2021株洲中考] 下列句子中加点字的注音有误的一项是( A )（3分）
A.白求恩同志对同志极端热忱（qín）。不少的人对工作不负责任，拈（zhā
<zd>
</zd>
<zd>
</zd>
n）轻怕重。
B.船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁（jīn）的笑容，就要绽（zhàn）开似的。
<zd>
常德丝弦是湖南丝弦的一个重要分支，是一种集“说”“唱”“表”为一体
的说唱艺术，以“唱”为主，“说”“表”为辅（
<zd>
</zd>
）。其内容丰富，题材多
样，即有金gē（）铁马，也有花前月下。晋陶渊明的《桃花源记》
被常德丝弦的艺术家们认为是常德丝弦早期唱词的雏（
<zd>
</zd>
）形。2006
年5月20日常德丝弦经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
备战中考语文-二轮专题
专题一字音、字形
模拟题+真题汇编
题型1 音形综合
1.[2021郴州中考] 认真阅读下面这段文字，完成（1）~（2）题。（4分）
阳春三月，安仁熊峰山国家森林公园十万亩森林，沐浴着阳光，郁
郁葱葱。从天空俯瞰，层峦叠zhàng之间像铺开了巨大的绿色画布，大自
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然之手挥墨泼彩，洒满了星星点点的五颜六色，让镶嵌在高山上蜿蜒的
“挑剔”的“剔”应读“tī”，“无精打彩”的“彩”应写作“采”；D项，“褴褛”的
“褛”应读“lǚ”，“不屑置辨”的“辨”应写作“辩”。故选C。

中考语文总复习课件：积累与运用-专题二字音、字形、查字典(三)

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津贴（ jīn ）打捞（ lāo ）贿赂（ huì ）磅秤（chèng）傀儡（ lěi ）
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第八组
蝌蚪（ dǒu ）吊唁（ yàn ）教唆（ suō ）唧唧（ jī ）铆钉（ mǎo ）
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秫米（ shú ）篱笆（
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bɑ
）
租赁（
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lìn
）
癞蛤蟆（
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lài ）
）炼汞（ gǒng ）
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）匣子（ xiá ）
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犬吠（
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fèi
）
呛水（ qiāng）
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城邑（yì
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）囤货（ tún ）肛肠（ gāng ）
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专题二字音、字形、查字典
肘子（ zhǒu ）狼狈（
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bèi ）
彤云（ tóng ）针灸（ jiǔ ）
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淘汰（
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tài ）
沧海（ cāng ）京沪（ hù ）马屁（ pì ）坠落（ zhuì ）歌妓（ jì ）
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专题二字音、字形、查字典
舅舅（ jiù ）傻瓜（ shǎ ）愈合（ yù ）血腥（ xīng）腹部（ fù ）
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酱料（jiàng）吐痰（ tán ）煎熬（ jiān ）源泉（ yuán ）过滤（ lǜ ）
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期末复习专题二字音、字形专项课件(共34张ppt) 2022-202

B
解析: A 项，“哺”应读作“bǔ”。 C 项，“滋”应读作“zī”; “荡”应读作“dàng”。D 项“宛”应读作“wǎn”
第二单元
6.下列划线字注音完全正确的一项是（） A.瑶民（yáo）歇脚（xī）军阀（fá）缴租（jiǎo） B.苛捐（kē）欺侮（wǔ）攀谈（pān）煮粥（zhōu） C.盛饭（shéng）峭壁（qiào）骨碌（gū）咀嚼（jué） D.点缀（zhuì）澎湃（bài）疲倦（juàn）倾斜（qīng）
C
4.下列选项中划线字注音完全正确的一项是（）A.谣言（yáo）元勋（xūn）孕育（yùn）鲜为人知（xiān）B.昼夜（zhòu）罗布泊（pō）开拓（tuò）至死不懈（xiè）C.选聘（pìng）无垠（yín）邓稼先（jià）妇孺皆知（rú）D.殷红（yīn）萦带（yíng）彷徨（páng）鞠躬尽瘁（cuì）
C
解析:A项，“卯”应读作“mǎo”。B项，“冗”应读作“rǒng”。D项，“譬”应读作“pì”。
第四单元
18.下列词语中划线字注音完全正确的一项是（）A.荆棘（jí）竹篾（miè）修茸（qì）火塘（táng）B.晶莹（yíng）喷香（pēn）陡峭（dǒu）露宿（sù）C.麂子（jǐ）暮色（mù）撵走（niǎn）驿路（yí）D.菌子（jūn）折损（zhé）恍惚（huǎng）简陋（lòu）
A
20.下列划线字注音完全正确的一项是（）A.德馨（xīn）鸿儒（hóng）陋室铭（míng）B.案犊（dú）甚蕃（fān）濯清涟（zhuó）C.亵玩（xiè）不蔓（wàn）调素琴（tiáo）D.隐逸（yì）淤泥（yū）鲜有闻（xiān）
C

2023中考语文考点复习专题1 字音、字形习题课件(98张PPT)

解析：C.档(dànɡ)案。
2．下列句子中加点字注音有误的一项是( B )(3分) A．漫长而沉闷的夏日，在地上或者爬到树上去寻蝉蜕(tuì)，是
我单调的童年里最为有趣的记忆。 B．春天里每一朵春意盎然的小花，都是经过了长久的酝酿
(liànɡ)之后才最终灿然绽放。 C．这千万朵海棠，贮(zhù)蓄了一冬的期盼，不就是为了与春天
【解析】A．“纤力”的“纤”应读“qiàn”；B.“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”；C.“露” 应读“lóu”。
14．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( D )
A．下列句子中加点字的字音完全正确的一项是( ) A．大帆船失去了纤(xiān)力，掌舵(duò)的绽裂了虎口，也驾驭不住，在河上转开了磨。 B．书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏(liú)，味同嚼(jué)蜡矣。 C．小小的我便蜷(quán)卧在这巨人之发下。太阳偶一露(lù)面，这冰雪世界便熠(yì)熠烁烁，光彩夺目。 D．有时候我整天用差(chà)不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋(jīn)疲力尽。
【解析】A．“翘首而望”的“翘”应读“qiáo”，“刹那”的“刹”应读“chà”；B.“嶙峋” 的“嶙”应读“lín”，“一付好画”的“付”应写作“幅”；D.“湛蓝”的“湛”应读“zhàn”。
13．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是(C )
A．她到底是文墨小康之家出生，虽没上过学，却也熏淘得一身书香，识(shì)文断字。
【解析】A．“纤力”的“纤”应读“qiàn”；B.“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”；C.“露” 应读“lóu”。
14．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( D )

2024年中考语文一轮复习+：《字音字形》课件

(1)文段中加点字的注音不正确的一项是( D )
A.韧(rèn)
B.骨(gǔ)
C.掸(dǎn)
D.绩(jī)
导析:D D项,“绩”应读jì。
(2)文段拼音处依次填写的汉字书写全部正确的一项是( B )
A.燃摧怠摞
B.燃催怠螺
C.然摧殆螺
D.然催殆摞
导析:B 应为“点燃”“催人奋进”“懈怠”“螺丝钉”。故选B。
读fà。故选C。
4.给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
奋斗不只是响亮的口号,更是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履．行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充
满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气 něi。
①履( lǚ )
②něi( 馁 )
5.阅读下面的文字,按要求回答问题。磁州窑．是创烧于北宋中期的民窑体系,源远流长,传承有绪。不同于
9.下列句子中加点字的注音完全正确的一项是( D ) A.容不得束缚,容不得羁绊．(pàn),容不得闭塞．(sè)。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! B.周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍．惚．(huǎnɡhǔ),害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。 C.我们把车停在冰河上,踏进这块鲜．(xiān)有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾．(lì)石堆上竖起三脚架。 D.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂．(lòu)琢．(zhuó)磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗。
憬;历经三年的磨砺与锤练,我们充满坚定的信念和展翅翱翔的渴望。在知识的海洋里,我们力学笃．行;在家人的呵护下,我们茁壮成长。在
气贯长虹的青春岁月里,我们澎湃．着昂扬的斗志,奔涌着无限的力量…… 让我们将这美好的记忆,镶嵌．在青春纪念册中。 (1)文段中画线词语字形不正确的一项是( B ) A.磨砺 B.锤练 C.翱翔 D.气贯长虹

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答案： B
2 下列各项词语中没有错别字的一项是( A．萧瑟．照相剽悍迥乎不同迫不急待
C．骄奢绮丽沧海桑田冥思遐想 D．琐屑赢弱变幻多姿土地平旷解析：此题考查对字形的辨析，其中同音字、形近字是考查重点，它们是我们经常混淆的一些字，虽然有些字音同形不同，有些字形状、模样差不多，但意思完全不同，因此我们平时一要多积累，二要理解词义，这样才能正确辨析和使用汉字。A 项，“相形答案：C 见拙”应为“相形见绌”； B项，“迫不急待”应为“迫不及待”； D项，“赢弱”应为“羸弱”。
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5、（河南10）下列点粗的读音完全相同的一项是【 B】(2分) A.字帖碑帖请帖俯首帖耳 B.和蔼和煦和解和衷共济 C.绚烂炫耀渲染顾弄玄虚 D.精湛辗转栈桥崭露头角 6、（河南10）下列词语中有错别字的一项是【】(2分) D A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措 B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知 C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫 D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致
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4、（河南14）下列词语中没有错别字的一项是【】 A．奥秘分水岭高瞻远瞩步步为赢 B．颠簸逻辑学循规蹈距千钧一发 C．震憾管弦乐老生常谈枕戈待旦 D．裁缝四合院两全其美食不果腹
• 解析：A项中的“步步为赢”应为“步步为营”本义为“军
队每向前推进一步就设下一首营垒”。“步步为赢”意思就说不通。B项中的“循规蹈距”本义是：规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。如果写成“距”是“距离”就成了笑话；C项中的“憾”也是这个毛病，应为“撼”摇撼要用 “手”。 • 答案： D
自我反思
一、我的收获（知识、情感）二、我的困惑（易错知识点）
• 3.（河南2015）下列词语中没有错别字的一项是【】（2分) • A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规 • B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针 • C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公 • D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论 • 【解析】：本题是考查学生辨析汉字字形的能力。题中涉及的主要是同音误写、形近误写、意思拿不准导致字形难区分。所以辨析字形除字形分析法外，还应本着“字不离词”的原则，把字放在具体的词语中以义断形。 A项中“默守成规”的“默” 应为“墨”，C项中“震摄力”的“摄”应为“慑”，D项中 “家俱”的“俱”应为“具”，“凭心而论”的“凭”应为 “平”。 • 【答案】B（2分）
3．（河南13）下列词语中加粗的字，每对读音都相同的一项是【】 • A．载体／载重模范／模式泥土／拘泥反省／省亲 • B．扁舟／偏旁惆怅／绸缪嘹亮／潦倒奴婢／裨益 • C．勉强／强迫曲径／曲解处理／处境车轴／压轴 C • D．缅怀／腼腆任务／烹饪顷刻／倾诉维护／帷幕 4．（河南13）下列词语中没有错别字的一项是【】 • A．眷顾雄纠纠魂牵梦萦笑容可掬 • B．缄默催化剂赏心悦目集思广议 • C．荟萃文绉绉金碧辉煌博采众长 D．肯求检字法力挽狂澜目不暇接 B
要点归纳
一、命题规律
字音字形题是中考语文每年必考的内容。近年来中考对字音、字形考查的重点是辨析多音字、形近字、形声字和同音字。识字考查热点是《语文课程标准》规定的3000个常用汉字，并要求考生掌握拼音基础知识，特别是拼音规则。写字侧重考查对常用汉字字形的辨析和书写。题型以选择题为主。字词考查素材主要源于课文注释及课后“读一读，写一写”。二、复习策略要加强对形近字、多音字、音近字、形声字的比较积累，强化记忆。三、备考字音字形的“要领” （一）、辨析字音的方法 1．避免因习惯而错读。 2．避免因多音而错读。 3．避免因形似而错读。 4．避免标调错误导致读音错误。（二）、辨析字形的方法 1. 以音辨形。2. 以形辨形。3. 以义辨形。4.来源推形。
自主学习
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1．（河南2015）下列词语中加粗的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） A ．开辟／复辟模具／装模作样差强人意／参差错落 B．馈赠／崩溃针灸／脍炙人口矫揉造作／骄兵必败 C．给力／供给呼吁／长吁短叹人才济济／扶危济困 D．斗争／挣脱淳朴／谆谆教诲忍俊不禁／襟怀坦白【解析】该题考查的是汉字读音的能力。从涉及的内容看都是我们熟悉的，常见的字词，都出自文本，是大纲要求必须掌握的，侧重形近字、多音字、音近字等模糊易误读的字的字音。采用的是“每对读音都不同”项的考查方式，只要一项中有一对读音相同即可排除。A项中三组加点字的读音分别为：pì /bì ， mú/mú，chā/cī；B项中三组加点字的读音分别为：kuì/kuì,jiǔ/zhì, jiǎo/jiāo；C项中三组加点字的读音分别为：gěi/jǐ, yù/xū,jǐ/jì；D项中三组加点字的读音分别为：zhēng/ zhèng，chún/zhūn，jīn/jīn。【答案】C（2分）
精讲点拨
多读多写强化记忆
加强梳理归纳
每年必考多音形近形声以选择题为主避免因形似错避免因多音错多梳理归纳
避免因习惯错
字音字形命题规律
字音字形复习策略
字音字形题
梯度训练
• 1．（河南12）下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一项是【 D 】 A.扭转/纽带粗犷/旷日持久哽咽/狼吞虎咽 • B.频繁/濒临骁勇/百折不挠竣工/崇山峻岭 • C.奇妙/奇数绰号/绰绰有余称赞/称心如意 • D.埋伏/埋怨脉络/脉脉含情臭氧/乳臭未干 • 2. （河南12）下列词语中，没有错别字的一项是【 B】 • A.提炼化装品全神贯注汗流夹背 • B.热衷百叶窗措手不及相得益彰 • C.规矩口头禅以逸待劳浮想联翩 • D.装潢照相机理屈词穷出谋画策
2016中考语文专题复习
第一篇:字音字形专题
• 复习目标
• 能说出中招对字音字形的命题规律、答题策略，并能运用此方法解答此类问题。
• 复习指导
• 内容：复习专题中字音、字形试题 • 方法：先独立做，然后归纳总结，形成文字记录。 • 时间：15分钟 • 要求：分析试题，归纳并向全班学生展示中招对字词考查的命题规律、答题策略。
复习检测
1、下列点粗的读音完全相同的一项是【】
Ａ字帖
Ｂ和蔼Ｃ绚烂
碑帖
和煦炫耀
请帖
和解渲染
俯首帖耳
和衷共济顾弄玄虚
Ｄ精湛
辗转
栈桥
崭露头角
解析：此题考查辨音识字的能力，尤其要注意多音字和形近字，它们非常容易被读错。如A项中的“帖”是多音字， “tiè”“ tiě”“tiē” 三种读音，“字帖”“碑帖 ”的“帖”应读 “tiè”；“请帖”的“帖”应该读“tiě” “俯首帖耳”的“帖”应该读“tiē”。
• 3．（河南11）下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一项是【 B 】 • A．湖泊／淡泊角逐／角色浑身解数／解甲归田 • B．缜密／慎重机械／训诫叱咤风云／姹紫嫣红 • C．滑稽／畸形辍学／点缀猝不及防／鞠躬尽瘁 • D．陨落／吮吸分歧／祈祷言简意赅／骇人听闻 • 4．（河南11）下列词语中有错别字的一项是【 C 】 • A．端详亲和力两全其美一如既往 • B．捍卫必需品入不敷出不屑置辩 • C．松弛名信片直截了当变本加利 • D．抱负入场券不胫而走各行其是
• 2．（河南14）下列词语中加粗的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） • A．边塞／塞责应和／随声附和自吹自擂／擂鼓助威 • B．嫉妒／疾病高亢／引吭高歌持之以恒／恃强凌弱 • C．果脯／胸脯提防／提心吊胆方兴未艾／自怨自艾 • D．沧桑／悲怆榜样／依山傍水贻笑大方／心旷神怡解析： • A中的后两对都相同分别读“hè”“léi”； • B项的第一对就相同都读“jí” • D项中的第三对都读“yí” • C项的每对声母都明显不同 fǔ/pú、dī/tí、ài/yì 。 • 所以选C 。