幸福的鸭子_小学作文_2
幸福的鸭子_小学三年级作文450字
幸福的鸭子
作文库幸福的鸭子
森林里住着一只小鸭子，这只小鸭子长得不漂亮，唱起歌来像打饱嗝儿一样。
但是，森林里的动物们却觉得她的歌声是最动听的。
一天，小鸭子的家旁边搬来了一户新领居——小狗。
每当小鸭子唱起歌的时候，森林里的每一只小动物都在认真地听着，只有小狗捂住耳朵，不想让一丝歌声飘进自己的耳朵里。
听惯了优美歌曲的小狗不明白：为什麽小动物那麽喜欢小鸭子的歌声呢？难道是小动物的欣赏水平太差？
就这样，不管小鸭子怎麽跟小狗打招呼，可小狗还是不理不睬的。
一天，太阳已经落山了，小狗在池塘边散步，欣赏着美丽的景色。
突然，小狗脚下一滑，掉进了池塘里。
由于小狗不会游泳，呛了几口水，不停地在水里扑腾来扑腾去。
这时，小鸭子发现了它，就对小狗说：“别怕，我来救你！”小鸭子说完，就一下子钻入水中，使劲儿把小狗托上岸。
小狗得救了，可小鸭子却累坏了，它一边喘着粗气，一边说：“小狗，你没事吧？”“没事，谢谢你！”小狗感激地说。
“不用谢，帮助别人是我的快乐！”说完，小鸭子又轻轻地唱起它经常唱的那首歌。
小狗突然感觉到：小鸭子的歌声多麽美妙呀！
作文库。
读《幸福的鸭子》有感_二年级作文
读《幸福的鸭子》有感
妈妈给我买了一本书，叫《幸福的鸭子》，这本书是杨红樱阿姨写的。
里面有一只鸭子，叫麻花儿，它是丑，但它有一颗善良的心，因为，毛超的外公长年都得老年痴单症，所以，麻花儿天天都要表演一个节目，逗外公笑。
笑猫是一只可爱又聪明的猫，它有一次想去麻花儿家做客，可是要过一条小溪，猫不会游泳，怎么办，笑猫决定跳荷叶，第一次跳没成功，二次、三次、四次……终于跳过了荷叶。
我看完后，想：我不但要像麻花一样善良，也要像笑猫一样坚持不懈地去做每一件事。
做什么事情只要努力，一定会成功的。
第1页共1页。
读《幸福的鸭子》有感
读《幸福的鸭子》有感幸福是什么？在我们生活中，每个人都会有自己的理解。
有人说幸福是衣食无忧；有人说幸福是身体健康；还有人说幸福是家庭和睦……可是我却认为幸福就在我们的眼前，你不用苦苦寻找，而是要学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切，珍惜生活赐予我们的美好时光！今天，我读了《幸福的鸭子》这篇文章，明白了许多道理。
有一次，老师买回一只鸭子，全班同学争先恐后地观察着。
那鸭子身上灰白相间的羽毛，在太阳下闪闪发光，炯炯有神的眼睛滴溜溜地转动，扑扇扑扇的小翅膀可爱极了。
它那又细又短的尾巴象扫帚一样左右摇摆，仿佛正向我们炫耀着自己的美丽与帅气。
瞧，它还挺有绅士风度，不时用脑袋蹭蹭老师的腿。
只见它来回走动，将嘴伸进盆里，又快速地把头伸出水面，如此反复数次，直到食物吃完。
最令人惊奇的是它能游泳。
这下，全班都沸腾了。
其中一个叫杰瑞的小男孩悄悄地对老师说：“老师，那鸭子会不会游泳呀？”“它会！它不仅会游泳，还很听话呢！”老师笑眯眯地说。
“这只鸭子啊，不管干什么都特别好，可调皮了！”我们班上的另外一位同学杨帆也插嘴说道。
杨帆长得矮小，平时在课堂上总是静静地坐在座位上，做作业也不出声。
他还是我们班上的卫生委员。
“不对不对，杨帆怎么会有礼貌呢？肯定是他的动作特别搞笑才引起大家的关注。
”一位叫戴扬的同学插嘴道。
可是不管他们说什么，我们总是沉默不语，静静地看着这只鸭子。
后来，同学们纷纷表达了自己的看法，不知是谁给鸭子起了个名字，叫“小淘气”。
接着，杨帆说他是个黑不溜秋的小丫头，鸭子叫“小坏蛋”，虽然有点不好听，但他挺高兴，并且还教育了大家一番，让我们互相监督、互相提醒。
但当老师看到鸭子得到救助后的样子时，不由皱起了眉头，似乎要哭了。
原来，鸭子将脑袋浸入水中时，被掉落的电线缠住了脚，整个身体被拉进了水里，脑袋被挤压得已经变形了，几乎看不清它原来的模样了。
“它死了吗？”我紧张地问道。
“应该没事吧！”戴扬回答道。
杨帆大喊一声，赶紧跳入水中将鸭子捞了出来。
二年级日记幸福鸭子
二年级日记:幸福的鸭子
x月x日星期天晴
幸福的鸭子
我在一本书上看到了一个鸭子。
她的名叫麻花，但不是咱们吃的麻花，第一，是因为她的身上有些麻色，第二。
因为她是一只女鸭子，所以她叫麻花。
虽然她很胖、唱起歌来很难听。
但是她很招人喜欢，每当她走过一个家门，别人都会扔给她一个花环。
可她为什么这么幸福？因为她每帮助过别人一次，她就觉得自己是世界上最幸福的鸭子读了这本书，我知道了世界上最幸福的事是帮助别人。
在帮助别人的同时就能给自己一份快乐与幸福。
五年级第二单元作文写《幸福的鸭子》读后感
五年级第二单元作文写《幸福的鸭子》读后感亲爱的小伙伴们，今天我要给大家讲一个非常有趣的故事，这个故事的名字叫做《幸福的鸭子》。
你们一定会问，为什么是鸭子呢？那是因为这个故事里的主人公就是一只非常幸福的鸭子。
这只鸭子叫作小黄，它住在一个美丽的湖边。
小黄有一个非常温馨的家庭，它的爸爸妈妈都非常疼爱它。
每天早上，小黄都会被妈妈叫醒，然后和爸爸妈妈一起在湖边散步。
湖边的风景非常美，有绿树成荫的小路，还有五彩斑斓的花儿。
小黄觉得这个世界真是太美好了！小黄还有一个非常好的朋友，它的名字叫作小灰。
小灰是一只非常聪明的狐狸，它总是能帮助小黄解决很多问题。
有一次，小黄在湖边玩耍的时候，不小心掉进了一个深深的水坑里。
小灰看到后，立刻想出了一个办法。
它找来了一根长长的树枝，让小黄抓住树枝爬上来。
小黄非常感激小灰，从此它们成了形影不离的好朋友。
小黄的生活过得非常快乐，它总是笑口常开。
有一天，小黄突然觉得自己好像有点不一样了。
它发现自己变得越来越高傲了，不再像以前那样谦虚低调。
这让它非常担心，它怕自己会失去那些真心喜欢它的朋友们。
于是，小黄决定去找小灰谈谈心。
小黄找到小灰后，把自己的想法告诉了它。
小灰听了非常惊讶，它说：“小黄啊，你一直都是一个非常善良、可爱的鸭子，怎么会变得高傲呢？其实，真正的朋友是不会因为你的缺点而离开你的。
你要相信自己，做一个真实的自己就好了。
”小黄听了小灰的话，心里豁然开朗。
它明白了，原来自己一直都是那么幸福，只是有时候太过自信，忽略了身边的朋友。
从那以后，小黄变得更加谦虚低调了。
它和小灰、爸爸妈妈以及其他朋友们的关系都变得更加融洽了。
而且，小黄还学会了很多新技能，比如游泳、潜水等等。
每当它在湖里畅游时，都会感叹：“哇，生活真是太美好了！”亲爱的小伙伴们，通过这个故事，我们要学会珍惜身边的朋友，做一个真实的自己。
只有这样，我们才能过上幸福的生活，就像那只快乐的鸭子一样！。
读《幸福的鸭子》有感_五年级作文
读《幸福的鸭子》有感
这个六一节我们学校要求同学们参加"中小学生“读书节”主题作文"的活动，我读了《幸福的鸭子》这本书。
这本书主要讲一只叫"麻花儿"的女鸭子的幸福生活。
这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。
听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大......
那只叫"麻花儿"的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它今天会有好运气。
"麻花儿"把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的外公怎么套，麻花儿都会使劲让张达外公套中。
它这样做是因为给别人带来快乐，麻花儿自己也能从中体会到快乐，这就是幸福的秘诀！
麻花儿喜欢一只黑鸭子，她天天晚上都会绕道去看他，但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。
巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样子，就像一只美丽的天鹅。
黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。
麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自己看见了别人的成就，自己却会比别人更快乐。
你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？所以黑鸭子喜欢上她，就是对麻花儿的回报。
读了这本书，让我情不自禁地喜欢上文中的"麻花儿"，希望自己也能像"麻花儿"一样，有一颗感恩的心，从每天平凡的生活中，感受点点滴滴的幸福，充满生活的智慧，时时刻刻都会产生
幸福感！热爱生活，感受幸福！。
五年级作文写人：幸福的鸭子
五年级作文写人：幸福的鸭子
不知是从什么时候开始，对面房上出现了一只鸭子。
你看它多像一个没人跟它争地位的国王，真享福！
好天气时，它伸长脖子“嘎嘎”地叫着，还扭着屁股摇着尾巴来回走动，好像在向我们示威：你们看我的地盘多大呀，瞧你们住的象鸽子窝一样，还乐呢？！
坏天气时，鸭子只能灰头土脸地回到它的王宫，再也不像原来那么威风了。
雨后是鸭子的黄金时间，你看，它在地上的小水坑里走来走去，抖抖水，梳梳毛，还不时的低下头“牛饮”一番。
你看它是不是一只幸福的鸭子？。
《幸福的鸭子》读后感小学生作文大全
《幸福的鸭子》读后感小学生作文大全张达的外婆家有一只幸福的鸭子，麻儿，
麻花儿是一只胖胖的，走起来一摇一摆的母鸭子。
每一天，村子里的人都要往麻花儿的脖子上套****花环，便让麻花儿的脖子上每天都有七八个****花环，一直顶到她的下巴。
这时她是的，是一只充满幸福感的鸭子。
除了陪村子里的人套花环，麻花儿还要和张达的套花环。
爷爷的只有三四岁的儿童，没有什么事情做，每到麻花儿来和他玩的时候，爷爷总是快乐地“哇哇”乱叫，迫不及待地想要开始玩，为了让爷爷快乐，麻花儿每次都扑腾来扑腾去地接花环，尽量接到爷爷投的每一个花环。
爷爷一见投中了，就更加开心了，手舞足蹈。
开心极了!
忙完了一天，麻花儿单独走在乡间的小路上，伴着****的花香，萤火虫闪着幽幽的绿光，伴着麻花儿走向的路。
虽然很累，可她却累的快乐!
《幸福的鸭子》这本书，是一本着我的心灵的书，麻花儿那毛茸茸的脸庞，让我的心也被映照的暖暖的。
其实，幸福就在，只要我们一伸手，就能够碰到。
如果你能更多得为别人付出，那么，你就是一个幸福的人了!
一只幸福的鸭子，让我也感到幸福!
[]。
幸福的鸭子_小学五六年级想象
幸福的鸭子
幸福的鸭子
春天来了，鸟儿飞回了，鸭妈妈在水塘生了一窝小鸭仔，小鸭仔成天在水塘里过着悠闲幸福的日子。
一天，下午，鸭妈妈对着自己的孩子说：“宝贝们，你们想出去逛逛吗？”鸭仔们一口同声回答“好”！
一路上，小鸭子们都排着队，跟在妈妈的后面；来到温哥华街头，哇！这里有好多东西看啊！有高楼、大厦、花花绿绿的街头、和蔼可亲的人们……把小鸭仔们的眼睛都看花了；忽然，正在飞快奔跑的汽车急刹停了下来，发出吱吱的声音，把小鸭子们给吓到了，这一吓还不要紧，到把几只小鸭子给吓的掉入下水道中；虽然这一掉还不要紧，可是由于水流太急了；小鸭子们拼命在水里挣扎，鸭妈妈见了，心里很着急，急忙把头抬得高高地，看有没有能帮助它们的人，只见四周围都是汽车。
看，终于看见了那里有位巡警在站岗，鸭妈妈立刻转悲为喜，急忙扑闪翅膀飞到了巡警旁边；鸭妈妈一见到巡警，就大喊大叫，并咬着巡警的裤脚，拉到下水道旁边；果然有几只小鸭子在水里挣扎，巡警把手伸到下水道下面，想用手捞，可是不够长，巡警奋不顾身的跳进下水道，救出了小鸭子……并目送它们摇摇摆摆地上路了；
通过这件事，我觉得小鸭子们生活在这个世界上很幸福；希望全世界人们能像巡警一样热爱帮助小动物！。
读《幸福的鸭子》有感_一年级作文
读《幸福的鸭子》有感今天，我在家里读了一本名叫《幸福的鸭子》。
这本书是杨红缨阿姨写的。
内容是这样的；暑假里，笑猫和马小跳等人来到张达外婆家，那是一个满是桃林的美丽地带。
他们认识了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子，麻花有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，一点小事就会引发她心中的幸福感。
麻花的家在一个公园的小亭子里，那里晚上会有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑猫在井边玩耍一不小心掉进了井里。
这时，麻花却不假思索的跳进水里，最后，马小跳他们把笑猫和麻花救了上来。
其中最生动美丽就是‘萤火虫的仲秋夏’这篇故事，故事是这样的；麻花带着笑猫来到小亭子里，这天晚上，没有风也没有星星和月亮，这时，他们看见了许多萤火虫，大家都看着，麻花却唱起歌来，这是一首激情地歌。
奇迹出现了!萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案麻花依旧唱着，萤火虫也不停的飞舞着。
我读后的感受是；我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么，因此，我们要珍惜时间，另外，我们还要多读一些有关文学方面的书呦！他们认识了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子，麻花有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，一点小事就会引发她心中的幸福感。
麻花的家在一个公园的小亭子里，那里晚上会有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑猫在井边玩耍一不小心掉进了井里。
这时，麻花却不假思索的跳进水里，最后，马小跳他们把笑猫和麻花救了上来。
其中最生动美丽就是‘萤火虫的仲秋夏’这篇故事，故事是这样的；麻花带着笑猫来到小亭子里，这天晚上，没有风也没有星星和月亮，这时，他们看见了许多萤火虫，大家都看着，麻花却唱起歌来，这是一首激情地歌。
奇迹出现了!萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案麻花依旧唱着，萤火虫也不停的飞舞着。
我读后的感受是；我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么，因此，我们要珍惜时间，另外，我们还要多读一些有关文学方面的书呦！。
幸福的鸭子
幸福的鸭子妈妈：麻花儿的家在荷塘中央的一个小岛上，拖拖要送她回家。
可是天快黑了，拖拖身上绑着双轮车，走那段下坡路容易翻车，所以只好由我去送她。
爸爸：麻花儿迈着蹒跚的步子。
我问她是不是很累。
姚博鑫：“我累得很幸福。
”麻花儿说，“看着孩子们把花环一个一个地套到我的脖子上，听着他们一声声的欢呼，我心里就有一种幸福感。
”妈妈：这是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福。
姚博鑫：“我现在好幸福啊！”麻花儿向我弯过头来，“有一只好有绅士风度的猫送我回家。
我们走在乡间的小路上！”爸爸：麻花儿沉醉在她的幸福里。
我却在默默地思索着麻花儿为什么这么容易产生幸福感。
我想，这是因为她有一颗容易感动的心。
妈妈：我陪伴在麻花儿的身边，她的幸福感也感染了我，让我的心里也渐渐地充溢着幸福。
姚博鑫：下坡路快走完时，麻花儿停下脚步：“猫哥，我们在这停一会儿。
”爸爸：我问麻花儿：“你走不动了吗？”姚博鑫：麻花儿的脖子伸得长长的：“你看天边，那是今天最后的一片晚霞。
”妈妈：地平线上，夕阳已沉落，那最后的一片晚霞，也正在被夜色慢慢地吞噬，由玫瑰红渐变成深红，由深红渐变成紫红！姚博鑫：“啊，我好幸福啊！”麻花儿又产生了一种幸福感，“我看见了今天最后的一片晚霞是怎么一点一点地消失在天边的。
”爸爸：用心去感受大自然的神奇，也经常让我产生这样的幸福感。
姚博鑫：离荷塘越来越近了。
麻花儿却走上了另外一条路“我们从这条小路绕过去。
”妈妈：麻花儿为什么要舍近求远？我带着满腹疑团，跟着麻花儿走在坎坷不平的泥巴路上。
爸爸：在一道爬满蓝色喇叭花的竹篱笆前，麻花儿停下了脚步。
顺着她的视线，我看见篱笆里面有一所小小的房子。
借着大房子的灯光，我看见小房子里面有一只鸭子的头在晃动。
妈妈：麻花儿就这么望着，她的眼神深情而温柔。
麻花儿默默地望了很久很久，最后，默默地离开了。
姚博鑫：“我好幸福啊！”爸爸：“那只鸭子是你的朋友吗？你为什么不走近他？为什么没跟他说话？”姚博鑫：“对我来说，只要能远远的望上一眼，我就心满意足了。
六年级作文叙事：幸福的鸭子
六年级作文叙事：幸福的鸭子
今天，我在家里看了一本小说，这一本小说的名字叫《笑猫日记—-幸福的鸭子》。
这一篇课文的主要内容是：有一只鸭子，性格开朗，十分乐观，正因如此，这只鸭子生活得很好，很幸福。
这只鸭子有许多的地方值得我们学习。
这一篇课文是一部长篇小说，《幸福的鸭子》是其中一本。
读了这一本书《笑猫日记——幸福的鸭子》后，我感触很深。
我明白了：做人性格要开朗，乐观，把任何事情都尽量往好处想，把任何事情都看开点，看淡点，你就不用活得那么累，你就会感到你活得很快乐，很自在、很轻松，同时还能感到很幸福。
这些就是这本书里的鸭子感到幸福的原因。
幸福的鸭子读后感
幸福的鸭子读后感《幸福的鸭子》是一本让人感动的童话故事。
它讲述了一只名叫小黄的小鸭子，它因为自己的特殊之处而遭受了其他鸭子的排斥和欺凌。
但是在经历了一系列的困难和挫折之后，小黄终于找到了自己的幸福。
这个故事告诉我们，每个人都有自己独特的价值，只要努力，就一定能够找到属于自己的幸福。
故事的开头，小黄生下来就和其他鸭子不一样，它的羽毛是金黄色的，而其他鸭子的羽毛都是白色的。
因为这个原因，小黄遭受了其他鸭子的排斥和欺凌。
它感到非常孤独和伤心，甚至开始怀疑自己的价值。
但是在一次偶然的机会，小黄遇到了一只善良的老鹅，老鹅告诉小黄，它的金黄色羽毛是一种特殊的天赋，它应该为自己的特殊之处感到自豪，而不是因此而感到自卑。
这个故事告诉我们，每个人都有自己独特的价值，只要努力，就一定能够找到属于自己的幸福。
在接下来的故事中，小黄经历了一系列的困难和挫折，但是它并没有放弃，而是努力地寻找属于自己的幸福。
最终，小黄找到了一群和它一样金黄色羽毛的鸭子，它们欢迎小黄加入他们的群体，小黄终于找到了自己的幸福。
这个故事告诉我们，每个人都有自己独特的价值，只要努力，就一定能够找到属于自己的幸福。
通过阅读《幸福的鸭子》，我深深地体会到了这个故事所传达的深刻含义。
每个人都有自己独特的价值，只要努力，就一定能够找到属于自己的幸福。
我们不应该因为自己与众不同而感到自卑，而是应该为自己的特殊之处感到自豪。
只有当我们能够接受自己，并努力寻找属于自己的幸福时，我们才能够真正地体验到生活的美好。
除此之外，这个故事也告诉我们，困难和挫折只是人生中的一部分，只要我们不放弃，就一定能够找到属于自己的幸福。
在人生的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们能够坚持不懈地努力，就一定能够克服这些困难，找到属于自己的幸福。
总的来说，《幸福的鸭子》是一本让人感动的童话故事。
它告诉我们，每个人都有自己独特的价值，只要努力，就一定能够找到属于自己的幸福。
六年级作文议论文：读《幸福的鸭子》有感
六年级作文议论文：读《幸福的鸭子》有感
同学们，你们觉得幸福是什么？有的人可能觉得幸福就是和爸爸妈妈天天在一起，也有的人可能觉得幸福就是吃得好、住得好、生活得好，还有的人可能觉得幸福就是去游玩，去享受……
最近，我读了一本《幸福的鸭子》的书后，我对幸福的含义有了新的认识和理解。
书里面的主人公是一只幸福快乐的鸭子——麻花儿。
她的幸福，仿佛没有边界。
在她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念。
她非常乐观，对未来的每一天都充满了希望。
麻花儿一直住在一个隐蔽的小岛上，每天早晨，她都要去村子里散步。
散步时，村民们就把花环套在她的脖子上。
读到这里，我想：村民们为什么要把花环套在麻花儿的脖子上呢？读下去我才知道，因为呀！他们相信，只要把花环套在她的脖子上，就会给他们带来好运气。
而麻花儿呢，知道村民们有这个想法后，总是表示非常的欢迎。
看来，麻花儿和村民们相处得真好啊！村民们把自己的好运和幸福都寄托在她的身上了，而她也非常乐意为村民们带来幸福。
多善良的小鸭子呀！
读了这本书，令我感动的是小鸭子麻花儿觉得为村民们
做点事看作是自己最大的幸福，最大的快乐！从小鸭子的身上，我学到了很多，懂得了很多……
以前，我总是觉得自己不够幸福，总是怨这怨那的，遇到不顺心的事，还要发脾气呢！为别人着想，为别人做事，我做得更不够了，现在想想真是不应该呀！读了这本书，我才知道什么是真正的幸福，现在我觉得幸福就是保持一颗快乐的心，同时也要让别人快乐。
我们要用自己的爱心去感动身边的每一个人，只有这样，烦恼和不顺心才会离我们远去。
幸福和快乐就会伴随我们度过生活中的每一天。
同学们，让我们都来做幸福的小鸭子吧！。
五年级第二单元作文写《幸福的鸭子》读后感
五年级第二单元作文写《幸福的鸭子》读后感全文共9篇示例，供读者参考五年级第二单元作文写《幸福的鸭子》读后感篇1幸福来源于哪儿?什么才是幸福?读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》后，我才体会到幸福来源于生活，别人幸福才是自己真正的幸福。
那怎样才会幸福呢?《幸福的鸭子》里就有这样一直幸福的鸭子叫“麻花儿”。
麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子。
当她认识了新朋友就会感到幸福;当她看到美丽的景色就会感到幸福;她幸福，也是因为别人幸福。
麻花儿总是尽她所能让别人开心，当别人开心起来，她也会感到无比幸福、无比开心。
麻花儿结识了会笑的笑猫。
她为自己能结识这么一个好朋友而感到无比幸福。
笑猫的`主人是疯丫头杜真子。
当杜真子知道有这么一只鸭子叫麻花儿时，她很开心，麻花儿更开心。
后来，麻花儿终于和她喜欢的黑鸭子在一起，那是的她是幸福的，麻花儿恨不得让全天下的人都来分享她的幸福与快乐。
因为麻花儿是幸福的。
她也想让别人幸福。
读完了这个故事，我真的很羡慕麻花儿和马小跳、笑猫他们呢!他们都是那么的幸福，那么的自在、天真、无忧无虑。
那是因为什么?是因为他们都幸福、快乐，他们因为别人幸福，所以自己也幸福。
正因为自己幸福，所以也要让别人一起来分享自己的幸福!生活也是一样。
只要别人开心，你也一定会开心，如果你幸福，就要让更多的人感受到你的幸福!幸福来源于生活中的点点滴滴，来源于我们的家庭，来源于你，来源于社会……只要每个人都幸福安康，那么这就是个幸福美满的世界!五年级第二单元作文写《幸福的鸭子》读后感篇2《幸福的鸭子》读后感哇!我最近读了一本非常棒的书,就是《幸福的鸭子》。
这本书讲述了一只鸭子奋斗追求幸福的故事,读完之后我受益匪浅,对生活有了新的体会。
这本书的主人公是一只叫做"杰克"的鸭子。
杰克一开始觉得自己的生活非常幸福,因为主人每天都会喂他吃饲料,他可以在池塘里游泳、戏水。
可是,后来杰克发现池塘里的水有些污浊,他不太喜欢了。
读《幸福的鸭子》有感250字作文
读《幸福的鸭子》有感
年级：四年级字数：250字体裁：应用文
经典好书会深深影响一个人的一生。
每个人在求知的道路上，会有老师的帮助，也会有好书的陪伴。
我很喜欢看书，经常到图书馆去看书。
今年暑假，我看了一本书：《幸福的鸭子》。
这本书教会了我幸福的真谛。
里面的内容如磁铁一样吸引了我。
这本书的主角是一只时时刻刻充满幸福感的鸭子。
而她无边无际的幸福来自给予。
那么她为什么这么容易产生幸福感呢？我想，这是因为她有一颗容易感动、懂得感恩、又饱含思念的心和一双善于发现的眼睛。
我忽然想起，还是上一年级的时候，我和一个同学吵了架。
事后，那个同学告了状。
我便几个星期都没在理他。
是的，只要每个人都学会了自我管理，就不会发生这种事了。
学会自我管理吧，它将伴你成长一生。
幸福的鸭子
幸福的鸭子春江水暖鸭先知，的确，当春天到来的时候，鸭子们开始了他们的幸福生活。
在这幸福生活的背后，我看见了一个热心的叔叔。
记得那次，我去公园玩儿，看见一大群白色的鸭子在湖里自由自在的嬉戏，忽然，鸭子好像看到什么，纷纷朝一个方向游去，我感到很奇怪：难道那儿有“吸鸭石”把它们都吸过去了？我带着疑问快步走了过去，只见竹林后，一位叔叔蹲在湖边，拿着一个绿绿的塑料袋，我以为他偷装一只鸭子回家。
我又快走了几步，发现塑料袋里是装满菜叶的盆儿！他把食盆放在地上的时候，那群鸭子就纷纷游了过来。
我又走近些，闻到一股鸭子身上的臭味，鸭子们很开心，正狼吞虎咽地吃着叔叔给的美味食物，而叔叔呢，嘬着嘴，学者小鸭子的叫声，别说，学得还挺像，他蹲在一旁看着它们，脸上露出满意的微笑。
我走到叔叔身边，猛然间闻到一阵很浓的鸭臭，它驱使我离开，但我的好奇心比它更浓，于是我用手捂上了鼻子，站在那，但我心想：鸭子这么臭，谁还这么喜欢它？鸭子还在疯狂地吃着，叔叔与鸭子的和谐相处把我感动了，我放下手，不再捂着鼻子。
不一会儿，鸭子们就把一大袋食物吃得一干二净，叔叔先是自言自语说：“今天带的少了。
”然后对那群鸭子说：“明天再喂你们吃！”叔叔站起来，拍了拍腿，活动了下脖子，锤了锤腰，心满意足地走出公园。
我忽然回忆起在大门旁听见保安叔叔的对话：“难怪这的鸭子长得这么壮实呢。
有个年轻人每天都来喂它们，风雨无阻。
”……我终于明白了其中的原委。
我的目光又回到这群鸭子身上，我发现，它们的身体肥肥的，羽毛白白的，亮亮的，好像一朵朵白莲浮在水面上的，非常美丽。
现在，我的记忆中总有一幅美好的画面：在一个春季的早晨，一群鸭子自由自在地在湖面中嬉戏，过着幸福的生活，因为有越来越多的人已经习惯与动物和谐相处了！北京中关村三小五年级:徐瑷桐。
读《幸福的鸭子》有感小学高分范文五篇
读《幸福的鸭子》有感小学高分范文五篇在《幸福的鸭子》这本书里，主角麻花儿是一只心中充满着幸福感的可爱的女鸭子，我觉得我们应该就像麻花儿那样，开朗、幸福。
下面橙子给大家带来关于《幸福的鸭子》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
《幸福的鸭子》读后感范文一《幸福的鸭子》是杨红樱啊姨的“笑猫日记”系列之一。
读来令人爱不释手。
《幸福的鸭子》这本书，讲的是一只生活在乡村的女鸭子麻花儿，无论生活的如何，心中总是充满了幸福的感觉，并在无形之中将这幸福的感觉传染给他人。
主人公笔猫与麻花儿共处的一段时间里，思想就发生了变化。
笑猫变得开朗、乐观，对事情总能以乐观的心态去面对………我很喜欢这本书，它讲出了人们为人处世时的通常想法，一件事情，可能只看它坏的一面，却不曾想到它好的一面。
麻花儿就是乐观的人的化身，她总能感到一种幸福，哪怕是对黑鸭子的思念，也倍感幸福。
读了这本书以后，我仿佛变成了主人公，开始喜欢以乐观开朗的心态处理身边的每一件事，甚至有些不像我自己了。
爸爸妈妈都被我鼓动着读这本书了，他们的感触也很深。
我觉得幸福是值让人细细回味的，是让人永远都忘不掉的，是每个人都应该理解的。
在平常的日子里，我们要学会用心去体会幸福，那不是金钱可以买到的，它是最普通也是最珍贵的感觉。
《幸福的鸭子》读后感范二如果在大街上随便问100个路人相同的问题“你幸福吗?”我想，百分之九十的行人都会微笑着说：“我很幸福!”那么，为什么会有一部分人感到不幸福呢?原因就是，他们的心中缺乏幸福感。
世界著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”一个人的心中，如果存在“真善美”，那么他所看到的一切都是美好的，他会去寻找美、发现美。
然而，如果心中充满着“假丑恶”，那么他将永远发现不了美好，他的世界将会是“黑暗”的。
幸福也是如此。
乐观的心态和一双善于发现的眼睛，就是幸福的源泉。
当然，幸福还是要分享的。
幸福就是给予，就是奉献。
幸福的鸭子杨红樱作文
幸福的鸭子杨红樱作文
在一个风和日丽的早晨，我阅读了一本名叫《幸福的鸭子》的书，它是由杨红樱作家编写而成的。
我认为它是本好书，所以决定把它推荐给大家。
这本书主要讲了在一个暑假，笑猫和马小跳他们一起来到了乡下张达外婆的家。
在那里，他们认识了巨人阿空、腊肠狗拖拖还有一只名叫麻花儿的女鸭子。
麻花儿是一只极其容易产生幸福感的鸭子。
一旦帮助过别人，心里就充满了幸福感。
因此，她也是只人见人爱的鸭子。
最让我感动的是：有一次，麻花儿想带大家去她的小岛上玩儿。
可是笑猫却有一个任何人都想不到的念头，那就是——从繁茂的荷叶上跳到小岛上去！读完那一段话，我就在想：我只听说过青蛙跳荷叶、蚱蜢跳荷叶，却从来没听说过猫跳荷叶的！想到这里，我很惊讶。
于是，我便马上想知道结果是什么了。
我便继续往下读，可不幸的是，笑猫只跳到了一半就从荷叶上掉了下去。
最后，麻花儿和乌龟便把笑猫救了上来。
笑猫本认为麻花儿会嘲笑它，没想到麻花儿却用鼓励的语气让笑猫实现了这个不可能的念头。
读完后，我想：看来只有真正好的朋友才能说出这样的话啊！这真是一本对大家有很启发的书！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幸福的鸭子
本文是关于小学作文的幸福的鸭子，感谢您的阅读！
不知是从什么时候开始，对面房上出现了一只鸭子。
你看它多像一个没人跟它争地位的国王，真享福！
好天气时，它伸长脖子“嘎嘎”地叫着，还扭着屁股摇着尾巴来回走动，好像在向我们示威：你们看我的地盘多大呀，瞧你们住的象鸽子窝一样，还乐呢？！
坏天气时，鸭子只能灰头土脸地回到它的王宫，再也不像原来那么威风了。
雨后是鸭子的黄金时间，你看，它在地上的小水坑里走来走去，抖抖水，梳梳毛，还不时的低下头“牛饮”一番。
你看它是不是一只幸福的鸭子？。